第4单元 图形的面积 综合素养验收卷-【周周大考卷】2025-2026学年三年级下册数学阶段测试卷（人教版·新教材）

闯关六：48÷4=12（厘米）12×2=24（厘米） 【解析】由正方形的周长是48厘米可以求出边 长为12厘米，正方形的边长是长方形的长+宽， 所以长方形的周长为12×2=24（厘米）。 期中综合素养验收卷 闯关一：1.两三2.561711 3.936(前两个空答案不唯一) 4.875.平移旋转 6.③7.>=> 8.排成3行，每行4个作品或排成4行，每行3个 作品28 闯关二：1.V2.×3.V4.×5.V 闯关三：1.B2.D3.B4.C5.C 闯关四：1.20504080011020190 2.1715072…486…7 3.8533913213 闯关五： 1厘米 6厘1厘米 1-1- 闯关六：1.104÷4=26 2.476÷4=119(千克)119×6=714（千克） 3.(1)5×4=20(米) (2)(4+3)×2=14(米)(4+2)×2=12（米） 14+12=26(米) 4.(1)6×36×4=864(辆) (2)864÷8=108(辆)108÷9=12（次） 5.示例：圆圆每天剪多少幅窗花？ 168÷8=21(幅)21-4=17（幅） 闯关七：商：856÷(7+1)=107 被除数：107×7=749 【解析】因为被除数与商的和是856，除数是7， 则被除数是商的7倍，所以8个商是856，可得 商为856÷(7+1)=107，被除数是107×7=749。 第四单元核心知识梳理 1.略2.（巴）()（) 3.1261224(1)圆圆(2)松松正方 4.湖面很大 5.平方厘米cm2分米dm2米平方米 6.平方厘米平方厘米平方米平方分米 7.CB 8.略 9.周长：8cm10cm10cm10cm 面积：4cm24cm24cm24cm2 10.(1)36(2)50(3)5315:4416 11.(竖排)168平方厘米68厘米7分米 24分米8米72平方米16平方分米 16分米9厘米81平方厘米 12.能画3个，画图略示例： 长/ 宽/ 周长/ 面积/ 图形 厘米 厘米 厘米 平方厘米 ①号 5 1 12 5 ②号 2 12 8 ③号 3 3 12 规律：周长一定时，长方形的长和宽越接近，面积 越大，当长和宽相等（即正方形）时，面积最大。 13.(1)30×9=270(平方米) (2)(30+9)×2=78(米) 14.(1)30厘米=3分米，20厘米=2分米， 3×2=6(平方分米) (2)20厘米=2分米2×2=4（平方分米）》 15.3050089 16.8÷4=2(米)2×2=4（平方米） 4平方米=400平方分米 17.示例：①6×3=18（平方米） 【解析】由题意可知电子屏四周墙面用3D材质大 18平方米=1800平方分米 理石贴图铺设的面积为24平方米，用此面积减去 2×2=4(平方分米) 4个边长为1米的小正方形的面积，即可求出剩 余部分为长为电子屏的边长，宽为1米的4个长 1800÷4=450(个) 方形的面积，据此可求出电子屏的边长，进而依据 第四单元综合素养验收卷 正方形的面积公式再求出电子屏的面积。 闯关一：1.长度面积2.30065008 第五单元核心知识梳理 3.平方厘米毫米克平方厘米平方分米 1.(1) 出行①步行 ②坐 ③坐 ④开车⑤骑电 平方米 方式 地铁 公交 动车 4.>>=<5.166.48327.10020 人数 16 6 8 5 闯关二：1.×2.V3.×4.×5.V (2)42(3)① ④ 闯关三：1.C2.C3.B4.C5.A 2.(1)38(2)折纸标本制作(3)折纸 闯关四：1. (4)示例：如果我们班主任要选一种课程作为比赛 图形剩下部分的面积剩下部分的周长 项目，应调查我们班的全班同学，根据我们班 图1 63平方厘米 36厘米 的调查结果，选择校本课程人数最多的课程作 图2 63平方厘米 42厘米 为比赛项目。 图3 63平方厘米 48厘米 3.(1) 2.25画图略 动物 白鲸海狮 北极熊 北极狐 企鹅 喜欢的 闯关五：1.24×8÷2=96（分钟） 5 12 9 16 人数 2.4×6-2=22(平方米) (2)示例：海狮12(3)企鹅北极狐 3.长方形菜园的面积：12×4=48（平方米） (4)结果不变。因为这一人无论喜欢哪种动物，都 正方形菜园的面积：(12+4)×2÷4=8（米） 是喜欢企鹅的人数最多，喜欢北极狐的人数 8×8=64(平方米) 最少。 4.200×9×5=9000(平方米) 4.(1)烹饪手工艺（2)4 5.8×2=16(平方米) (3)种植因为男生和女生选择种植课程的人数 16平方米=1600平方分米 都最少。 2×2=4(平方分米)1600÷4=400（块） 5.(1) DIY 活动区 百草园 音乐厅 书画廊 6.3×5+6×8=63(平方米) 手工坊 闯关六：24-1×1×4=20（平方米） 男生人数 5 5 14 8 20÷4÷1=5(米)5×5=25（平方米） 女生人数 4 6 6 3周大考卷 人教版·数学·三年级·下册 闯关二：我谨慎，我会判。（对的画“V”,错的画“×”）(10分) 1.长度单位小于面积单位。 ( ) 第四单元综合素养验收卷 2.面积相等的正方形，形状完全一样。 () 3.一个边长4分米的正方形，周长和面积一样大。 () 4.如果正方形和长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。 () 时间：60分钟 满分：100分+10分 5.用9个面积是1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，它们的面积都相 闯关一：我细心，我会填。（每空1分，共21分）】 等。 1.度量物体的长度用()单位，测量物体的面积用( )单位。 闯关三：我精心，我会选。（填正确答案的序号）(15分)门 2.3平方米=()平方分米 600平方厘米=( )平方分米 1.[学科素养·量感]下面面积接近1平方分米的有( 5平方分米=( )平方厘米 800平方分米=( )平方米 )a 3.在括号里填上合适的单位名称。 得 圆圆在学习完《面积》这一单元后。在她眼里，橡皮最大的一个 ①手掌面 ②指甲盖面 ③桌面 ④粉笔盆 面的面积约是6( ),厚约8()，重约15()。数学课本封 A.①② B.②③ C.①④ 面的面积约是500()，课桌桌面的面积约是50( ),教室地面 2.一个正方形的边长扩大到原来的4倍，那么它的面积扩大到原来的 的面积约是60( ()倍。 A.2 B.4 C.16 4在○里填上“>”“<”或“=”。 3.两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个长方形，这两个图形的面 1平方米○1000平方厘米 10平方米○999平方分米 积相比，()。 500平方厘米○5平方分米 100平方厘米○10平方分米 A.长方形的面积大 B.正方形的面积大C.两个图形的面积相等 5.李阿姨用一块周长为16分米的棉布制作正方形手提袋的一面，那么手提 4.一个长方形的面积是30平方分米，它的长和宽可能分别是()。 袋这个面的面积为()平方分米。 A.1米和2分米 B.70厘米和4分米 C.60厘米和5分米 6.用3个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是 5.如图，由小方格围成的图形中，中间空白部分的面积 1厘米 ()平方厘米，周长是()厘米。 口■■1厘米 是() 7.在一个边长是1分米的正方形上，可以用( )个边长是1厘米的正方 形不重叠地铺满。如果把这些小正方形拼成一个宽是5厘米的长方形， A.21平方厘米 B.32平方厘米 这个长方形的长是()厘米。 C.45平方厘米 19 闯关四：我聪明，我会做。(20分)门 4.圆圆家的后院后面是一条景观大道，路面宽阔整洁。瞧，环卫洒水车正在 1.圆圆在一张边长9厘米的正方形彩纸中，剪去一个长6厘米、宽3厘米的 为路面洒水呢！洒水车每分钟行驶200米，洒水宽度9米。洒水车5分 长方形。她想到了三种剪的方法。剩余部分的面积各是多少？剩余部分 钟能给多大面积的地面洒上水？(6分) 的周长呢？(12分) 剩下部分 剩下部分 图形 9厘米 9厘米 9厘米 的面积 的周长 3厘米 图1 3厘米 6厘米 6 3厘米 图2 6厘米 5.爷爷准备给后院中间修一条人行道，人行道长8米，宽2米。然后用边长 图3 图1 图3 2分米的正方形地砖铺满这条小路，需要多少块地砖？(6分) 2.在方格纸上画一个与图①周长相等的正方形， 面积是(）平方厘米，再画一个与图①面积 相等的长方形。(8分) 闯关五：我认真，我会解。(34分) 帮爷爷建设我们美丽的家园。 L-L 1.圆圆家后院有一块长方形空地，长24米，宽8米，爷爷平均每分钟锄地2 6.爷爷又在后院的右边修了一个小花园，如图是小花园的平面图。小花园 平方米，锄完这块地需要多少分钟？(5分) 占地面积是多少平方米？(6分) 6米 5为 2.为了更美观，爷爷准备粉刷菜地旁边小屋的一面墙壁（如 6米 图)，这一面墙上有一个窗户，面积2平方米。现在要粉刷 这面培壁，粉刷的面积是多少平方米？(5分) 闯关六：我聪明，我会试。（做对另奖10分）】 爷爷家后院对面有一面墙壁（如图），中间是一个正方形的电子屏，四是 3.爷爷用同样长的篱笆，靠墙围了两个莱园。两个菜园的面积各是多少平 周墙面用3D材质大理石贴图铺设，总面积是24平方米。电子屏的面积是 方米？(6分) 多少平方米？ 我先国一个长 我再靠墙国 方形的莱园 个正方形莱园 12米 一20