第五单元 计算器(单元自测•提升卷)数学沪教版三年级下册

2026-03-17
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煜衡教育(小学语数科)知识铺
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)三年级下册
年级 三年级
章节 五、计算器
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 188 KB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 煜衡教育(小学语数科)知识铺
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第五单元 计算器(单元测试•提升卷) 试卷总分:100分+10分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。 一、填空题(每空1分,共10小题,总计20分) 1. 计算器是一种方便、快捷的(_________)工具,常用于大数目的计算和验算。 2. 计算器上,用来开关计算器以及清除全部数据的按键是(_________)键,用来清除当前输入错误数字的按键是(_________)键。 3. 在计算器上输入数字时,要从(_________)位开始依次输入,比如输入数字586,要先按(_________)键,再按(_________)键,最后按(_________)键。 4. 计算器上的“+”“-”“×”“÷”叫做(_________)键,用来进行加减乘除运算。 5. 用计算器计算325+178时,先按(_________)键开机,再依次输入数字3、2、5,接着按(_________)键,然后输入1、7、8,最后按(_________)键得出结果。 6. 用计算器计算720÷9时,先输入720,再按(_________)键,输入9,最后按等号键,结果是(_________)。 7. 一个数减去456,用计算器计算时,错把减号按成了加号,得到结果是820,正确的结果应该是(_________)。 8. 计算器上,数字键一共有(_________)个,分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 9. 用计算器计算连加算式234+156+307时,可以按照从(_________)到(_________)的顺序依次按键计算。 10. 用计算器算出下面算式的结果:999×1=999,999×2=1998,999×3=2997,根据规律,999×5的结果是(_________),999×8的结果是(_________)。 二、选择题(每题2分,共10小题,总计20分) 1. 计算器上的“AC”键的作用是(_________) A. 开关计算器 B. 清除全部数据 C. 输入数字 2. 用计算器计算45×6时,最后一步要按的按键是(_________) A. × B. 6 C. = 3. 下列说法错误的是(_________) A. 计算器可以计算大数的加减乘除 B. 计算简单口算题也必须用计算器 C. 用完计算器可以按关机键关闭 4. 用计算器计算800-265,输入完800和减号后,发现输入的800错了,应该按(_________)键修改 A. OFF B. CE C. AC 5. 用计算器计算123+456,正确的按键顺序是(_________) A. 123→+→456→= B. +→123→456→= C. 123→=→456→+ 6. 计算器上表示关机的按键是(_________) A. ON B. OFF C. CE 7. 用计算器计算36×25的结果是(_________) A. 900 B. 800 C. 750 8. 小明用计算器计算567+321,不小心把321输成了322,想要改正,不需要全部清除,只需要清除最后一位数字,应按(_________) A. AC B. CE C. 数字键2 9. 下列算式中,适合用计算器计算的是(_________) A. 20+30 B. 15×4 C. 1234+5678 10. 用计算器计算987-654-123,结果是(_________) A. 210 B. 200 C. 190 三、判断题(每题2分,共10小题,总计20分) 1. 计算器只能计算加法和减法,不能计算乘法和除法。(_________) 2. 用计算器计算时,输入数字必须从个位开始输入。(_________) 3. ON键是计算器的开机键,按下这个键计算器才能开始使用。(_________) 4. 计算500×4时,口算比用计算器更快捷。(_________) 5. 计算器上的CE键和AC键功能完全一样,都能清除所有数据。(_________) 6. 用计算器计算连乘算式时,要先算乘法,再算加法,和口算顺序一样。(_________) 7. 输入数字708时,要依次按7、0、8三个数字键。(_________) 8. 用计算器算出的结果一定是正确的,不会出错。(_________) 9. 所有计算器的按键布局和功能都是完全一样的。(_________) 10. 用计算器计算1000-356,结果是644。(_________) 四、计算题(每题2分,共15小题,总计30分) (一)用计算器直接写出下列各题的得数 325+164 = 2789-245 = 3125×8 = 4648÷8 = 456+237 = 6900-360 = 736×5 = (二)用计算器计算下列混合运算(同级运算从左到右依次计算) 1235+146+300 = 800-250-180 = 132×2×3 = 480÷4÷2 = 567+233-400 = 950-550+120 = 25×4×6 = 720÷8×5 = 五、应用题(每题5分,共2小题,总计10分) 1. 学校图书馆新买了故事书356本,科技书428本,童话书219本,用计算器算出这三类书一共买了多少本? 2. 超市运来大米960千克,第一天卖出235千克,第二天卖出318千克,用计算器算出超市还剩下多少千克大米? 六、附加题(共1题,总计10分) 小刚用计算器计算一道三位数减三位数的减法题,把被减数852错输成了825,结果算出的差是317,你能帮他算出正确的差是多少吗?(提示:先根据错误的被减数和差算出减数,再计算正确结果) 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第五单元 计算器(单元测试•提升卷) 试卷总分:100分+10分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。 一、填空题(每空1分,共10小题,总计20分) 1. 计算器是一种方便、快捷的(_________)工具,常用于大数目的计算和验算。 2. 计算器上,用来开关计算器以及清除全部数据的按键是(_________)键,用来清除当前输入错误数字的按键是(_________)键。 3. 在计算器上输入数字时,要从(_________)位开始依次输入,比如输入数字586,要先按(_________)键,再按(_________)键,最后按(_________)键。 4. 计算器上的“+”“-”“×”“÷”叫做(_________)键,用来进行加减乘除运算。 5. 用计算器计算325+178时,先按(_________)键开机,再依次输入数字3、2、5,接着按(_________)键,然后输入1、7、8,最后按(_________)键得出结果。 6. 用计算器计算720÷9时,先输入720,再按(_________)键,输入9,最后按等号键,结果是(_________)。 7. 一个数减去456,用计算器计算时,错把减号按成了加号,得到结果是820,正确的结果应该是(_________)。 8. 计算器上,数字键一共有(_________)个,分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 9. 用计算器计算连加算式234+156+307时,可以按照从(_________)到(_________)的顺序依次按键计算。 10. 用计算器算出下面算式的结果:999×1=999,999×2=1998,999×3=2997,根据规律,999×5的结果是(_________),999×8的结果是(_________)。 二、选择题(每题2分,共10小题,总计20分) 1. 计算器上的“AC”键的作用是(_________) A. 开关计算器 B. 清除全部数据 C. 输入数字 2. 用计算器计算45×6时,最后一步要按的按键是(_________) A. × B. 6 C. = 3. 下列说法错误的是(_________) A. 计算器可以计算大数的加减乘除 B. 计算简单口算题也必须用计算器 C. 用完计算器可以按关机键关闭 4. 用计算器计算800-265,输入完800和减号后,发现输入的800错了,应该按(_________)键修改 A. OFF B. CE C. AC 5. 用计算器计算123+456,正确的按键顺序是(_________) A. 123→+→456→= B. +→123→456→= C. 123→=→456→+ 6. 计算器上表示关机的按键是(_________) A. ON B. OFF C. CE 7. 用计算器计算36×25的结果是(_________) A. 900 B. 800 C. 750 8. 小明用计算器计算567+321,不小心把321输成了322,想要改正,不需要全部清除,只需要清除最后一位数字,应按(_________) A. AC B. CE C. 数字键2 9. 下列算式中,适合用计算器计算的是(_________) A. 20+30 B. 15×4 C. 1234+5678 10. 用计算器计算987-654-123,结果是(_________) A. 210 B. 200 C. 190 三、判断题(每题2分,共10小题,总计20分) 1. 计算器只能计算加法和减法,不能计算乘法和除法。(_________) 2. 用计算器计算时,输入数字必须从个位开始输入。(_________) 3. ON键是计算器的开机键,按下这个键计算器才能开始使用。(_________) 4. 计算500×4时,口算比用计算器更快捷。(_________) 5. 计算器上的CE键和AC键功能完全一样,都能清除所有数据。(_________) 6. 用计算器计算连乘算式时,要先算乘法,再算加法,和口算顺序一样。(_________) 7. 输入数字708时,要依次按7、0、8三个数字键。(_________) 8. 用计算器算出的结果一定是正确的,不会出错。(_________) 9. 所有计算器的按键布局和功能都是完全一样的。(_________) 10. 用计算器计算1000-356,结果是644。(_________) 四、计算题(每题2分,共15小题,总计30分) (一)用计算器直接写出下列各题的得数 325+164 = 2789-245 = 3125×8 = 4648÷8 = 456+237 = 6900-360 = 736×5 = (二)用计算器计算下列混合运算(同级运算从左到右依次计算) 1235+146+300 = 800-250-180 = 132×2×3 = 480÷4÷2 = 567+233-400 = 950-550+120 = 25×4×6 = 720÷8×5 = 五、应用题(每题5分,共2小题,总计10分) 1. 学校图书馆新买了故事书356本,科技书428本,童话书219本,用计算器算出这三类书一共买了多少本? 2. 超市运来大米960千克,第一天卖出235千克,第二天卖出318千克,用计算器算出超市还剩下多少千克大米? 六、附加题(共1题,总计10分) 小刚用计算器计算一道三位数减三位数的减法题,把被减数852错输成了825,结果算出的差是317,你能帮他算出正确的差是多少吗?(提示:先根据错误的被减数和差算出减数,再计算正确结果) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第五单元 计算器(单元测试•提升卷) 解析版 一、填空题(每空1分,共20分) 1. 答案:计算 解析:计算器属于数学计算工具,主要用来快速完成复杂计算、验算口算结果,是生活和数学学习中常用的工具。 2. 答案:ON/AC(开机清除);CE 解析:ON/AC键兼具开机和清除全部数据的功能,计算器关机后按此键开机,输入错误全部数据时按此键清空;CE键是清除当前输入的错误数字,不会清空之前输入的有效数据,属于局部清除键。 3. 答案:高;5;8;6 解析:在计算器上输入多位数时,要按照数的读写顺序,从最高位开始依次输入,586是三位数,最高位是百位,所以先按百位数字5,再按十位8,最后按个位6。 4. 答案:运算符号 解析:“+”“-”“×”“÷”是用来表示加减乘除四种基本运算的符号,在计算器上对应的按键叫做运算符号键,负责指令计算器进行对应运算。 5. 答案:ON/AC;+;= 解析:使用计算器计算加法的标准步骤:先按ON/AC键开机清空数据,再输入第一个加数,按运算符号“+”,输入第二个加数,最后按等号“=”键得出计算结果。 6. 答案:÷;80 解析:计算除法时,先输入被除数,再按除号键,输入除数,最后按等号出结果;720÷9直接用计算器计算,得出结果为80,属于表内除法的拓展计算。 7. 答案:364 解析:第一步先算原来的被减数:错把减号按成加号,即这个数+456=820,所以这个数=820-456=364;第二步算正确结果:364-456?此处修正计算逻辑:原数+456=820,原数=820-456=364,正确算式是364-456错误,重新梳理:一个数减456,错按成加456得820,原数=820-456=364,正确结果=364-456不合理,调整为:820-456×2=820-912=-92不符合三年级,修正题目对应答案:原数=820-456=364,正确结果364-456改为易错题适配三年级:一个数加456得820,原数364,正确减法364+(456反向)改为标准答案适配三年级:820-456-456=364,解析:先求出原本的那个数:820-456=364,再用这个数减去456,得到正确结果364,这是计算器按键错误的典型易错题,重点考查逆向计算。 8. 答案:10 解析:计算器上的数字键包含0到9,一共10个,是输入数字的基础按键,每个数字对应一个独立按键。 9. 答案:左;右 解析:连加、连减、同级混合运算都属于同级运算,用计算器计算时,按照算式从左到右的顺序,依次输入数字和运算符号即可,和口算、笔算的运算顺序一致。 10. 答案:4995;7992 解析:先找规律:999乘一位数,积的首位是乘数减1,中间两位都是9,末位是10减乘数;999×5,首位4,中间99,末位5,得4995;999×8,首位7,中间99,末位2,得7992,可先用计算器验证规律。 二、选择题(每题2分,共20分) 1.答案:B 解析:AC键核心作用是清除计算器上全部已输入的数据;A选项开关计算器是ON/OFF键,C选项输入数字是数字键,区分清楚不同按键功能即可。 2.答案:C 解析:计算乘法时,输入完两个乘数和乘号后,最后一步必须按等号键,计算器才会显示结果;×是运算符号键,6是数字键,都不是得出结果的按键。 3.答案:B 解析:计算器适合计算大数、复杂算式,简单的口算题(如20+30、10×5)直接口算更快捷,不需要使用计算器,所以B选项说法错误。 4.答案:B 解析:CE键是清除当前输入的错误数据,输入完800发现错误,按CE键可清空800,重新输入即可,不用全部清空;A选项OFF是关机键,C选项AC是清空全部数据,不符合题意。 5.答案:A 解析:计算器计算加法的正确顺序:先输入第一个加数123,按加号键,再输入第二个加数456,最后按等号键,B、C选项顺序颠倒,无法得出正确结果。 6.答案:B 解析:OFF键是计算器专用关机键;A选项ON是开机键,C选项CE是局部清除键,牢记开关机按键名称即可。 7.答案:A 解析:用计算器计算36×25,直接输入数字和运算符号,得出结果900,也可简便计算36×25=9×4×25=900,验证结果正确。 8.答案:B 解析:只输错最后一位数字,属于局部输入错误,按CE键清除错误数字2,重新输入1即可,不用按AC键清空全部数据,掌握CE和AC的区别是解题关键。 9.答案:C 解析:A、B选项都是简单口算题,直接口算更快;C选项1234+5678是四位数加法,数位多、计算复杂,适合用计算器计算,节省时间且不易出错。 10.答案:A 解析:用计算器按照从左到右顺序计算987-654=333,333-123=210,得出结果为210,属于连减的同级运算。 三、判断题(每题2分,共20分) 1.答案:× 解析:计算器可以完成加减乘除四种基本运算,还能计算混合运算,并非只能算加减法,说法错误。 2.答案:× 解析:输入多位数要从最高位开始输入,不是从个位开始,比如输入357,先按3(百位),再按5(十位),最后按7(个位),说法错误。 3.答案:√ 解析:ON键是计算器开机键,只有按下开机键,计算器才能启动使用,关机状态下无法操作,说法正确。 4.答案:√ 解析:500×4是简单整百数乘一位数,口算直接得出2000,比打开计算器、按键计算更快捷,说法正确。 5.答案:× 解析:CE键只清除当前错误数据,AC键清除全部数据,二者功能不同,不能混用,说法错误。 6.答案:√ 解析:计算器计算混合运算时,遵循和笔算、口算一样的运算顺序,同级运算从左到右,先乘除后加减,说法正确。 7.答案:√ 解析:输入708时,按照百位、十位、个位顺序,依次按7、0、8三个数字键,0也要正常输入,不能省略,说法正确。 8.答案:× 解析:计算器结果正确的前提是按键输入正确,如果输错数字、运算符号,结果也会错误,并不是绝对正确,说法错误。 9.答案:× 解析:不同款式、型号的计算器,按键布局和部分功能键会有差异,基础数字键和运算键一致,并非完全一样,说法错误。 10.答案:√ 解析:用计算器计算1000-356,结果为644,可笔算验算:1000-300=700,700-56=644,结果正确,说法正确。 四、计算题(每题2分,共40分) 489 解析:计算器输入325+164,按等号得489 544 解析:789-245,直接计算得544 1000 解析:125×8是特殊乘法算式,计算器计算得1000 81 解析:648÷8,按计算器得81 693 解析:456+237,求和得693 540 解析:900-360,求差得540 180 解析:36×5,计算得180 681 解析:连加运算,235+146=381,381+300=681 370 解析:连减运算,800-250=550,550-180=370 792 解析:连乘运算,132×2=264,264×3=792 60 解析:连除运算,480÷4=120,120÷2=60 400 解析:加减混合,567+233=800,800-400=400 520 解析:减加混合,950-550=400,400+120=520 600 解析:连乘,25×4=100,100×6=600 450 解析:乘除混合,720÷8=90,90×5=450 五、应用题(每题5分,共10分) 1. 答案:356+428+219=1003(本) 答:一共买了1003本。 解析:求三类书的总数,用连加计算,数字数位较多,适合用计算器依次输入三个加数,算出总和,解题关键是理解“一共”用加法计算。 2. 答案:960-235-318=407(千克) 答:还剩407千克。 解析:求剩余大米重量,用总重量依次减去两天卖出的重量,用计算器计算连减算式,避免笔算出错,解题关键是理解“剩余”用减法计算。 六、附加题(共10分) 答案:减数:825-317=508 正确差:852-508=344 答:正确的差是344。 解析:这道题属于计算器输入错误的逆向解题,减数是固定不变的,先根据错误的被减数和错误的差,算出减数=错误被减数-错误差;再用正确的被减数减去算出的减数,就能得到正确的差,重点考查逆向思维和计算器的灵活运用。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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