精品解析：湖北孝感市应城市2025-2026学年一年级上学期学业素养自主评价数学试卷

一年级学业素养自主评价题数学 一、我会填。（每空1分，共29分） 1. 看图写数。 【答案】7；5；0；10 【解析】 【分析】根据题意，分别数一数各物体有多少，把数填入相对应的括号中即可。 【详解】 2. 按顺序填数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】我们可以通过数一数，数出0－10之间的数按顺序分别为： 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10； 【详解】根据分析，填数如下： 3. 照样子，填上合适的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据第一幅图可知：3＋2＝5，说明了下面的两个数相加的和等于上面这个数；上面这个数减去下面的一个数，结果就是下面的另一个数。 【详解】根据分析可得：7－4＝3 1＋5＝6 8－2＝6 4＋5＝9 所以填空如下： 4. （1）一共有（ ）只动物。 （2）从右边数，排第（ ）。 （3）把从左边数的第2只动物圈起来。 【答案】（1）5 （2）1 （3） 【解析】 【分析】（1）数一数可知，一共有5只小动物； （2）根据写字的手是右手，不写字的手是左手，判断左右，从右边数，就是从小羊开始数，小羊排第1； （3）从左边数，就从小兔开始数，把第2只圈起来； 【小问1详解】 一共有5只动物。 【小问2详解】 从右边数，排第1。 【小问3详解】 5. 比多（ ）个，比少（ ）个。 【答案】 ①. 2 ②. 2 【解析】 【分析】用的个数减去个数，就可以算出比多几个，比少几个。 【详解】8－6＝2（个） 比多2个，比少2个。 6. 小蜜蜂采花蜜。 3＋4（ ）6 8－8（ ）0 3＋2（ ）7－1 9－4（ ）7 10－3（ ）3 4＋0（ ）4－0 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】分别计算出括号左右两边的得数，再进行比较大小，然后填写符号即可。 【详解】（1）3＋4＝7，7＞6，所以3＋4＞6； （2）8－8＝0，0＝0，所以8－8＝0； （3）3＋2＝5，7－1＝6，5＜6，所以3＋2＜7－1； （4）9－4＝5，5＜7，所以9－4＜7； （5）10－3＝7，7＞3，所以10－3＞3； （6）4＋0＝4，4－0＝4，4＝4，所以4＋0＝4－0。 7. 在括号里填上“＋”或“－”。 6（ ）4＝10 7（ ）2＝5 9（ ）9＝0 10（ ）1＝5（ ）4 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. － ④. － ⑤. ＋ 【解析】 【分析】等号右边的数比等号左边的两个数小，可试填“－”；等号右边的数比等号左边的两个数大，可试填“＋”。 【详解】6（）4＝10，等号右边的数比等号左边的两个数大，可试填“＋”，可得6＋4＝10。 7（）2＝5，等号右边的数小于等号左边第一个数，大于等号左边第二个数，可试填“－”，可得7－2＝5。 9（）9＝0，等号右边的数比等号左边的两个数小，可试填“－”，可得9－9＝0。 10（）1＝5（）4，等号右边的两个数小于等号左边第一个数，大于等号左边第二个数，等号左边可试填“－”，右边可试填“＋”；可得10－1＝5＋4。 二、我会做（7分） 8. 画一画，比一比 ☆☆☆ （1）画△，和☆同样多：_________________________ （2）画□，比☆多：______________________________ （3）画○，比☆少：______________________________ 【答案】（1）△△△ （2）□□□□； （3）○○； 【解析】 【分析】首先数出五角星的数量：图中有3个五角星。画三角形和五角星同样多，所以画出3个三角形。画正方形比五角星多，画出的正方形的数量需大于3个。画圆比五角星少，画出的圆的数量需小于3个。 【小问1详解】 △△△ 小问2详解】 □□□□； 【小问3详解】 ○○； 9. 选玩具。（在正确答案后面画“√”） （1）每人选一辆玩具汽车，够吗？ 够 不够 （2）每人选一个玩具小熊，够吗？ 够 不够 【答案】（1）够 √ （2）不够√ 【解析】 【分析】（1）图中有5个小朋友，有5辆玩具汽车，玩具汽车的个数与人数相等，每人1个玩具汽车正好。（2）图中共有3个玩具小熊，比较5和3的数量即可判断。 【小问1详解】 5＝5，故选择“够”并画√。 【小问2详解】 5＞3，故选择“不够”并画√。 三、我会算。（25分） 10. 直接写得数。 5＋2＝ 10－0＝ 3＋5＝ 7－3＝ 4＋6＝ 5－5＝ 0＋9＝ 9－7＝ 2＋4＝ 6－3＝ 2＋3＋4＝ 9－7＋0＝ 5＋4＋1＝ 10－3－2＝ 5＋0－5＝ 【答案】7；10；8；4；10； 0；9；2；6；3； 9；2；10；5；0； 11. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】算出上面和下面算式的结果，然后再把得数相同的连起来即可。 【详解】2＋6＝8，8－1＝7，9－3＝6，8－3＝5，9－5＝4。 9－2＝7，9－1＝8，8－4＝4，4＋2＝6，3＋2＝5。 具体如下： 四、看图列式计算。（每题4分，共20分） 12. 看图列式计算。 【答案】4＋5＝9；5＋4＝9； 9－4＝5；9－5＝4 【解析】 【分析】看图可知，左边有4根木棒，右边有5根木棒，求一共有多少根木棒，可以列两个加法算式；已知木棒总数为9根和左边的木棒数量为4根，求右边的木棒数量，列减法算式即9－4；已知木棒总数为9根和右边的木棒数量为5根，求左边的木棒数量，列减法算式即9－5。 【详解】4＋5＝9 5＋4＝9 9－4＝5 9－5＝4 13. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知左边和右边的数量，求总数，用加法。 【详解】（个） 一共有10个。 14. 看图列式计算。 （条） 【答案】8－2＝6 【解析】 【详解】略 15. 看图列式计算。 （只） 【答案】8－3－2＝3 【解析】 【分析】求剩下的数量，剩下的数量＝总数量－飞走的数量。 【详解】由题图可知，一共有8只燕子，前面飞走了3只燕子，后面飞走了2只燕子，求剩下的燕子数量。 （只）即（只） 16. 看图列式计算。 （个） 【答案】2＋3＋4＝9 【解析】 【分析】看图可知，第一个盘子里有2个草莓，第二个盘子里有3个草莓，第三个盘子里有4个草莓，求一共有几个草莓，列加法算式即2＋3＋4，计算出结果即可。 【详解】2＋3＋4＝9（个） 五、我会解决问题。（每题4分，共16分） 17. 还剩多少个？ （个） 【答案】9－5＝4；4个 【解析】 【分析】由图可知，包了9个，吃了5个。用包的个数减去吃了的个数即可求解。 【详解】9－5＝4（个） 答：还剩4个。 18. 看图回答。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知上午吹的糖人的数量加下午的糖人数量，求总数，用加法。 【详解】（个） 答：一共有8个糖人。 19. 他们一共折了几只千纸鹤？ 【答案】8个 【解析】 【分析】由题意和图示可知，两人折的千纸鹤数量是一样多的，且各折了4只，用加法把他们折的千纸鹤数量加起来，求出和，就是一共的数量。 【详解】4＋4＝8（只） 答：他们一共折了8只千纸鹤。 20. 一部电梯里原来有7人，出来了2人，又进去了3人，电梯里现在有多少人？ （人） 【答案】7－2＋3＝8；8人 【解析】 【分析】要求电梯里现在有多少人，用电梯里原来的人数减去出来的人数，加上又进去的人数，用7－2＋3进行解答即可。 【详解】7－2＋3 ＝5＋3 ＝8（人） 答：电梯里现在有8人。 六、益智园。（3分） 21. 在里填上合适数，使每条线上三个数相加都相等。 【答案】见详解 【解析】 【分析】首先看已经填完数的最上方横线，先算出每条线的和：，题目要求每条线三个数和相等，因此所有线的和都是9。 计算左中空白：左边竖线三个数和为9，因此空白数为 。 计算右下角空白：右边竖线三个数和为9，因此空白数为 。 计算底部中间空白：最下方横线三个数和为9，因此空白数为 。 【详解】如图： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级学业素养自主评价题数学 一、我会填。（每空1分，共29分） 1. 看图写数。 2. 按顺序填数 3. 照样子，填上合适的数。 4. （1）一共有（ ）只动物。 （2）从右边数，排第（ ）。 （3）把从左边数的第2只动物圈起来。 5. 比多（ ）个，比少（ ）个 6. 小蜜蜂采花蜜。 3＋4（ ）6 8－8（ ）0 3＋2（ ）7－1 9－4（ ）7 10－3（ ）3 4＋0（ ）4－0 7. 在括号里填上“＋”或“－”。 6（ ）4＝10 7（ ）2＝5 9（ ）9＝0 10（ ）1＝5（ ）4 二、我会做（7分） 8. 画一画，比一比。 ☆☆☆ （1）画△，和☆同样多：_________________________ （2）画□，比☆多：______________________________ （3）画○，比☆少：______________________________ 9. 选玩具。（在正确答案后面画“√”） （1）每人选一辆玩具汽车，够吗？ 够 不够 （2）每人选一个玩具小熊，够吗？ 够 不够 三、我会算。（25分） 10. 直接写得数 5＋2＝ 10－0＝ 3＋5＝ 7－3＝ 4＋6＝ 5－5＝ 0＋9＝ 9－7＝ 2＋4＝ 6－3＝ 2＋3＋4＝ 9－7＋0＝ 5＋4＋1＝ 10－3－2＝ 5＋0－5＝ 11. 连一连。 四、看图列式计算。（每题4分，共20分） 12. 看图列式计算。 13. 看图列式计算。 （个） 14. 看图列式计算 （条） 15. 看图列式计算。 （只） 16. 看图列式计算。 （个） 五、我会解决问题。（每题4分，共16分） 17. 还剩多少个？ （个） 18. 看图回答。 （个） 19. 他们一共折了几只千纸鹤？ 20. 一部电梯里原来有7人，出来了2人，又进去了3人，电梯里现在有多少人？ （人） 六、益智园。（3分） 21. 在里填上合适的数，使每条线上三个数相加都相等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $