第一课第2课时《红领巾相约中国梦》（课件）-2025-2026学年三年级音乐下册湘艺版

《红领巾相约中国梦》 湘艺版新教材小学三年级下册 第一课 核心素养目标 1. 审美感知 感受4/4拍"中速稍快，优美、抒情地"音乐风格；体会歌曲表达的红领巾与中国梦的情感。 2. 艺术表现 能用优美抒情的声音演唱歌曲；通过打击乐器伴奏发展音乐表现力 3. 文化理解 理解"中国梦"的深刻含义；认识红领巾的象征意义。 4. 创意实践 能参与歌曲伴奏创编；尝试用绘画表达音乐感受。 情景导入 观察导入 "同学们，请看这几幅小朋友作的美丽画面：美好的希望，绚丽的航天梦。这就是我们要学习的歌曲《红领巾相约中国梦》。让我们在音乐中感受红领巾的骄傲，畅想祖国的美好未来！" 歌曲介绍 "这首歌曲是1=♭E调，4/4拍，要唱得'中速稍快，优美、抒情地'。由田井军老师作词，陆知非、陆琦老师作曲。" 歌曲学唱 旋律学唱 "学唱主题旋律，要唱得连贯优美，注意音准和节奏。要唱出红领巾的自豪感！" 歌词理解 "理解歌词内涵：'红领巾相约中国梦'要唱出自豪，'用你我的彩笔画出翅膀'要唱出希望，'让心中的梦想自由飞翔'要唱出向往。" 伴奏编创 节奏学习 "学习伴奏节奏：要注意4/4拍的强弱规律！" 创编伴奏 "创编伴奏：为歌曲选择合适的打击乐器伴奏，可以组合不同的节奏型。看谁的伴奏最富有创意！" 综合表演 分组练习 "分组表演：歌唱组、伴奏组要配合默契。要注意歌声与伴奏的和谐统一！" 完整展示 "完整表演：边唱边伴奏，要表现出歌曲的优美抒情和积极向上。注意情感的表达！" 拓展活动 绘画创作 "音乐绘画：听了这首歌曲，你心中的中国梦是什么样子的？用画笔画出来，可以参考课本上的示范作品。" 梦想分享 "分享梦想：作为红领巾，你的梦想是什么？你准备怎样为实现中国梦贡献力量？" 课程总结 "今天通过学习《红领巾相约中国梦》，我们用优美的歌声表达了对祖国的热爱，用创意的伴奏丰富了音乐表现，更用手中的画笔画出了心中的梦想。希望同学们记住：红领巾是国旗的一角，中国梦是我们共同的梦想。让我们勤奋学习，健康成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！" 教师小结 下节课再见 湘艺版新教材小学三年级下册 Lavf60.4.100 null 154913.42 Lavf60.4.100 $