第四单元 第三章 人体的呼吸 测试题-【课课练】2025-2026学年七年级下册生物同步训练（人教版·新教材）

物七年下则 第三章 一、选择题 1.下列关于呼吸道的叙述，正确的是( A.是呼吸系统的主要器官 第 B.能滤过全部有害物质 四 C.能干燥和温暖气体 元 D.是气体进出肺的通道 2.吞咽的食物和呼吸的气体都要经过的器官是 A.鼻 B.咽 C.喉 D.气管 3.与吸入的气体相比，人呼出的气体中氧气含量 减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是 A.肺与外界的气体交换 B.肺泡内的气体交换 C.组织里的气体交换 D.组织细胞消耗氧气，产生二氧化碳 4.下列关于呼吸道结构和功能的叙述，错误的是 () A.呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流 通畅 B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形 成痰 C.吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食 物进入气管 D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的 空气变得温暖 5.人体的肺是由肺泡构成的。有关肺泡结构和 功能的叙述，正确的是 ( A.肺泡数量多，有利于扩大气体交换的面积 54 测试题 B.肺泡内有纤毛和黏液，有利于清扫和黏住 灰尘 C.肺泡的壁由多层细胞构成，有利于扩张和 回缩 D.肺泡壁内部有丰富的毛细血管，有利于气 体交换 6.当有人由于触电、溺水等造成呼吸停止时，需 进行人工呼吸抢救。人工呼吸可以帮助患者 实现 A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液的气体交换 C.氧气在血液中的运输 D.血液与组织细胞的气体交换 7.图一表示呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡 与毛细血管之间的气体交换示意图，图三为人 的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意图， 下列有关叙述错误的是 ) 图三 A.图一中的②为呼吸道，可以保证气流通畅， 并温暖、湿润和清洁吸入的空气 B.图二中肺泡和肺部毛细血管之间a、b的交 换依赖于气体的扩散作用 C.图二中b代表的物质是氧气，血液从A端 流到B端后，氧气含量增加 D.图二所示的肺泡内气体按照d方向出肺泡 时，膈肌处于图三中的乙状态 8.救护者可按照如图所示的方法，对咽喉被异物 阻塞的人进行急救，当救护者用力时，被救者 膈顶部上升，此时 用力 方向 A.肺内气压变小，吸气 B.肺内气压变小，呼气 C.肺内气压变大，吸气 D.肺内气压变大，呼气 9.某病毒的核酸检测有上呼吸道标本和下呼吸 道标本两种采样方式，上呼吸道标本主要为鼻 咽拭子、鼻咽抽取物，下呼吸道标本主要是支 气管肺泡灌洗液、深部痰液。下列分析不正确 的是 ( A.该病毒通过鼻、咽、喉、气管、支气管进入 肺泡 B.咽是食物与气体共同的通道 C.痰是在鼻腔和咽部形成的 D.患者咳嗽、吐痰的过程中，容易传播该病毒 10.关于运动员在水中时胸廓、水压、肺内气压的 变化，下列说法正确的是 () A.运动员在水中，胸廓受到水的压力，呼吸 困难 B.运动员在水中，胸廓受到水的浮力，呼吸 容易 C.水中肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压大于 外界气压 D.水中肋间肌和膈肌均舒张，肺内气压小于 外界气压 11.如图为人体某处气体交换示意图（字母表示 气体，序号表示部位)，下列叙述正确的是 第四单元 A.b进入③只需经过一层细胞 B.a和c均表示二氧化碳 C.②处血液中氧气比①处少 D.c、d出入肺泡是通过呼吸运动实现的 12.如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构 示意图，请结合图示分析，下列说法错误的是 () A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支 末端 B.图中3是肺泡，是气体交换的场所 C.图中4处氧气进入肺泡，使肺泡内氧气浓 度升高 D.图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞 构成，这有利于气体交换 二、非选择题 13.如图所示的装置是模拟呼吸系统中某一结构 运动的示意图，其中箭头代表某呼吸肌运动 55 童水物七年报下则 的方向，据图分析并回答问题。 四单元 (1)下列序号所指部位代表的结构名称分别 是：① ,② ③ ,④ (2)甲、乙两图中，表示吸气状态的是 (填“甲”或“乙”)，此时④处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。 (3)当人体呼吸状态如图乙时，肺内气压 (填“大于”“等于”或“小于”) 外界大气压，此过程是通过 实 现的。 14.对于严重肺炎患者的治疗，使用呼吸机是有 效疗法之一。图甲是呼吸系统模式图，图乙 为呼吸机工作原理示意图，呼吸机的主要部 分由中空纤维膜制成，图丙表示呼吸过程中 肺内气压变化，请分析回答： 血管A气体②血管B 相 2 血流 方向 和泵 时间 气体① 乙 丙 56 (1)呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到 达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁，下 列结构与此作用有关的是 ①骨和软骨 ②鼻毛和鼻内毛细血管 ③气管内的纤毛 ④气管内的腺细胞和黏液 (2)俗话说：“食不言，寝不语。”如果边吃饭 边说笑，吞咽时 来不及盖住喉 口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。 (3)图乙中，血液流经人工肺时，进入血液的 气体①是 ,②是 (4)正常人的肺有弹性，当肋间肌时，肺会回 缩导致呼气，图丙中代表吸气过程中肺 内气压变化的阶段是 (填“I” 或“Ⅱ”)，此时胸腔容积 （填 “扩大”或“缩小”)。 (5)人工肺模拟的是肺的 的功能。 5.口罩的类型有很多，哪种材料制成的口罩有 更强地阻隔P2.5的效果呢？某同学利用 空气质量检测仪做了模拟实验，该仪器测量 PM2.5浓度的计量单位为ug/m3,模拟实验 步骤如下：①在正规药店购买以下三种不同 材质的口罩：一次性医用口罩、普通棉布口 罩、带活性炭滤网的棉布口罩；②在室内封闭 无风环境中测量空气中的PM2.5浓度；③用 以上三种口罩严密包裹空气质量检测仪进风 口，检测P2.5浓度；④分三次检测上述不 同条件下的PM2.5浓度。实验数据如表 所示。 不同测试条件下的PM2.5浓度（单位：g m3) PM2.5浓度测 第一次 第二次 第三次 试条件 测量 测量 测量 室内空气 9212 9196 9205 一次性医用口罩 5452 5465 5496 包裹进风口 普通棉布口罩包 4277 4169 4233 裹进风口 带活性炭滤网的 棉布口罩包裹进 1289 1277 1305 风口 (1)有研究表明，部分PM2.5颗粒能通过 系统进入血液，进而对人体健 康造成危害。该系统由 多 组成。 (2)我们提倡用鼻呼吸，是因为鼻毛、鼻黏膜 分泌的黏液可使吸入的气体变得 和 ,鼻黏膜内丰富的毛细血管 还能使气体变得 (3)该实验的变量是 ,除此之外其 他实验条件都相同。 (4)实验中分三次检测不同条件下的PM2.5 浓度，目的是 ;进 行数据处理时，应对表中三次测量数据 取 (5)根据上述模拟实验的数据，可以得出的 结论是：三种口罩中，阻隔PM2.5颗粒效 果最好的是 6.如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图 回答下列问题： 面 第四单元 支气管分支末端 丙 (1)从图甲可以看出，能够保证气体在气管 内畅通的结构是[1] (2)进入肺部的气体能保持清洁，一是靠纤 毛不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和 黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外， 二是靠 分泌的黏液中有能够抵 抗细菌和病毒的物质。 (3)人呼气时，肺内的气压变化是 此时，肋间肌处干 状态。 (4)从图丙可以看出，支气管最细的分支末 端形成的结构是 。血液在肺部 进行气体交换后，血液中氧的含量增加， 氧气通过血液循环被输送到全身各处的 里。 57通牛物七年报下四 当膈肌收缩时，它会向下移动，胸腔容积 增大，肺随之扩张，这时肺内气压低于大 气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成 吸气。在模拟装置中，下拉橡皮膜模拟 了膈肌的收缩，导致液面B会上升、液面 A下降，表示肺内气压降低，B正确；呼气 过程是肺内气体排出体外的过程，此时 膈肌应该放松并向上移动，减小胸腔容 积，增加肺内气压。在模拟装置中，应该 对应上推橡皮膜，而不是下拉。如果下 拉橡皮膜，会模拟膈肌收缩，导致肺内气 压降低，与呼气过程相反。因此，液面B 应该会下降，而不是上升，C错误；为了 模拟肺内气压减小的情况，我们需要下 拉橡皮膜，液面B上升，D正确。故 选C。 19.D【解析】A.图一中，②→①状态转变 时，膈肌顶端上升，是膈肌舒张，A错误； B.图一中，①→②状态转变时，膈肌收 缩，膈顶端下降，胸廓体积增大，肺内气 压减小，是吸气过程，对应图二曲线ab、 de段，B错误；C.图二中，吸气结束的瞬 间，肺内气压和外界大气压相等，曲线 ab、de段表示吸气过程，C错误；D.图三 中，20秒内完成9次呼吸，所以1分钟内 完成27次呼吸，D正确。 20.C 第三章测试题 1.D2.B 3.D【解析】人体呼吸时，呼出的气体与吸 入的气体相比较，二氧化碳增多，氧气减 少。其根本原因就是吸入的氧要供组织 细胞进行呼吸作用。细胞利用氧，将有机 物分解成二氧化碳和水，释放能量，供生 命活动需要。 4.B【解析】A.呼吸道有骨和软骨做支架， 保证了气流通畅，A正确；B.鼻腔内的鼻 毛和黏液能阻挡灰尘、细菌，但不会形成 痰，痰是在气管和支气管形成的，B错误； C.吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以 免食物进入气管，C正确；D.鼻腔黏膜中 26 丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得 温暖，D正确。 5.A【解析】A.肺泡数量多，有利于扩大气 体交换的面积，A正确；B.呼吸道内有纤 毛和黏液，有利于清扫和黏住灰尘，不是 肺的结构，B错误；C.肺泡壁和毛细血管 壁只由一层细胞构成，有利于气体交换，C 错误；D.肺泡壁外面包绕着丰富的毛细血 管，有利于气体交换，D错误。 6.A【解析】人工呼吸是根据呼吸运动的 原理，借助外力使患者的胸廓有节律地扩 大和缩小，引起肺被动扩张和回缩，从而 使患者实现肺与外界的气体交换。 7.D【解析】A.图一中，呼吸系统由②呼吸 道和①肺组成，呼吸道是气体的通道，并 对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气 体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的 处理能力是有限的，A正确；B.肺泡与血 液之间、血液和组织细胞之间的气体交 换，都是通过气体扩散作用实现的，图二 中肺泡和肺部毛细血管之间a氧气、b二 氧化碳的交换依赖于气体的扩散作用，B 正确；C.图二中b代表的物质是氧气，血 液从A端流到B端后，氧气含量增加，C 正确；D.图二所示的肺泡内气体按照d方 向出肺泡时，人体处于呼气状态，此时膈 肌处于图三中的甲状态，D错误。 8.D【解析】此急救法的原理是冲击患者 上腹部，使膈肌回升，胸廓容积变小，肺内 气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异 物排出。 9.C10.A 11.D【解析】A.b氧气从肺泡到达③肺泡 周围的毛细血管需穿过肺泡壁和毛细血 管壁两层细胞，A错误；B.c、d表示肺与 外界的气体交换，气体d代表二氧化碳， 气体c代表氧气，a、b表示肺泡内的气体 交换，气体a代表二氧化碳，气体b代表 氧气，B错误；C.②处血液中氧气比①处 多，C错误；D.c、d表示肺与外界的气体 交换，是通过呼吸运动实现的，D正确。 12.C【解析】A.图示表示的是肺泡内的气 体交换，图中1和2分别是毛细血管和 支气管分支末端，A正确；B.图中3是肺 泡，是气体交换的场所，实现氧气和二氧 化碳的交换，B正确；C.当血液流经肺泡 外毛细血管时，血液中的二氧化碳进入 肺泡，肺泡中的氧气进入血液，C错误； D.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一 层上皮细胞构成，有利于进行肺泡与血 液之间的气体交换，D正确。 13.(1)气管支气管肺膈肌（2)乙 收缩（3)小于呼吸运动 14.（1)②③④(2)会厌软骨(3)氧气 二氧化碳(4)舒张Ⅱ扩大(5) 气体交换 15.（1)呼吸呼吸道肺(2)清洁湿润 温暖（3)口罩的类型(4)避免偶然 性，减小实验误差平均值(5)带活性炭 滤网的棉布口罩 16.(1)软骨(2)腺细胞(3)大于外界大 气压舒张(4)肺泡组织细胞 第四章人体内物质的运输 第一节流动的组织一血液 1.B 2.C【解析】①是抗凝剂—一柠檬酸钠溶 液；由于比重不同，会出现分层现象，分为 三层，上面是淡黄色半透明的血浆，中间 有一层白的，是白细胞和血小板，最下面 是暗红色的红细胞，因此②是血浆，③是 白细胞和血小板，④是红细胞。 3.B 4.A【解析】血浆的功能是运载血细胞，运 输养料和废物；红细胞的功能是运输氧， 白细胞的功能是吞噬病菌，血小板的功能 是加速凝血和止血。A符合题意。 5.C【解析】运输氧气和二氧化碳、运送营 养物质和废物、防御保护作用，都是血液 的功能；血液不能释放和供应能量，能量 来自有机物的氧化分解。 6.A【解析】A.①白细胞个体最大，A正 确；B.②血小板没有细胞核，且形状不规 则，B错误；C.成熟的红细胞没有细胞核， 县青客发 C错误；D.③红细胞内有红色含铁的蛋白 质，使得血液呈现红色，D错误。 7.A【解析】一个健康成年人每次献血200~ 300毫升不会影响身体健康，而且有利于 增强自身造血器官的造血功能。 8.C 9.B【解析】大面积烧伤患者丢失的主要 是血浆，所以输入血浆。 10.D【解析】甲(0型)给乙(A型)输血属 于异型血输血，异型血者之间输血输得 太快、太多，输入进来的凝集素来不及稀 释，可能会引起凝集反应。 11.A【解析】在紧急情况下，A血型的人可 以接受A、O型血，可以输给A、AB型；B 血型的人可以接受B、0型血，可以输给 B、AB型；AB血型的人可以接受任何血 型，可以输给AB型；0血型的人可以接 受0型血，可以输给0、A、B、AB型。 12.B 13.A【解析】红细胞的主要功能是运送 氧，还能运输一部分二氧化碳，所以红细 胞是“搬运工”；白细胞能够吞噬侵入人 体的病菌，对人体有防御和保护作用，所 以白细胞是“战士”；血小板有凝血和止 血的作用，所以血小板是“修补匠”。 14.D15.D16.C 17.(1)抗凝剂（或柠檬酸钠）防止血液凝 固(2)①血浆④⑤(3)低细准 焦螺旋(4)⑤白细胞④血小板 ⑥红细胞⑤白细胞 18.D【解析】血液中红细胞的数量过少或 血红蛋白的含量过低都叫贫血。血液内 血红蛋白或红细胞的含量少使血液运输 氧的能力降低，影响体内各器官的正常 生理活动，因而表现出精神不振、疲劳、 头晕、面色苍白等症状。 19.B【解析】白细胞能吞噬伤口感染的细 菌、血浆中含有能抵御病原体的抗体、身 体有了炎症白细胞会增多均能体现血液 具有防御保护功能，A、C、D不符合题意； 红细胞能运输氧气，体现了血液具有运 输作用，不能体现血液具有防御和保护 27