一年级语文下学期4月学情自测·基础卷01（1-4单元）（统编版·新教材）

绝密★启用前 2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（一） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷交回。 春风吹，阳光照，校园生活真美妙！2026 年最受小朋友欢迎的春日好习惯、礼貌小达人、端午传统文化、孝敬长辈主题来啦！学校特别开展“春日小乐园・语文闯关赛”活动，让我们在拼音汉字里玩游戏、在阅读中学道理、在生活中讲文明，一起做爱学习、懂礼貌、有孝心的好孩子！ 一、积累与运用。（36分） 情境一：春日识字屋・汉字小玩家 春天到，真热闹！我们一起走进春日识字乐园，认拼音、写汉字、学词语、背古诗，在快乐中认识更多汉字，做最棒的识字小达人！ 1．照样子，写出下面字母对应的大写或小写 a—（A）    g—( )    p—( )    q—( )    y—( ) B—（b）    F—( )    J—( )    M—( )    T—( ) 答案： G P Q Y f j m t 详解：本题考查汉语拼音字母的大小写匹配。 结合示例“a—（A）”“B—（b）”可知，“a”是小写形式，对应的大写形式是“A” ；“B”是大写形式，对应的小写形式是“b”。即本题要写出给定字母对应的大写或小写形式。 26个拼音字母的大小写依次为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 故可得出： “g”是小写字母，故对应的大写字母是G。 “p”是小写字母，故对应的大写字母是P。 “q”是小写字母，故对应的大写字母是Q。 “y”是小写字母，故对应的大写字母是Y。 “F”是大写字母，故对应的小写字母是f。 “J”是大写字母，故对应的小写字母是j。 “M”是大写字母，故对应的小写字母是m。 “T”是大写字母，故对应的小写字母是t。 2．看拼音，写汉字。 天很晚了，爸爸从外面回来，窗户打开后着对我说：“快看！下雪了，雪花像羽毛一美！” 答案： 详解：书写时注意“把、样”的正确书写。 3．读一读展览馆公告牌上的话，并根据拼音把它补充完整。 好朋友们见了面，你故事来听，幅，读读，每天玩耍多。 答案： 详解：书写时要注意“说”“他”“快”的正确写法。 4．读一读，填一填。（填序号） ①支  ②部  ③件  ④台  ⑤床  ⑥册 山坡上，真热闹。小兔子，开铺子。 一( )上衣，两( )棉被，三( )手机，四( )电视，五( )童话书，六( )水彩笔。 答案： ③ ⑤ ② ④ ⑥ ① 详解：本题考查量词的运用。 ①支：用于细长工具。 ②部：用于机器或车辆。 ③件：用于个体事物。 ④台：用于电器设备。 ⑤床：用于被褥等床上用品。 ⑥册：用于书本（装订成册的）。 上衣是上身穿的衣服，可以搭配的量词是件，故选③。 棉被是床上用品，可以搭配的量词是“条”“床”等，故选⑤。 手机功能独立复杂，可以搭配的量词是部，故选②。 电视是电器设备，可以搭配的量词是台，故选④。 童话书是装订成册的儿童读物，可以搭配的量词是“册”“本”等，故选⑥。 水彩笔是细长的绘画工具，可以搭配的量词是“支”“盒”等，故选①。 5．汉字加偏旁成新字，再组词 例如：古—（故）—（故乡） 日—( )—( )    云—( )—( ) 大—( )—( )    子—( )—( ) 答案： 阳 太阳 运 运气 达 达到 好 好人 详解：本题考查加偏旁组成新字及给字组词。 日—（明）—明天、明亮、明白、明星、明显、光明； 日—（旦）—元旦、旦夕、花旦、旦日、旦暮、达旦； 日—（旧）—新旧、旧书、旧物、旧友、旧居、怀旧； 云—（层）—楼层、层次、云层、表层、基层、上层； 云—（动）—运动、动物、动作、动力、动听、主动； 云—（会）—开会、会议、学会、不会、机会、会见； 大—（天）—天空、天气、天上、天真、蓝天、今天；    大—（太）—太阳、太空、太多、太大、太好、太太； 大—（犬）—警犬、猎犬、犬齿、犬吠、犬马、犬子； 子—（字）—写字、汉字、文字、字典、字体、字母；    子—（学）—学习、学校、学生、学问、小学、中学。 6．下列汉字书写时后写点的一项是（   ） A．间 B．我 C．床 答案：B 详解：本题考查汉字书写规则。 书写时，点在左上方和正上方时先写点，点在右上方时后写点。 A．“间”的书写笔顺为：，要先写点。 B．“我”的书写笔顺为：，要后写点。 C．“床”的书写笔顺为：，要先写点。 故选B。 7．小语想和小文商量选课，于是给小文打电话，但接电话的人是小文的妈妈。你觉得小语怎么说最合适？（　　） A．小文在吗？我要跟他说个事。 B．帮我找小文接一下电话，我有事找他。 C．您好！我是小文的朋友，请您找他接一下电话，好吗？ 答案：C 详解：本题考查口语交际。 A．直接问“小文在吗？我要跟他说个事”，语气比较生硬、随意，缺乏对长辈（小文妈妈）的礼貌问候，不太合适。故错误。 B．提干的表述没有使用礼貌的称呼和请求的语气，显得很没有礼貌，容易让对方产生不好的印象。故错误。 C．首先用“您好”进行礼貌问候，然后表明自己的身份是小文的朋友，最后用“请您……好吗？”这种礼貌的请求句式，既体现了对小文妈妈的尊重，又能清晰表达自己的意图，是最合适的表述。故正确。 故选C。 8．下面汉字中书写规则是先外后内再封口的是（   ） A．间 B．回 C．边 答案：B 详解：本题考查笔顺规则。 A．“间”的笔顺为：。“间”是半包围结构，书写规则是“先外后内”，但不封口，它的笔顺是先写外面的“门”字框，再写里面的“日”，最后没有封口的笔画，所以不符合“先外后内再封口”。故错误。 B．“回”的笔顺为：。“回”是全包围结构，书写规则为“先外后内再封口”，先写外面的大口框，再写里面的“口”，最后一横封口，符合该规则。故正确。 C．“边”的笔顺为：。“边”属于半包围结构，书写规则是“先内后外”（先写里面的“力”，再写外面的走之旁），不符合“先外后内再封口”。故错误。故选B。 9．请你补全古诗，再完成练习。 静夜思 ( )前明月( )，疑是( )上霜。 举头望( )月，低头( )故乡。 （1）补充古诗。 （2）这首诗是( )写的。（填序号） ①杜甫    ②李白    ③王维 （3）这首诗表达了( )（填序号） ①诗人对故乡的思念之情。    ②诗人与朋友之间的深厚友情。 答案： 床 光 地 明 思 ② ① 详解：本题考查名篇名句识记和理解、作家作品。 （1）书写时注意“床、地、明”的正确写法。 （2）《静夜思》是唐代诗人李白的经典诗作，李白被誉为“诗仙”，擅长通过简洁的语言表达真挚的情感。 故选②。 （3）诗中“举头望明月，低头思故乡。”直接点明了诗人看到明月时，不由得想起远方的故乡，核心情感是对故乡的思念。而“与朋友之间的深厚友情”并非这首诗的主题。 故选①。 二、综合性学习。（8分） 情境二：书香校园・礼貌小天使 现在校园最流行“书香阅读 + 文明礼貌”！图书馆里安静看书，遇到困难主动求助，做会说话、懂礼貌、爱读书的小学生！ 1．亮亮想借书架高处的书，但是拿不到，如果向旁边的姐姐求助，下面说法合适的一项是( )。（填序号） ①你个子那么高，帮我拿一下书架高处的那本书吧！ ②喂，你帮我拿一下书架高处的那本书！ ③姐姐，请问你能帮我拿一下书架高处的那本书吗？ 2．从亮亮借的这本书的书名可知，这本书写的是( )。（填序号） ①童话故事    ②童谣和儿歌 答案：1．③ 2．② 解析：1．本题考查口语交际能力及礼貌用语。 根据题干可知，去图书馆借书，因书架太高，需要求旁边的姐姐助大姐姐帮忙时，首先姐姐比自己年长，需要尊称，其次请别人帮忙询问意见时，说话的态度要客气、谦虚，并坦率说明为什么请求帮助。 ①结合句子“你个子那么高，帮我拿一下书架高处的那本书吧。”可知，本句没有使用礼貌用语，语气较强烈。因此本句不符合题意。 ②句“喂，你帮我拿一下书架高处的那本书！”“喂”这样的称呼很不礼貌，而且整个句子是命令的语气，没有体现出对别人的尊重。 ③句“姐姐，请问你能帮我拿一下书架高处的那本书吗？”使用了礼貌的称呼“姐姐”，并且用“请问”“能……吗”这样商量的语气来请求帮助，是最礼貌、最合适的。 故选③。 2．本题考查信息提取。 题目问从书名能知道这本书写的是什么。书名是《读读童谣和儿歌》，从书名的文字就可以直接看出，这本书的内容是关于童谣和儿歌的。 故选②。 三、现代文阅读.（31分） 情境三：传统文化小课堂・阅读真有趣 阅读里藏着好多秘密！我们既能了解端午粽子的传统文化，又能从故事中学会谦虚友善、不骄傲的好品质，在阅读中快乐成长！ （一）课内阅读。（15分） 端午粽（节选） 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 长大后我了解到，人们端午节吃粽子，传说是为了纪念爱国诗人屈原。 1．选文一共有______________个自然段。 2．照样子，写词语。（不会写的字可用拼音代替） 例：又黏又甜        又________又________       又________又________ 3．根据选文内容填写下图。（填序号）( ) ①红红的        ②白白的          ③青青的 4．选文第2自然段主要写了粽子( ) ①花样很多        ②不好吃       ③味道很香 5．端午节人们为什么要吃粽子？（不会写的字可用拼音代替） ______________________________________________________________________ 答案：1．三/3 2． 大 圆 香 脆 3．（1）③  （2）②   （3）① 4．① 5．人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。 导语：这篇短文以孩童视角勾勒端午记忆，文字清浅却饱含温度。从箬叶、糯米、红枣的色彩铺陈，到清香、黏甜的感官体验，再到外婆包粽、分粽的温情细节，于日常中晕染出节日的暖意。结尾轻轻点出屈原典故，让味觉记忆与文化传承自然勾连，字里行间皆是生活的本真与诗意，简淡却耐人寻味。 1．本题考查数自然段。 段前空两格标志着一个自然段的开始，数出短文中有几个段前空两格就可以知道有几个自然段。本文中有三处段前空两格，因此可知短文一共有三个自然段。 2．本题考查仿写词语。 结合例词“又黏又甜”可知是写出“又A又B”式词语，如：又高又大、又细又长等。 3．本题考查选词填空。 结合第①自然段中“粽子是用青青的箬竹叶包的”“里面裹着白白的糯米”“中间有一颗红红的枣”可知，箬竹叶应与“青青的”搭配，故选③；糯米应与“白白的”搭配，故选②；枣应与“红红的”搭配，故选①。 4．本题考查内容的理解与概括。 结合第②自然段中“外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽”可知，这一段重点列举了不同各类的粽子，突出了粽子的花样很多。 故选①。 5．本题考查内容的理解。 结合第③自然段中“长大后我了解到，人们端午节吃粽子，传说是为了纪念爱国诗人屈原。”可知，端午节人们吃粽子的原因是：为了纪念爱国诗人屈原。 （二）课外阅读。（16分） 公鸡和鸭子 ①有一天，公鸡和鸭子到河边散（sàn）步。公鸡一边走一边夸耀（kuā yào）自己漂亮，并讥（jī）笑鸭子说：“你那双脚掌（zhǎng）又宽又大，走起路来东摇西摆（bǎi），真难看！” ②鸭子说：“你不但长得美丽，而且还有一对漂亮的翅膀，一定能飞得很高。” ③公鸡听了得意扬扬，于是他便（biàn）张开翅膀，要飞到对岸（àn）去，显示一下自己的本领。他刚飞到河心上空，便掉到河里去了，游也游不动，飞也飞不起来，急得大喊救命。 ④鸭子游过去把公鸡救上岸，然后对他说：“我就是靠这双难看的脚掌，把你救起来的！” ⑤公鸡听了，涨（zhàng）红了脸，感到十分羞愧（kuì）。 ⑥从那以后，公鸡再也不敢自吹自擂（léi）了。 1．这篇短文一共有( )个自然段。 2．公鸡对鸭子说了些什么？请用“_____”在短文中画出来。 3．选择正确的答案，填上序号。 （1）公鸡觉得自己漂亮，看不起鸭子的( ) A．羽毛    B．脖子    C．脚掌    D．嘴巴 （2）鸭子靠什么救起了公鸡？( ) A．脚掌    B．脖子    C．羽毛    D．嘴巴 （3）下面哪种说法是对的？( ) A．公鸡特别喜欢鸭子的脚掌。    B．鸭子生气了，不去救公鸡。 C．公鸡的翅膀很漂亮，还能飞得很高。    D．鸭子的脚掌虽难看，却能让他在水中游。 4．你喜欢短文中的谁？为什么？ ______________________________________________________________________ 答案：1．6/六 2．你那双脚掌（zhǎng）又宽又大，走起路来东摇西摆（bǎi），真难看！ 3． C A D 4．我喜欢鸭子，因为鸭子心胸宽广，即使公鸡嘲笑它的脚掌，它仍然不计前嫌地去救公鸡。 导语：这是一篇短篇寓言，情节简单清晰、充满童趣。它用对比手法塑造形象：骄傲自夸的公鸡，谦逊友善的鸭子，借公鸡落水被救的小冲突，自然点出「不要自吹自擂，人人各有所长」的道理，寓教于乐。 1．本题考查数自然段。 每个自然段的前面会空两个字的空距。本文中，有六个段落前面都空了两个字的空距，所以本文一共有六个自然段。 2．本题考查提取信息。 读第1自然段，从“公鸡一边走一边夸耀自己漂亮，并讥笑鸭子说”可知，后面的内容是公鸡嘲笑鸭子的话，即“你那双脚掌又宽又大，走起路来东摇西摆，真难看”，将公鸡的话画出来即可。 3．本题考查理解文章内容。 （1）读第1自然段，从公鸡的话“你那双脚掌又宽又大，走起路来东摇西摆，真难看”可知，公鸡看不起鸭子的脚掌。故选C。 （2）读第4自然段，从鸭子的话“我就是靠这双难看的脚掌，把你救起来的”可知，鸭子靠脚掌救了公鸡。故选A。 （3）A．第1自然段描写了公鸡嘲笑鸭子的脚掌丑。故说法错误。 B．第5自然段写公鸡被鸭子救了起来。故说法错误。 C．第3段“公鸡听了得意扬扬，于是他便（biàn）张开翅膀，要飞到对岸（àn）去，显示一下自己的本领。他刚飞到河心上空，便掉到河里去了，游也游不动，飞也飞不起来，急得大喊救命。”写公鸡飞得不高。故说法错误。 故选D。 4．本题考查语言表达。 作答喜欢哪个人物的题时，可以先回答喜欢谁，然后分析理由。如： 我喜欢公鸡。因为公鸡不仅漂亮，而且认识到了自己的不足，知错就改。 我喜欢鸭子。因为鸭子不仅游泳本领高强，还宽宏大量，一点儿也不责怪嘲笑自己的公鸡，还救了公鸡。 四、写作。（不会写的字用拼音代替）（25分） 情境四：孝心暖人心・看图小故事 孝敬长辈、尊敬老人是现在最温暖的校园新风尚！请你仔细看图，写一段关于孝敬奶奶、懂事有礼的小故事，做有爱心、懂感恩的小朋友！ 图上画的是什么？图中都有谁？她们在干什么？请写一段话来描述。 答案：例文： 晚上，一家人坐在院子里乘凉。妈妈从屋里拿出一个大西瓜。西瓜刚切好，小兰就拿了一块给奶奶吃。奶奶说：“还是小兰先吃吧。”小兰说：“奶奶，我已经长大了，老师说我们要孝敬长辈，还是您先吃吧！”奶奶接过西瓜，乐呵呵地说：“小兰真是个懂事的好孩子。” 详解：本题考查看图写话。 首先，观察图片。图上画的是什么？图中都有谁？她们在干什么？注意观察的细致、深入。图片里有小女孩和她的妈妈、奶奶在院子里吃西瓜，小女孩让奶奶先吃切开的第一块西瓜。其次，发挥合理的想象，把图片描绘出来。注意语句的通顺，最后，正确使用标点。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（一） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷交回。 春风吹，阳光照，校园生活真美妙！2026 年最受小朋友欢迎的春日好习惯、礼貌小达人、端午传统文化、孝敬长辈主题来啦！学校特别开展“春日小乐园・语文闯关赛”活动，让我们在拼音汉字里玩游戏、在阅读中学道理、在生活中讲文明，一起做爱学习、懂礼貌、有孝心的好孩子！ 一、积累与运用。（36分） 情境一：春日识字屋・汉字小玩家 春天到，真热闹！我们一起走进春日识字乐园，认拼音、写汉字、学词语、背古诗，在快乐中认识更多汉字，做最棒的识字小达人！ 1．照样子，写出下面字母对应的大写或小写 a—（A）    g—( )    p—( )    q—( )    y—( ) B—（b）    F—( )    J—( )    M—( )    T—( ) 2．看拼音，写汉字。 天很晚了，爸爸从外面回来，窗户打开后着对我说：“快看！下雪了，雪花像羽毛一美！” 3．读一读展览馆公告牌上的话，并根据拼音把它补充完整。 好朋友们见了面，你故事来听，幅，读读，每天玩耍多。 4．读一读，填一填。（填序号） ①支  ②部  ③件  ④台  ⑤床  ⑥册 山坡上，真热闹。小兔子，开铺子。 一( )上衣，两( )棉被，三( )手机，四( )电视，五( )童话书，六( )水彩笔。 5．汉字加偏旁成新字，再组词 例如：古—（故）—（故乡） 日—( )—( )    云—( )—( ) 大—( )—( )    子—( )—( ) 6．下列汉字书写时后写点的一项是（   ） A．间 B．我 C．床 7．小语想和小文商量选课，于是给小文打电话，但接电话的人是小文的妈妈。你觉得小语怎么说最合适？（　　） A．小文在吗？我要跟他说个事。 B．帮我找小文接一下电话，我有事找他。 C．您好！我是小文的朋友，请您找他接一下电话，好吗？ 8．下面汉字中书写规则是先外后内再封口的是（   ） A．间 B．回 C．边 9．请你补全古诗，再完成练习。 静夜思 ( )前明月( )，疑是( )上霜。 举头望( )月，低头( )故乡。 （1）补充古诗。 （2）这首诗是( )写的。（填序号） ①杜甫    ②李白    ③王维 （3）这首诗表达了( )（填序号） ①诗人对故乡的思念之情。    ②诗人与朋友之间的深厚友情。 二、综合性学习。（8分） 情境二：书香校园・礼貌小天使 现在校园最流行“书香阅读 + 文明礼貌”！图书馆里安静看书，遇到困难主动求助，做会说话、懂礼貌、爱读书的小学生！ 1．亮亮想借书架高处的书，但是拿不到，如果向旁边的姐姐求助，下面说法合适的一项是( )。（填序号） ①你个子那么高，帮我拿一下书架高处的那本书吧！ ②喂，你帮我拿一下书架高处的那本书！ ③姐姐，请问你能帮我拿一下书架高处的那本书吗？ 2．从亮亮借的这本书的书名可知，这本书写的是( )。（填序号） ①童话故事    ②童谣和儿歌 三、现代文阅读.（31分） 情境三：传统文化小课堂・阅读真有趣 阅读里藏着好多秘密！我们既能了解端午粽子的传统文化，又能从故事中学会谦虚友善、不骄傲的好品质，在阅读中快乐成长！ （一）课内阅读。（15分） 端午粽（节选） 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 长大后我了解到，人们端午节吃粽子，传说是为了纪念爱国诗人屈原。 1．选文一共有______________个自然段。 2．照样子，写词语。（不会写的字可用拼音代替） 例：又黏又甜        又________又________       又________又________ 3．根据选文内容填写下图。（填序号）( ) ①红红的        ②白白的          ③青青的 4．选文第2自然段主要写了粽子( ) ①花样很多        ②不好吃       ③味道很香 5．端午节人们为什么要吃粽子？（不会写的字可用拼音代替） ______________________________________________________________________ （二）课外阅读。（16分） 公鸡和鸭子 ①有一天，公鸡和鸭子到河边散（sàn）步。公鸡一边走一边夸耀（kuā yào）自己漂亮，并讥（jī）笑鸭子说：“你那双脚掌（zhǎng）又宽又大，走起路来东摇西摆（bǎi），真难看！” ②鸭子说：“你不但长得美丽，而且还有一对漂亮的翅膀，一定能飞得很高。” ③公鸡听了得意扬扬，于是他便（biàn）张开翅膀，要飞到对岸（àn）去，显示一下自己的本领。他刚飞到河心上空，便掉到河里去了，游也游不动，飞也飞不起来，急得大喊救命。 ④鸭子游过去把公鸡救上岸，然后对他说：“我就是靠这双难看的脚掌，把你救起来的！” ⑤公鸡听了，涨（zhàng）红了脸，感到十分羞愧（kuì）。 ⑥从那以后，公鸡再也不敢自吹自擂（léi）了。 1．这篇短文一共有( )个自然段。 2．公鸡对鸭子说了些什么？请用“_____”在短文中画出来。 3．选择正确的答案，填上序号。 （1）公鸡觉得自己漂亮，看不起鸭子的( ) A．羽毛    B．脖子    C．脚掌    D．嘴巴 （2）鸭子靠什么救起了公鸡？( ) A．脚掌    B．脖子    C．羽毛    D．嘴巴 （3）下面哪种说法是对的？( ) A．公鸡特别喜欢鸭子的脚掌。    B．鸭子生气了，不去救公鸡。 C．公鸡的翅膀很漂亮，还能飞得很高。    D．鸭子的脚掌虽难看，却能让他在水中游。 4．你喜欢短文中的谁？为什么？ ______________________________________________________________________ 四、写作。（不会写的字用拼音代替）（25分） 情境四：孝心暖人心・看图小故事 孝敬长辈、尊敬老人是现在最温暖的校园新风尚！请你仔细看图，写一段关于孝敬奶奶、懂事有礼的小故事，做有爱心、懂感恩的小朋友！ 图上画的是什么？图中都有谁？她们在干什么？请写一段话来描述。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 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7．小语想和小文商量选课，于是给小文打电话，但接电话的人是小文的妈妈。你觉得小语怎么说最合适？（　　） A．小文在吗？我要跟他说个事。 B．帮我找小文接一下电话，我有事找他。 C．您好！我是小文的朋友，请您找他接一下电话，好吗？ 8．下面汉字中书写规则是先外后内再封口的是（   ） A．间 B．回 C．边 9．请你补全古诗，再完成练习。 静夜思 ( )前明月( )，疑是( )上霜。 举头望( )月，低头( )故乡。 （1）补充古诗。 （2）这首诗是( )写的。（填序号） ①杜甫    ②李白    ③王维 （3）这首诗表达了( )（填序号） ①诗人对故乡的思念之情。    ②诗人与朋友之间的深厚友情。 二、综合性学习。（8分） 情境二：书香校园・礼貌小天使 现在校园最流行“书香阅读 + 文明礼貌”！图书馆里安静看书，遇到困难主动求助，做会说话、懂礼貌、爱读书的小学生！ 1．亮亮想借书架高处的书，但是拿不到，如果向旁边的姐姐求助，下面说法合适的一项是( )。（填序号） ①你个子那么高，帮我拿一下书架高处的那本书吧！ ②喂，你帮我拿一下书架高处的那本书！ ③姐姐，请问你能帮我拿一下书架高处的那本书吗？ 2．从亮亮借的这本书的书名可知，这本书写的是( )。（填序号） ①童话故事    ②童谣和儿歌 三、现代文阅读.（31分） 情境三：传统文化小课堂・阅读真有趣 阅读里藏着好多秘密！我们既能了解端午粽子的传统文化，又能从故事中学会谦虚友善、不骄傲的好品质，在阅读中快乐成长！ （一）课内阅读。（15分） 端午粽（节选） 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 长大后我了解到，人们端午节吃粽子，传说是为了纪念爱国诗人屈原。 1．选文一共有______________个自然段。 2．照样子，写词语。（不会写的字可用拼音代替） 例：又黏又甜        又________又________       又________又________ 3．根据选文内容填写下图。（填序号）( ) ①红红的        ②白白的          ③青青的 4．选文第2自然段主要写了粽子( ) ①花样很多        ②不好吃       ③味道很香 5．端午节人们为什么要吃粽子？（不会写的字可用拼音代替） ______________________________________________________________________ （二）课外阅读。（16分） 公鸡和鸭子 ①有一天，公鸡和鸭子到河边散（sàn）步。公鸡一边走一边夸耀（kuā yào）自己漂亮，并讥（jī）笑鸭子说：“你那双脚掌（zhǎng）又宽又大，走起路来东摇西摆（bǎi），真难看！” ②鸭子说：“你不但长得美丽，而且还有一对漂亮的翅膀，一定能飞得很高。” ③公鸡听了得意扬扬，于是他便（biàn）张开翅膀，要飞到对岸（àn）去，显示一下自己的本领。他刚飞到河心上空，便掉到河里去了，游也游不动，飞也飞不起来，急得大喊救命。 ④鸭子游过去把公鸡救上岸，然后对他说：“我就是靠这双难看的脚掌，把你救起来的！” ⑤公鸡听了，涨（zhàng）红了脸，感到十分羞愧（kuì）。 ⑥从那以后，公鸡再也不敢自吹自擂（léi）了。 1．这篇短文一共有( )个自然段。 2．公鸡对鸭子说了些什么？请用“_____”在短文中画出来。 3．选择正确的答案，填上序号。 （1）公鸡觉得自己漂亮，看不起鸭子的( ) A．羽毛    B．脖子    C．脚掌    D．嘴巴 （2）鸭子靠什么救起了公鸡？( ) A．脚掌    B．脖子    C．羽毛    D．嘴巴 （3）下面哪种说法是对的？( ) A．公鸡特别喜欢鸭子的脚掌。    B．鸭子生气了，不去救公鸡。 C．公鸡的翅膀很漂亮，还能飞得很高。    D．鸭子的脚掌虽难看，却能让他在水中游。 4．你喜欢短文中的谁？为什么？ ______________________________________________________________________ 四、写作。（不会写的字用拼音代替）（25分） 情境四：孝心暖人心・看图小故事 孝敬长辈、尊敬老人是现在最温暖的校园新风尚！请你仔细看图，写一段关于孝敬奶奶、懂事有礼的小故事，做有爱心、懂感恩的小朋友！ 图上画的是什么？图中都有谁？她们在干什么？请写一段话来描述。 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（一） 参考答案 一、积累与运用。（36分） 1．G P Q Y f j m t 2． 3． 4．③ ⑤ ② ④ ⑥ ① 5．阳 太阳 运 运气 达 达到 好 好人 6．B 7．C 8．B 9． 床 光 地 明 思 ② ① 二、综合性学习。（8分） 答案：1．③ 2．② 三、现代文阅读.（31分） （一）课内阅读。（15分） 1．三/3 2． 大 圆 香 脆 3．（1）③  （2）②   （3）① 4．① 5．人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。 （二）课外阅读。（16分） 1．6/六 2．你那双脚掌（zhǎng）又宽又大，走起路来东摇西摆（bǎi），真难看！ 3． C A D 4．我喜欢鸭子，因为鸭子心胸宽广，即使公鸡嘲笑它的脚掌，它仍然不计前嫌地去救公鸡。 四、写作。（不会写的字用拼音代替）（25分） 例文： 晚上，一家人坐在院子里乘凉。妈妈从屋里拿出一个大西瓜。西瓜刚切好，小兰就拿了一块给奶奶吃。奶奶说：“还是小兰先吃吧。”小兰说：“奶奶，我已经长大了，老师说我们要孝敬长辈，还是您先吃吧！”奶奶接过西瓜，乐呵呵地说：“小兰真是个懂事的好孩子。” 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $