Unit1单元学案 2025-2026学年人教版七年级英语下册

新人教版七年级英语下册 Unit 1 Animal Friends 一、重点单词 单词 词性 中文意思 单词 词性 中文意思 动物名称 描述性形容词 fox n. 狐狸 cute adj. 可爱的 giraffe n. 长颈鹿 smart adj. 聪明的 eagle n. 鹰 funny adj. 有趣的；滑稽的 whale n. 鲸 kind adj. 友好的；善意的 penguin n. 企鹅 scary adj. 恐怖的；吓人的 shark n. 鲨鱼 dangerous adj. 危险的 snake n. 蛇 strong adj. 强大的；强壮的 其他重点词 其他重点词 animal n. 动物 huge adj. 巨大的 friend n. 朋友 like prep. 像；如同 look v. 看；看上去 guess v. 猜测 care n./v. 照顾；小心 save v. 救助；节省 二、重点短语 1、谈论 talk about 2、...的意义 the meaning of... 3、了解 know about 4、好好照顾... take good care of... 5、最喜欢的动物 favourite animal 6、保持温暖 keep warm 7、对...有好处 be good for 对...友善 be good to 善于应对... be good with 擅长... be good at 8、来自 be from = come from 9、...的象征 the symbol of... 10、好运 good luck 11、与...不同 be different from... 12、与...相似 be similar to... 13、与...相同 be the same as... 14、捡起；偶然学会；开车接某人 pick up 15、在一些方面 in some ways 16、例如 for example = such as 17、记得去做某事 remember to do sth. 记得做过某事 remember doing sth. 18、互相 each other = one another 19、照顾 look after 20、...的重要组成部分 an important part of... 21、处于危险之中 be in danger 22、砍倒 cut down 23、由...制成（能看见原材料） made of... 由...制成（看不见原材料） made from... 24、一点也不 not at all 25、帮助某人做某事 help sb. (to) do sth. 26、相当 quite a 三、重点句型解析 1. 询问并表达喜好及原因 原句： -- What‘s your favourite animal? （你最喜欢的动物是什么？） -- I like pandas because they are very cute. （我喜欢熊猫，因为它们很可爱。） 解析： 这是一个由because (因为)引导的原因状语从句。我们先用“What’s your favourite ...?”或者“Do you like ...?”来询问喜好，然后用“because”来阐述理由。注意，在英语中，because和so(所以)不能同时出现在一个句子中。 2. 询问地点和国籍 原句： -- Where are koalas from? （考拉来自哪里？） -- They are from Australia. （它们来自澳大利亚。） 解析： “be from” 等于 “come from”，意为“来自...”。询问地点用疑问词 Where。其结构为：Where + be + 主语 + from? 或 Where + do/does + 主语 + come from? 3. 描述特征 原句： Giraffes have long necks. （长颈鹿有长脖子。） 解析： 描述动物拥有的外貌特征，常用动词 have/has (有)。主语是第三人称单数(如he， she， it， 或单个动物名)时用has，其余人称用have。 4. 表达祈使和建议 原句： Let’s go to the zoo this Sunday. （让我们这周日去动物园吧。） 解析： “Let‘s + 动词原形” 是一个表示建议的祈使句句型。肯定回答常用 “Sounds good.” 或 “Good idea.” 四、重点语法知识讲解 本单元的核心语法是名词的单复数变化以及特殊疑问句的运用。 1. 名词的单复数 英语中，可数名词有单数和复数两种形式。 单数： 表示一个物体或动物。通常在名词前要加a或an。例如：a giraffe， an eagle。 复数： 表示两个或两个以上的物体或动物。 其变化规则如下： 规则 构成方法 例词 一般情况下 在词尾加-s book--books friend--friends 以s, x, ch, sh结尾 在词尾加-es fox--foxes watch--watches 以辅音字母+ y 结尾 变y为i， 再加-es baby--babies country--countries 以f或fe结尾 变f/fe为v， 再加-es wolf--wolves life--lives 以o结尾 有生命的加 -es， 无生命的加-s potato--potatoes photo--photos 不规则变化 需要单独记忆 man--men woman--women tooth--teeth foot--feet 2. 特殊疑问句 特殊疑问句是用来询问具体信息的句子，不能用Yes/No回答。 结构：特殊疑问词+一般疑问句？ 本单元重点疑问词： （1）What 什么 (询问事物) -- What animals do you like? （2）Where 哪里 (询问地点) -- Where are lions from? （3）Why 为什么 (询问原因) -- Why do you like dolphins? （4）How 怎么样 (询问方式/程度) -- How do we save the elephants? 五、针对练习及答案解析 I. 词汇运用 (根据句意和首字母提示填空) 1、Pandas are black and w______. They are very cute. 2、G______ have very long necks. They can eat leaves on tall trees. 3、--- W______ are penguins from? --- They are from Antarctica (南极洲). 4、Lions are s______ strong. Many people are afraid of them. 5、My grandmother t______ care of my dog when I‘m at school. II. 单项选择 ( ) 1. --- ______ do you like elephants? --- Because they are smart. A. What B. Where C. Why D. How ( ) 2. The little cat is so ______. I don’t like it. A. cute B. scary C. beautiful D. kind ( ) 3. There are many ______ in the river. A. shark B. fish C. whale D. penguin ( ) 4. --- Where ______ your new friend ______ from? --- He comes from the UK. A. is; come B. does; / C. is; / D. does; comes ( ) 5. --- Let‘s go to the zoo this afternoon. --- ______. A. Yes, I do B. Sounds great C. No, I don’t D. You‘re welcome III. 句型转换 1、I like koalas because they are cute. (对划线部分提问) ______ ______ you like koalas? 2、The snakes are from Australia. (对划线部分提问) ______ ______ the snakes from? 3、This is a cute fox. (改为复数句子) ______ are cute ______. 4、Tom likes pandas. (改为否定句) Tom ______ ______ pandas. 参考答案及解析 I. 词汇运用 1、white (句意：熊猫是黑白相间的。and连接两个并列的颜色词。) 2、Giraffes (句意：长颈鹿有非常长的脖子。根据“long necks”和常识可推断。注意首字母大写且用复数。) 3、Where (句意：企鹅来自哪里？根据答语“来自南极洲”，可知提问地点。) 4、so (句意：狮子如此强壮。so修饰形容词strong。) 5、takes (句意：当我在学校时，我的奶奶照顾我的狗。take care of 照顾；主语是第三人称单数，动词用三单形式。) II. 单项选择 1、C 【解析】考查疑问词。根据答语“Because...”可知，问句是在询问原因，应用Why。故选C。 2、B 【解析】考查形容词辨析。根据后一句“我不喜欢它”可知，小猫的特征应该是负面的。scary (吓人的)符合语境。cute (可爱的)和beautiful (美丽的)是褒义词，kind (和蔼的)通常形容人。 3、B 【解析】考查名词复数。fish单复数同形，这里表示许多鱼，用fish。shark和whale是可数名词，在many后应用复数sharks/whales；penguin是企鹅，不在河里生活。故选B。 4、C 【解析】考查be from的用法。“be from” 表示“来自”，其中be (is/am/are)是系动词，本身可以构成问句，后面不需要再加助动词。A项多了come；B项be动词和助动词重复；D项does后动词应还原。正确的疑问句是“Where is your new friend from?” 故选C。 5、B 【解析】考查情景交际。上句“Let‘s...”表示建议，肯定回答常用“Sounds good.”、“Sounds great.”或“Good idea.”。A/C是一般疑问句的回答；D是“不客气”的意思。故选B。 III. 句型转换 1、Why do 【解析】划线部分表示原因，用Why提问。原句主语是I，助动词用do。 2、Where are 【解析】划线部分表示地点(Australia)，用Where提问。原句是系表结构(are from)，变成疑问句时将are提前。 3、These; foxes 【解析】将单数句子变复数时，指示代词This变为These，is变为are，冠词a去掉，名词fox变为复数foxes。 4、doesn’t like 【解析】主语Tom是第三人称单数，变否定句需借助助动词doesn‘t，后面的动词likes要恢复原形like。 学科网（北京）股份有限公司 $