2026届高考语文作文・古今 30 位万能人物素材专辑(李白篇)

2026-03-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 写作
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 和谐友善
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

2026 高考语文作文・古今 30 位万能人物素材专辑(李白篇) 一、人物总览:诗仙仗剑,千古风流 李白(701 年 —762 年),字太白,号青莲居士,又号 “谪仙人”,绵州昌隆(今四川江油)人,唐代伟大的浪漫主义诗人,与杜甫并称 “李杜”,被后世誉为 “诗仙”,是中国古典诗歌史上的巅峰人物。他一生纵酒仗剑、漫游四方,心怀 “济苍生、安社稷” 的政治抱负,却不屑于官场逢迎,屡遭排挤仍不改傲岸本色;其诗风豪放飘逸、想象瑰丽,兼具浪漫主义情怀与壮志豪情,笔下既有 “飞流直下三千尺” 的自然奇景,也有 “天生我材必有用” 的自信洒脱,更有 “安能摧眉折腰事权贵” 的傲骨铮铮。其事迹与诗作是 2026 高考语文作文中适配理想抱负、自信自强、坚守本心、逆境不屈、家国情怀等高频主题的万能素材,适配议论文、记叙文、散文等多种文体,引述其事迹与诗句,可让文章兼具文化底蕴与豪迈气韵,快速升华立意。 【高考适配主题】理想信念、自信自强、坚守本心、蔑视权贵、逆境成长、家国情怀、洒脱豁达、诗意人生 二、人物事迹:仗剑天涯,初心未改 事迹一:仗剑漫游,心怀济世凌云志 李白自幼天资聪颖,博览群书,少年时便立下 “遍干诸侯,历抵卿相” 的济世之志,又好剑术、喜任侠,二十岁后辞别蜀地,开始了长达十余年的漫游生涯。他足迹遍布蜀、楚、吴、越、齐、鲁各地,登峨眉、游洞庭、醉庐山、临黄河,既饱览祖国大好河山,积累了丰富的创作素材,也四处干谒权贵,希望能得到举荐,实现匡扶天下的政治抱负。漫游途中,他广交天下名士,写下《渡荆门送别》《望庐山瀑布》等千古名篇,虽一路颠沛,却始终心怀凌云之志,从未因前路渺茫而放弃对理想的追求。 多维解读(适配主题 + 立意方向) 角度一(理想抱负,心怀家国):李白的漫游,从来不是单纯的游山玩水,而是心怀济世之志的寻路之旅。盛唐之时,虽国泰民安,却仍有民生疾苦,少年便立 “济苍生、安社稷” 之志的他,不愿困于一隅,以漫游为契机,遍访诸侯卿相,渴望得到施展才华的舞台,为国家安定、百姓幸福尽一份力。他的每一次登高一呼、每一次干谒上书,皆是对理想的执着,对家国的深情。这种心怀天下、志在四方的抱负,适配 “理想信念”“家国情怀”“志存高远” 等高考主题,是论证青年当立大志的经典素材。 角度二(热爱自然,诗意创作):李白的漫游之路,是与自然相融之路,更是创作灵感的源泉之路。他以诗人的敏锐感知自然之美,以侠客的豪迈诠释山河之壮,峨眉的秀、庐山的雄、黄河的奔、洞庭的阔,皆化作他笔下的瑰丽诗句。他将对自然的热爱融入诗中,让诗歌既有画面感,又有生命力,开创了浪漫主义诗歌的新境界。这种以自然为友、以生活为墨的创作态度,适配 “诗意人生”“自然之美”“创作与生活” 等主题,引述时可结合审美与创作,增强文章的文学性。 角度三(坚持与执着,初心不改):十余年漫游,李白历经坎坷,干谒权贵屡屡碰壁,甚至常因钱财匮乏而居无定所,但他从未动摇济世报国的初心。他始终坚信自己的才华终会被认可,始终坚守 “天生我材必有用” 的信念,在漫游中沉淀自我、积累学识,为日后的人生际遇埋下伏笔。这种面对困境仍执着追求理想的精神,适配 “坚持与执着”“初心不改”“逆境中的坚守” 等主题,是论证理想追求的有力论据。 事迹二:供奉翰林,安能摧眉折腰事权贵 天宝初年,李白因诗名远扬,被唐玄宗召入长安,任供奉翰林,随侍皇帝左右,为宫廷创作诗文。初入长安的他,曾满怀期待,以为终于能实现政治抱负,却发现供奉翰林不过是 “词臣”,仅为皇帝宴饮游乐助兴,毫无实权。更令他不屑的是,官场之上,权贵当道、阿谀逢迎成风,宦官高力士、驸马张垍等权贵屡屡排挤他。面对权贵的刁难与官场的桎梏,李白始终保持傲岸本色,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,甚至让高力士为其脱靴,尽显蔑视权贵的风骨。最终,他因不愿 “摧眉折腰事权贵”,主动辞别长安,再次踏上漫游之路。 多维解读(适配主题 + 立意方向) 角度一(坚守本心,蔑视权贵):长安的繁华与权贵的追捧,从未让李白迷失本心。他入仕是为了济世报国,而非趋炎附势、贪图富贵,当发现官场无法实现理想,且需向权贵低头折腰时,他毅然选择放弃。一句 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,喊出了他对权贵的蔑视,彰显了他坚守自我、不随波逐流的品格。他宁弃仕途,也不违背本心,宁守清贫,也不迎合世俗,这种坚守人格独立的精神,适配 “坚守本心”“蔑视权贵”“人格独立”“拒绝盲从” 等高考高频主题,是论证坚守自我的经典素材。 角度二(傲骨铮铮,坚守底线):李白的傲,不是恃才放旷,而是对人格底线的坚守。身处皇权至上的时代,他敢于让皇帝近臣高力士脱靴,敢于在天子面前纵酒直言,并非狂妄,而是不愿为了名利放弃自己的尊严。他始终坚信,才华与人格不应向权贵低头,即便身处宫廷,也始终保持独立的人格与傲骨。这种坚守做人底线、不向权势妥协的精神,适配 “坚守底线”“傲骨铮铮”“尊严与名利” 等主题,能增强文章的思想深度与情感张力。 角度三(取舍智慧,抉择与坚守):李白面临的,是 “宫廷荣华” 与 “人格自由” 的抉择:留下,便可享受锦衣玉食、高官厚禄,却要牺牲人格尊严,周旋于权贵之间;离开,便要重回颠沛流离的漫游生活,却能守住本心,享受精神自由。他以 “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人” 的洒脱,做出了属于自己的选择,用行动证明了精神自由远胜于物质荣华。这种明晰内心所求、敢于取舍的智慧,适配 “人生抉择”“取舍智慧”“坚守选择” 等主题,在论证人生选择时引用,能让文章更具思辨性。 事迹三:流放夜郎,逆境之中仍存豪迈气 安史之乱爆发后,大唐盛世崩塌,李白心怀报国之志,加入永王李璘幕府,希望能辅佐永王平定叛乱、恢复山河。不料永王拥兵自重,被唐肃宗视为谋反,兵败后,李白受牵连被流放夜郎(今贵州桐梓)。彼时的李白已年近花甲,面对突如其来的牢狱之灾与流放之苦,他没有沉沦颓废,反而在逆境中始终保持着诗人的豪迈与豁达。流放途中,他途经长江,写下 “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还” 的千古名句,将逆境中的轻快与洒脱展现得淋漓尽致;即便身处绝境,他仍心怀希望,坚信 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,从未放弃对生活的热爱与对理想的追求。后遇天下大赦,李白重获自由,继续漫游饮酒,直至病逝,始终不改豪迈本色。 多维解读(适配主题 + 立意方向) 角度一(逆境不屈,豁达乐观):花甲之年的流放,是李白一生遭遇的最大困境,却从未将他击垮。他没有因冤屈而怨天尤人,没有因坎坷而消沉颓废,反而以豁达的心态面对逆境,用诗歌抒发内心的情感,将流放途中的所见所感化作千古佳句。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,不仅是他对自己的勉励,更是他逆境不屈、乐观向上的真实写照。这种面对逆境仍保持豁达乐观的精神,适配 “逆境成长”“直面挫折”“豁达乐观”“不屈不挠” 等高考主题,是论证逆境品格的绝佳素材。 角度二(家国情怀,初心未改):即便历经官场排挤、流放之苦,李白的家国情怀从未消减。安史之乱爆发,山河破碎、百姓流离,年近花甲的他,不顾自身安危,毅然加入幕府,希望能为平定叛乱出一份力,这份拳拳爱国之心,从未因个人遭遇而动摇。他的诗中,既有 “愿将腰下剑,直为斩楼兰” 的壮志,也有 “四万万人齐下泪,天涯何处是神州” 的忧思,家国情怀始终是他诗歌的核心主题之一。这种身处逆境仍心怀家国的精神,适配 “家国情怀”“初心不改”“爱国担当” 等主题,能快速拔高文章的立意高度。 角度三(自信自强,永不言弃):李白的一生,屡遭挫折,却始终保持着 “天生我材必有用” 的自信。流放夜郎,看似人生绝境,他却始终坚信自己的价值,坚信前路必有希望,这种深入骨髓的自信,让他在逆境中始终保持昂扬的姿态。他的自信,不是盲目自大,而是对自身才华、对人生理想的坚定信念,这份自信,支撑着他走过人生的坎坷,成为千古传颂的诗仙。这种自信自强、永不言弃的精神,适配 “自信自强”“信念的力量”“永不言弃” 等主题,引用时可结合自身成长经历,让论证更具感染力。 三、经典言论:直击高考,直接引用 李白的诗句豪放飘逸、意蕴深远,兼具壮志豪情与人生智慧,是高考作文引述的绝佳素材,以下筛选高频经典诗句,标注适用主题及运用示例,方便直接套用: 1. 天生我材必有用,千金散尽还复来。——《将进酒》 【释义】上天造就了我的才干,就一定有用武之地;即使散尽千两黄金,也会重新得到。 【适用主题】自信自强、乐观豁达、自我价值、不忘初心 【运用示例】“天生我材必有用,千金散尽还复来”,李白用这句诗道出了深入骨髓的自信。他一生历经坎坷,官场排挤、流放之苦皆未曾将他击垮,这份自信便是他最坚实的力量。新时代青年,更应秉持这份自信,相信自己的价值,不惧挫折、不畏困难,在追梦路上坚定前行,让才华在属于自己的舞台上绽放。 2. 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!——《梦游天姥吟留别》 【释义】怎么能低头弯腰侍奉那些权贵之人,让我不能拥有舒心畅快的笑颜! 【适用主题】坚守本心、蔑视权贵、人格独立、坚守底线 【运用示例】“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!” 这是李白对权贵的蔑视,更是对人格独立的坚守。身处繁华的长安,面对高官厚禄的诱惑,他始终保持傲岸本色,不愿为名利放弃尊严。这份不向权势低头、坚守自我本心的风骨,穿越千年,依然激励着我们,在世俗的纷扰中守住人格底线,做最真实的自己。 3. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——《行路难・其一》 【释义】相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前。 【适用主题】理想信念、逆境不屈、乐观豁达、坚持与执着 【运用示例】人生之路,难免坎坷,而 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 便是最好的勉励。李白被排挤出长安,前路渺茫,却始终坚信理想终会实现,这份在逆境中坚守的信念,让他成为千古诗仙。我们在备考路上、追梦路上,也难免遭遇挫折,唯有秉持这份信念,不畏艰难、勇毅前行,才能跨越坎坷,抵达理想的彼岸。 4. 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——《南陵别儿童入京》 【释义】仰着头大笑着走出家门,我这样的人,怎么会是胸无大志、平凡普通的人呢! 【适用主题】自信自强、志存高远、理想抱负、洒脱豁达 【运用示例】“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,李白的这句诗,将少年意气与凌云壮志展现得淋漓尽致。他心怀济世之志,始终坚信自己能成就一番事业,这份自信与豪情,让他在人生的道路上始终昂首前行。新时代青年,当有这份 “岂是蓬蒿人” 的自信,立大志、明大德、成大才、担大任,在时代的舞台上绽放青春光彩。 5. 愿将腰下剑,直为斩楼兰。——《塞下曲・其一》 【释义】愿用我腰下的宝剑,为国出征,直取楼兰首级,平定边疆。 【适用主题】家国情怀、爱国担当、理想抱负、壮志豪情 【运用示例】“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,李白以侠客之笔,抒爱国之情,寥寥十字,尽显保家卫国的壮志豪情。他虽为诗人,却心怀家国,渴望奔赴沙场、建功立业,这份拳拳爱国之心,感人至深。如今,我们生逢盛世,虽无需奔赴沙场,却应秉持这份家国情怀,将个人理想与国家发展相结合,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴贡献力量。 6. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。——《将进酒》 【释义】人生在世,得意之时应当尽情欢乐,不要让金杯空对着皎洁的明月。 【适用主题】洒脱豁达、珍惜时光、积极生活、诗意人生 【运用示例】“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,李白的这句诗,并非鼓吹及时行乐,而是对生活的热爱,对当下的珍惜。他一生历经坎坷,却始终保持着积极乐观的生活态度,在得意时享受生活,在失意时坚守本心。新时代青年,更应珍惜时光,以积极的心态面对生活,在学习中沉淀自我,在奋斗中享受快乐,让人生充满诗意与精彩。 7. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 【释义】我们都满怀豪情逸兴,壮志凌云,想要飞上青天,摘取明月。 【适用主题】志存高远、理想抱负、浪漫情怀、自信自强 【运用示例】“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,李白用瑰丽的想象,抒写了凌云壮志与浪漫情怀。他的理想,如青天明月般高远,却始终以执着的追求去靠近。这份志存高远的情怀,激励着一代又一代中国人奋勇前行。作为新时代青年,我们更应树立远大理想,以 “欲上青天揽明月” 的豪情,在追梦路上勇攀高峰,实现自己的人生价值。 8. 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 【释义】抽刀想要斩断流水,流水却流得更急;举杯想要消愁解闷,忧愁却更甚。人生在世总有不如意的事,不如明天披散着头发,驾着小船归隐江湖,自在逍遥。 【适用主题】豁达洒脱、直面挫折、人生态度、坚守本心 【运用示例】“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,李白告诉我们,面对人生的不如意,不必沉溺忧愁,当以豁达洒脱的心态面对。他被排挤出长安,满心愁绪,却能迅速调整心态,选择回归自然、坚守本心。这份直面挫折的豁达,值得我们学习,面对生活中的不顺,不必耿耿于怀,学会放下,以平和的心态迎接新的挑战,方能行稳致远。 四、高考作文适配片段:直接套用,快速提分 【片段 1】适配主题:自信自强 自信,是人生路上最坚实的力量,是穿越坎坷的明灯。诗仙李白,便是自信的化身,他的一生,始终秉持着 “天生我材必有用,千金散尽还复来” 的信念,即便历经官场排挤、流放之苦,也从未怀疑自己的价值。初入长安,他恃才傲物,敢让高力士脱靴;被排挤出京,他前路渺茫,却仍坚信 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;花甲之年被流放夜郎,他身陷绝境,却依旧写下 “朝辞白帝彩云间” 的轻快诗句。这份深入骨髓的自信,让他在人生的坎坷中始终保持昂扬的姿态,让他的诗歌充满豪迈之气,成为千古传颂的诗仙。新时代青年,更应秉持这份自信,相信自己的才干,不惧挫折、不畏困难,在追梦路上坚定前行,让自信成为青春最亮丽的底色。 【片段 2】适配主题:坚守本心,蔑视权贵 坚守本心,是对人格独立的守护;蔑视权贵,是对底线的坚守。诗仙李白,用一生的行动,诠释了这份坚守与傲骨。他身怀济世之志,入仕长安,却发现官场不过是权贵的舞台,自己不过是供人消遣的词臣。面对高力士的刁难、权贵的排挤,他没有选择趋炎附势、低头折腰,而是喊出 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 的千古呐喊,毅然辞别长安,重回自由的天地。他宁弃锦衣玉食的宫廷生活,也不违背本心;宁守颠沛流离的漫游生活,也不迎合世俗。这份不向权势低头、坚守人格独立的风骨,穿越千年,依然熠熠生辉,激励着我们在物欲横流的社会中,守住本心、坚守底线,不被名利所裹挟,做最真实的自己。 【片段 3】适配主题:逆境不屈,豁达乐观 逆境是人生的磨砺,豁达是穿越逆境的力量。李白的一生,坎坷不断,却始终以豁达乐观的心态面对,在逆境中坚守,在挫折中成长。被排挤出长安,他没有沉沦,而是以 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 勉励自己,继续追逐理想;安史之乱后,他受牵连被流放夜郎,年近花甲,身陷绝境,却依旧写下 “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还” 的轻快诗句,将逆境中的洒脱展现得淋漓尽致。他的一生,从未因挫折而消沉,从未因坎坷而放弃,始终以乐观的心态面对生活,以豪迈的笔触抒写人生。这份逆境不屈、豁达乐观的精神,告诉我们:人生之路,难免坎坷,唯有保持乐观的心态,坚守心中的信念,才能跨越挫折,成就精彩的人生。 【片段 4】适配主题:家国情怀 家国情怀,是文人的风骨,是永恒的追求。诗仙李白,纵酒仗剑、漫游四方,却始终心怀家国,将爱国之情融入每一首诗中。少年时,他立下 “济苍生、安社稷” 的凌云之志,希望能辅佐明君,平定天下;壮年时,他干谒权贵、入仕长安,渴望能施展才华,为国家安定尽一份力;安史之乱爆发,山河破碎、百姓流离,年近花甲的他,不顾自身安危,毅然加入永王幕府,希望能平定叛乱、恢复山河。他的诗中,既有 “愿将腰下剑,直为斩楼兰” 的壮志豪情,也有 “戎马关山北,凭轩涕泗流” 的忧国忧民。即便历经官场排挤、流放之苦,他的家国情怀从未消减,这份拳拳爱国之心,感人至深。新时代青年,更应秉持这份家国情怀,将个人理想与国家发展相结合,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴贡献力量。 【片段 5】适配主题:理想信念 理想信念,是人生路上的灯塔,指引着我们奋勇前行。李白的一生,始终坚守着 “济苍生、安社稷” 的理想,即便前路渺茫,也从未放弃。少年时,他辞别蜀地,仗剑漫游,十余年里,干谒权贵屡屡碰壁,却始终心怀凌云之志;入仕长安,他满怀期待,却发现理想与现实差距甚远,被排挤出京后,他依旧以 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 坚守理想;花甲之年,他被流放夜郎,身陷绝境,却仍未放弃对生活的热爱与对理想的追求。他的一生,是追逐理想的一生,是坚守信念的一生。这份对理想的执着追求,告诉我们:理想之路,从来都不是一帆风顺的,唯有坚守信念、不畏艰难、勇毅前行,才能跨越坎坷,抵达理想的彼岸。 【片段 6】适配主题:洒脱豁达的人生态度 人生在世,当有一份洒脱豁达的心态,不纠结于得失,不沉溺于忧愁。李白的一生,便是洒脱豁达的写照,他纵酒仗剑、漫游四方,得意时仰天大笑,失意时坦然放下。入仕长安,他曾身居高位、备受荣宠,却能在发现官场不适时,毅然辞别,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,尽显洒脱;被排挤出京,他满心愁绪,却能迅速调整心态,以 “人生在世不称意,明朝散发弄扁舟” 宽慰自己,回归自然;流放夜郎,他身陷绝境,却能在遇赦后,写下 “轻舟已过万重山” 的轻快诗句,将所有忧愁抛之脑后。他的一生,有得意,有失意,却始终保持着洒脱豁达的心态,享受生活,坚守本心。这份人生态度,值得我们学习,面对生活中的得失与不顺,不必耿耿于怀,学会放下,以豁达的心态迎接新的挑战,方能让人生充满诗意与精彩。 五、素材堆砌避坑(规避高考扣分点) 1. 避免只列李白事迹不分析→方法 “事迹 + 关键词 + 主题分析”→示例(错误:李白被流放夜郎,遇赦后写下《早发白帝城》;正确:李白年近花甲被流放夜郎,身陷逆境却仍保持豁达乐观,遇赦后写下 “朝辞白帝彩云间”,这份逆境中的洒脱,正是乐观人生态度的最好诠释); 2. 诗句滥用避坑:避免引用与主题无关的李白诗句→方法 “先定主题,再选诗句”→示例(主题:自信自强,选 “天生我材必有用”;主题:家国情怀,选 “愿将腰下剑,直为斩楼兰”); 3. 古今脱节避坑:避免只谈李白,不结合当下→方法 “传统素材 + 当代案例”→示例(李白蔑视权贵守本心→当代科研工作者甘于清贫,潜心钻研,不慕虚名); 4. 人物误解避坑:避免将李白的 “傲” 等同于 “狂妄自大”→方法 “明确精神内核”(李白的傲,是对人格独立的坚守,是对权贵的蔑视,而非狂妄,其傲的背后,是心怀家国的初心与对理想的执着); 5. 素材单一避坑:避免只写李白的 “浪漫豪放”,忽略其 “家国情怀”“逆境坚守” 的特质→方法 “多角度刻画人物”(结合其干谒求仕、辅佐永王的经历,让人物形象更丰满)。 六、适配高考模拟题链接(备考必看) 1. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 自信,是发自内心的自我肯定,是人生路上最坚实的力量。古往今来,无数仁人志士,皆因自信而在逆境中坚守,在追梦路上前行。作为新时代青年,我们更应树立自信,相信自己的价值,不惧挫折、不畏困难,以自信之姿,书写青春华章。 请结合以上材料,联系实际,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 适配说明: 本题聚焦 “自信自强”,李白 “天生我材必有用” 的自信信念、一生坎坷却始终保持自信的事迹,是核心论据,其经典诗句可直接引述,契合 “自信是人生力量” 的核心立意,搭配其逆境中坚守自信的经历,能快速拔高作文立意,让文章兼具文化底蕴与豪迈气韵。 【运用示例】 自信为帆,勇渡人生沧海。自信,是发自内心的自我肯定,是穿越人生坎坷的最坚实力量。诗仙李白,便是自信的化身,他的一生,始终以 “天生我材必有用,千金散尽还复来” 的信念为帆,在人生的沧海中奋勇前行。被排挤出长安,前路渺茫,他却坚信 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这份自信,让他不沉溺于失意;年近花甲被流放夜郎,身陷绝境,他却依旧保持昂扬之姿,遇赦后写下 “朝辞白帝彩云间” 的轻快诗句,这份自信,让他在逆境中成长。李白的一生,坎坷不断,却从未因挫折而怀疑自己的价值,这份深入骨髓的自信,让他成为千古传颂的诗仙。如今,我们身处新时代,在备考路上、追梦路上,难免遭遇挫折,更应秉持这份自信,相信自己的才干,不惧困难、不畏挑战,以自信之姿,勇渡人生沧海,书写属于自己的青春华章。 2. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 在物欲横流的社会中,有人为了名利,放弃人格独立,趋炎附势、低头折腰;而真正的强者,却能守住本心,坚守人格底线,不被名利所裹挟,不向权势低头。作为新时代青年,我们更应坚守本心,保持人格独立,活出属于自己的精彩。 请结合材料,写一篇文章,体现你的思考与感悟。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 适配说明: 本题围绕 “坚守本心、人格独立” 展开,李白 “安能摧眉折腰事权贵” 的傲骨、辞京守本心的事迹,完美适配立意,其经典诗句可直接引述,结合其官场经历分析,能让论证更具说服力,贴合高考作文命题导向。 【运用示例】 坚守本心,守护人格独立。在物欲横流的世界里,唯有坚守本心,才能守住人格独立,不被名利所裹挟,不向权势低头。诗仙李白,用一生的行动,诠释了这份坚守。他身怀济世之志,入仕长安,本可凭借诗才享受锦衣玉食、高官厚禄,却发现官场之上,权贵当道、阿谀逢迎成风,实现理想需向权贵低头折腰。面对名利的诱惑,他没有迷失本心,而是喊出 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 的千古呐喊,毅然辞别长安,重回自由的天地。他宁弃宫廷的荣华,也不违背本心;宁守漫游的清贫,也不迎合世俗。这份不向权势低头、坚守人格独立的风骨,穿越千年,依然熠熠生辉。新时代青年,身处纷繁复杂的社会,面对名利的诱惑、世俗的裹挟,更应学习李白的坚守,守住本心、坚守底线,保持人格独立,活出属于自己的精彩。 3. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 人生之路,难免遭遇逆境与挫折,有人在逆境中沉沦,迷失了方向;有人却能在逆境中坚守,保持乐观豁达的心态,在挫折中成长,成就精彩的人生。逆境,是试金石,考验着一个人的品格与心态。作为新时代青年,我们当以豁达的心态面对逆境,在挫折中成长。 请结合材料,写一篇文章,体现你的思考与感悟。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 适配说明: 本题侧重 “逆境成长、豁达乐观”,李白流放夜郎却仍保持豪迈、遇赦后尽显洒脱的事迹,是绝佳素材,其 “长风破浪会有时”“朝辞白帝彩云间” 等诗句可深度引述,结合其逆境经历剖析,打造高分议论文,契合高考 “逆境成长” 的高频命题。 运用示例 豁达以对,逆境成长。逆境是人生的磨砺,唯有以豁达乐观的心态面对,才能在挫折中成长,成就精彩的人生。诗仙李白的一生,便是在逆境中成长的典范。他被排挤出长安,满怀壮志却无处施展,前路渺茫,却能以 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 勉励自己,不沉溺于失意;安史之乱后,他受牵连被流放夜郎,年近花甲,身陷绝境,却依旧保持着诗人的豪迈与豁达,流放途中写下诸多佳作,遇赦后更是挥毫写下 “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”,将逆境中的轻快与洒脱展现得淋漓尽致。李白的一生,坎坷不断,却从未因挫折而消沉,从未因逆境而放弃,始终以豁达的心态面对生活,在逆境中坚守,在挫折中成长。新时代青年,生逢盛世,却也难免遭遇学习、生活中的逆境与挫折,此时,我们当以李白为榜样,以豁达的心态面对逆境,坚守心中的信念,在挫折中磨砺自己,在逆境中成长自己,让逆境成为成就自我的垫脚石。 七、同类人物拓展(适配高考,灵活替换) 精选 3 位与李白核心特质(自信自强、坚守本心、蔑视权贵、家国情怀)一致的同类人物,补充核心素材、高考适配点及简易运用示例,可与李白素材搭配使用,丰富作文论据,避免单一素材堆砌,适配高考高频主题,直接套用即可。 1. 陈子昂(唐代诗人,壮志凌云坚守本心) 陈子昂(659 年 —700 年),字伯玉,梓州射洪(今四川射洪)人,唐代初唐诗文革新人物之一,素有 “诗骨” 之称。他出身豪族,年少便怀 “致君尧舜上,再使风俗淳” 的济世壮志,入仕后直言敢谏、坚守本心,屡次上书针砭时弊,却因触怒权贵被贬谪,仕途坎坷。他虽身处逆境,却始终不改凌云壮志,登幽州台发出 “前不见古人,后不见来者” 的千古慨叹,尽显怀才不遇却坚守理想的豪迈与孤高;其直言敢谏、不趋炎附势的品格,与李白蔑视权贵、坚守本心的特质高度契合,同为唐代坚守理想的文人典范。 【高考适配主题】理想坚守、逆境不屈、家国情怀、直言敢谏、坚守本心 【核心素材亮点】初唐诗文革新代表,开唐诗豪放之风;直言敢谏针砭时弊,因触怒权贵屡遭贬谪;登幽州台作《登幽州台歌》,抒壮志难酬却坚守理想的情怀;一生心怀济世之志,不改家国初心。 【运用示例】壮志凌云,初心不改。李白屡遭官场排挤仍坚信 “长风破浪会有时”,坚守济苍生的理想;陈子昂直言敢谏触怒权贵屡遭贬谪,登幽州台仍抒凌云之志,不改济世初心。他们皆身处唐代官场,皆怀家国抱负,虽遇坎坷、壮志难酬,却始终不趋炎附势、不违背本心,以笔墨抒怀,以行动坚守。这份逆境之中的理想坚守,成为文人风骨的写照,也激励着我们在追梦路上,不畏挫折,坚守初心。 2. 嵇康(三国名士,傲骨铮铮蔑视权贵) 嵇康(224 年 —263 年),字叔夜,谯国铚县(今安徽宿州)人,三国时期曹魏著名文学家、思想家、音乐家,“竹林七贤” 之一。他才华横溢,性情孤傲,崇尚自然,蔑视权贵与世俗礼法,拒绝依附专权的司马氏集团,即便被举荐为官,也断然拒绝。后因遭权贵诬陷,被司马昭处死,临刑前仍从容抚琴,弹奏《广陵散》,尽显傲骨铮铮的气节。其蔑视权贵、坚守人格独立、宁死不向权势妥协的品格,与李白 “安能摧眉折腰事权贵” 的风骨一脉相承。 【高考适配主题】坚守本心、蔑视权贵、人格独立、傲骨铮铮、坚守底线 【核心素材亮点】“竹林七贤” 核心人物,才华横溢却淡泊功名;拒绝依附司马氏权贵,不趋炎附势;遭诬陷被处死,临刑抚琴显气节;主张 “越名教而任自然”,坚守本心与人格独立。 【运用示例】傲骨铮铮,不向权贵低头。李白喊出 “安能摧眉折腰事权贵”,辞京归隐守本心;嵇康蔑视司马氏专权,断然拒官不妥协,临刑抚琴显气节。他们虽身处不同时代,却有着同样的傲骨,皆将人格独立置于名利、生死之上,不趋炎附势,不向权势低头。这份坚守本心、蔑视权贵的风骨,成为中国文人的精神标杆,也激励着我们在世俗纷扰中,守住人格底线,保持独立本心。 3. 陆游(南宋诗人,一生报国矢志不渝) 陆游(1125 年 —1210 年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名爱国诗人。他生于北宋灭亡之际,自幼心怀收复中原、报国雪耻的壮志,一生渴望奔赴沙场、建功立业,却因南宋朝廷主和派当道,屡遭排挤,仕途坎坷,多次被贬。但他的爱国情怀与报国之志从未消减,即便晚年退居家乡,仍以 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台” 抒报国之心,直至临终,仍留下 “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁” 的千古绝唱。其一生坚守家国情怀、逆境之中矢志报国的特质,与李白心怀社稷、至死不渝的家国之志高度契合。 【高考适配主题】家国情怀、理想坚守、逆境不屈、矢志不渝、爱国担当 【核心素材亮点】自幼立报国之志,一生渴望收复中原;仕途坎坷屡遭排挤,却不改爱国初心;晚年退居家乡,仍心系沙场、忧国忧民;临终留《示儿》,尽显报国至死不渝的情怀。 【运用示例】心怀家国,矢志不渝。李白年近花甲仍投身平叛,身陷流放仍心怀山河,一生坚守济苍生、安社稷的家国之志;陆游历经坎坷屡遭排挤,晚年僵卧孤村,仍思为国戍边,临终仍盼中原收复,一生矢志报国。他们皆将家国情怀刻入骨髓,即便身处逆境、壮志难酬,也从未消减心中的家国之思、报国之志。这份跨越千年的爱国坚守,是中华民族的精神脊梁,也指引着新时代青年,将个人理想与国家发展相融,以青春之姿勇担报国之责。 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026届高考语文作文・古今 30 位万能人物素材专辑(李白篇)
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