第一单元 第一课 第一框 青春的邀约-【课课练】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步训练（统编版·新教材）

参考 第一单元珍惜青春时光 第一课青春正当时 第一框青春的邀约 1.D【解析】题千中的同学嘲笑长胡须男 生的做法是错误的，不嘲笑同学的生理变 化是基本的礼仪，是我们对同学的尊重，D 正确。 2.B【解析】青春期的生理变化带给我们 旺盛的生命力，使我们的身体充满能量； 让我们的思维更加敏捷；让我们对成长充 满渴望，感觉生活拥有无限可能。①②④ 正确。我们要正确对待青春期的生理变 化，③观，点错误。 3.B【解析】依据所学知识，青春期的矛盾 心理主要表现为独立与依赖、闭锁与开 放、勇敢与怯懦。题干中“我有心里话不 愿意对别人讲。其实我很希望有人能理 解我”体现出的矛盾心理是闭锁与开放，B 正确。 4.C【解析】材料中同学们的变化是青春 期正常的生理和心理变化，我们应该悦纳 自我变化，调节矛盾心理，正确面对青春 期的矛盾和困惑，①③符合题意。我们不 应该掩饰自己的缺，点，要敢于面对并积极 改正自己的缺点，②错误；矛盾心理不会 自然消失，④错误。 5.C【解析】根据所学知识，我们可以通过 做自己的“心理保健医生”来调节心理矛 盾，自我调节的方法包括把自己的想法写 下来、运用积极思维等，①④符合题意；② ③不属于自我调节，不符合题意。 6.小美同学的观点是片面的。①我们要正 泰专爷岁 答案 确对待生理变化。在青春期，我们身体发 育的节奏各有不同，有人长得快、有人长 得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既 不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不 嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪 表等外在美的同时，我们更要注重品德和 文化修养，提升内在美。 7.①建立友谊需要开放自己，需要持续行动。 ②我们要正确对待生理变化，既不因自己 的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人 的生理变化。③竞争并不必然伤害友谊， 我们要正确看待朋友之间的竞争。④呵护 友谊需要我们学会正确处理与朋友的冲 突，需要正确对待交友中受到的伤害。 8.D【解析】本题为逆向选择题。依据所 学知识，对于他人的评价，我们应该引起 重视，理性对待，“毫无价值”说法错误，D 符合题意。 9.A【解析】正处于青春期的我们，要学会 调节青春期的心理矛盾，我们可以培养兴 趣爱好，转移注意力；敞开心扉，多与父母 沟通交流。①②说法正确。③错误，坚定 自我中心，不利于解决青春期的矛盾和困 惑。“毫无保留”说法绝对，④错误。 10.(1)增进青少年的社会责任感，开阔视 野，养成亲社会意识；锻炼青少年的交 往、观察和社会实践能力；有利于增强青 少年的安全意识和防范能力，提高自护 自救的能力；有利于青少年爱护身体，呵 护生命；等等。 (2)①制定切合实际的学习目标。②多 与父母、老师沟通，寻求帮助。③调整心 态，坦然面对，从容应对。④通过转移注 1 d司道德与法治上年浅下册 意力，自我暗示等方式缓解压力。 第二框男生女生 1.C【解析】题千内容说明进入青春期，男 生女生的生理差异更加明显。在社会文 化、家庭环境等的影响下，男生女生在性 格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表 现出各自的特点，C正确。 2.A【解析】“阳刚之气”寄予了当前社会 对青少年行为与品格的期待，健康的体 魄、勇于担当的精神符合“阳刚之气”的内 涵，A正确。 3.C【解析】依据题千描述，七(3)班班主 任张老师安排男生和女生负责不同的任 务，大家很快完成了摊位布置，这说明男 生女生优势互补，能提高效率，C说法正 确；A、D与题意无关；B说法错误。 4.C【解析】与异性交往，我们应注意交往 的方式、场合、时间和频率，既要热情大 方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得 体，②④正确。①③错误。 5.D【解析】相遇青春，我们心中萌发一些 对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正 常现象；面对这些朦胧的情感，我们应该 慎重对待，理智处理。故③④说法正确。 男生女生各有性别优势，可以和谐相处； 青春期我们对异性的欣赏并不是真正的 爱情。故①②说法错误。 6.(1)男生女生在生理特征、性格特征、兴趣 爱好、思维方式等方面存在差异。 (2)①男生女生不仅要认识到自己的优 势，而且要发现对方的优势，相互取长补 短。②不同性别的个体虽然有差别，但是 男生女生不应因自己某一方面的优势而 自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自 卑。③男生女生应相互学习，相互欣赏， 取长补短，共同进步。 2 7.(1)与异性交往对我们的成长有积极作 用。与异性交往，可以增进对异性的了 解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高 交往能力。与异性友好坦然地合作，有助 于完善自身，让我们在团结和膝的集体中 共同成长。 (2)与异性交往要把握好尺度。我们应注 意交往的方式、场合、时间和频率，既要热 情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举 止得体。 8.该校规是错误的，学校没有认识到异性同 学交往的意义。正常的异性交往可以增 进我们对异性的了解，学习对方的长处， 完善自己的性格，促进身心健康发展；可 以扩大我们的交往范围，提高交往能 力等。 9.B【解析】依据题干内容，越来越多的女 性开始从事以往被认为只有男性才能胜 任的工作，这表明女性不过于受性别刻板 印象的影响，可以发挥自己的潜能，B说 法正确。A排除，题干未体现“性别优 势”；C说法绝对，错误；D错误，男女各有 性别优势，我们要学习异性的优点与 长处。 10.A【解析】依据所学知识，正常的异性 交往，可以帮助我们了解异性的思维方 式，看到异性身上的优秀品质，故①②正 确；③“爱慕对方”说法错误；④“完全” 说法绝对，错误。 11.C【解析】依据所学知识可知，与异性 交往是我们成长的一个重要方面；与异 性交往，可以优势互补，取长补短。故② ③说法正确。①④说法错误。 第三框学会自我保护 1.A【解析】青春期是我们成长过程中非 常重要的一个阶段。青春期教育有利于第一单元珍惜青春时光 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ■■■ ■圆■■■■ 第一课 青春正当时 单 第一框 青春的邀约 汇 能理解我！”这体现出青春期的矛盾心理是 ( 回知识点正确对待青春期的生理和心理变化 A.勇敢与怯懦 B.闭锁与开放 1.七年级(1)班的同学发现班上一位男生长胡 C.独立与依赖 D.积极与消极 须了，大家感到惊讶，有人嘲笑他早熟，还给他4，进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼： 取了难听的绰号，并时常拿他来开玩笑。下列 小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学 矮了半头；小丽有心里话不知道对谁说…针 对这一行为认识正确的是 ( 对这些现象，我们应该 ( A.青少年不能因生理变化，产生自卑感 ①悦纳自我变化，调节矛盾心理 B.关注同学的生理变化是关系好的表现 ②学会掩饰自己，避免暴露缺点 C.同学之间谈论青春期的生理变化很正常 ③正确面对青春期的矛盾和困惑 D.不嘲笑同学的生理变化是我们对同学的 ④相信矛盾心理是会自然消失的 尊重 A.①②B.②④ C.①③ D.③④ 2.在道德与法治课上，关于青春期的生理变化对5.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当 自己的影响，同学们有以下几种观点，其中合 我遇到麻烦时，还是渴望他们‘出现’！”面对 理的有 ( 这样的心理烦恼，小丹想尝试自我调节，做自 ①小璐：“青春期带给我旺盛的生命力，我每天 己的“心理保健医生”。她可以 () 仿佛都有使不完的劲儿。” ①把自己的想法写下来②参加集体活动 ②丽丽：“进入青春期，我的思维更加敏捷了， ③寻求他人帮助 ④运用积极思维 学习能力也提高了。” A.①② B.②③ C.①④ D.③④ ③小明：“青春期的生理变化带给我很多烦恼， 龙0超5 我不想经历这个阶段。” 6.青春期是身心变化最为迅速且明显的时期，也 ④小轩：“升入中学后，我又有了一项小发明， 是对美的认知形成的关键时期。有人说：“这 我要去申请专利，我渴望成为一名发明家。” 是个看脸的时代。”也有人说：“对酒当歌，颜 A.②③④ B.①②④ 值几何？”曾经有记者在采访某个男生时问道： C.①②③ D.①③④ “你的青春是什么样的？”他低着头答道：“长 3.一位初中生在日记中写道：“升入初中后，我有 得好看的人才有青春，我没有青春。” 心里话不愿意对别人讲。其实我很希望有人 对此，小美同学认为：“我们要正视身体的 1 变化，专注于追求青春的外在之美。”请你运用 B.最近学习压力大，我睡不着觉—转移注意 所学知识，对这一观点进行辨别与分析。 力，听听舒缓的音乐 C.照相馆未经允许用我的写真照做广告一 依法维护自己的肖像权 D.总觉得别人在议论我 一坚持自己的个 一单元 性，他人的评价毫无价值 9.(2023·内江)伴随着生理发育，我们的认知 能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界 7.七年级学生君君最近遇到了一些烦心事，此时 愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我 她来找你倾诉求助。请你运用所学知识，试着 们产生矛盾和困惑。正处于青春期的我们该 给君君一些建议，帮她排解烦恼。 怎样正确解决青春期的矛盾和困惑，下列认知 烦心事 建议 正确的是 () ①培养兴趣爱好，转移注意力 刚开学来到新的班级，在班里没有熟悉的朋 ②敞开心扉，多与父母沟通交流 友，我也不敢主动和同学讲话，觉得好孤单 ③改变认知评价，坚定自我中心 进入初中以后，我的脸上出现了一些青春痘， ④对他人推心置腹、毫无保留 ② 我好自卑啊 A.①②B.③④ C.②④ D.①③ 10.(2024·达州)石榴花开，毕业季来。同学们 和好朋友阳阳一起参加了学校的演讲比赛， 结果阳阳获奖了，自己却落选了，我有，点嫉妒 ③ 在一起回顾往事。 她，不想和她说话了 小玲：校园生活给我留下了很多美好的回忆，我参 加过校园艺术节、学校运动会、应急逃生 因为值日分工问题，好朋友小怡和我大吵了 ② 演练… 架，她说了好多难听的话，我好受伤啊 小章：我也觉得校园生活很美好，但即将中考，我担 心自己考不好，你看，我脸上又长了很多痘 痘，哎… (1)请简要分析，学校开展小玲所述活动对 青少年成长有什么意义。（至少两方面) 一园 8.(2023·河南)12355是共青团组织为青少年 (2)为帮助小章排解烦恼，请贡献几个金点 提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心 子。（至少两个) 理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公 益服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰 当的是 () A.痘痘多了，我变丑了一正视身体的变化， 不因生理变化而自卑