2.3 品味美好情感 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

1、如何学会管理自己的情绪？ 2、情绪的作用？ 2.3《品味美好情感》 ——书写生活美好篇章 目录 一、如何区分情绪与情感？ 二、情感有何作用？ 三、如何品味美好情感？ 一、如何区分情绪与情感？ 探究：情绪与情感的关系？ 判断下列情境中，哪个是情感？哪个是情绪？两者有何关系？ 走在街上突然被狗咬，感到很害怕。自从小时候被狗咬过后，现在看到狗就恐惧感上头。 看到宁忠岩在万众瞩目的男子1500米速度滑冰决赛中，以1分41秒98的惊人成绩，将金牌牢牢收入囊中，并刷新了刚刚创造的奥运会纪录，感到兴奋，想到越来越多的运动员为国争光，内心的民族自豪感更加强烈。 情景一 情景二 名言警句解读 情感、情绪皆为情，二者有何关系呢？ 一 朝 被 蛇 咬， 十 年 怕 井 绳。 短暂的、不稳定 (情绪) (情感) 更为深刻、稳定 突然被蛇咬感到很害怕 看到草索都觉得恐惧 时间的推移 积累和发展 ①含义：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。 （区别） ②产生：当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。 （联系） 1.不同点： 2.共同点：情绪与情感都是复杂多样的。 笔记1、情感的含义及产生（★情感与情绪的关系）P19 情绪 情感 短暂的 不稳定的 会变化的 不断强化的 逐渐积累的 相对稳定的 积累和发展 在生活中我们还会产生哪些情感呢？ 荣誉感 安全感 正义感 挫折感 敬畏感 道德感 我和班上同学齐心协力在拔河比赛中获奖。 看到有人被恶意造谣，你选择站出来澄清事实。 看到有人虐待小动物，或者故意破坏公共设施。 你为了提升数学成绩付出很多，但几次考试仍不理想。 当我看到军人路过，不由自主地停下脚步向他们敬礼。 我自觉做到文明礼貌、尊重他人、乐于助人。 我和爸爸妈妈走在马路上，他们把我护在人行道内侧。 厌恶感 按情感层次 按体验分类 基础性情感； 高级情感 积极情感；消极情感；多方面混合情感 爱的情感、 感激之情 恐惧感、自卑感、失落感 道德感、理智感、美感 安全感、信任感、归属感 敬畏感 相关链接 笔记2.情感的类型有哪些？（情感的分类） 二、情感有何作用？ 春节返乡的路上，团圆的期盼让我们归心似箭，可漫漫归途里的交通拥堵，也常常引发不少矛盾 开斗气车 一言不合就追逐、别车 画面里的司机面对他人的挑衅，为何会选择“认怂”不争执？ 司机始终克制不争执，只因心里惦念着家里等候的亲人，怀揣着对家人的责任与牵挂 “责任感” ①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 探究：情感的作用？ 据说，牛顿在一天傍晚坐在苹果树下休息时，一个苹果从树上掉下来，砸到了他的头。这个事件引发了他对物体为何会落到地面上的思考。牛顿回想起开普勒的行星运动规律，并联想到地球引力对物体的控制。他意识到，如果地球能吸引苹果，那么必然也有某种力量使得月球围绕地球旋转。牛顿开始尝试用数学方法来表达这种力，这就是著名的万有引力定律的雏形。 好奇感 情感能提升想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 小组合作 情感是我们行动的动力，也深刻影响着我们的成长，结合自己的生活经历及P20相关链接，谈谈：丰富的情感对你们有何影响？ 集体荣誉感 积极参与到班级活动中 责任感 积极打扫家务 道德感 关爱老人 诗歌 小说 ②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 绘画 个人荣誉感 为个人得奖努力 班集体荣誉感 积极参与到班级活动中 国家荣誉感 为国家发展热泪盈眶 对自己负责 按时完成作业 对家庭负责 参与家务劳动 对地球负责 关注环保、气候变化 ③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 ①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 ②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 情感的作用？①②③ P20 完成笔记 三、如何品味美好情感？ 思考 在生活中，“挫折感”“倦怠感”“厌恶感” 等消极情感对我们有什么影响吗？ 适当的消极情感：积极作用 厌恶感 觉得呛、难受；会本能远离，保护身体 挫折感 失意、受挫，写出震撼人心的作品 倦怠感 做一件事长时间感到疲惫、焦躁，主动休息 挫折感 容易自我否定、焦虑、内耗 做事动力变弱，害怕失败 长期积累会让人变得退缩、悲观 倦怠感 对学习、工作、生活提不起兴趣 情绪麻木，快乐变少 容易失眠、疲惫、身体不舒服 人际关系变得冷淡，不想交流 消极作用 厌恶感 对人、事、环境产生强烈排斥 容易变得挑剔、暴躁、不耐烦 极端时会让人封闭自己，拒绝沟通 我们要学会承受和转化消极情感。 我们如何获得更积极的情感？提升自己的情感境界？ 我们要有意识地增加自己的积极情感体验；在实践中提升情感境界！ 感受小猫咪的慵懒 感受和好朋友见面的双倍快乐 感受为城市 “减负” 的满满成就感 ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。 ②我们要学会承受和转化消极情感。 ③我们要在实践中提升情感境界。 品味美好情感的具体做法？①②③ P20-21 完成笔记 思维导图总结 情感 含义和产生 作用 品味美好情感的做法 当堂演练 当堂演练 1. (2025.吉林.中考真题)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于正面情感体验的是（ ） A.参加篮球比赛失利后，一蹶不振 B.竞选班委落选，灰心失望 C.参观东北烈士纪念馆，立志报国 D.看到地震报道，心生恐惧 当堂演练 当堂演练 2. （2025.甘肃兰州.中考真题）“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰” “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗共同表达了（ ） A.复杂多变的责任感 B.消极、负面的焦虑感 C.郁闷沮丧的挫败感 D.忧国忧民的爱国情感 当堂演练 当堂演练 3. （2025.贵州贵阳中考真题）一趟说走就走的旅行，一次沉浸式的演出，一场古今交织的展览......这些消费形式不仅成了年轻人情绪的“解压阀”，也使生活更有趣，让年轻人在体验中一步步构建起自己的生活方式。这种更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式（ ） ①可以无限制地满足欲望 ②让人慰藉情感治愈心灵 ③促进年轻人的精神发展 ④利于激发正面情绪感受 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 当堂演练 当堂演练 4. （2025.广中考真题）七年级(1)班聚焦心理健康话题举行“开烦恼之锁解心理之困”的主题班会。下列是某同学的烦恼卡片，对此，你的建议是（ ） ①努力养成良好的学习习惯 ②直面挫折，向他人寻求帮助 A. ③ B. ④ C. ②③ D. ②④ ③严于律己，不断提高自控力 ④通过积极的自我暗示舒缓压力 上学期我参加学校演讲比赛，紧张到忘词，发挥得不好，没能给班级争光，导致我现在都不太敢在公众场合发言。 当堂演练 当堂演练 5. （2025.四川广安.中考真题）某校开展世界读书日系列特色活动，推动全民阅读进校园。这有助于（ ） ①守护自己心灵，养护精神 ②获得美好情感，促进健康成长 ③将规则内化于心，外化于行 ④分享生命经验，为幸福生活奠基 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 当堂演练 当堂演练 6. （2025.四川达州.中考真题）在陶艺社团中，同学们在制作巴人兵器柳叶剑；在悟空剪纸社团中，同学们认真学习悟空脸谱剪纸技艺；在“虹.舞”社团中，同学们用舞蹈表达对巴山蜀水的赞美.....学校的这些美育活动有利于学生（ ） ①发展兴趣爱好 ②品味美好情感 ③提升审美能力 ④履行文化义务 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ $