第四单元 第01课时 认识面积和面积单位（学习任务单）数学人教版三年级下册（新教材）

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第四单元第1课时认识面积和面积单位学习任务单 课程基本信息： 学科·版本 数学·人教版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 四图形的面积 课 题 第1课时认识面积和面积单位 课 1.触摸实践 摸一摸家中物品的表面（如餐桌、手机屏幕、笔记本封面），完成记录： 我摸的是( )的面，感觉它是（平整凹凸）的，大小约能放下()个手掌。 2.复习旧知 填一填：测量长度要用()单位，常用的有()、()、()。 课 单 任务一：认识面积的含义 我发现：多边形的边数和角的个数()。 口学习任务一：什么是面积？（对应教学设计"探究新知任务一） 物体表面的面积 观察比较：黑板面比电视面( )(填"大"或小") 规范表述：黑板面的大小就是黑板面的()。 1/5 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 模仿说：课桌面的面积是指( )。 封闭图形的面积 涂色表示：用彩笔涂出三角形内部区域，涂色部分的大小是它的()。 归纳定义：物体( )或封闭图形内部区域的()，就是它们的( )。 任务二：探究面积单位一选择与统一 测量单位的选择（小组活动） 用圆形铺：发现 ( )(填 "有缝隙"或"能铺满")； 用三角形形铺：发现( ）(填"有 缝隙"或"能铺 满")； 用正方形铺：发现()且( →结论：选择( )形作面积单位最合适。 统一单位的必要性 2/5 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 笔记本 笔记本 测量笔记本封面： 小方格（边长1cm)测得(）格： 大方格（边长3cm)测得(）格。 →矛盾原因：( ）。 →结论：测量面积必须用( )的面积单位。 课堂练习 1.面积最大的画V”,最小的画o”。 2.下面图形的面积各是多少？ 个可 个口 个口 3.比一比，画一画。 冬天要来了，为了能让人们吃到新鲜的蔬菜，农场准备规划一块蔬菜大棚，天天想在大棚里面 3/5 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 给小动物们也种一些新鲜的青草，下面哪块草地的面积大？在 里画√”。 ǚ 当当色 色丝 当卷色 色善光 卷卷卷 4.比一比， 下面哪个图形的面积大？请说明理由。 1个=4个口 图① 图② 5.在方格纸中画出面积相等的长方形和正方形各一个，并涂上阴影。 4/5 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 自 主整 理X 归 纳 5/5