河北省廊坊市2024-2025学年七年级下学期3月月考历史试题

2024～2025学年第二学期学业水平检测一 七年级历史 本试卷共4页。总分60分，考试时间60分钟。 注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 卷Ⅰ（选择题，共24分） 一、单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1. 《隋书·裴矩传》载：“帝令都下大戏。征四方奇技异艺，陈于端门街，衣锦绮，珥金翠者，以十数万。又令三市店肆皆设帷帐，盛列酒食，遣掌蕃率蛮夷与民贸易。蛮夷嗟叹，谓中国为神仙。”这反映出隋朝（ ） A. 繁荣开放的时代风貌 B. 重农抑商有所松动 C. 悠闲雅致的市井生活 D. 民族关系和谐稳定 2. 比较法和归纳法是学习历史的重要方法。秦朝与隋朝的统治，相似之处有（ ） ①都结束战乱的局面②都实行轻徭薄赋政策 ③都顺应统一的趋势④都修建了大型的工程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 武则天遗言立无字碑(见下图)，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（ ） A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位，开启历史先河 B. 发展农业，社会经济继续发展，边疆得到巩固，政启开元。 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 励精图治，使唐朝进入全盛时期 4. 唐太宗是中国古代杰出的帝王。下列史实与他密切相关的是（ ） A. 杯酒释兵权 B. 颁布“推恩令” C. 完善三省六部制 D. 修建赵州桥 5. 《登观音台望城》；诗句“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”，旨在说明唐都长安城（ ） A. 商业繁荣 B. 对外开放 C. 规划有序 D. 市坊分离 6. 下图所示内容反映了唐朝（ ） A. 民众审美标准变化 B. 农业生产技术进步 C. 生产方式彻底改变 D. 商业活动范围扩大 7. 唐代，向中央进贡丝织品的巴蜀州郡有20多个，进贡的丝织品中仅“绫”这一类，就有益州的“细绫”，梓州和嘉州的“水波绫”等。这说明唐朝时巴蜀地区的丝织品（ ） A. 劳动分工细密 B. 成为民众的主要衣料 C. 地域发展水平不均衡 D. 形成地域特色 8. 学者吕思勉认为，“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 君主专制遭到严重削弱 B. 藩镇割据局面形成 C. 地方完全脱离中央管控 D. 边疆军事防务不得当 9. 【教材P23插图改编题】《韩熙载夜宴图》创作的时代背景是：某时期大都靠兵变改朝换代，政权建立后，皇帝非常害怕武将夺权，权臣夺权，为了避祸，一些大臣放纵享乐。根据所学，该时期是（ ） A. 十六国时期 B. 唐朝中晚期 C. 五代十国时期 D. 北宋时期 10. 诚如陈寅恪所言：“李氏据帝位，主其轴心，其他诸族入则为相，出则为将。”唐朝的著名将领中，有很多都是番将，如史大奈，本西突特勒人；阿史那社尔，突厥处罗可汗之次子；执失思力，突厥酋长。他们皆受唐太宗重用，战功卓著。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 唐太宗实行开明的民族政策 B. 少数民族能征善战 C. 唐朝国力强盛 D. 唐朝尚武风气盛行 11. 解析图片是学习历史的重要能力。下面一组图片文物（遗址）可以重点研究唐朝的（ ） A. 中外交往 B. 文学繁荣 C. 边疆管理 D. 民族交融 12. 在鲜艳的西域土地上，旅游业的潮起潮落总能引起人们的关注。在西域旅游公司公布的2024年中报显示，总体收入实现了增长。唐朝先后设立了什么来管辖西域（ ） A. 西域都护府和北庭都护府 B. 安西都护府和北庭都护府 C. 安东都护府和西域都护府 D. 安南都护府和安西都护府 卷Ⅱ（非选择题，共36分） 二、非选择题（本大题共3个小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途径灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江、调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利用灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 材料二 隋朝大运河示意图 （1）根据材料一，指出李冰主持建造都江堰的目的。 （2）根据材料二，指出D，B对应的河段名称并写出大运河是谁在位期间修建的? （3）根据材料并结合所学，指出隋朝开通大运河的开通有什么历史作用? （4）综合上述材料，概括都江堰、大运河修建理念的共同点。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。 材料二 科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪《唐代的选和举》 材料三 （唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。 （1）对比材料一和材料二、两者的选官标准发生了什么变化？从材料二中找出科举制的突出特点是什么？ （2）由材料三可知，科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？ 15. 鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。 材料一 贞观九年，太宗谓侍臣曰“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。” 材料二 至于谋于汉者，昔其臣也，公实弃之；兵于汉者，亦其将也，公不庸之。故曰：“得人者昌，失人者亡”。 材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。 ——摘编自教材《中国历史》七年级下册 （1）隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系，为什么？ （2）材料二的核心观点是什么？试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。 （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。（写出一条即可） 2024～2025学年第二学期学业水平检测一 七年级历史 本试卷共4页。总分60分，考试时间60分钟。 注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 卷Ⅰ（选择题，共24分） 一、单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 卷Ⅱ（非选择题，共36分） 二、非选择题（本大题共3个小题，共36分） 【13题答案】 【答案】（1）目的：根治岷江水患，发展川西的农业。 （2）河段名称：D江南河，B通济渠；皇帝：隋炀帝。 （3）作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （4）共同点：利用自然条件，人与自然和谐相处。 【14题答案】 【答案】（1）变化：从依据家世背景到依据才学。 突出特点：分科考试，公开竞争，择优录取。 （2）最大的受益者：皇帝。 根本目的：维护统治（巩固统治）。 【15题答案】 【答案】（1）观点：有关系。原因：隋炀帝奢侈无度，好大喜功，穷兵黩武，不恤民力。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。 （2）核心观点：知人善任，重用人才。 史实：唐太宗重视用人，听取规劝，调整统治政策，出现“贞观之治”武则天广揽人才，破格用人，使社会经济继续发展。 （3）经验：要重视教育、重视人才、努力发展经济等。（任选一个即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $