1.3 四季发布会（分层作业）科学湘科版二年级下册（新教材）

1.3四季发布会　 【基础作业】 1、 选择题 1.科普剧《大雁南飞》最能体现哪个季节的特征？（ ） A.春天 B.秋天 C.冬天 2.创作四季科普剧时，下列角色与季节匹配错误的是（ ） A.野草——春天 B.荷花——夏天 C.雪人——秋天 3.下列哪项不是四季科普剧创作需要准备的内容？（ ） A.设计角色 B.准备道具 C.背诵数学公式 4.科普剧表演中，融入“接天莲叶无穷碧”的诗句，最适合表现（ ） A.春季野草生长 B.夏季荷花绽放 C.秋季果实成熟 5.评价四季科普剧的核心标准是（ ） A.只看服装是否漂亮 B.只看台词是否有趣 C.科学性与趣味性兼顾 二、填空题 6.四季发布会以________创作与表演为核心，整合四季相关科学知识。 7.春季科普剧“野草破土”可搭配诗句“野火烧不尽，________”。 8.科普剧的角色设计要贴合季节特征，比如冬季可设计________、________等角色。 9.小组合作创作科普剧时，要明确分工，比如________、________、道具制作、演员等。 10.科普剧表演时，台词要________，动作要________，才能更好地展现四季知识。 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 11.四季科普剧只需要注重表演效果，不需要考虑科学知识的准确性。（ ） 12.大雁、枫叶都是秋季科普剧的合适角色。（ ） 13.小组合作创作科普剧时，每个人都要参与，不能只靠少数人。（ ） 14.冬季科普剧的场景可以设计为“冰雪世界”，体现寒冷的特征。（ ） 15.科普剧的道具必须购买精致的成品，不能用身边的废旧材料制作。（ ） 【提升作业】 四、简答题 16.创作四季科普剧时，如何确保内容具有科学性？请简单说明。 17.请列举3个适合加入秋季科普剧的角色，并说明选择理由。 五、综合题 18.请你参与“四季科普剧”创作，完成下列任务： （1）确定主题：围绕“四季动植物的变化”设计科普剧框架，填写下表。 季节 核心角色 典型场景 一句贴合的台词/诗句 春天 夏天 秋天 冬天 （2）写出小组创作与表演科普剧时的3个分工及具体任务。 （3）简单说说在表演科普剧时，需要注意哪些细节才能让表演更精彩。 参考答案 一、选择题 1.B 2. C 3. C 4. B 5. C 二、填空题 6.科普剧 7. 春风吹又生 8. 雪人；梅花（答案不唯一） 9. 编剧；导演（答案不唯一） 10. 吐字清晰；自然大方（答案不唯一） 三、判断题 11.× 12. √ 13. √ 14. √ 15. × 四、简答题 16.要结合四季的典型特征设计角色和场景，比如春天对应发芽的植物，秋天对应迁徙的动物；台词要体现科学知识，不出现与季节特征不符的内容；确保角色的行为、变化符合四季对动植物的影响规律。（答出两点即可） 17.示例：①大雁，理由：秋天大雁会南飞，是秋季的典型动物；②枫叶，理由：秋天枫叶会变红飘落，是秋季的典型植物；③松鼠，理由：秋天松鼠会储存食物准备过冬，体现秋季特征。（其他合理答案也可） 五、综合题 18.示例： 季节 核心角色 典型场景 一句贴合的台词/诗句 春天 野草 草地破土 野火烧不尽，春风吹又生 夏天 荷花 池塘绽放 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 秋天 大雁 天空南飞 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意 冬天 雪人 雪地伫立 北国风光，千里冰封 （1）（答案不唯一，符合季节特征即可） （2）示例：①编剧：编写各角色的台词，确保贴合季节知识和剧情；②道具师：利用彩纸、旧衣物等制作角色头饰、场景道具；③演员：背诵台词，设计动作，进行舞台表演。（其他合理分工也可） （3）示例：①台词要吐字清晰、音量适中，让观众听清；②动作要贴合角色特点，自然大方；③服装和道具要与季节、角色匹配，增强视觉效果；④小组配合默契，出场、退场有序。（答出 3 点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $