8.1平方根 第1课时平方根 课时分层训练2025-2026学年七年级数学下册(人教版)

2026-03-16
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明数启学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 8.1 平方根
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 451 KB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 明数启学
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
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来源 学科网

内容正文:

8.1平方根 第1课时平方根 知识分点练 夯基础 知识点1 平方根的概念与运算 1.16的平方根是(   ) A. B.4 C.-4 D. 【答案】A 【分析】本题考查了平方根概念理解,求一个数的平方根,解题关键是掌握上述知识点并能运用来求解. 根据平方根的定义,一个数的平方根是平方后等于该数的数. 【详解】解:∵ , ∴ 16的平方根是, 故选:A. 2.的平方根为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了平方根的计算,先计算的值,再求该值的平方根,注意平方根有正负两个值. 【详解】解:∵, ∴的平方根为, 故选:C. 3.下列说法错误的是(    ) A.4是16的一个平方根 B.81的平方根是 C.-7是49的一个平方根 D.49的平方根是7 【答案】D 【分析】本题考查平方根的概念,解题的关键是熟练掌握平方根的定义. 利用平方根的概念,正数的平方根有两个,互为相反数,逐一判断即可. 【详解】A、∵ ,∴ 是的一个平方根,说法正确,不符合题意; B、∵ 且,∴ 的平方根是,说法正确,不符合题意; C、∵ ,∴ 是的一个平方根,说法正确,不符合题意; D、∵ ,,∴ 的平方根是,说法错误,符合题意. 故选:D. 4.下列各数有平方根吗?如果有,求它的平方根;如果没有,说明理由. (1); (2); (3); (4)0. 【答案】(1); (2)没有平方根,理由见分析; (3); (4)0 【分析】本题考查了平方根的定义,解题的关键是熟练掌握平方根的定义进行解题. (1)根据平方根的定义求解即可; (2)负数没有平方根; (3)根据平方根的定义求解即可; (4)根据平方根的定义求解即可. 【详解】(1)解:, 有平方根,平方根为; (2)解:没有平方根,理由如下: 没有实数的平方等于, 没有平方根; (3)解:, 有平方根,平方根为; (4)解:, 有平方根,平方根为0. 5.解方程: (1); (2) 【答案】(1) (2)或 【分析】本题考查利用平方根解方程,掌握平方根的定义是解题的关键. (1)利用平方根的定义解方程即可; (2)利用平方根的定义,转化为两个一元一次方程,解方程即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: 则或 或. 知识点2 平方根的性质 6.下列说法正确的是(   ) A.一个数的平方根一定有两个 B.任何非负数都有两个平方根 C.没有平方根的数一定是负数 D.一个数的平方根一定小于这个数本身 【答案】C 【分析】本题考查了平方根,注意平方根与算术平方根的关系:一个非负数的正平方根是它的算术平方根.根据平方根、算术平方根的概念进行解答即可. 【详解】解:A、一个正数有两个平方根,零的平方根是零,负数没有平方根,故A错误; B、一个正数有两个平方根,零的平方根是零,所以任何非负数有一个或两个平方根,故B错误; C、负数没有平方根,故C正确; D、如0.2是0.04的一个平方根,0.2大于0.04,所以一个数的平方根不一定小于这个数本身,故D错误; 故选:C. 7.的相反数是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查相反数、平方根,根据只有符号不同的两个数互为相反数求解即可. 【详解】解:的相反数是, 故选:D. 8.若2025的两个平方根是和,则的值是(   ) A.0 B.2025 C. D.4050 【答案】C 【分析】本题考查了平方根的定义,掌握平方根的定义是解题的关键,平方根:如果,则x叫做a的平方根,记作“”.根据平方根的定义即可求解,正数的平方根互为相反数. 【详解】解:∵2025的两个平方根是m和n, ∴ , 故选:C 9.如果一个正数的一个平方根是5,那么这个正数的另一个平方根是__________. 【答案】 【分析】本题考查了平方根,根据平方根的定义,一个正数有两个平方根,它们互为相反数,即可求解. 【详解】解:∵一个正数有两个平方根,它们互为相反数,这个正数的一个平方根是, ∴另一个平方根为. 故答案为:. 10.分别求下列各数的平方根: (1)169 (2)0.81 (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查平方根,熟练掌握相关的知识点是解题的关键. (1)根据以及平方根的定义进行计算即可; (2)根据以及平方根的定义进行计算即可; (3)根据以及平方根的定义进行计算即可; (4)根据以及平方根的定义进行计算即可. 【详解】(1)解:的平方根为; (2)解:的平方根为; (3)解:, 又的平方根为; 的平方根为; (4)解:的平方根为. 能力综合练 练思维 11.下列说法正确的是(    ) A.16的平方根是4 B.0的平方根是0 C.81的平方根是-9 D.负数的平方根有两个 【答案】B 【分析】本题主要考查的是平方根和算术平方根的定义,掌握平方根和算术平方根的定义是解题的关键. 根据平方根的定义,正数有两个平方根,的平方根是,负数没有实数平方根,逐一判断即可. 【详解】解:A、的平方根是,而非仅,该选项说法错误,不符合题意; B、的平方根是,该选项说法正确,符合题意; C、的平方根是,而非仅,该选项说法错误,不符合题意; D、负数在实数范围内无平方根,该选项说法错误,不符合题意; 故选:B. 12.若,则的平方根是(    ) A. B. C.或 D.1或3 【答案】C 【分析】本题主要考查了平方根的概念,熟知如果一个数的平方等于,那么这个数就叫的平方根是解题的关键. 由 可得 x 的值,代入 求值,再求其平方根. 【详解】解:∵ , ∴ . 当时,,的平方根为; 当时,,的平方根为. ∴的平方根是或. 故选:C. 13.已知,且,则的值是(   ) A.7 B. C.3或7 D.或 【答案】C 【分析】本题主要考查平方根及绝对值的意义、有理数的大小比较,代数式的值,熟练平方根及绝对值的意义是解题的关键;由 可得,结合条件,筛选符合条件的m和n组合,并计算的值. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴当时,; 当时,; 故选C. 14.若一个正数的两个平方根是和,则___________. 【答案】 【分析】本题考查平方根的性质,根据平方根的性质列出方程是解题关键. 利用一个正数的两个平方根互为相反数这一性质列方程求解即可. 【详解】解:∵一个正数的两个平方根是和, ∴,即, 解得. 故答案为:. 15.求下列各式中x的值: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4)或 【分析】本题主要考查利用平方根解方程,熟练掌握以上知识点是解题的关键. (1)两边同时除以2,进而得出答案; (2)先移项,进而得出答案; (3)先移项,两边同时除以9,进而得出答案; (4)先移项,两边同时除以4,进而得出答案. 【详解】(1)解: ; (2)解: (3)解: , , ; (4)解: , , , 解得或. 16.已知一个正数的两个平方根分别是与. (1)求的值; (2)求关于的方程的解. 【答案】(1) (2), 【分析】本题考查平方根的概念,解一元一次方程,解一元二次方程,熟练掌握相关知识是关键. (1)正数的两个平方根互为相反数,构造方程并求解即可; (2)使用直接开方法解方程即可. 【详解】(1)解:由题意可得,, 解得; (2)解:将代入方程,得, , 两边开方,得, 解得,. 拓展探究练 提素养 17.若与是同一个正数的平方根,求这个正数. 【答案】4或100 【分析】本题考查了平方根,根据与是同一个正数的平方根,得出或,再分别求出的值,然后代入进行计算,最后求出这个正数. 【详解】解:∵与是同一个正数的平方根, ∴当时, 整理得, 解得, ∴, ∴这个正数; 当时, ∴, 解得, ∴, ∴这个正数; 综上:这个正数为4或100. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 8.1平方根 第1课时平方根 知识分点练 夯基础 知识点1 平方根的概念与运算 1.16的平方根是(   ) A. B.4 C.-4 D. 2.的平方根为(     ) A. B. C. D. 3.下列说法错误的是(    ) A.4是16的一个平方根 B.81的平方根是 C.-7是49的一个平方根 D.49的平方根是7 4.下列各数有平方根吗?如果有,求它的平方根;如果没有,说明理由. (1); (2); (3); (4)0. 5.解方程: (1); (2) 知识点2 平方根的性质 6.下列说法正确的是(   ) A.一个数的平方根一定有两个 B.任何非负数都有两个平方根 C.没有平方根的数一定是负数 D.一个数的平方根一定小于这个数本身 7.的相反数是(   ) A. B. C. D. 8.若2025的两个平方根是和,则的值是(   ) A.0 B.2025 C. D.4050 9.如果一个正数的一个平方根是5,那么这个正数的另一个平方根是__________. 10.分别求下列各数的平方根: (1)169 (2)0.81 (3) (4) 能力综合练 练思维 11.下列说法正确的是(    ) A.16的平方根是4 B.0的平方根是0 C.81的平方根是-9 D.负数的平方根有两个 12.若,则的平方根是(    ) A. B. C.或 D.1或3 13.已知,且,则的值是(   ) A.7 B. C.3或7 D.或 14.若一个正数的两个平方根是和,则___________. 15.求下列各式中x的值: (1); (2); (3); (4). 16.已知一个正数的两个平方根分别是与. (1)求的值; (2)求关于的方程的解. 拓展探究练 提素养 17.若与是同一个正数的平方根,求这个正数. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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