四年级语文下学期4月学情自测·基础卷01(1-4单元)(统编版五四制)
2026-03-17
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4份
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30页
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531人阅读
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版(五四制)(2018)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 321 KB |
| 发布时间 | 2026-03-17 |
| 更新时间 | 2026-03-18 |
| 作者 | 小状元驿站 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期中模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-03-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56863207.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
2025-2026学年四年级语文下册期中素养测评基础卷(一)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
春风拂面,诗意满园。2026 年校园正掀起春日诗歌热、科普探索潮、动物观察乐、科技创想风!学校特别开展“春日诗意行・语文大冒险”主题测评活动。让我们在字词里感受自然、在诗歌中品味美好、在阅读中探索科学、在写作中放飞想象,用语文知识拥抱春天、快乐成长!
一、积累与运用。(36分)
情境一:春日自然屋・字词小达人
春天万物复苏,鸟语花香!自然观察、诗意书写成为最火的校园活动,让我们认真书写、积累词语,感受春天与文字的美好,做会积累、爱书写的语文小能手!
1.书写句子:请认真抄写,要求书写正确、工整、规范。
诗和音乐一样,生命全在节奏。
2.看拼音,写词语。
(1)máo yán( )边sǒnɡ lì( )着的那棵大树上,鸟窝里已经孵出了几只可爱的小鸟,tǎng ruò( )鸟妈妈外出mì shí( ),为了fánɡ zhǐ( )孩子们受到伤害,鸟爸爸总会守在巢中。
(2)为了使我们的身体更加jiàn kānɡ( ),我们应该多吃水果和shū cài( ),少吃pénɡ( )化食品和là( )条,以wèi jiè ( )父母那颗为我们yōu lǜ( )的心。
3.补全下列四字词语,并完成练习。
高( )林( ) 依( )傍( )
( )( )相闻 灯( )辉( )
上面的词语中,可以用来描写乡村生活的是________、_________;可以用来描写城市生活的是__________、__________。
4.参加《十万个为什么》读书分享会,( )不小心说错了。
A.《十万个为什么》是科普读物。
B.读完《十万个为什么》,遇到不理解的科技术语,要运用在课上学过的方法,试着去理解。
C.《十万个为什么》内容涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。
D.英国作家米·伊林的《十万个为什么》不仅内容有趣,语言也非常生动
5.“在学习上,我们不做井底蛙;与人交往时,我们不当______;在班集体里,我们要甘当______,争做______。”填入横线上的词语,全部正确的是( )
A.千里马 小蜜蜂 百灵鸟 B.铁公鸡 老黄牛 领头羊
C.纸老虎 千里马 变色龙 D.应声虫 哈巴狗 领头羊
6.读书节开幕式上,校报将派一位同学发表热情洋溢的讲话,但因为电脑排版问题,有些关键词被忽略了,你认为正确的应该是( )
同学们,读书学习时要像埋头苦干的 ,千万不要偷懒。遇到困难不要畏惧,因为困难都是 。思考问题时,要有自己的主见,不能做只会附和别人的 。
①哈巴狗 ②纸老虎 ③应声虫 ④老黄牛 ⑤千里马
A.⑤②① B.④③① C.④②③ D.⑤①③
7.选择合适的词语填写在横线上,使整段话完整通顺。(填序号)
①铁公鸡 ②百灵鸟 ③老黄牛 ④千里马 ⑤变色龙
在学校里,每个人都有自己的特长和优点。小明跑得快,像一匹______________;小华学习勤奋努力,不偷懒,犹如一头_____________;小丽唱歌清脆悦耳,极好听,大家都称她_____________;小强适应能力强,和同学们相处融洽,妥妥一只_____________;至于小芳,她对自己的东西特别珍惜,从不轻易借给别人,大家都说她有点像_____________。但其实,这些都是他们的可爱之处,让班级变得更加丰富多彩。
8.根据课本内容填空。
(1)诗是人类向未来所寄发的__________,诗给人类以朝向理想的__________。
(2)诗歌让我们感受到大自然的美。如《绿》中:“突然一阵风,好像__________在指挥,所有的绿就整齐地__________飘动在一起……”
(3)诗歌表达了诗人丰富的情感。在《繁星》(一三一)“大海啊!哪一颗星没有光?__________?__________,没有你波涛的清响?”用三个反问句,表达了对大海深沉的爱。《繁星(一五九)》中这样表达对母亲的依恋;“母亲啊!__________,鸟儿躲到它的巢里;__________,我只躲到你的怀里。
二、综合性学习。(8分)
情境二:诗意春天・诗集小主编
春日诗歌创作、班级编诗集是当下最受欢迎的语文活动!让我们一起搜集诗歌、仿写诗句、制作诗集,感受诗歌的韵律美,做热爱诗歌的小主编!
四年级(1)班开展了主题为“诗意春天”的综合性学习活动,班上准备编写一本诗集,请你参与。
1.制作诗集的步骤是____________(给选项排序,填序号)。( )
A.给诗集取名 B.给诗歌分类 C.搜集诗歌 D.装订成册
2.下列哪首诗不适合入选本次诗集?( )
A.《春晓》 B.《咏柳》 C.《墨梅》 D.《春夜喜雨》
3.楠楠提议举办诗歌仿写活动,请你按照例句,试着再写一种颜色。
例:到哪去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿——绿得发黑,绿得出奇。
____________________________________________________________
4.周六上午九点,班主任将组织全班同学去参加“现代诗集展览会”。据天气预报显示,周六会降温,下小雨。如果你是班长,请你向同学们转述通知,并给出温馨提示。
_____________________________________________________________
三、现代文阅读.(31分)
情境三:阅读探索家・自然与科学
阅读真奇妙!我们既能观察可爱白鹅的有趣习性,又能探索铁生锈的科学秘密,还能学习车胤囊萤夜读的勤奋精神,在阅读中长知识、明道理、爱思考!
(一)课内阅读。(12分)
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.文段主要从______、______两方面描写白鹅。
2.文段中哪些词语表现了鹅的步态的傲慢?
__________________
3.仔细体会画“______”句子运用的修辞手法,并分析其表达效果。
__________
4.作者把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?
___________
(二)课外阅读。(11分)
为什么铁会生锈
①洗完餐刀餐叉后如果不将它们擦干净,那么会发生什么情况?它们会生锈!所有家庭主妇都懂得这个道理,有一次,几个潜水员在海底意外发现了一艘沉船,它已经在那儿躺了150多年了。他们在甲板上发现了炮弹。这些炮弹被铁锈侵蚀得很厉害,以至于用刀就能把它们切开来,看看水都对它们干了些什么!那么怎样避免铁生锈呢?让它们保持干燥。但是有些东西你不可能保证它们每时每刻都是干燥的。茶壶、水槽、水桶总是要被弄湿的,而铁的屋顶更不可能避免潮湿:你总不能每次下雨后都用毛巾把铁屋顶擦干吧?
②但就算是天不下雨,铁一样会生锈,只是速度要慢些而已,这是因为空气是有湿度的。空气会吹干所有的东西,可它自己从来不曾完全干燥过,它可是到处贪婪地吸收水分:从刚拖过的地板上,从洗完后晾着的湿漉漉的被单中,从下雨后形成的水洼里。
③避免铁生锈的可靠办法,是在它上面覆盖一层别的物质,使水不能渗透进来。人们可以给铁镀上一层液态油,比如葵花籽油。油能保护铁免受水的侵害,防止它生锈。不过通常情况下,我们采用的是另一种做法:我们用油漆取代油。油漆是颜料和干性油的混合物(干性油是熬过的油)。熬过的油比没熬过的油干得更快。铁上的油漆层干了以后就变成固态的了。这种固态的油层自然比液态的油层能更好地、更持久地保护铁。
④这种保护方式很适合屋顶,甚至也适合水桶,但没有人会去给茶壶上漆。因为油漆受强热会脱落。那么我们怎么避免茶壶生锈呢?
⑤就像在巧克力外面包裹一层薄薄的锡纸,用来防止巧克力受潮或者变质,人们给铁皮镀上一层锡。因为锡除了能防止铁受潮,还能防止酸的入侵。于是我们就能看到用镀锡的铁皮制成的水果罐头盒、茶壶和各种餐具。
(有删改)
1.这篇短文最有可能出自哪本书?( )
A.《灰尘的旅行》 B.《十万个为什么》
C.《看看我们的地球》 D.《宝葫芦的秘密》
2.为了防止铁制器具生锈,人类想了很多办法,比如,餐刀餐叉洗完后可以________________;铁制屋顶可以________________;铁制的茶壶可以________________。
3.下列对短文内容理解不正确的一项是( )
A.天不下雨,铁一样会生锈,只是速度要慢些而已,这是因为空气是有湿度的。
B.保持干燥可以避免铁制器具生锈。
C.铁锅长久不用时,可以在其表面涂上一层食用油防止生锈。
D.水果罐头盒外面包着一层固态的油层来防止铁皮受潮。
4.结合短文,提出你不懂的问题,并试着回答。
不懂的问题:______________________________
回答:____________________________
(三)文言文阅读。(8分)
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
(1)本文选自______________。
(2)解释以下加点词语的意思。
①胤恭勤不倦:_________________ ②博学多通:__________________
③练囊:_______________________ ④囊萤夜读:__________________
(3)请将画“ ”的句子意思写下来。
_________________________________
(4)清朝时期,康熙皇帝曾模仿车胤囊萤夜读,发现那些萤火虫发出的光根本照不清书上的字,康熙说:“此书之不可尽信者也。”《囊萤夜读》的真实性虽有待考证,但仍有很多价值意义,请谈谈你的看法。
__________________________________
四、写作。(25分)
情境四:科技创想家・未来小设计师
科技发明、奇思妙想是 2026 年最火的创作主题!21 世纪科技飞速发展,你想发明什么神奇物品?请展开想象,写下你的奇妙创意,做未来小小发明家!
20世纪是一个呼风唤雨的世纪,人类的许多幻想都成了现实。21世纪的你又有哪些奇思妙想呢?让我们展开想象的翅膀,写一写。比如:随着科技的进步,未来会出现哪些高科技?或者你想发明什么?它是什么样子的?它有哪些功能……
要求:想象丰富,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于350字。
第3页(共10页) 第4页(共10页)
第1页(共10页) 第2页(共10页)
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绝密★启用前
2025-2026学年四年级语文下册期中素养测评基础卷(一)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
春风拂面,诗意满园。2026 年校园正掀起春日诗歌热、科普探索潮、动物观察乐、科技创想风!学校特别开展“春日诗意行・语文大冒险”主题测评活动。让我们在字词里感受自然、在诗歌中品味美好、在阅读中探索科学、在写作中放飞想象,用语文知识拥抱春天、快乐成长!
一、积累与运用。(36分)
情境一:春日自然屋・字词小达人
春天万物复苏,鸟语花香!自然观察、诗意书写成为最火的校园活动,让我们认真书写、积累词语,感受春天与文字的美好,做会积累、爱书写的语文小能手!
1.书写句子:请认真抄写,要求书写正确、工整、规范。
诗和音乐一样,生命全在节奏。
答案:
详解:本题考查汉字书写。
按照题目要求,认真抄写句子,要求正确、规范、美观。字迹要清晰,笔画要横平竖直,注意相互之间的穿插,结构匀称、适中,标点符号不要丢掉。
书写时注意“诗、音、命、奏”的正确写法。
2.看拼音,写词语。
(1)máo yán( )边sǒnɡ lì( )着的那棵大树上,鸟窝里已经孵出了几只可爱的小鸟,tǎng ruò( )鸟妈妈外出mì shí( ),为了fánɡ zhǐ( )孩子们受到伤害,鸟爸爸总会守在巢中。
(2)为了使我们的身体更加jiàn kānɡ( ),我们应该多吃水果和shū cài( ),少吃pénɡ( )化食品和là( )条,以wèi jiè ( )父母那颗为我们yōu lǜ( )的心。
答案: 茅檐 耸立 倘若 觅食 防止 健康 蔬菜 膨 辣 慰藉 忧虑
详解:本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3.补全下列四字词语,并完成练习。
高( )林( ) 依( )傍( )
( )( )相闻 灯( )辉( )
上面的词语中,可以用来描写乡村生活的是________、_________;可以用来描写城市生活的是__________、__________。
答案: 楼 立 山 水 鸡 犬 火 煌 依山傍水 鸡犬相闻 高楼林立 灯火辉煌
详解:本题考查补全词语和选词填空。
高楼林立:高高的房子,像树林一样密集地树立着。形容城市中高楼大厦非常多的景象。
依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流。通常用来形容地方环境优美,既有山的依托,又有水的环绕。
鸡犬相闻:鸡和狗的叫声都可以互相听到,指人烟稠密,也表示彼此居住得很近。在古代也常用来描绘一种田园生活的宁静与和谐。
灯火辉煌:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。一般用于描绘城市夜晚、大型场所等灯光璀璨的样子。
乡村生活多与自然、质朴的场景相关,“依山傍水”体现乡村的环境,“鸡犬相闻”体现乡村生活的声音氛围,故描写乡村生活的是:依山傍水、鸡犬相闻;
城市生活有高楼多、夜晚灯火绚丽的特点,“高楼林立”展现城市建筑,“灯火辉煌”展现城市夜景,故描写城市生活的是:高楼林立、灯火辉煌。
4.参加《十万个为什么》读书分享会,( )不小心说错了。
A.《十万个为什么》是科普读物。
B.读完《十万个为什么》,遇到不理解的科技术语,要运用在课上学过的方法,试着去理解。
C.《十万个为什么》内容涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。
D.英国作家米·伊林的《十万个为什么》不仅内容有趣,语言也非常生动
答案:D
详解:本题考查作家作品、名著阅读和阅读方法。
D.米·伊林是苏联著名科普作家,而不是英国作家。他的《十万个为什么》以独特的视角、生动有趣的语言,向读者介绍了各种科学知识,深受读者喜爱。
故选D。
5.“在学习上,我们不做井底蛙;与人交往时,我们不当______;在班集体里,我们要甘当______,争做______。”填入横线上的词语,全部正确的是( )
A.千里马 小蜜蜂 百灵鸟 B.铁公鸡 老黄牛 领头羊
C.纸老虎 千里马 变色龙 D.应声虫 哈巴狗 领头羊
答案:B
详解:本题考查选词填空。
千里马:指骏马,比喻有才干的人才。
小蜜蜂:一般用来形容那些辛勤劳动且无私的人。
百灵鸟:是鸟名,像麻雀但稍大,羽毛上有白色斑点,叫声很好听。说话声音好听的人。
铁公鸡:比喻一毛不拔非常吝啬的人。
老黄牛:比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
领头羊:起带头作用的人。
纸老虎:比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。
变色龙:比喻在生活中善于变化和伪装的人。
应声虫:比喻自己无主见,只知随声附和的人。
哈巴狗:没有骨气的人。
根据词义,结合本题句子语境,与人交往时不能吝啬,因此选择“铁公鸡”;班集体中,要甘于奉献,争着带头,因此选择“老黄牛”和“领头羊”。
故选B。
6.读书节开幕式上,校报将派一位同学发表热情洋溢的讲话,但因为电脑排版问题,有些关键词被忽略了,你认为正确的应该是( )
同学们,读书学习时要像埋头苦干的 ,千万不要偷懒。遇到困难不要畏惧,因为困难都是 。思考问题时,要有自己的主见,不能做只会附和别人的 。
①哈巴狗 ②纸老虎 ③应声虫 ④老黄牛 ⑤千里马
A.⑤②① B.④③① C.④②③ D.⑤①③
答案:C
详解:本题考查选词填空。
①哈巴狗:常比喻驯顺的奴才、谄媚的人,含贬义。
②纸老虎:比喻外表强大凶狠,实际空虚无力的人或事物,强调“看似可怕,实则不难对付”。
③应声虫:比喻随声附和的人,指没有主见,别人说什么就跟着说什么的人。
④老黄牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人,体现“埋头苦干、默默奉献”的特点。
⑤千里马:原指善跑的骏马,常比喻有才华、有潜力的人,侧重“优秀、有才能”。
结合“读书学习时要像埋头苦干的 ”可知,这里强调的是读书学习需要具备的踏实、勤恳、默默努力的品质,“老黄牛”常用来比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人,用“老黄牛”来形容读书学习时应有的态度非常贴切,故第一空选④;结合“遇到困难不要畏惧,因为困难都是 ”可知,此句想表达的是困难看似可能让人害怕,但实际上并没有那么难战胜,“纸老虎”比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或事物,用“纸老虎”来形容困难,说明困难只是表面看起来可怕,实际上是可以战胜的,符合语境,故第二空选②;结合“思考问题时,要有自己的主见,不能做只会附和别人的 ”可知,这句话重点在于强调思考问题要有独立见解,不能盲目跟从别人,“应声虫”比喻自己胸无主张,随声附和他人的人,用“应声虫”来描述那种没有主见、只会附和别人的情况十分恰当,故第三空选③。
故选C。
7.选择合适的词语填写在横线上,使整段话完整通顺。(填序号)
①铁公鸡 ②百灵鸟 ③老黄牛 ④千里马 ⑤变色龙
在学校里,每个人都有自己的特长和优点。小明跑得快,像一匹______________;小华学习勤奋努力,不偷懒,犹如一头_____________;小丽唱歌清脆悦耳,极好听,大家都称她_____________;小强适应能力强,和同学们相处融洽,妥妥一只_____________;至于小芳,她对自己的东西特别珍惜,从不轻易借给别人,大家都说她有点像_____________。但其实,这些都是他们的可爱之处,让班级变得更加丰富多彩。
答案: ④ ③ ② ⑤ ①
详解:本题考查选词填空。
①铁公鸡:比喻一毛不拔非常吝啬的人。
②百灵鸟:比喻唱歌好听的人。
③老黄牛:比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
④千里马:指骏马,比喻有才干的人才。
⑤变色龙:比喻善于适应环境、灵活应变的人
结合所给语境,小明跑得快,故选“千里马”,故选④;小华学习勤奋努力,就像老黄牛,故选③;小丽唱歌清脆悦耳,是百灵鸟,故选②;小强适应能力强,能灵活应变,就像变色龙,故选⑤;小芳,她对自己的东西特别珍惜,有点吝啬,像铁公鸡,故选①。
8.根据课本内容填空。
(1)诗是人类向未来所寄发的__________,诗给人类以朝向理想的__________。
(2)诗歌让我们感受到大自然的美。如《绿》中:“突然一阵风,好像__________在指挥,所有的绿就整齐地__________飘动在一起……”
(3)诗歌表达了诗人丰富的情感。在《繁星》(一三一)“大海啊!哪一颗星没有光?__________?__________,没有你波涛的清响?”用三个反问句,表达了对大海深沉的爱。《繁星(一五九)》中这样表达对母亲的依恋;“母亲啊!__________,鸟儿躲到它的巢里;__________,我只躲到你的怀里。
答案: 信息 勇气 舞蹈教练 按着节拍 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里 天上的风雨来了 心中的风雨来了
详解:本题考查名言警句及名篇名句的默写。
(1)书写时注意“信”“息”“勇”的正确写法。
(2)书写时注意“舞”“蹈”“教”“着”的正确写法。
(3)书写时注意“哪”“潮”“雨”的正确写法。
二、综合性学习。(8分)
情境二:诗意春天・诗集小主编
春日诗歌创作、班级编诗集是当下最受欢迎的语文活动!让我们一起搜集诗歌、仿写诗句、制作诗集,感受诗歌的韵律美,做热爱诗歌的小主编!
四年级(1)班开展了主题为“诗意春天”的综合性学习活动,班上准备编写一本诗集,请你参与。
1.制作诗集的步骤是____________(给选项排序,填序号)。( )
A.给诗集取名 B.给诗歌分类 C.搜集诗歌 D.装订成册
2.下列哪首诗不适合入选本次诗集?( )
A.《春晓》 B.《咏柳》 C.《墨梅》 D.《春夜喜雨》
3.楠楠提议举办诗歌仿写活动,请你按照例句,试着再写一种颜色。
例:到哪去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿——绿得发黑,绿得出奇。
____________________________________________________________
4.周六上午九点,班主任将组织全班同学去参加“现代诗集展览会”。据天气预报显示,周六会降温,下小雨。如果你是班长,请你向同学们转述通知,并给出温馨提示。
_____________________________________________________________
答案:1.CBAD 2.C 3.到哪儿去找这么多的红:深红、紫红、粉红、橘红、桃红、玫红……红得发紫,红得耀眼。 4.同学们,周六上午九点,班主任将组织全班同学去参加“现代诗集展览会”,据天气预报显示,周六会降温,下小雨。请大家注意保暖,带上雨伞出行。
解析:1. 本题考查逻辑思维能力和实践规划能力。
本题本质上是对“任务执行逻辑”的考查,核心在于理解“做一件事从开始到完成的自然顺序”。从实际操作来看,“搜集诗歌”是一切的基础——没有诗歌素材,后续的分类、取名、装订都无从谈起,所以它必然是第一步。
搜集完诗歌后,散落的作品会显得杂乱,“给诗歌分类”能让诗集有清晰的脉络,方便读者阅读,也为后续取名提供方向,因此它是第二步。
当诗歌有了分类、内容框架明确后,“给诗集取名”才更贴合主题;若先取名再凑内容,名字可能和实际诗歌脱节,所以取名是第三步。
最后,所有内容整理妥当,“装订成册”是将零散页纸变成完整诗集的收尾动作,自然是最后一步。
故制作诗集的步骤是CBAD。
2.本题考查主题关联分析能力和诗歌内容理解能力。
本次诗集主题是“诗意春天”,需围绕“春天”的景物、氛围等选材。《春晓》(孟浩然)写春日清晨景象,《咏柳》(贺知章)咏春日柳树,《春夜喜雨》(杜甫)赞春日夜雨,均紧扣“春天”;《墨梅》(王冕)描写的是梅花,梅花多在冬季开放,且诗歌核心是借梅咏志,与“春天”主题无关,故不适合入选。
故选C。
3.本题考查仿写句子。
例句“到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇”,通过列举不同深浅、不同明暗的“绿”,生动形象地展现了绿色的丰富多样和生机勃勃。句末“绿得发黑、绿得出奇”则进一步强调了绿色的浓郁和独特,给人以强烈的视觉冲击和美的享受。仿写时,选“红”“蓝”等颜色后,也要先列同类词(如写“蓝”:湛蓝、湖蓝、天蓝、靛蓝),再用具体的感受或画面描述(如“蓝得像深海,蓝得透亮”),让颜色有画面感,和例句的“列举+抒情”结构对应。
示例:到哪儿去找这么多的蓝:天蓝、海蓝、宝蓝、湛蓝、湖蓝、粉蓝……蓝得透亮、蓝得深邃。
到哪儿去找这么多的黄:鹅黄、嫩黄、明黄、土黄、金黄、柠檬黄……黄得温暖、黄得灿烂。
到哪儿去找这么多的紫:淡紫、深紫、紫罗兰、葡萄紫、茄子紫、丁香紫……紫得高贵、紫得神秘。
4.本题考查信息转述能力和情境表达能力。
转述通知需明确时间(周六上午九点)、事件(参加现代诗集展览会)、组织者(班主任)和要求(全班参与、准时集合)。温馨提示需结合“降温、下小雨”的天气,给出具体实用的建议(添衣、带雨具、注意安全),语气亲切自然。
示例:同学们,通知大家一下:周六上午九点,班主任会带咱们全班去参加“现代诗集展览会”,大家记得准时到班集合哦。另外温馨提示:据天气预报,周六会降温还下小雨,大家出门时记得穿厚一点的衣服,带上雨伞或雨衣,路上注意防滑,别淋湿感冒啦!
三、现代文阅读.(31分)
情境三:阅读探索家・自然与科学
阅读真奇妙!我们既能观察可爱白鹅的有趣习性,又能探索铁生锈的科学秘密,还能学习车胤囊萤夜读的勤奋精神,在阅读中长知识、明道理、爱思考!
(一)课内阅读。(12分)
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.文段主要从______、______两方面描写白鹅。
2.文段中哪些词语表现了鹅的步态的傲慢?
__________________
3.仔细体会画“______”句子运用的修辞手法,并分析其表达效果。
__________
4.作者把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?
___________
答案:1. 叫声 步态 2.傲慢、从容、大模大样、傲然 3.使用拟人的修辞手法,生动、幽默地写出了鹅叫声的特点。 4.通过对比更能突出鹅与鸭的差别,突出鹅的个性特点。
导语:这篇短文生动描绘了白鹅的傲慢形象,通过叫声和步态两个维度展开。作者运用对比手法(鹅与鸭的步调)和拟人修辞(“厉声呵斥”“傲然站立”),将动物习性人格化,使描写极具画面感。尤其京剧净角的比喻,既突显鹅的从容威严,又赋予其文化意蕴。文字简洁明快,于平实叙述中展现敏锐观察力,成功塑造了一个具有鲜明性格特征的动物形象,体现了作者对生活细节的独特审美。
1.本题考查短文内容理解。
由短文第①自然段“鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥”与第②自然段“鹅的步态,更是傲慢了”可知,文段主要从鹅的叫声和步态两方面描写白鹅的。
2.本题考查提取关键词。
由短文第②自然段“鹅的步态,更是傲慢了”“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口”可知,表现鹅步态傲慢的词语:傲慢、从容、大模大样、傲然。这些词语生动地体现了鹅的傲慢形象。
3.本题考查修辞手法与分析句子含义。
由短文第①自然段“鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥”可知,把鹅叫声比作人的呵斥声,生动形象地写出了鹅叫声的严肃和郑重,让读者更容易想象鹅的威严和警戒性,增强画面感。
4.本题考查写作手法。
由短文第②自然段“大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场”可知,鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场,作者运用对比描写,强调鹅的独特之处,让读者更清楚鹅的傲慢特点。
(二)课外阅读。(11分)
为什么铁会生锈
①洗完餐刀餐叉后如果不将它们擦干净,那么会发生什么情况?它们会生锈!所有家庭主妇都懂得这个道理,有一次,几个潜水员在海底意外发现了一艘沉船,它已经在那儿躺了150多年了。他们在甲板上发现了炮弹。这些炮弹被铁锈侵蚀得很厉害,以至于用刀就能把它们切开来,看看水都对它们干了些什么!那么怎样避免铁生锈呢?让它们保持干燥。但是有些东西你不可能保证它们每时每刻都是干燥的。茶壶、水槽、水桶总是要被弄湿的,而铁的屋顶更不可能避免潮湿:你总不能每次下雨后都用毛巾把铁屋顶擦干吧?
②但就算是天不下雨,铁一样会生锈,只是速度要慢些而已,这是因为空气是有湿度的。空气会吹干所有的东西,可它自己从来不曾完全干燥过,它可是到处贪婪地吸收水分:从刚拖过的地板上,从洗完后晾着的湿漉漉的被单中,从下雨后形成的水洼里。
③避免铁生锈的可靠办法,是在它上面覆盖一层别的物质,使水不能渗透进来。人们可以给铁镀上一层液态油,比如葵花籽油。油能保护铁免受水的侵害,防止它生锈。不过通常情况下,我们采用的是另一种做法:我们用油漆取代油。油漆是颜料和干性油的混合物(干性油是熬过的油)。熬过的油比没熬过的油干得更快。铁上的油漆层干了以后就变成固态的了。这种固态的油层自然比液态的油层能更好地、更持久地保护铁。
④这种保护方式很适合屋顶,甚至也适合水桶,但没有人会去给茶壶上漆。因为油漆受强热会脱落。那么我们怎么避免茶壶生锈呢?
⑤就像在巧克力外面包裹一层薄薄的锡纸,用来防止巧克力受潮或者变质,人们给铁皮镀上一层锡。因为锡除了能防止铁受潮,还能防止酸的入侵。于是我们就能看到用镀锡的铁皮制成的水果罐头盒、茶壶和各种餐具。
(有删改)
1.这篇短文最有可能出自哪本书?( )
A.《灰尘的旅行》 B.《十万个为什么》
C.《看看我们的地球》 D.《宝葫芦的秘密》
2.为了防止铁制器具生锈,人类想了很多办法,比如,餐刀餐叉洗完后可以________________;铁制屋顶可以________________;铁制的茶壶可以________________。
3.下列对短文内容理解不正确的一项是( )
A.天不下雨,铁一样会生锈,只是速度要慢些而已,这是因为空气是有湿度的。
B.保持干燥可以避免铁制器具生锈。
C.铁锅长久不用时,可以在其表面涂上一层食用油防止生锈。
D.水果罐头盒外面包着一层固态的油层来防止铁皮受潮。
4.结合短文,提出你不懂的问题,并试着回答。
不懂的问题:______________________________
回答:____________________________
答案:1.B 2. 擦干净 涂上油漆 镀上一层锡 3.D 4. 为什么油漆比液态油能更持久地保护铁? 因为油漆干了以后会变成固态的油层,这种固态的油层比液态的油层能更好地、更持久地保护铁。
导语:这篇科普短文以生活化的视角切入,通过日常实例(餐刀、茶壶、屋顶等)生动阐释铁器生锈的原理及防护措施。文章结构清晰:先现象引入(①-②段),再解决方案(③-⑤段),采用“问题-对策”的递进式逻辑。语言兼具文学性与科学性,如拟人化描述空气“贪婪地吸收水分”,同时准确使用“干性油”“镀锡”等专业术语。通过对比油性防护(③段)与金属镀层(⑤段)的差异,体现了对不同使用场景的针对性思考,有效培养了读者的科学思维和实际问题解决能力。
1.本题考查文章内容理解。
A.《灰尘的旅行》主要介绍微生物相关知识;
B.《十万个为什么》以问答形式普及各类科学知识;
C.《看看我们的地球》聚焦地球地理知识;
D.《宝葫芦的秘密》是童话故事。
文中第①段“那么怎样避免铁生锈呢?”,第④段“那么我们怎么避免茶壶生锈呢?”等问答形式,符合《十万个为什么》的典型特点。
故选B。
2.本题考查文章内容理解。
第①段明确提到“怎样避免铁生锈呢?让它们保持干燥”,因此洗完后需“擦干净(保持干燥)”;
第③段和第④段指出“我们用油漆取代油……更持久地保护铁”“这种保护方式很适合屋顶”,因此做法是“涂上油漆”;
第⑤段说明“人们给铁皮镀上一层锡……制成的……茶壶”,因此做法是“镀上一层锡”。
3.本题考查文章内容理解。
D.第⑤段明确说明水果罐头盒是“镀上一层锡”,而非“固态的油层”,“固态的油层”是油漆的特点(第③段),表述错误。
故选D。
4.本题考查提出问题和解决问题。
需围绕短文内容提问,答案从文中可找到依据。
示例:
不懂的问题:为什么空气没下雨时,铁还会慢慢生锈?
回答:文中第②段提到“这是因为空气是有湿度的。空气自己从来不曾完全干燥过,它到处贪婪地吸收水分”,所以即使不下雨,空气中的水分也会让铁慢慢生锈。
(三)文言文阅读。(8分)
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
(1)本文选自______________。
(2)解释以下加点词语的意思。
①胤恭勤不倦:_________________ ②博学多通:__________________
③练囊:_______________________ ④囊萤夜读:__________________
(3)请将画“ ”的句子意思写下来。
_________________________________
(4)清朝时期,康熙皇帝曾模仿车胤囊萤夜读,发现那些萤火虫发出的光根本照不清书上的字,康熙说:“此书之不可尽信者也。”《囊萤夜读》的真实性虽有待考证,但仍有很多价值意义,请谈谈你的看法。
__________________________________
答案:(1)《晋书·车胤传》
(2) 肃敬勤勉。 通晓明白。 白色薄绢做的口袋。 用口袋装。
(3)夏天的晚上就用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫用来照亮书本。
(4)这个的意义在于告诉我们不管处在怎样困难的环境中,都要保持勤奋苦学的精神,才能有所成就。
详解:(1)本题考查作品出处。
《囊萤夜读》是唐朝时期创作的一篇纪传体,选自《晋书·车胤传》。
(2)本题考查字词解释。
①胤恭勤不倦:晋朝人车胤勤学而不知疲倦。恭:谨慎的意思。恭勤:谨慎勤勉。
②博学多通:知识广博,学问精通。“通”指通晓、明白。
③夏月则练囊盛数十萤火以照书:夏天的夜晚,车胤就用白绢做成袋子,装几十只萤火虫照着书本。练囊:指白色薄绢做的口袋。
④囊萤夜读:指车胤用白绢做成透光的袋子,装着萤火虫照亮书本在夜晚读书。囊:用口袋装。
(3)本题考查句子翻译。
练囊:用白色绢子做袋。练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。
“夏月则练囊盛数十萤火以照书。”意思:夏天的夜晚,车胤就用白绢做成袋子,装几十只萤火虫照着书本。
(4)本题考查文章内容理解与开放探究。
《囊萤夜读》虽然其真实性可能存在疑问,但确实具有多方面的价值意义。根据积累,谈谈你的看法,答案不唯一。
示例:从教育意义来看,它传达了一种勤奋刻苦、努力求知的精神。即使在艰难的环境下,也要想尽办法去学习,这种坚韧不拔的品质无论在哪个时代都是值得倡导和学习的。它激励着人们克服困难,为追求知识和自我提升而不懈努力。
从文化意义上讲,它是中国传统文化中劝学故事的典型代表,体现了中华民族自古以来对知识的尊重和渴望。它历经岁月传承下来,成为文化宝库中的一部分,让后人了解到先辈们对学习的执着。
再者,它也可以引发人们对于历史和传说的思考。虽然故事的细节可能不完全符合实际,但它反映了特定历史时期人们的价值观和对美好品质的向往。我们可以从更宏观的角度去理解其背后所蕴含的人文精神,而不仅仅局限于故事本身的真实性。
点睛:参考译文:
晋朝人车胤勤学而不知疲倦,知识广博,学问精通。车胤家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习。
四、写作。(25分)
情境四:科技创想家・未来小设计师
科技发明、奇思妙想是 2026 年最火的创作主题!21 世纪科技飞速发展,你想发明什么神奇物品?请展开想象,写下你的奇妙创意,做未来小小发明家!
20世纪是一个呼风唤雨的世纪,人类的许多幻想都成了现实。21世纪的你又有哪些奇思妙想呢?让我们展开想象的翅膀,写一写。比如:随着科技的进步,未来会出现哪些高科技?或者你想发明什么?它是什么样子的?它有哪些功能……
要求:想象丰富,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于350字。
答案:例文:
环保垃圾箱
走在大街上,我们经常能看到乱扔的果皮、塑料袋等垃圾,这些垃圾严重影响了街道的美观,所以我想发明一种小巧玲珑、对美化环境有极大帮助的“环保垃圾箱”。
它有各种各样的形状:蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱体上还设计了动物、植物、卡通人物等图案,这些图案不仅美观还能动。
这种垃圾箱不但外形美观,环保功能还很强大,它能将垃圾变废为宝。它的身上有感应垃圾的系统,只要地面出现垃圾,它就能快速移到垃圾旁,“嘀”的一声,将垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里会被自动分类并加工处理,以达到变废为宝的目的。它会将塑料等不易降解的垃圾,通过体内的气体转化装置转化成氧气排到大气中。它会将各种纸制品的垃圾净化,通过体内的纸张转换器制成新的纸张。它会将含有污染土壤的化学成分的垃圾,如电池,通过体内的再生机制加工成新的产品,和新纸张一起投放到附近的“回收站”,由工作人员定期来取走,供人们再次使用。它还能通过体内的养料制作机,将厨余垃圾转化为植物生长所需要的肥料,浇洒在绿化带上。
有了这种环保垃圾箱,人们再也不用为垃圾烦恼了。看,我们生活的地方到处鲜花盛开,绿树成荫。
详解:本题考查想象作文。
写你的奇思妙想。明确了这些,我们就要想一想你的奇思妙想是什么?它奇在什么地方?妙在什么地方?写作时要展开丰富的想象,想象可以新奇有趣,但是要合理,按顺序介绍你要发明的东西,详细介绍它的神奇功能,它是如何操作使用的。如果有很多功能,可以按不同功能分段描述,在每一段开头写一个中心句,强调本段要介绍的功能是什么。
开头:开门见山/修辞式开头点题。
中间:详细介绍你想发明的事物特点及神奇之处,包括它的形状、色彩、大小等外形描写,还有功能用途和使用方法。
结尾:总结式或抒情式扣题,照应主旨。
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2025-2026学年四年级语文下册期中素养测评基础卷(一)
参考答案
一、积累与运用。(36分)
1.
2.茅檐 耸立 倘若 觅食 防止 健康 蔬菜 膨 辣 慰藉 忧虑
3.楼 立 山 水 鸡 犬 火 煌 依山傍水 鸡犬相闻 高楼林立 灯火辉煌
4.D
5.B
6.C
7.④ ③ ② ⑤ ①
8.信息 勇气 舞蹈教练 按着节拍 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里 天上的风雨来了 心中的风雨来了
二、综合性学习。(8分)
1.CBAD 2.C 3.到哪儿去找这么多的红:深红、紫红、粉红、橘红、桃红、玫红……红得发紫,红得耀眼。 4.同学们,周六上午九点,班主任将组织全班同学去参加“现代诗集展览会”,据天气预报显示,周六会降温,下小雨。请大家注意保暖,带上雨伞出行。
三、现代文阅读.(31分)
(一)课内阅读。(12分)
1. 叫声 步态 2.傲慢、从容、大模大样、傲然 3.使用拟人的修辞手法,生动、幽默地写出了鹅叫声的特点。 4.通过对比更能突出鹅与鸭的差别,突出鹅的个性特点。
(二)课外阅读。(11分)
1.B 2. 擦干净 涂上油漆 镀上一层锡 3.D 4. 为什么油漆比液态油能更持久地保护铁? 因为油漆干了以后会变成固态的油层,这种固态的油层比液态的油层能更好地、更持久地保护铁。
(三)文言文阅读。(8分)
(1)《晋书·车胤传》
(2) 肃敬勤勉。 通晓明白。 白色薄绢做的口袋。 用口袋装。
(3)夏天的晚上就用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫用来照亮书本。
(4)这个的意义在于告诉我们不管处在怎样困难的环境中,都要保持勤奋苦学的精神,才能有所成就。
四、写作。(25分)
例文:
环保垃圾箱
走在大街上,我们经常能看到乱扔的果皮、塑料袋等垃圾,这些垃圾严重影响了街道的美观,所以我想发明一种小巧玲珑、对美化环境有极大帮助的“环保垃圾箱”。
它有各种各样的形状:蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱体上还设计了动物、植物、卡通人物等图案,这些图案不仅美观还能动。
这种垃圾箱不但外形美观,环保功能还很强大,它能将垃圾变废为宝。它的身上有感应垃圾的系统,只要地面出现垃圾,它就能快速移到垃圾旁,“嘀”的一声,将垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里会被自动分类并加工处理,以达到变废为宝的目的。它会将塑料等不易降解的垃圾,通过体内的气体转化装置转化成氧气排到大气中。它会将各种纸制品的垃圾净化,通过体内的纸张转换器制成新的纸张。它会将含有污染土壤的化学成分的垃圾,如电池,通过体内的再生机制加工成新的产品,和新纸张一起投放到附近的“回收站”,由工作人员定期来取走,供人们再次使用。它还能通过体内的养料制作机,将厨余垃圾转化为植物生长所需要的肥料,浇洒在绿化带上。
有了这种环保垃圾箱,人们再也不用为垃圾烦恼了。看,我们生活的地方到处鲜花盛开,绿树成荫。
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绝密★启用前
2025-2026学年四年级语文下册期中素养测评基础卷(一)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
春风拂面,诗意满园。2026 年校园正掀起春日诗歌热、科普探索潮、动物观察乐、科技创想风!学校特别开展“春日诗意行・语文大冒险”主题测评活动。让我们在字词里感受自然、在诗歌中品味美好、在阅读中探索科学、在写作中放飞想象,用语文知识拥抱春天、快乐成长!
一、积累与运用。(36分)
情境一:春日自然屋・字词小达人
春天万物复苏,鸟语花香!自然观察、诗意书写成为最火的校园活动,让我们认真书写、积累词语,感受春天与文字的美好,做会积累、爱书写的语文小能手!
1.书写句子:请认真抄写,要求书写正确、工整、规范。
诗和音乐一样,生命全在节奏。
2.看拼音,写词语。
(1)máo yán( )边sǒnɡ lì( )着的那棵大树上,鸟窝里已经孵出了几只可爱的小鸟,tǎng ruò( )鸟妈妈外出mì shí( ),为了fánɡ zhǐ( )孩子们受到伤害,鸟爸爸总会守在巢中。
(2)为了使我们的身体更加jiàn kānɡ( ),我们应该多吃水果和shū cài( ),少吃pénɡ( )化食品和là( )条,以wèi jiè ( )父母那颗为我们yōu lǜ( )的心。
3.补全下列四字词语,并完成练习。
高( )林( ) 依( )傍( )
( )( )相闻 灯( )辉( )
上面的词语中,可以用来描写乡村生活的是________、_________;可以用来描写城市生活的是__________、__________。
4.参加《十万个为什么》读书分享会,( )不小心说错了。
A.《十万个为什么》是科普读物。
B.读完《十万个为什么》,遇到不理解的科技术语,要运用在课上学过的方法,试着去理解。
C.《十万个为什么》内容涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。
D.英国作家米·伊林的《十万个为什么》不仅内容有趣,语言也非常生动
5.“在学习上,我们不做井底蛙;与人交往时,我们不当______;在班集体里,我们要甘当______,争做______。”填入横线上的词语,全部正确的是( )
A.千里马 小蜜蜂 百灵鸟 B.铁公鸡 老黄牛 领头羊
C.纸老虎 千里马 变色龙 D.应声虫 哈巴狗 领头羊
6.读书节开幕式上,校报将派一位同学发表热情洋溢的讲话,但因为电脑排版问题,有些关键词被忽略了,你认为正确的应该是( )
同学们,读书学习时要像埋头苦干的 ,千万不要偷懒。遇到困难不要畏惧,因为困难都是 。思考问题时,要有自己的主见,不能做只会附和别人的 。
①哈巴狗 ②纸老虎 ③应声虫 ④老黄牛 ⑤千里马
A.⑤②① B.④③① C.④②③ D.⑤①③
7.选择合适的词语填写在横线上,使整段话完整通顺。(填序号)
①铁公鸡 ②百灵鸟 ③老黄牛 ④千里马 ⑤变色龙
在学校里,每个人都有自己的特长和优点。小明跑得快,像一匹______________;小华学习勤奋努力,不偷懒,犹如一头_____________;小丽唱歌清脆悦耳,极好听,大家都称她_____________;小强适应能力强,和同学们相处融洽,妥妥一只_____________;至于小芳,她对自己的东西特别珍惜,从不轻易借给别人,大家都说她有点像_____________。但其实,这些都是他们的可爱之处,让班级变得更加丰富多彩。
8.根据课本内容填空。
(1)诗是人类向未来所寄发的__________,诗给人类以朝向理想的__________。
(2)诗歌让我们感受到大自然的美。如《绿》中:“突然一阵风,好像__________在指挥,所有的绿就整齐地__________飘动在一起……”
(3)诗歌表达了诗人丰富的情感。在《繁星》(一三一)“大海啊!哪一颗星没有光?__________?__________,没有你波涛的清响?”用三个反问句,表达了对大海深沉的爱。《繁星(一五九)》中这样表达对母亲的依恋;“母亲啊!__________,鸟儿躲到它的巢里;__________,我只躲到你的怀里。
二、综合性学习。(8分)
情境二:诗意春天・诗集小主编
春日诗歌创作、班级编诗集是当下最受欢迎的语文活动!让我们一起搜集诗歌、仿写诗句、制作诗集,感受诗歌的韵律美,做热爱诗歌的小主编!
四年级(1)班开展了主题为“诗意春天”的综合性学习活动,班上准备编写一本诗集,请你参与。
1.制作诗集的步骤是____________(给选项排序,填序号)。( )
A.给诗集取名 B.给诗歌分类 C.搜集诗歌 D.装订成册
2.下列哪首诗不适合入选本次诗集?( )
A.《春晓》 B.《咏柳》 C.《墨梅》 D.《春夜喜雨》
3.楠楠提议举办诗歌仿写活动,请你按照例句,试着再写一种颜色。
例:到哪去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿——绿得发黑,绿得出奇。
____________________________________________________________
4.周六上午九点,班主任将组织全班同学去参加“现代诗集展览会”。据天气预报显示,周六会降温,下小雨。如果你是班长,请你向同学们转述通知,并给出温馨提示。
_____________________________________________________________
三、现代文阅读.(31分)
情境三:阅读探索家・自然与科学
阅读真奇妙!我们既能观察可爱白鹅的有趣习性,又能探索铁生锈的科学秘密,还能学习车胤囊萤夜读的勤奋精神,在阅读中长知识、明道理、爱思考!
(一)课内阅读。(12分)
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.文段主要从______、______两方面描写白鹅。
2.文段中哪些词语表现了鹅的步态的傲慢?
__________________
3.仔细体会画“______”句子运用的修辞手法,并分析其表达效果。
__________
4.作者把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?
___________
(二)课外阅读。(11分)
为什么铁会生锈
①洗完餐刀餐叉后如果不将它们擦干净,那么会发生什么情况?它们会生锈!所有家庭主妇都懂得这个道理,有一次,几个潜水员在海底意外发现了一艘沉船,它已经在那儿躺了150多年了。他们在甲板上发现了炮弹。这些炮弹被铁锈侵蚀得很厉害,以至于用刀就能把它们切开来,看看水都对它们干了些什么!那么怎样避免铁生锈呢?让它们保持干燥。但是有些东西你不可能保证它们每时每刻都是干燥的。茶壶、水槽、水桶总是要被弄湿的,而铁的屋顶更不可能避免潮湿:你总不能每次下雨后都用毛巾把铁屋顶擦干吧?
②但就算是天不下雨,铁一样会生锈,只是速度要慢些而已,这是因为空气是有湿度的。空气会吹干所有的东西,可它自己从来不曾完全干燥过,它可是到处贪婪地吸收水分:从刚拖过的地板上,从洗完后晾着的湿漉漉的被单中,从下雨后形成的水洼里。
③避免铁生锈的可靠办法,是在它上面覆盖一层别的物质,使水不能渗透进来。人们可以给铁镀上一层液态油,比如葵花籽油。油能保护铁免受水的侵害,防止它生锈。不过通常情况下,我们采用的是另一种做法:我们用油漆取代油。油漆是颜料和干性油的混合物(干性油是熬过的油)。熬过的油比没熬过的油干得更快。铁上的油漆层干了以后就变成固态的了。这种固态的油层自然比液态的油层能更好地、更持久地保护铁。
④这种保护方式很适合屋顶,甚至也适合水桶,但没有人会去给茶壶上漆。因为油漆受强热会脱落。那么我们怎么避免茶壶生锈呢?
⑤就像在巧克力外面包裹一层薄薄的锡纸,用来防止巧克力受潮或者变质,人们给铁皮镀上一层锡。因为锡除了能防止铁受潮,还能防止酸的入侵。于是我们就能看到用镀锡的铁皮制成的水果罐头盒、茶壶和各种餐具。
(有删改)
1.这篇短文最有可能出自哪本书?( )
A.《灰尘的旅行》 B.《十万个为什么》
C.《看看我们的地球》 D.《宝葫芦的秘密》
2.为了防止铁制器具生锈,人类想了很多办法,比如,餐刀餐叉洗完后可以________________;铁制屋顶可以________________;铁制的茶壶可以________________。
3.下列对短文内容理解不正确的一项是( )
A.天不下雨,铁一样会生锈,只是速度要慢些而已,这是因为空气是有湿度的。
B.保持干燥可以避免铁制器具生锈。
C.铁锅长久不用时,可以在其表面涂上一层食用油防止生锈。
D.水果罐头盒外面包着一层固态的油层来防止铁皮受潮。
4.结合短文,提出你不懂的问题,并试着回答。
不懂的问题:______________________________
回答:____________________________
(三)文言文阅读。(8分)
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
(1)本文选自______________。
(2)解释以下加点词语的意思。
①胤恭勤不倦:_________________ ②博学多通:__________________
③练囊:_______________________ ④囊萤夜读:__________________
(3)请将画“ ”的句子意思写下来。
_________________________________
(4)清朝时期,康熙皇帝曾模仿车胤囊萤夜读,发现那些萤火虫发出的光根本照不清书上的字,康熙说:“此书之不可尽信者也。”《囊萤夜读》的真实性虽有待考证,但仍有很多价值意义,请谈谈你的看法。
__________________________________
四、写作。(25分)
情境四:科技创想家・未来小设计师
科技发明、奇思妙想是 2026 年最火的创作主题!21 世纪科技飞速发展,你想发明什么神奇物品?请展开想象,写下你的奇妙创意,做未来小小发明家!
20世纪是一个呼风唤雨的世纪,人类的许多幻想都成了现实。21世纪的你又有哪些奇思妙想呢?让我们展开想象的翅膀,写一写。比如:随着科技的进步,未来会出现哪些高科技?或者你想发明什么?它是什么样子的?它有哪些功能……
要求:想象丰富,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于350字。
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