内容正文:
人教版数学二年级下
第二单元核心素养强化训练
========
1.4×7=
42÷6=
63+7=
5×6=
26-8=
5×7=
18+25=
42÷7=
32÷4=
6×4=
16÷4=
54÷9=
9×7=
24÷8=
7×9=
16+16=
7×6=
36÷4=
32÷8=
40+8=
28÷4=
50-18=
40÷5=
52-16=
18÷2=
32+26=
64-36=
36-19=
2.圈一圈,填一填。
海源
知短妇妇担担担知桓妇
源的只数是
的(
)倍,担的只教是的(
)倍。
3.画一画。
(1)请用线段图表示:
(2)在第一行画■
,在第二行画△
足球的个数是篮球的3倍。
使☐的个数是△的4倍。
篮球」
第一行:
足球:
第二行:
4.看图列式计算。
(1)
7个
(2)黄花:
茄子:人一
4个
6朵
是黄花的4倍
共?朵
西红柿:
蓝花:
?个
?朵
28
自我评价
用时
分
秒
答错
道
评价☆☆☆☆☆
第二单元核心素养强化训练
5.根据算式补充合适的条件或提出问题。
(1)海棠花有9枝,
康乃馨有多少枝?
9×4=36(枝)
(2)海棠花有36枝,是百合花的6倍。
?
36÷6=6(枝)
36-6=30(枝)
6.福建工艺品店周一卖出5个泉州木偶,卖出漳州水仙花雕刻的数量
是泉州木偶的4倍。周一卖出了多少个漳州水仙花雕刻?这一天,
卖出的漳州水仙花雕刻比泉州木偶多多少个?
7.豆豆说得对吗?为什么?
x
的只数是
的3倍。
税
刷
鼎税税制
豆豆
8.某小学举办了一场投篮比赛。下面是几名学生的对话,请你从他们
的对话中选择三条相关信息,再根据你选择的信息提出问题并
解答。
选择信息:
(填序号)
①云云:“我投中了9个。”
所提问题:
②龙龙:“我投中的个数是云
云的2倍。”
解答:
③浩浩:“我投中的个数比龙
龙多8个。”
④玲玲:“龙龙投中的个数是
我的3倍。”
自我评价
用时
分
秒
答错
道
评价☆☆☆☆☆
29①23
6…3633843…2624547244
1006…224
、课堂跟踪练
1.4×4=16(盒)
2.(1)8×2=16(颗)18-16=2(颗)
减少2颗红珠子。
(2)18÷2=9(颗)9-8=1(颗)
增加1颗蓝珠子。
整理和复习
口算天天练
2853315072435412458
302488203644…238205
2.2392445.25431644.1
563195…31230
课堂跟踪练
1.18÷3=6
2.(1)篮球有多少个3×2=6(个)
(2)排球是足球的4倍3×4=12(个)
第二单元核心素养强化训练
1.2877030183543682446
63363324294487328369
582817
2.圈一圈略35
3.(1)略(2)口口口口△(答案不唯一)
4.(1)7×3+4=25(个)
(2)6×4+6=30(朵)
5.(1)康乃馨的数量是海棠花的4倍
(2)有多少枝百合花百合花比海棠花少多少枝
6.5×4=20(个)20-5=15(个)
7.不对。因为12÷3=4,所以长颈鹿的只数是狮子的
4倍。
8.①②③浩浩投中了多少个?
9×2=18(个)18+8=26(个)(答案不唯一)
参考答案
AAA¥N
期中综合素养强化训练
1.3068…24356354227651
3…12…47227201374…2
7...2784651
2.(1)>>><=<
(2)437586797
(3)30(4)634129
3.6…43…36…28…3
4.(1)4×2=8(头)(2)36÷4=9
(3)24÷5=4(个)…4(只)4+1=5(个)
(4)9-4=5(瓶)圆圆一家有5口人。
(5)
(6)3×2=6(小时)6-3=3(小时)
三万以内数的认识
1.1000以内数的认识
训练11000以内数的认识
口算天天练
84849719282105121307
4227166632305451456836
631391234818323115
课堂跟踪练
1.(1)四百九十八四百九十九五百五百零一
五百零二
(2)六百零六六百零七六百零八六百零九
六百一十
(3)九百九百零一九百零二九百零三
九百零四
2.略
训练21000以内数的组成和读写
口算天天练
62631624593196877159
28253631848640552449528
5033731841356
77