精品解析：2024-2025学年贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市校联考人教版一年级下册3月月考测试数学试卷

2024—2025学年度第二学期单元练习（一） 一年级 数学 （练习题总分：100分 练习时间：90分钟） 练习重点范围：人教版·一年级下册 一、填一填。（每空1分，共25分） 1. 每一个面都是_______形，的形状是_______形。 【答案】 ①. 正方 ②. 三角 【解析】 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边，是曲线组成的图形；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。 【详解】的每一个面都是正方形，的形状是三角形。 2. 用不同的方法计算16－9。 （1）可以这样想：9＋_______＝16，算：16－9＝_______。 （2）还可以这样想：先算10－9＝_______，再算_______＋_______＝_______。 【答案】（1） ①. 7 ②. 7 （2） ①. 1 ②. 1 ③. 6 ④. 7 【解析】 【分析】（1）想加算减就是用和减去一个加数等于另一个加数。 （2）先把16分成10和6，再计算10－9的结果和6相加就是最后得数。 【小问1详解】 可以这样想：9＋7＝16，算16－9＝7。 【小问2详解】 还可以这样想：先算10－9＝1，再算1＋6＝7。 3. 6比14少_______；14比8多_______ 【答案】 ①. 8 ②. 6 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少几，用减法计算；求一个数比另一个数多几，用减法计算。 【详解】14－6＝8 14－8＝6 所以，6比14少8；14比8多6。 4. 有_______个，有_______个，○有_______个，有_______个，有_______个。 【答案】 ①. 6 ②. 2 ③. 4 ④. 3 ⑤. 4 【解析】 【分析】正方形是正正方方的，有四条边，四条边都相等； 平行四边形相对的两条边相等，像歪的长方形； 圆形是圆滚滚的，像球一样； 三角形有三条边，三个角； 长方形是长长方方的，有四条边，相对的边相等。 据此特征分辨图形并数一数。 【详解】有6个；有2个；○有4个；有3个；有4个。 5. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－6（ ）7 11－5（ ）12－4 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ 【解析】 【分析】先计算算式的得数，再比较大小：20以内的数从大到小是：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1。 【详解】13－6＝7； 11－5＝6，12－4＝8，因为6＜8，所以11－5＜12－4。 6. 一共要包16个饺子，已经包了8个，还要包_______个。 【答案】8 【解析】 【分析】一共要包的饺子数量－已经包了的饺子数量＝还要包的饺子数量。 【详解】16－8＝8（个） 所以，一共要包16个饺子，已经包了8个，还要包8个。 7. 2个同样的正方形可以拼成一个（ ），4个同样的正方形可以拼成一个（ ）或（ ）。（填“长方形”或“正方形”） 【答案】 ①. 长方形 ②. 正方形 ③. 长方形 【解析】 【分析】两个同样的正方形并排对齐拼接在一起，可以拼成一个长方形（如图1）； 四个同样的正方形，上面并排对齐放两个，下面并排对齐放两个，可以拼成一个正方形（如图2）； 四个同样的正方形并排对齐拼接在一起，可以拼成一个长方形（如图3）；据此解决。 【详解】由题意分析得： 2个同样的正方形可以拼成一个长方形，4个同样的正方形可以拼成一个正方形或长方形。 8. 原来有12把雨伞，卖出了_______把，还剩6把。 【答案】6 【解析】 【分析】原来的雨伞数量－剩下的雨伞数量＝卖出的雨伞数量。 【详解】12－6＝6（把） 所以，原来有12把雨伞，卖出了6把，还剩6把。 9. 原来有_______件上衣，卖出了9件，还剩9件。 【答案】18 【解析】 【分析】已知卖出了9件，还剩9件，求原来有多少件上衣用加法计算。 【详解】9＋9＝18（件） 10. 缺了_______块。 【答案】6 【解析】 【分析】观察砖墙完整部分，可知每行应排列6块砖。从上往下数第二行有4块，缺失2块；第3行有5块，缺失1块；第4行有4块，缺失2块；第5行有5块，缺失1块；最后将每行缺失的砖块数相加。 【详解】2＋1＋2＋1＝6（块） 所以，缺了6块。 11. 15－☐＞7，☐里最大填_______。 【答案】7 【解析】 【分析】根据被减数－差＝减数，先计算出等于7时的减数是多少，左侧算式的结果要想大于7，则□里能填的最大的数是比计算出的减数小1的数。 【详解】15－7＝8 8－1＝7， 则15－7＞7，所以□里最大能填7。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 12. 是（ ）。 A. 平行四边形 B. 正方形 C. 圆 【答案】A 【解析】 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边，是曲线组成的图形；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。 【详解】有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边，所以是平行四边形。 13. 参加跳绳比赛的女生有12人，男生有7人，参加跳绳比赛的男生比女生少多少人？下面列式正确的是（ ）。 A. 16－7＋1 B. 12＋7 C. 12－7 【答案】C 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算，女生人数－男生人数即可。 【详解】参加跳绳比赛的男生比女生少多少人？列式为：12－7。 14. 用下面的（ ）可以画出正方形 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】正方体：有6个面，每个面都由正方形组成；长方体：有6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，三角形是由三条边、三个角组成，据此解答即可。 【详解】A．可以画出长方形； B．可以画出正方形； C．可以画出三角形和长方形； 故答案为：B 15. 东东折了15个纸飞机，明明折了8个。明明还要折（ ）个纸飞机才能和东东一样多。 A. 8 B. 7 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】用东东折的纸飞机的个数减去明明折的个数，就是明明还要折几个纸飞机才能和东东一样多。 【详解】15－8＝7（个） 16. 与12－6的结果相同的算式是（ ）。 A. 15－8 B. 14－7 C. 13－7 【答案】C 【解析】 【分析】12－6＝6，分别计算出各选项算式得数，看是否为6。 【详解】A．15－8＝7； B．14－7＝7； C．13－7＝6。 三、算一算。（共28分） 17. 口算。 13－8＝ 14－9＝ 11－2＝ 12－9＝ 12－3＝ 15－8＝ 12－5＝ 17－8＝ 14－7＝ 16－8＝ 17－9＝ 14－5＝ 【答案】5；5；9；3 9；7；7；9 7；8；8；9 18. 在里填上计算结果。 【答案】见详解 【解析】 【分析】用中间的数分别减去周围的数，差写在对应的圆圈内。 【详解】 19. 击鼓传花。（算一算） 【答案】8；12；3；11；9 14；7；13；4；12 【解析】 【详解】略 四、看图列式计算。（共6分） 20. 看图列式计算。 （个） 【答案】12－7＝5 【解析】 【分析】用萝卜的总数量－左边的萝卜数量＝右边筐里的萝卜数量。 【详解】观察图可知，一共有12个萝卜，左边有7个萝卜，求右边筐里的萝卜数量，列式为12－7＝5（个）。 21. 看图列式计算。 （个） 【答案】11－3＝8 【解析】 【分析】用三角形的总数量－划掉的三角形数量＝剩下的三角形数量。 【详解】观察图可知，一共有11个三角形，划掉了3个三角形，求剩下的三角形数量，列式为11－3＝8（个）。 五、动手操作。（共10分） 22. 接下来应该摆什么？圈出正确答案。 （1）□□△□□△□□△________（□ △） （2）●●▆▆●●▆▆●●________（● ▆） 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）观察图可知，排列规律是“□□△”，按照此规律，下一个图形应为“□”； （2）观察图可知，排列规律是“”，按照此规律，下一个图形是“▆”。 【小问1详解】 □□△□□△□□△______（ △）； 【小问2详解】 ●●▆▆●●▆▆●●________（● ）。 23. 画○，使○与△一共有14个。 △△△△△△△△ ________________ 【答案】○○○○○○ 【解析】 【分析】数出△一共8个，用一共有的个数减去△的个数，就是○的个数，依次画出即可。 【详解】14－8＝6（个） 如图：△△△△△△△△ ○○○○○○ 24. 左边是七巧板，右边是用左边的七巧板拼成的小狗图案，请你将小狗图案中每块板的编号补充完整。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】小狗的头是一个比较小的三角形，可以是④也可以是⑥；小狗的耳朵是一个中等大小的三角形，只能是⑦；小狗的脖子是一个正方形，只能是⑤；小狗的身体是两个较大的三角形拼起来的，那就只能是①和②；小狗的前腿是一个比较小的三角形，可以是④也可以是⑥；最后小狗的尾巴是四边形，只能是③。 【详解】 六、解决问题。（共21分） 25. 停车场原来有12辆货车，开走了7辆，还剩多少辆货车？ （辆） 【答案】12－7＝5 【解析】 【分析】用停车场原停有货车的辆数减去开走的辆数，即可计算出还剩多少辆货车。 【详解】12－7＝5（辆） 答：还剩下5辆货车。 26. 原来有16个萝卜，小白兔拔了一些后还剩7个小白兔拔了多少个萝卜？ （个） 【答案】16－7＝9 【解析】 【分析】已知原有16个萝卜，拔了一些后还剩7个，求拔了多少个用减法计算。 【详解】16－7＝9（个） 答：小白兔拔了9个萝卜 27. （1）东东拍了多少下？ （下） （2）乐乐比明明多拍了多少下？ （下） 【答案】（1）17－9＝8 （2）12－9＝3 【解析】 【分析】（1）已知明明拍了9下，东东和明明一共拍了17下，求东东拍的数量，用东东和明明拍的总数量减去明明拍的数量即可。 （2）已知乐乐拍了12下，明明拍了9下，乐乐比明明多拍了多少下用减法计算。 【小问1详解】 17－9＝8（下） 答：东东拍了8下。 【小问2详解】 12－9＝3（下） 答：乐乐比明明多拍了3下。 28. 有13个同学在打扫卫生，先走了3人，又走了2人，现在还剩多少人？ （ ） 【答案】13－3－2＝8（人）；8人 【解析】 【分析】根据题意可知：原来打扫卫生的有13人，依次减去先后走了的同学数，最后得到剩下的同学数。据此解答。 【详解】13－3－2＝8（人） 答：现在还剩下8人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期单元练习（一） 一年级 数学 （练习题总分：100分 练习时间：90分钟） 练习重点范围：人教版·一年级下册 一、填一填。（每空1分，共25分） 1. 的每一个面都是_______形，的形状是_______形。 2. 用不同的方法计算16－9。 （1）可以这样想：9＋_______＝16，算：16－9＝_______。 （2）还可以这样想：先算10－9＝_______，再算_______＋_______＝_______。 3. 6比14少_______；14比8多_______。 4. 有_______个，有_______个，○有_______个，有_______个，有_______个。 5. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－6（ ）7 11－5（ ）12－4 6. 一共要包16个饺子，已经包了8个，还要包_______个 7. 2个同样的正方形可以拼成一个（ ），4个同样的正方形可以拼成一个（ ）或（ ）。（填“长方形”或“正方形”） 8. 原来有12把雨伞，卖出了_______把，还剩6把。 9. 原来有_______件上衣，卖出了9件，还剩9件。 10. 缺了_______块。 11. 15－☐＞7，☐里最大填_______。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 12. （ ）。 A. 平行四边形 B. 正方形 C. 圆 13. 参加跳绳比赛女生有12人，男生有7人，参加跳绳比赛的男生比女生少多少人？下面列式正确的是（ ）。 A. 16－7＋1 B. 12＋7 C. 12－7 14. 用下面的（ ）可以画出正方形 A. B. C. 15. 东东折了15个纸飞机，明明折了8个。明明还要折（ ）个纸飞机才能和东东一样多。 A. 8 B. 7 C. 6 16. 与12－6的结果相同的算式是（ ）。 A. 15－8 B. 14－7 C. 13－7 三、算一算。（共28分） 17. 口算。 13－8＝ 14－9＝ 11－2＝ 12－9＝ 12－3＝ 15－8＝ 12－5＝ 17－8＝ 14－7＝ 16－8＝ 17－9＝ 14－5＝ 18. 在里填上计算结果。 19. 击鼓传花。（算一算） 四、看图列式计算。（共6分） 20. 看图列式计算。 （个） 21. 看图列式计算。 （个） 五、动手操作。（共10分） 22. 接下来应该摆什么？圈出正确答案 （1）□□△□□△□□△________（□ △） （2）●●▆▆●●▆▆●●________（● ▆） 23. 画○，使○与△一共有14个。 △△△△△△△△ ________________ 24. 左边是七巧板，右边是用左边七巧板拼成的小狗图案，请你将小狗图案中每块板的编号补充完整。 六、解决问题。（共21分） 25. 停车场原来有12辆货车，开走了7辆，还剩多少辆货车？ （辆） 26. 原来有16个萝卜，小白兔拔了一些后还剩7个。小白兔拔了多少个萝卜？ （个） 27. （1）东东拍了多少下？ （下） （2）乐乐比明明多拍了多少下？ （下） 28. 有13个同学在打扫卫生，先走了3人，又走了2人，现在还剩多少人？ （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $