1.1 幂的乘除 同步练习2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2026-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 1 幂的乘除
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
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来源 学科网

内容正文:

1.1 幂的乘除 同步练习 一、选择题 1.计算结果正确的是(  ) A. B. C. D. 2.计算结果正确的是(  ) A. B. C. D. 3. 计算20260的结果是(  ) A.2026 B.0 C.1 D. 4.计算:(  ) A.27 B. C. D. 5.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 6.碘是人体必需的微量元素之一,在人的身体成长、发育过程中起着至关重要的作用,已知,碘原子的半径约为,数字用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 7.已知,则的值为(  ) A. B.5 C. D.无法确定 二、填空题 8.计算   . 9.计算:   . 10.若式子(x-1)-2有意义,则x的取值范围是   . 一、选择题 11.已知a,b,c为正整数,且满足2a×3b×4c=384,则a+b+c的取值不可能是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 12.是的(  )倍. A.5 B.2025 C. 13.DeepSeek团队在人工智能研发过程中坚持自主创新.实验数括显示,他们的模型训练效率达到了惊人的2.4×1015次浮点运算/秒.若某次连续训练持续了1.2×104秒,则总共完成了多少次浮点运算(  ) A.2.48×1019 B.2.88×1018 C.2.88×1019 D.2.88×1020 14.若,,则(  ) A.15 B.30 C.45 D.75 15.把 255,344,533,622这 4 个数从小到大排列,正确的是(  ). A. B. C. D. 16.计算的结果是(  ) A.−1 B.−3 C. D.3 17.若ax=8,ay=2,则ax-y的值是(  ) A.4 B.6 C.10 D.16 二、填空题 18.一个氧原子的质量为2.657×10-23克,5×106个氧原子的质量为   克. 19. 已知2"=3, 2"=4,则    . 20.若x=3m,y=9m-3,用含x的代数式表示y,则y=   . 三、解答题 21.下面的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正? (1) (2) (3) (4) 22.信息存储设备常用B,KB,MB,GB,TB等作为存储量的单位,其中2¹⁰B(字节),1人例如,我们常说某计算机的硬盘容量是2TB,某移动硬盘的容量是512GB,某文件的大小是156KB等.对于一个存储量为64GB的闪存盘,其容量有多少字节? 23. 阅读下面文字,回答后面问题:求的值。 解:令① 将等式两边同时乘5,得 ② ②①,得,. 问题: (1)求的值; (2)求的值. 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【解析】解:, 2.B 【解析】解:, 3.C 【解析】解:∵任何非零数的零指数幂都等于1,2026是不为0的数, ∴。 4.C 【解析】解:; 5.B 【解析】解:, 6.C 【解析】解:数字用科学记数法表示为. 7.A 【解析】解:∵, ∴, ∴, 8. 【解析】解:, 9.a2 【解析】 解: a2 10.x≠1 【解析】解:根据题意得:x-1≠0, 解得:x≠1, 11.D 【解析】解:根据题意得:2a+2c·3b=27×3, ∴a+2c=7, b=1, ∵a,b,c为正整数, ∴当c=1时,a=5; 当c=2时,a=3; 当c=3时,a=1, ∴a+b+c不可能为8. 12.B 【解析】解:. 13.C 【解析】解:. 14.A 【解析】解:∵,, ∴原式=, 15.D 【解析】解: 16.D 【解析】解:, 17.A 【解析】解:∵, ∴. 18.1.328 5×10-16 【解析】解:2.657×10-23×5×106=1.3285×10-16. 19.12 【解析】解:∵,, ∴. 20.x2-3 【解析】解:由题意知,y=9m-3=(32)m-3=(3m)2-3=x2-3. 21.(1)解:不正确,改为5 (2)解:不正确,改为1+34 (3)解:不正确,改为6 (4)解:正确 22.解:解: 64GB =64×210MB =64×210×210KB = 64×210×210×210B =236B; 答: 其容量有236字节。 23.(1)解:令① 将等式两边同时乘2得 ② ②①得 (2)解:令4T=, 则T=,① 将等式两边同时乘3得 则3T=,② 由②-①得, 2T=, 则=4T=. $

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