精品解析：浙江省杭州市萧山区2025-2026学年九年级上学期期末历史与社会试题

2025学年第一学期期末学业水平测试卷 九年级历史与社会·道德与法治 一.判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. 公元2世纪，罗马共和国进入黄金时期，地中海成为它的“内湖”。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】公元前27年，屋大维建立罗马帝国，罗马共和国已经结束。公元2世纪处于罗马帝国时期，而非罗马共和国。 2. 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识可知，7世纪中期的大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。故本题说法正确。 3. 1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制国王权力，逐步确立君主立宪制的政体。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】1689年，英国议会为限制国王权力，通过了《权利法案》，以法律形式确立了议会高于王权的原则，国王逐渐处于“统而不治”的地位，英国逐步确立起君主立宪制的资产阶级政体。 4. 玻利瓦尔和圣马丁被誉为北美的“解放者”。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】玻利瓦尔和圣马丁是拉丁美洲（南美）独立运动的领袖，被誉为南美洲的“解放者”，他们领导反抗西班牙殖民统治的斗争，解放了委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等南美国家。而北美的独立运动领袖是华盛顿等人，与玻利瓦尔、圣马丁无关。题干将“南美洲”误写为“北美”。 5. 浙江省人大代表联络站有效畅通了选民与代表的联络，这是协商民主在基层的重要实践。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】协商民主有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策，有利于协调关系，解决社会问题，浙江省人大代表联络站有效畅通了选民与代表的联络正体现了与基层选民的沟通交流，更好地集中民智。 6. 2025年11月《中华人民共和国法治宣传教育法》的实施为法治宣传教育提供了明确的法律依据，这说明法治建设要重视发挥法律的规范作用。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。题干中，《中华人民共和国法治宣传教育法》的实施为法治宣传教育提供了明确的法律依据，这体现法律的规范作用。 7. 新疆维吾尔自治区70年来取得的辉煌成就，正是“高度自治结硕果，民族区域放异彩”的生动写照。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】我国实行民族区域自治制度，在少数民族聚居的地方实行区域自治，由少数民族自己管理自己的内部事务。新疆维吾尔自治区70年来取得的辉煌成就，正是实施“区域自治制度”的生动写照，而不是高度自治。 8. 塔克拉玛干沙漠“锁边造林”工程彰显了我国“四个全面”战略布局中的生态文明建设。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】塔克拉玛干沙漠 “锁边造林” 工程确实属于生态文明建设的实践。但“生态文明建设”属于“五位一体”总体布局 （经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设），而非“四个全面” 战略布局（全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）。 二.选择题（本大题有20小题，每小题2分，每题中四个答案中仅有一个是最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。共40分） 9. 古代各文明创造了辉煌的成就，下列文明成果属于古代亚非地区的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①《掷铁饼者》是古希腊雕塑作品，属于欧洲文明，不符合“亚非地区”要求。②象形文字是古埃及文明成果，属于非洲文明，符合要求。③《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明成果，属于亚洲文明，符合要求。④帕特农神庙是古希腊建筑，属于欧洲文明，不符合“亚非地区”要求。因此，属于古代亚非地区的文明成果是②③，故本题选D。 10. 公元前415年，雅典发动西西里远征，有人举报亚西比德（统帅）有渎神罪，不用实质证据，大多数人认定罪名成立，雅典公民大会决定召回并审判他，在归途中的亚西比德叛逃斯巴达，后为斯巴达出谋划策，雅典在西西里远征中惨败。对这一事件解读正确的是（ ） ①公民大会掌握重大事务决定权 ②所有雅典人均可直接参与决策 ③民主决策可能受公众情绪影响 ④远征失败是民主制度本身造成 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①雅典公民大会是最高权力机构，有权决定召回并审判统帅亚西比德，这直接体现了公民大会对重大军政事务的决定权，正确。②雅典民主是成年男性公民的民主，妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外，并非“所有雅典人”都能参与决策，错误。③对亚西比德的指控没有实质证据，却被“大多数人认定罪名成立”，说明公民大会的决策容易被情绪、偏见左右，体现了直接民主的局限性，正确。④西西里远征失败是多重因素导致（如军事指挥失误、战略误判等），民主制度的缺陷是诱因之一，但不能将失败完全归咎于民主制度本身，错误。综上可知，符合史实的是①③，故本题选A。 11. 拜占庭帝国组织编纂《罗马民法大全》，其序言宣称“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固”。这一表述反映出该法典的核心目的是（ ） A. 彻底否定罗马帝国的法律传统 B. 维护君主专制统治与社会秩序 C. 确立资产阶级的民主法治原则 D. 消除各个阶级差异与社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.《罗马民法大全》是对罗马帝国法律传统的继承与总结，并非彻底否定，错误。 B.序言强调“皇帝的威严、光荣……须用法律来巩固”，体现了拜占庭帝国通过法律强化皇权、稳定社会秩序的目的，正确。 C.拜占庭帝国是封建专制帝国，《罗马民法大全》维护的是封建地主阶级利益，并未确立资产阶级民主法治原则，错误。 D.法律无法消除阶级差异与社会矛盾，只能缓和矛盾、巩固统治，错误。 12. 公元9世纪，阿拉伯帝国首都巴格达汇聚多国学者，在“智慧宫”翻译古希腊、印度典籍，还改良印度数字符号并传至欧洲。这体现阿拉伯文化（ ） A. 依靠军事扩张强制推行本土文化 B. 吸收并融合多元文化后向外传播 C. 完全保留被征服地区的文化原貌 D. 仅单向输出宗教思想至其他地区 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干未提及军事扩张和强制推行本土文化，与史实不符，错误。 B.题干中阿拉伯帝国汇聚多国学者，这些学者翻译古希腊、印度典籍，改良印度数字符号，体现了对不同地区文化的吸收与整合，正确。 C.“完全保留”过于绝对，阿拉伯文化是对多元文化的吸收与改造，并非原样保留，错误。 D.题干传播的是科学文化（数字、典籍），并非仅宗教思想，且是双向交流而非单向输出，错误。 13. 某班开展文艺复兴运动学习活动，根据发言，拟定一个合适的探究主题是（ ） A. 宗教信仰的深刻反思与重塑 B. 世俗生活的真实描摹与歌颂 C. 人文精神觉醒与多维表达 D. 封建制度的全面批判与否定 【答案】C 【解析】 【详解】A.文艺复兴并未深刻反思或重塑宗教信仰，只是反对教会的禁欲苦行，强调现世幸福，错误。 B.“世俗生活的真实描摹”只是表象，核心是背后的人文精神，错误。 C.题干中的《哈姆雷特》（文学）、《蒙娜丽莎》（艺术）均是文艺复兴的代表作，其核心精神是人文主义（肯定人的价值、歌颂人性），正确。 D.文艺复兴并未全面批判与否定封建制度，这是后来启蒙运动的主张，错误。 14. 《征服世界》（共24章）是德国史学家赖因哈德所著，该书系统梳理了1415年-2015年欧洲扩张的历史，其中“第三章欧洲人来到亚洲海岸：葡萄牙人和西班牙人”。这一章中和葡萄牙人相关的事件最有可能是（ ） A. 屠杀印第安人 B. 控制了马六甲 C. 建立大种植园 D. 占领了古巴岛 【答案】B 【解析】 【详解】A.屠杀印第安人是西班牙在美洲的殖民暴行，与亚洲无关，错误 B.1511年葡萄牙人占领马六甲，控制了东南亚海上贸易要道，符合“亚洲海岸”的葡萄牙征服史实，正确。 C.建立大种植园主要是西班牙、葡萄牙在美洲殖民地的经济模式，并非在亚洲，错误。 D.占领好望角的是荷兰人，且好望角位于非洲，不符合“亚洲海岸”，错误。 15. 史论结合是历史学习的重要素养。以下史实与史论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 史实 史论 A 4世纪，基督教被确定为罗马帝国的国教 被誉为“最美好的花朵” B 1859年，《物种起源》出版 在物理学领域掀起了一场伟大革命 C 1861年，俄国农奴制改革 开启了俄国近代化的进程 D 1857年，印度民族大起义 反映了印度民族意识的觉醒 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.4世纪基督教被定为罗马国教，而 “最美好的花朵” 是对古希腊罗马文化（或古希腊民主政治）的赞誉，与基督教无关，错误。 B.1859年《物种起源》是达尔文的生物学著作，提出了进化论，它在生物学领域掀起革命，而非物理学领域，错误。 C.1861年俄国农奴制改革废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了劳动力、资金和市场，开启了俄国近代化的进程，正确。 D.1857年印度民族大起义主要是反抗英国殖民统治的士兵、农民起义，此时印度民族意识尚未真正觉醒；印度民族意识觉醒是在19世纪末20世纪初的国大党运动和提拉克等人的斗争中，错误。 16. 有学者指出：“《1787年宪法》为美国黑人的人权埋下了一颗‘定时炸弹’，《解放黑人奴隶宣言》则是试图拆除这颗炸弹的一次重要尝试。”对“定时炸弹”和“拆除炸弹的一次重要尝试”理解正确的是（ ） A. 前者引发南北战争，后者结束内战冲突 B. 前者默认种族压迫，后者推进黑奴解放 C 前者确立联邦体制，后者扩大联邦权力 D. 前者保障白人利益，后者维护黑人权益 【答案】B 【解析】 【详解】A.南北战争是由奴隶制扩张等多种矛盾引发，并非《1787年宪法》直接引发；结束内战冲突的是战争胜利，而非《解放黑人奴隶宣言》，错误。 B.《1787 年宪法》保留了奴隶制，将黑人按五分之三人口计入州人口总数，默认了种族压迫和黑人的不平等地位，这就是为黑人人权埋下的“定时炸弹”，成为后来南北战争的根源之一。《解放黑人奴隶宣言》宣布废除叛乱各州的奴隶制，推进了黑奴的解放，是尝试解决黑人人权问题的重要一步，对应“试图拆除炸弹的一次重要尝试”，正确。 C.《解放黑人奴隶宣言》涉及解放黑人奴隶，与扩大联邦权力无关，错误。 D.《1787 年宪法》确实保障白人利益，但《解放黑人奴隶宣言》本质是为了维护联邦统一，并非单纯维护黑人权益，且黑人并未获得完全平等的人权，错误。 17. 思维导图是梳理历史知识的有效工具。下图①最恰当的是（ ） A. 工业化国家的社会变化 B. 国际共产主义运动兴起 C. 近代教育与人口的发展 D. 资本主义社会矛盾演变 【答案】A 【解析】 【详解】A.思维导图中的内容都是工业革命后工业化国家在社会层面出现的典型变化，工业发展推动了城市化、人口增长与教育普及，同时也带来了污染、贫富分化等社会问题，正确。 B.国际共产主义运动兴起只是社会矛盾激化后的产物之一，无法涵盖人口、教育、城市化等全部内容，错误。 C.近代教育与人口的发展只包含了部分积极变化，忽略了环境污染、贫富差距等问题，错误。 D.资本主义社会矛盾演变只强调了矛盾层面，无法涵盖人口、教育、城市化等社会进步内容，错误。 18. 19世纪末至20世纪上半叶，日本在“大陆政策”指导下，先后发动甲午战争、吞并朝鲜、策划“九一八”事变并发动全面侵华战争。这一系列对外扩张行为，其历史根源可追溯到明治维新后（ ） A. 封建等级制度残留 B. 军国主义色彩浓厚 C. 资本主义发展缓慢 D. 对外依赖西方列强 【答案】B 【解析】 【详解】A.虽然明治维新保留了封建残余（如天皇制、武士道），但题干核心是对外扩张，和封建等级制度本身无关，错误。 B.题干中提到日本在明治维新后，以“大陆政策”为指导，发动了甲午战争、吞并朝鲜、策划“九一八”事变、全面侵华战争等一系列对外扩张行动，这直接体现了明治维新后日本军国主义色彩浓厚的特点，正确。 C.明治维新后日本走上了资本主义发展道路，经济发展迅速，并非缓慢，错误。 D.日本对外扩张是为了掠夺资源、开拓市场，体现的是侵略性，而非“对外依赖”，错误。 19. 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程；2013年，党的十八届三中全会吹响全面深化改革的号角；2024年，党的二十届三中全会为新征程上的改革作出系统部署。从中我们可以得出的正确结论是（ ） ①改革开放是当代中国最鲜明的特色 ②改革只有进行时与未来时，没有完成时 ③办好中国的事情，关键在中国人民 ④改革是中国和世界共同进步的伟大历程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干通过党的十一届三中全会、十八届三中全会和二十届三中全会的时间节点，强调改革开放的持续性和重要性。改革开放是当代中国最鲜明的特色，符合题干中三次会议对改革的持续推进，故①说法正确； ②：从1978年到2024年，党持续推动改革，说明改革是持续进程，故②符合题意； ③：办好中国的事情关键在党，故③说法错误； ④：题干仅涉及中国自身改革历程，未体现“世界共同进步”，故④说法错误。 20. 2025年，浙江通过推进“强城”“兴村”“融合”三篇文章破解区域、城乡发展不平衡问题，让发展成果更多更公平地惠及全体人民。这有利于（ ） A. 贯彻新发展理念，解决主要矛盾 B. 增进民生福祉，实现高速发展 C. 坚持以人民为中心、共享发展成果 D. 实现同步富裕，城乡收入均衡 【答案】C 【解析】 【详解】A：解决发展不平衡问题对应的是协调发展理念，创新发展解决的是发展动力问题，故A说法错误； B：我国经济发展进入新常态，已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段，不再追求高速发展，故B说法错误； C：缩小城乡差距、区域发展的差距，有利于实现共同富裕，让全体人民共享发展成果，故C符合题意； D：我国要实现的是共同富裕，共同富裕不是同步富裕，故D说法错误。 21. 为优化出行服务与管理，自2025年10月1日起，中国铁路和民航系统同步实施电子发票改革，旅客可通过官方APP下载正规电子发票，纸质报销凭证正式退出历史舞台。这一改革（ ） ①满足人民对美好生活需要 ②促进知识的不断创新 ③用创新之手激活改革引擎 ④践行了绿色发展理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：电子发票改革提升了服务便捷性，优化了出行体验，体现了对人民美好生活需要的回应，故①符合题意； ②：该改革属于服务流程创新，与“知识创新”无直接关联，故②不符合题意； ③：题干强调改革的具体措施（电子发票），未体现“激活改革引擎”这一宏观作用，故③不符合题意； ④：电子发票替代纸质凭证，减少了资源消耗，符合绿色低碳的环保理念，故④符合题意。 22. 习近平总书记用“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”妙喻民主，这一妙喻深刻阐释了民主的内涵。下列理解正确的是（ ） ①民主的形式越复杂，越能体现民主的本质 ②国家民主道路的选择必须立足本国的国情 ③民主价值的实现就是依靠民主制度的建立 ④民主制度的完善需要以有利于人民为标准 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民主的本质在于人民当家作主，而非形式复杂程度。形式复杂不一定能体现民主本质，故①说法错误； ②：“履不必同，期于适足”强调民主道路需符合本国国情，故②符合题意； ③：民主价值的实现不仅依靠制度建立，还需实践和人民参与，故③说法错误； ④：“治不必同，期于利民”强调民主制度完善应以人民利益为标准，故④符合题意。 23. 守护“舌尖上的安全”需要全社会协同发力，对漫画《确保》中的“四个最严”理解正确的是（ ） ①最严谨的标准——配餐的公司要科学立法 ②最严格的监管——市场监管局要严格执法 ③最严厉的处罚——司法机关要公正司法 ④最严肃的问责——社会成员要严惩犯罪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：科学立法的主体是国家权力机关，配餐公司是企业，无立法权，故①说法错误； ②：市场监管局属于行政机关，其监管职责体现严格执法，故②说法正确； ③：司法机关负责公正司法，对违法行为实施最严厉的处罚，故③说法正确； ④：“严惩犯罪”是司法机关的职责，社会成员无此权力，故④说法错误； 24. 我国在普法教育中，始终坚持“把社会主义核心价值观融入法治建设”中，既强化宪法与法律的权威地位，又传承中华优秀传统文化。下列观点与法治建设主旨最契合的是（ ） A. 道不可坐论，理不能空谈 B. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 C. 国无德不兴，人无德不立 D. 徒善不足以为政，徒法不能以自行 【答案】D 【解析】 【详解】A：“道不可坐论，理不能空谈”强调实践的重要性，未直接体现法治与核心价值观的融合，故A不符合题意； B：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调法律执行力的重要性，故B不符合题意； C：“国无德不兴，人无德不立”侧重道德的作用，与法治建设关联较弱，故C不符合题意； D：“徒善不足以为政，徒法不能以自行”这句话意思是仅有善心不足以处理政务，仅有法律也不能使之自己发生效力。说明治理国家需德治与法治相结合，故D符合题意； 25. 第十五届全国运动会（下图为会徽）在广东、香港、澳门举行。从赛前“一事三地、一策三地、一规三地”的创新探索，到三地同升国旗、同唱国歌、项目串联……请给此次运动会有关报道拟一个最贴切的标题（ ） A. 区域协同显优势，发展融合新步伐 B. 经济创新破壁垒，制度融合增动能 C. 基建奠基显实力，各族同心向未来 D. 大型赛事搭平台，对外开放新格局 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中广东、香港、澳门三地共同举办全运会，“一事三地、一策三地、一规三地”的创新探索及三地同升国旗、同唱国歌等体现了区域间的协同合作与发展融合，“区域协同显优势，发展融合新步伐”准确概括了这一主题，故A符合题意； B：题干未强调“经济创新”和“制度融合”，三地协作更多是事务层面的协同，而非制度融合，故B不符合题意； C：题干未涉及“基建”内容，且“各族同心”与粤港澳三地协作主题无关，故C不符合题意； D：“对外开放”指向对国外开放，香港、澳门是中国的特别行政区，三地协作属于国内区域协调，并非对外开放，故D不符合题意。 26. 2025年10月，十四届全国人大常委会将每年10月25日设立为“台湾光复纪念日”。同学们围绕这一事件纷纷发表看法，其中正确的是（ ） ①小道：一个中国原则是解决台湾问题的基本方针 ②小德：公民都应该行使维护祖国统一的基本权利 ③小法：祖国必须统一也必然统一的大势不可阻挡 ④小治：必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：一个中国原则是两岸关系的政治基础，而解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”，故①说法错误； ②：维护国家统一是公民的基本义务而非基本权利，故②说法错误； ③：台湾是中国领土不可分割的一部分，祖国统一是历史必然趋势，故③说法正确； ④：“九二共识”体现一个中国原则，反对“台独”是维护国家统一的必然要求，故④说法正确； 27. 某艺术家在西藏日喀则举办烟花秀事件，引发网民对生态环境遭破坏的担忧，并通过政府网站留言。当地市委、市政府高度重视，表示将依法依规严肃处理。专家指出，该区域燃放烟花，可能对生态造成长期负面影响。对此，下列认识正确的是（ ） A. 举办烟花秀，有利于落实民族区域自治制度，缩小区域差异 B. 网民通过政府网站留言，这是公民参与民主监督的具体体现 C. 市委、市政府高度重视，体现了严格执政，推动决策科学化 D. 专家对生态危害的提醒，说明环保是我国当前工作的另一中心 【答案】B 【解析】 【详解】A：举办烟花秀可能破坏生态环境，与落实民族区域自治制度无关，且未体现缩小区域差异的作用，故A说法错误； B：网民通过政府网站留言表达担忧，属于公民依法行使监督权，是民主监督的具体表现，故B符合题意； C：体现了市委、市政府高度重视；但是严格执政的主体只能是中国共产党，政府没有执政权，政府要依法行政，故C说法错误； D：环保是重要国策，但我国当前工作的中心仍是经济建设，专家提醒不能说明环保成为“另一中心”，故D说法错误。 28. 歌曲《站起来富起来强起来》的歌词（见下面）生动展现了在中国共产党的领导下，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，反映了实现中国梦要（ ） 《站起来 富起来 强起来》歌词（部分） 一九四九年站起来，改革开放富起来， 新的时代强起来，引倾着世界朝前迈。 ⋯⋯ 十八大精神指航向，众手撸力开大桨， 乘风破浪向前进，同心实现中国梦。 ①坚持中国共产党的领导 ②凝聚全国各族人民大团结的力量 ③弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ④坚持中国在世界发展中的决定性引领 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：歌词中在中国共产党的领导下明确体现实现中国梦要坚持中国共产党的领导，故①符合题意； ②：众手戮力开大案同心实现中国梦体现了凝聚全国各族人民大团结的力量，故②符合题意； ③：时代精神的核心是改革创新，民族精神的核心是爱国主义，该说法混淆了民族精神与时代精神的核心，故③说法错误； ④：中国在世界发展中发挥重要作用，但决定性引领说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误。 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. 食盐，在西欧社会转型中扮演极其重要角色。阅读材料回答问题。 材料一 盐权绑定：封建秩序的控制与依附 庄园的生存依赖食盐的储备——腌制肉类、保存谷物皆离不开它。领主牢牢掌控着庄园内的盐泉或外来盐的分配权，农奴需以额外劳役或实物地租换取食盐，这使得庄园的封闭性与领主的统治权紧密绑定。 ——[英]马克·布洛赫《封建社会》 材料二 商路破藩：商业复兴的破茧与兴起 11世纪末，北海沿岸的盐场逐渐兴起，佛兰德斯商人将食盐运往内陆，与庄园的粮食、手工业品进行交换。食盐贸易的利润让商人阶层迅速崛起，他们开始在交通便利的食盐贸易节点聚集，形成最初的城市雏形。这些城市不再依赖庄园的供给，反而成为食盐贸易的枢纽。 ——[法]雅克·勒戈夫《中世纪的知识分子》 材料三 海权争霸：全球网络的构建与角逐 14世纪，威尼斯凭借其在地中海盐业贸易中的垄断地位积累了大量财富。15世纪后期，葡萄牙人开辟了通往非洲和亚洲的新航路，他们在大西洋沿岸开辟盐场，并利用食盐在非洲换取黄金、奴隶。此后，荷兰、英国等新兴海上强国也加入竞争，他们在加勒比海地区建立殖民地，利用当地充足的日光生产海盐，并将食盐作为三角贸易中的重要商品之一。食盐的贸易路线从此跨越了大洋，连接起欧洲、非洲与美洲，成为全球贸易网络中的一环。 ——摘编自马克·科尔兰斯基《盐：一部世界史》 （1）根据材料一，结合所学，说明食盐在西欧庄园经济中的主要作用，并指出西欧庄园经济的特点。 （2）根据材料二，概括食盐贸易的兴起对西欧社会产生的影响。 （3）综合上述材料，结合所学，围绕“盐与社会转型”主题，自拟观点，加以阐述。【要求：观点正确，史论结合，条理清晰】 【答案】（1）作用：①保障庄园物资自给（腌制肉类、保存谷物）；②巩固领主对农奴的统治；特点：①自给自足；②领主享有经济、政治特权。 （2）①推动商人阶层的形成；②促进城市雏形的形成；③冲击（削弱）封建庄园经济；④削弱了领主的控制权。 （3）示例1：观点：食盐推动了西欧社会转型。 论证：西欧庄园时代，领主垄断盐权，以食盐控制农奴，巩固封建依附秩序；中世纪后期，食盐贸易催生城市、壮大商人阶层，推动封建制度瓦解；新航路开辟后，食盐成为全球贸易的核心商品，威尼斯、英、荷等为争夺食盐贸易主导权展开海权争霸，加速世界市场形成，加速了西欧的资本原始积累。 综上所述，从封建统治维系到商业复兴，再到新航路的开辟，食盐成为推动社会转型的重要力量。 示例2：观点：食盐促进了西欧经济转型。 论证：中世纪时，领主掌握食盐分配权，维护封建庄园的封闭性，实现自给自足；随着商业复兴打破了领主的垄断，食盐贸易推动了商人阶层崛起和城市诞生，冲击了封建经济基础，促进了资本主义的萌芽；新航路开辟后，葡、荷、英等国将食盐纳入全球三角贸易，使其成为积累资本、推动世界市场形成的关键商品，加速了西欧的资本原始积累。 综上所述，食盐从维护封建统治的工具到推动商业复兴、全球贸易发展，是促进西欧经济转型的重要因素。 【解析】 【小问1详解】 主要作用：“腌制肉类、保存谷物皆离不开它”→保障庄园物资自给（维持庄园生存储备）；“领主牢牢掌控着…… 分配权，农奴需以额外劳役或实物地租换取食盐”→食盐成为领主控制农奴的工具，巩固领主对农奴的统治。 特点：“庄园的生存依赖食盐储备”“庄园的封闭性”→自给自足（自然经济，封闭性）；“领主牢牢掌控…… 分配权”“领主的统治权紧密绑定”→领主享有经济、政治特权（领主垄断资源，对农奴进行剥削与控制）。 【小问2详解】 影响：“食盐贸易的利润让商人阶层迅速崛起”→推动商人阶层形成与崛起；“在交通便利的食盐贸易节点聚集，形成最初的城市雏形” →促进城市雏形（早期城市）的形成；“这些城市不再依赖庄园的供给”→冲击（削弱）封建庄园经济，打破庄园的封闭性；结合庄园经济被冲击的逻辑→领主对经济的控制权被削弱，削弱了领主的控制权。 【小问3详解】 围绕“盐与社会转型”，可以从不同角度切入：宏观角度：食盐推动了西欧社会转型（涵盖政治、经济、全球联系）。经济角度：食盐促进了西欧经济转型（从封建自然经济到资本主义商品经济、全球贸易）。其中“食盐推动了西欧社会转型”可从庄园时期、中世纪后期、新航路开辟后食盐扮演的角色举行分析，最后进行总结。其中食盐促进了西欧经济转型，可从中世纪、新航路开辟后食盐维护封建统治的工具到推动商业复兴、全球贸易发展的变化进行分析，最后进行总结。 30. 城市广场承载着历史文明发展的印记，凝聚着城市的文化底蕴与精神内涵。阅读材料，回答问题。 革命广场的呐喊：王权陨落与民权觉醒 材料一 Al技术下的广场独白 协和广场位于巴黎市中心，先后被称为路易十五广场、革命广场，协和广场。 协和广场独白 1793年，自由之钟在这里敲响，路易十六的断头台见证着自由、平等思想的生长。 （1）根据材料一的独白，指出协和广场涉及的两个历史事件。 钢铁巨塔的交响：工业技承与建筑创新 埃菲尔铁塔矗立在巴黎战神广场上，为举行1889年世界博览会建造。 材料二 埃菲尔铁塔的建造大量使用了第一次工业革命时期成熟的技术：钢铁作为主要建材、蒸汽机驱动的重型机械、标准化的零件生产，以及铁路运输保障。然而，古斯塔夫·埃菲尔及其团队通过精密的数学计算和创新的结构力学设计，使之能够支撑300米的宏伟建筑。 ——改编自[法]米歇尔·卡尔莫纳《古斯塔夫·埃菲尔：天才工程师》 （2）有人说，“埃菲尔铁塔的成功源于对第一次工业革命技术的继承与发展”。请结合材料二并运用所学知识，说明此观点的合理性。 公社荣光的绽放：革命践行与理想升腾 旺多姆圆柱位于巴黎旺多姆广场，其雕像与命运反映了法国政治变迁。 材料三为了更鲜明地表明由公社自觉地开辟的历史新纪元，工人们推倒了象征战争光荣的庞然巨物——旺多姆圆柱。工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰…… ——摘编自马克思《法兰西内战》（1871年） （3）结合所学，分析马克思称巴黎公社为“新社会的光辉先驱”的理由。 城市广场的回响：国家记忆与精神凝萃 材料四 法国近代史的各个阶段，都在城市空间里烙下了独特的痕迹，共同织就了法国的国家记忆与精神谱系。 （4）综合上述材料，指出这些广场塑造的法国近代社会精神谱系的内容，并概括对近代法国社会产生的共同作用。 【答案】（1）历史事件：启蒙运动、法国大革命。 （2）继承：以钢铁为主要建材、借助蒸汽机驱动机械、采用标准化零件生产、通过铁路运输保障。 发展：精密数学计算、创新结构力学设计。 （3）①首次尝试建立无产阶级政权；②巴黎公社的实践丰富了科学社会主义理论；③其革命精神激励后世斗争。 （4）精神：自由、民主革命精神、理性精神、创新进取（或探索）精神、无产阶级革命抗争精神；共同作用：推动了法国社会的思想解放、技术进步、制度变革和社会运动，推动了法国社会的发展。 【解析】 【详解】（1）历史事件：“自由、平等思想”→启蒙运动的核心主张，为法国大革命奠定思想基础；“1793 年”“路易十六的断头台”→法国大革命（法国资产阶级革命）的标志性事件，路易十六被处死，体现了王权陨落与民权觉醒。 （2）“第一次工业革命时期成熟的技术：钢铁作为主要建材、蒸汽机驱动的重型机械、标准化的零件生产，以及铁路运输保障”→这些都是第一次工业革命的核心成果，埃菲尔铁塔建造时直接沿用了这些成熟技术，体现了继承；“古斯塔夫・埃菲尔及其团队通过精密的数学计算和创新的结构力学设计，使之能够支撑300米的宏伟建筑”，这是在工业革命技术基础上的工程学创新，让钢铁建筑实现了前所未有的高度与稳定性，体现了发展。 （3）理由：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，可从实践、理论、精神三个层面，证明它是“新社会的光辉先驱”。 （4）精神：从协和广场→自由、平等、民主革命精神（法国大革命、启蒙思想）；从埃菲尔铁塔→理性精神、创新进取精神（工业革命技术继承与工程创新）；从旺多姆广场→无产阶级革命抗争精神（巴黎公社的革命实践）。 共同作用：可从思想层面、技术、制度、社会变革等角度进行分析。 31. “十四五”期间，大杭州锚定“数字经济第一城”建设目标，在高质量发展、共同富裕、数字化改革等领域取得丰硕成果，为全国城市发展提供了“杭州样板”。 【数据显成就】2020年、2024年杭州经济社会发展核心指标 指标 2020年 2024年 增长幅度 地区生产总值（GDP） 16106亿元 21860亿元 35.7% 居民人均可支配收入 61879元 76777元 24.1% 进出口总额 5934亿元 8549亿元 44.1% 高新技术企业数 7707家 1.63万家 111.5% （数据来源：杭州市统计局、国家统计局杭州调查队官方公报及政府工作报告） 【举措藏密码】“十四五”期间杭州高质量发展的具体举措 发展维度 具体举措 创新驱动发展 推动数字技术与实体经济深度融合，催生新产业、新业态、新模式，数字经济对GDP增长贡献率超50%，成为经济增长“主引擎”。 坚持民生为本 累计投入民生资金超3000亿元，连续18年获评“中国最具幸福感城市”；持续缩小城乡差距，城乡居民收入比从1.77∶1优化至1.7∶1。 推动改革赋能 以数字化改革撬动全域系统性变革，成为全国首个数字城管立法城市；推行“最多跑一次”“首违不罚”等改革。 践行绿色惠民 上线绿色出行碳普惠平台，将市民绿色出行行为转化为碳减排积分并可兑换权益；推进“宁静小区”建设，守护市民生活安宁。 （1）根据表格，概括杭州市“十四五”规划期间的发展成就。 （2）结合上述举措，运用所学知识，解析杭州实现高质量发展的“成功密码”。 【答案】（1）发展成就：①杭州市“十四五”期间经济总量稳步增长；②民生福祉持续改善；③对外贸易活跃度提升；④创新动能显著增强，呈现出高质量发展的特点。 （2）成功密码：①推动数字经济与实体经济融合，要坚持创新驱动发展战略，践行创新发展理念等；②加大民生投入，缩小城乡差距，坚持了以人民为中心的发展思想，践行共享发展理念；③推进数字化改革和法治化建设，要全面深化改革，优化发展环境；④上线出行碳普惠平台、宁静小区建设，践行绿色发展理念，将生态保护与民生福祉相结合，实现绿色惠民。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查杭州市“十四五”规划期间的发展成就，需要结合2020年至2024年杭州经济社会发展核心指标，对材料进行关键词提炼； 杭州市“十四五”期间地区生产总值的提升，可知杭州市“十四五”期间经济总量稳步增长； 杭州市“十四五”期间居民人均可支配收入的增长，可知民生福祉持续改善； 杭州市“十四五”期间进出口总额的增长，可知对外贸易活跃度提升； 杭州市“十四五”期间高新技术企业数的提高，可知创新动能显著增强，呈现出高质量发展的特点。 【小问2详解】 从设问可知考查杭州实现高质量发展的原因，需要结合“十四五”期间杭州高质量发展的具体举措，对材料进行关键词提炼； 推动数字技术与实体经济深度融合，催生新产业、新业态、新模式，促进经济增长，可知坚持创新驱动发展战略，践行创新发展理念等； 加大民生投入力度；持续缩小城乡差距，可知坚持以人民为中心的发展思想，践行共享发展理念； 能以数字化改革撬动全域系统性变革，推行“最多跑一次”“首违不罚”等改革，可知全面深化改革，优化发展环境； 上线绿色出行碳普惠平台，推进“宁静小区”建设等，可知践行绿色发展理念，将生态保护与民生福祉相结合，实现绿色惠民。 32. 在成长中感悟精神、品鉴文化、践行担当，思接责任。让我们一起踏上自我探寻之旅。 【见·精神】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，伟大的抗日战争孕育了伟大的抗战精神。5月13日，抗战胜利80周年纪念活动标识（见下图）正式发布。标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945—2025”等元素构成。 【鉴·文化】 2025年，宁波天一阁以“古籍数字化+线上读书会”形式让千年藏书焕发新生；温州平阳依托浙南抗日根据地旧址，实现红色教育的落地；“浙BA”激发了全民追随参与的热情，成为社会主义先进文化中群众文化与民生融合的典型。 【践·美德】 2025年浙江“最美人物”评选结果揭晓，扎根海岛教育20年的教师王敏、危急时刻勇救落水群众的快递员李亮、带领村民发展特色产业的村支书陈慧等上榜。他们用实际行动诠释着新时代浙江人的精神追求，为高质量发展建设共同富裕示范区注入精神力量。 向浙江“最美人物”学习，争做时代好少年倡议书 亲爱的同学们： 2025年浙江“最美人物”的事迹温暖人心、催人奋进——王敏老师扎根海岛教育20年，用坚守点亮学子梦想；李亮快递员危急时刻挺身而出，用勇敢守护他人生命；陈慧村支书带领村民共富，用担当书写为民初心。他们在平凡中创造不凡，用行动诠释了敬业奉献、见义勇为、服务社会的高尚品质，是我们成长路上的榜样。 为传承“最美精神”，争做有理想、敢担当、肯奋斗的时代好少年，我们向全体同学发出如下倡议： 1．学习“最美人物”的敬业精神，在校园中认真对待每一堂课、每一次作业，培养专注做事、持之以恒的态度，为未来担当社会责任打下坚实基础； 2． _______________________； 3．___________________________； 4．____________________________； 同学们，榜样的力量是无穷的!让我们以浙江“最美人物”为指引，从现在做起，从点滴做起，用实际行动践行美德、传递正能量，成长为能为国家、为社会贡献力量的时代好少年! 倡议人：**初中903班全体同学 2026年2月3日 （1）结合所学知识，仿照示例，分别阐述标识中“长城”、“橄榄枝”这两个元素所蕴含的寓意。 【示例】光辉围合而成的胜利之门：象征中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，寓意是在中国共产党的坚强领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。 （2）结合材料二，运用所学知识，说明浙江省的文化建设实践对我国建设文化强国有怎样的借鉴意义？ （3）结合材料，运用所学知识，以“向浙江‘最美人物’学习，争做时代好少年”为主题，完成倡议书。 【答案】（1）长城：象征全民族众志成城奋勇抗战，寓意以爱国主义为核心的伟大民族精神是抗战胜利的决定因素。橄榄枝：象征中国人民经过艰苦卓绝的抗战，用胜利赢得和平，寓意中国人民同各国人民团结起来，珍爱和平、维护和平。 （2）①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展：宁波天一阁通过“古籍数字化+线上读书会”让优秀传统文化既“活起来”。②继承弘扬革命文化，厚植爱国主义情怀：温州“重走红军路”研学活动，将革命历史与青少年教育结合，让革命精神代代相传。③发展社会主义先进文化，满足人民文化需求：“浙BA”赛事实现全民健身与民生消费融合，先进文化建设要立足群众需求，将文化活动与民生福祉结合，提升人民群众的文化获得感和幸福感。④因地制宜挖掘本土文化价值：浙江各地结合本地的文化特色开展文化建设，打造具有地域特色的文化品牌。 （3）学习“最美人物”的奉献精神，主动参与班级服务、校园志愿活动（如帮助同学、维护校园环境），在家中承担力所能及的家务，用小事传递温暖；学习“最美人物”的担当精神，面对他人需要帮助的场景（如同学遇到困难、他人遭遇危险时），在保护自身安全的前提下积极伸出援手，践行正义理念；宣传“最美人物”的事迹，向家人、朋友分享浙江“最美人物”的故事，带动身边人共同学习“最美精神”，营造崇德向善的良好氛围。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查民族精神，要结合材料进行关键词提炼； 长城：可知寓意伟大民族精神是抗战胜利的决定因素； 橄榄枝：可知寓意中国人民同各国人民团结起来，珍爱和平、维护和平。 【小问2详解】 从设问可知要考查发展中国特色社会主义文化，要结合材料进行关键词提炼； 宁波天一阁以“古籍数字化+线上读书会”形式让千年藏书焕发新生，可知有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 温州平阳依托浙南抗日根据地旧址，实现红色教育落地，可知有利于继承弘扬革命文化，厚植爱国主义情怀； “浙BA”激发了全民追随参与的热情，可知有利于发展社会主义先进文化，满足人民文化需求； 成为社会主义先进文化中群众文化与民生融合的典型，可知有利于因地制宜挖掘本土文化价值。 【小问3详解】 本题要求以“向浙江‘最美人物’学习，争做时代好少年”为主题，完成倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期期末学业水平测试卷 九年级历史与社会·道德与法治 一.判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. 公元2世纪，罗马共和国进入黄金时期，地中海成为它的“内湖”。（ ） 2. 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（ ） 3. 1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制国王权力，逐步确立君主立宪制政体。（ ） 4. 玻利瓦尔和圣马丁被誉为北美的“解放者”。（ ） 5. 浙江省人大代表联络站有效畅通了选民与代表的联络，这是协商民主在基层的重要实践。（ ） 6. 2025年11月《中华人民共和国法治宣传教育法》的实施为法治宣传教育提供了明确的法律依据，这说明法治建设要重视发挥法律的规范作用。（ ） 7. 新疆维吾尔自治区70年来取得的辉煌成就，正是“高度自治结硕果，民族区域放异彩”的生动写照。（ ） 8. 塔克拉玛干沙漠“锁边造林”工程彰显了我国“四个全面”战略布局中的生态文明建设。（ ） 二.选择题（本大题有20小题，每小题2分，每题中四个答案中仅有一个是最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。共40分） 9. 古代各文明创造了辉煌的成就，下列文明成果属于古代亚非地区的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 10. 公元前415年，雅典发动西西里远征，有人举报亚西比德（统帅）有渎神罪，不用实质证据，大多数人认定罪名成立，雅典公民大会决定召回并审判他，在归途中的亚西比德叛逃斯巴达，后为斯巴达出谋划策，雅典在西西里远征中惨败。对这一事件解读正确的是（ ） ①公民大会掌握重大事务决定权 ②所有雅典人均可直接参与决策 ③民主决策可能受公众情绪影响 ④远征失败是民主制度本身造成 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 11. 拜占庭帝国组织编纂《罗马民法大全》，其序言宣称“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固”。这一表述反映出该法典的核心目的是（ ） A. 彻底否定罗马帝国的法律传统 B. 维护君主专制统治与社会秩序 C. 确立资产阶级的民主法治原则 D. 消除各个阶级差异与社会矛盾 12. 公元9世纪，阿拉伯帝国首都巴格达汇聚多国学者，在“智慧宫”翻译古希腊、印度典籍，还改良印度数字符号并传至欧洲。这体现阿拉伯文化（ ） A. 依靠军事扩张强制推行本土文化 B. 吸收并融合多元文化后向外传播 C. 完全保留被征服地区的文化原貌 D. 仅单向输出宗教思想至其他地区 13. 某班开展文艺复兴运动学习活动，根据发言，拟定一个合适的探究主题是（ ） A. 宗教信仰的深刻反思与重塑 B. 世俗生活的真实描摹与歌颂 C. 人文精神的觉醒与多维表达 D. 封建制度的全面批判与否定 14. 《征服世界》（共24章）是德国史学家赖因哈德所著，该书系统梳理了1415年-2015年欧洲扩张的历史，其中“第三章欧洲人来到亚洲海岸：葡萄牙人和西班牙人”。这一章中和葡萄牙人相关的事件最有可能是（ ） A. 屠杀印第安人 B. 控制了马六甲 C. 建立大种植园 D. 占领了古巴岛 15. 史论结合是历史学习的重要素养。以下史实与史论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 史实 史论 A 4世纪，基督教被确定为罗马帝国国教 被誉为“最美好的花朵” B 1859年，《物种起源》出版 在物理学领域掀起了一场伟大革命 C 1861年，俄国农奴制改革 开启了俄国近代化的进程 D 1857年，印度民族大起义 反映了印度民族意识的觉醒 A. A B. B C. C D. D 16. 有学者指出：“《1787年宪法》为美国黑人的人权埋下了一颗‘定时炸弹’，《解放黑人奴隶宣言》则是试图拆除这颗炸弹的一次重要尝试。”对“定时炸弹”和“拆除炸弹的一次重要尝试”理解正确的是（ ） A 前者引发南北战争，后者结束内战冲突 B. 前者默认种族压迫，后者推进黑奴解放 C. 前者确立联邦体制，后者扩大联邦权力 D. 前者保障白人利益，后者维护黑人权益 17. 思维导图是梳理历史知识的有效工具。下图①最恰当的是（ ） A. 工业化国家的社会变化 B. 国际共产主义运动兴起 C. 近代教育与人口的发展 D. 资本主义社会矛盾演变 18. 19世纪末至20世纪上半叶，日本在“大陆政策”指导下，先后发动甲午战争、吞并朝鲜、策划“九一八”事变并发动全面侵华战争。这一系列对外扩张行为，其历史根源可追溯到明治维新后（ ） A. 封建等级制度残留 B. 军国主义色彩浓厚 C. 资本主义发展缓慢 D. 对外依赖西方列强 19. 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程；2013年，党的十八届三中全会吹响全面深化改革的号角；2024年，党的二十届三中全会为新征程上的改革作出系统部署。从中我们可以得出的正确结论是（ ） ①改革开放是当代中国最鲜明的特色 ②改革只有进行时与未来时，没有完成时 ③办好中国的事情，关键在中国人民 ④改革是中国和世界共同进步的伟大历程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 2025年，浙江通过推进“强城”“兴村”“融合”三篇文章破解区域、城乡发展不平衡问题，让发展成果更多更公平地惠及全体人民。这有利于（ ） A. 贯彻新发展理念，解决主要矛盾 B. 增进民生福祉，实现高速发展 C. 坚持以人民为中心、共享发展成果 D. 实现同步富裕，城乡收入均衡 21. 为优化出行服务与管理，自2025年10月1日起，中国铁路和民航系统同步实施电子发票改革，旅客可通过官方APP下载正规电子发票，纸质报销凭证正式退出历史舞台。这一改革（ ） ①满足人民对美好生活需要 ②促进知识的不断创新 ③用创新之手激活改革引擎 ④践行了绿色发展理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 习近平总书记用“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”妙喻民主，这一妙喻深刻阐释了民主的内涵。下列理解正确的是（ ） ①民主的形式越复杂，越能体现民主的本质 ②国家民主道路的选择必须立足本国的国情 ③民主价值的实现就是依靠民主制度的建立 ④民主制度的完善需要以有利于人民为标准 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 守护“舌尖上的安全”需要全社会协同发力，对漫画《确保》中的“四个最严”理解正确的是（ ） ①最严谨的标准——配餐的公司要科学立法 ②最严格的监管——市场监管局要严格执法 ③最严厉的处罚——司法机关要公正司法 ④最严肃的问责——社会成员要严惩犯罪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 我国在普法教育中，始终坚持“把社会主义核心价值观融入法治建设”中，既强化宪法与法律的权威地位，又传承中华优秀传统文化。下列观点与法治建设主旨最契合的是（ ） A 道不可坐论，理不能空谈 B. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 C. 国无德不兴，人无德不立 D. 徒善不足以为政，徒法不能以自行 25. 第十五届全国运动会（下图为会徽）在广东、香港、澳门举行。从赛前“一事三地、一策三地、一规三地”的创新探索，到三地同升国旗、同唱国歌、项目串联……请给此次运动会有关报道拟一个最贴切的标题（ ） A. 区域协同显优势，发展融合新步伐 B. 经济创新破壁垒，制度融合增动能 C. 基建奠基显实力，各族同心向未来 D. 大型赛事搭平台，对外开放新格局 26. 2025年10月，十四届全国人大常委会将每年10月25日设立为“台湾光复纪念日”。同学们围绕这一事件纷纷发表看法，其中正确是（ ） ①小道：一个中国原则是解决台湾问题的基本方针 ②小德：公民都应该行使维护祖国统一的基本权利 ③小法：祖国必须统一也必然统一的大势不可阻挡 ④小治：必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 27. 某艺术家在西藏日喀则举办烟花秀事件，引发网民对生态环境遭破坏的担忧，并通过政府网站留言。当地市委、市政府高度重视，表示将依法依规严肃处理。专家指出，该区域燃放烟花，可能对生态造成长期负面影响。对此，下列认识正确的是（ ） A. 举办烟花秀，有利于落实民族区域自治制度，缩小区域差异 B. 网民通过政府网站留言，这是公民参与民主监督的具体体现 C. 市委、市政府高度重视，体现了严格执政，推动决策科学化 D. 专家对生态危害的提醒，说明环保是我国当前工作的另一中心 28. 歌曲《站起来富起来强起来》的歌词（见下面）生动展现了在中国共产党的领导下，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，反映了实现中国梦要（ ） 《站起来 富起来 强起来》歌词（部分） 一九四九年站起来，改革开放富起来， 新的时代强起来，引倾着世界朝前迈。 ⋯⋯ 十八大精神指航向，众手撸力开大桨， 乘风破浪向前进，同心实现中国梦。 ①坚持中国共产党的领导 ②凝聚全国各族人民大团结的力量 ③弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ④坚持中国在世界发展中的决定性引领 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. 食盐，在西欧社会转型中扮演极其重要角色。阅读材料回答问题。 材料一 盐权绑定：封建秩序的控制与依附 庄园的生存依赖食盐的储备——腌制肉类、保存谷物皆离不开它。领主牢牢掌控着庄园内的盐泉或外来盐的分配权，农奴需以额外劳役或实物地租换取食盐，这使得庄园的封闭性与领主的统治权紧密绑定。 ——[英]马克·布洛赫《封建社会》 材料二 商路破藩：商业复兴的破茧与兴起 11世纪末，北海沿岸的盐场逐渐兴起，佛兰德斯商人将食盐运往内陆，与庄园的粮食、手工业品进行交换。食盐贸易的利润让商人阶层迅速崛起，他们开始在交通便利的食盐贸易节点聚集，形成最初的城市雏形。这些城市不再依赖庄园的供给，反而成为食盐贸易的枢纽。 ——[法]雅克·勒戈夫《中世纪的知识分子》 材料三 海权争霸：全球网络的构建与角逐 14世纪，威尼斯凭借其在地中海盐业贸易中的垄断地位积累了大量财富。15世纪后期，葡萄牙人开辟了通往非洲和亚洲的新航路，他们在大西洋沿岸开辟盐场，并利用食盐在非洲换取黄金、奴隶。此后，荷兰、英国等新兴海上强国也加入竞争，他们在加勒比海地区建立殖民地，利用当地充足的日光生产海盐，并将食盐作为三角贸易中的重要商品之一。食盐的贸易路线从此跨越了大洋，连接起欧洲、非洲与美洲，成为全球贸易网络中的一环。 ——摘编自马克·科尔兰斯基《盐：一部世界史》 （1）根据材料一，结合所学，说明食盐在西欧庄园经济中的主要作用，并指出西欧庄园经济的特点。 （2）根据材料二，概括食盐贸易的兴起对西欧社会产生的影响。 （3）综合上述材料，结合所学，围绕“盐与社会转型”主题，自拟观点，加以阐述。【要求：观点正确，史论结合，条理清晰】 30. 城市广场承载着历史文明发展的印记，凝聚着城市的文化底蕴与精神内涵。阅读材料，回答问题。 革命广场的呐喊：王权陨落与民权觉醒 材料一 Al技术下的广场独白 协和广场位于巴黎市中心，先后被称为路易十五广场、革命广场，协和广场。 协和广场独白 1793年，自由之钟在这里敲响，路易十六的断头台见证着自由、平等思想的生长。 （1）根据材料一的独白，指出协和广场涉及的两个历史事件。 钢铁巨塔的交响：工业技承与建筑创新 埃菲尔铁塔矗立在巴黎战神广场上，为举行1889年世界博览会建造。 材料二 埃菲尔铁塔的建造大量使用了第一次工业革命时期成熟的技术：钢铁作为主要建材、蒸汽机驱动的重型机械、标准化的零件生产，以及铁路运输保障。然而，古斯塔夫·埃菲尔及其团队通过精密的数学计算和创新的结构力学设计，使之能够支撑300米的宏伟建筑。 ——改编自[法]米歇尔·卡尔莫纳《古斯塔夫·埃菲尔：天才工程师》 （2）有人说，“埃菲尔铁塔的成功源于对第一次工业革命技术的继承与发展”。请结合材料二并运用所学知识，说明此观点的合理性。 公社荣光的绽放：革命践行与理想升腾 旺多姆圆柱位于巴黎旺多姆广场，其雕像与命运反映了法国政治变迁。 材料三为了更鲜明地表明由公社自觉地开辟的历史新纪元，工人们推倒了象征战争光荣的庞然巨物——旺多姆圆柱。工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰…… ——摘编自马克思《法兰西内战》（1871年） （3）结合所学，分析马克思称巴黎公社为“新社会的光辉先驱”的理由。 城市广场的回响：国家记忆与精神凝萃 材料四 法国近代史的各个阶段，都在城市空间里烙下了独特的痕迹，共同织就了法国的国家记忆与精神谱系。 （4）综合上述材料，指出这些广场塑造的法国近代社会精神谱系的内容，并概括对近代法国社会产生的共同作用。 31. “十四五”期间，大杭州锚定“数字经济第一城”建设目标，在高质量发展、共同富裕、数字化改革等领域取得丰硕成果，为全国城市发展提供了“杭州样板”。 【数据显成就】2020年、2024年杭州经济社会发展核心指标 指标 2020年 2024年 增长幅度 地区生产总值（GDP） 16106亿元 21860亿元 35.7% 居民人均可支配收入 61879元 76777元 24.1% 进出口总额 5934亿元 8549亿元 44.1% 高新技术企业数 7707家 1.63万家 111.5% （数据来源：杭州市统计局、国家统计局杭州调查队官方公报及政府工作报告） 【举措藏密码】“十四五”期间杭州高质量发展的具体举措 发展维度 具体举措 创新驱动发展 推动数字技术与实体经济深度融合，催生新产业、新业态、新模式，数字经济对GDP增长贡献率超50%，成为经济增长“主引擎”。 坚持民生为本 累计投入民生资金超3000亿元，连续18年获评“中国最具幸福感城市”；持续缩小城乡差距，城乡居民收入比从1.77∶1优化至1.7∶1。 推动改革赋能 以数字化改革撬动全域系统性变革，成为全国首个数字城管立法城市；推行“最多跑一次”“首违不罚”等改革。 践行绿色惠民 上线绿色出行碳普惠平台，将市民绿色出行行为转化为碳减排积分并可兑换权益；推进“宁静小区”建设，守护市民生活安宁。 （1）根据表格，概括杭州市“十四五”规划期间的发展成就。 （2）结合上述举措，运用所学知识，解析杭州实现高质量发展的“成功密码”。 32. 在成长中感悟精神、品鉴文化、践行担当，思接责任。让我们一起踏上自我探寻之旅。 【见·精神】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，伟大的抗日战争孕育了伟大的抗战精神。5月13日，抗战胜利80周年纪念活动标识（见下图）正式发布。标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945—2025”等元素构成。 【鉴·文化】 2025年，宁波天一阁以“古籍数字化+线上读书会”形式让千年藏书焕发新生；温州平阳依托浙南抗日根据地旧址，实现红色教育的落地；“浙BA”激发了全民追随参与的热情，成为社会主义先进文化中群众文化与民生融合的典型。 【践·美德】 2025年浙江“最美人物”评选结果揭晓，扎根海岛教育20年的教师王敏、危急时刻勇救落水群众的快递员李亮、带领村民发展特色产业的村支书陈慧等上榜。他们用实际行动诠释着新时代浙江人的精神追求，为高质量发展建设共同富裕示范区注入精神力量。 向浙江“最美人物”学习，争做时代好少年倡议书 亲爱的同学们： 2025年浙江“最美人物”的事迹温暖人心、催人奋进——王敏老师扎根海岛教育20年，用坚守点亮学子梦想；李亮快递员危急时刻挺身而出，用勇敢守护他人生命；陈慧村支书带领村民共富，用担当书写为民初心。他们在平凡中创造不凡，用行动诠释了敬业奉献、见义勇为、服务社会的高尚品质，是我们成长路上的榜样。 为传承“最美精神”，争做有理想、敢担当、肯奋斗的时代好少年，我们向全体同学发出如下倡议： 1．学习“最美人物”的敬业精神，在校园中认真对待每一堂课、每一次作业，培养专注做事、持之以恒的态度，为未来担当社会责任打下坚实基础； 2． _______________________； 3．___________________________； 4．____________________________； 同学们，榜样的力量是无穷的!让我们以浙江“最美人物”为指引，从现在做起，从点滴做起，用实际行动践行美德、传递正能量，成长为能为国家、为社会贡献力量的时代好少年! 倡议人：**初中903班全体同学 2026年2月3日 （1）结合所学知识，仿照示例，分别阐述标识中“长城”、“橄榄枝”这两个元素所蕴含的寓意。 【示例】光辉围合而成的胜利之门：象征中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，寓意是在中国共产党的坚强领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。 （2）结合材料二，运用所学知识，说明浙江省的文化建设实践对我国建设文化强国有怎样的借鉴意义？ （3）结合材料，运用所学知识，以“向浙江‘最美人物’学习，争做时代好少年”为主题，完成倡议书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $