精品解析：2025-2026学年山东省菏泽市鄄城县统编版五年级上册期末考试语文试卷

小学五年级语文学习素养诊断测试 2026年2月 识字与写字 1. 请横向书写《示儿》，每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。 2. 看拼音写汉字，力求做到正确、规范、美观。 天地是我们这个世界最大的，它其中的展品，有的来自于自然的，有的来自于人类的智慧。其中，用心去，享受一种的生命态度，就会获得被光的温暖和光明。 梳理与探究 3. 下面每组词语中带点字的读音不相同的一项是（ ） A. 削弱 剥削 B. 冠军 夺冠 C. 美差 差别 D. 计划 划归 4. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味 B. 玩好无缺 理所当然 难以置信 同心协力 C. 人影绰绰 负荆请罪 应接不暇 美中不足 D. 清波漾漾 相依为命 决口不提 天南海北 5. 下面是“重”字在《现代汉语词典》中的解释，根据要求，回答问题。 （1）在“他们心灵手巧、勇挑重任、勇于创新，用汗水浇灌创新果实，用智慧破解技术难题”中“重”的读音是_________，“重”的意思是________。 （2）在“突破一重又一重的困难，擦亮大国重器的金字招牌”中“重”的读音是_______，“重”的意思是________。 6. 下列选项中加点词语的意思完全相同的一项是（ ） A. 白鹭实在是一首精巧的诗。 王大爷为人很实在。 B. 救援队正在紧急营救搁浅的鲸。 受疫情影响，叔叔负责的项目被迫搁浅。 C. 花生的价钱便宜。 他总爱占别人的便宜。 D. 李老师说话很温和。 松鼠性格温和，讨人喜欢。 7. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（　　） A. 作为龙的传人，我们要牢记历史，奋发图强。 B. 正如“侵华日军第七三一部队罪证陈列馆”出口地方的解说员所说：别回头，向前走，出口有光，有人间烟火，有国泰民安；别忘记，来时路，有民族苦难，有国恨家仇。 C. 近期，广西11个可爱的“小砂糖橘”勇闯哈尔滨，个个得意忘形，玩得开心极了。 8. 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A. 卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…… B. 它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 C. 这里树少、草少、土也很少，却驻扎着一群海军士兵。 D. 第一，准备竹竿、细铁线、尖嘴钳、尼龙纱巾、塑料绳、针线等材料和工具。 9. 小明认为要趁现在年龄小多玩玩，你想用下面（ ）句话来劝告他。 A. 居安思危，戒奢以俭。 B. 书籍是人类进步的阶梯。 C. 莫等闲、白了少年头，空悲切。 D. 克勤于邦，克俭于家。 10. 下列说法中有误的一项是（ ） A. 讲民间故事时，为了让故事更有新鲜感，我们可以变换情节的顺序。 B. 春联“国逢盛世千秋泰民享太平四海安”的横批用“国泰民安”很合适。 C. 俗语“前怕狼后怕虎”与成语“气急败坏”意思相同，但是俗语更接地气，通俗易懂。 D. 我们可以通过摘录、删减、概括、改写等方式缩写民间故事。 11. 将下列句子排成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①书法是中国及深受中国文化影响的周边国家和地区一种展现文字美的艺术表现形式。 ②汉字书法是中国汉字特有的一种传统艺术，有“无言的诗”“无形的舞”“无图的画”等赞誉。 ③汉字书法可用于字型设计、石刻题字、图案设计等方面。 ④书法可分为汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法等。 A. ①④②③ B. ②①③④ C. ①②③④ D. ④②①③ 12. 在阅读中积累。 （1）这学期的语文学习收获很大，在《落花生》一课的学习中，知道了父亲想借花生告诉“我们”______的道理；通过《将相和》的学习，蔺相如给我留下了______的印象；在《长相思》的学习中，我体会到作者______的思想感情；《父爱之舟》一文中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出______；读《圆明园的毁灭》感受到了______。 （2）《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“______”。 （3）“桂花雨”指的是______。 （4）小珍珠鸟对作者的情感变化______。 阅读与鉴赏 文言文阅读 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 13. 解释文中加点字词。 （1）谓：______ （2）漫浪：______ 14. 翻译文中画线的句子。 ________________ 15. 作者在“三到”中，强调了______的重要性。 16. 小强经常嘴在读书，心却飞到别处去了，请你用这篇短文的道理来劝劝他。 __________________ 口袋里的父爱 李静 ①母亲去世了，留下什么都不会做的父亲。她想把父亲接到自己家，可父亲不想麻烦她，拒绝了。她就和哥哥轮流照顾父亲的生活。 ②一天，她去看父亲，陪父亲吃完饭她才离开。可刚发动汽车，手机就响了，是父亲打来的，问她什么时候来看自己。她说：“不是刚刚来过吗？”父亲恍然大悟，忙说：“看我这记性，真是老糊涂了。”她哭笑不得，但心里又掠过一丝凄凉。她发觉父亲真的是老了。 ③父亲的记性越来越差，还经常迷路。有一次，她接到哥哥的电话，说父亲不见了。她急匆匆开车去寻找，刚开出没多远，竟然在路口看到了父亲。父亲见到她，塞给她几百块钱。父亲以前经常背着母亲给她钱，那会儿她刚生完孩子，经济情况不是很好，父亲总是把背着母亲攒的钱拿出来贴补她。现在条件好了，她不再要父亲的钱了，可父亲还是会给她钱。 ④那天，她要去看父亲，还没出发就接到电话，没想到这一次见到父亲竟是在派出所里。父亲去买她最爱吃的点心，又迷路了，是出租车司机报的警。她和哥哥带父亲做了体检，没想到父亲竟然患上了阿尔茨海默症。 ⑤哥哥出差了，她怕自己照顾不过来，父亲会再次“离家出走”索性把父亲接到自己家，请了护工照看着。起初，父亲的情况时好时坏：好的时候她去上班，父亲会叮嘱她小心开车；坏的时候父亲根本不知道她是谁。后来不好的时候越来越多，父亲的行为也变得越来越古怪，如果每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫的。 ⑥那天，她的车限行，她打车去上班，付钱时她下意识地翻口袋，其实她口袋里是从来不放钱的，没想到竟从里面摸到了100元钱。付了车费，她开始琢磨自己是什么时候把钱放进口袋的。想了几种可能，又都被她否定了。 ⑦晚上，儿子去洗手间，还没到门口就返了回来，拉着她往外走。站在卧室门口，她看到进门处的衣帽架前有父亲的身影。她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里，还自言自语地说：“放好，照顾好自己……”父亲佝偻的身影，在她眼前逐渐变得模糊。那一刻她才知道，纵使父亲不再记得她是谁，但父亲对她的爱却从未停止…… （选自《读者》20174月，有删改） 17. 短文回忆了“我”与父亲的四个场景，请你简要概括每个场景，完成回忆胶片。 18. 第③自然段画线的句子中“背着母亲”的意思是___________________________，两次提到“背着母亲”是为了____________________________。 19. 第⑤自然段中父亲古怪的行为是______________________________,原因是________________________。 20. 第⑦自然段中父亲自言自语地说：“放好，照顾好自己……”，联系上下文和此处语言描写，你体会到： ________________________________________________。 21. 文章为什么以“口袋里的父爱”为题？从文章中找出相关内容说说你的理解。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读 读书如熬粥 ①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以煮一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。”熬粥之妙，令我想起读书。 ②读书之法，贵在选择经典好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与（珍贵 高贵）的心灵对话中得到陶冶（yě）。秘（bì）鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点儿事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制，同时又是智力和想象力的限制，是知识和思想贫乏的表现。”一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人。 ③读书之法，贵在耐心细读。心急火燎（liǎo）是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书，看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书，仿佛踏上一段陌生而（新奇 奇怪）的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。 ④读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。不要因为这份寂寞与单调，你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆，陈寅恪在德国留学期间，心思纯正，始终专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，终成大师。 ⑤读书正如熬粥一般，也要遵循“好米、文火、持续”的法则。只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。 22. 选择合适的词语。 （1）（珍贵 高贵）的心灵 （2）（新奇 奇怪）的旅程 23. 结合短文内容，理解下面词语的意思。 （1）心急火燎：_____________ （2）受益无穷：_____________ 24. 请你结合短文内容，填写表格，体会读书和熬粥的相通之处。 熬粥之妙 好米 文火 持续 读书之法 （1）______ （2）______ （3）______ 25. 根据短文内容，下面叙述错误的一项是（ ） A. 经典往往记录着优秀的思想，它们不能超越时代，历久弥新。 B. 第③自然段中的画线句子运用了比喻的修辞方法，形象地说明了读书之法贵在耐心细读。 C. 第④自然段中运用国学大师陈寅恪的例子来说明要坚持读书，要有定力。 表达与交流 26. 习作 用心生活，你会发现美好无处不在：一件心爱之物给童年增添快乐；一本好书使心灵浸润书香；一处自然景观，让我们感受世界的神奇与美好……请以“______真好”为题目，用手中的笔记录下这份美好。 要求：先补全题目再进行习作；语句通顺，条理清晰；表达出自己的真情实感；不少于400字。注意文中不要出现真实的校名和人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学五年级语文学习素养诊断测试 2026年2月 识字与写字 1. 请横向书写《示儿》，每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“悲”“州”“祭”“翁”的正确写法。 2. 看拼音写汉字，力求做到正确、规范、美观。 天地是我们这个世界最大的，它其中的展品，有的来自于自然的，有的来自于人类的智慧。其中，用心去，享受一种的生命态度，就会获得被光的温暖和光明。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“博”“惠”“略”“耀”的正确写法。 梳理与探究 3. 下面每组词语中带点字的读音不相同的一项是（ ） A. 削弱 剥削 B. 冠军 夺冠 C. 美差 差别 D. 计划 划归 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 A．都读xuē； B．都读guàn； C．chāi/chā； D．都读huà； 故选C。 4. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味 B. 玩好无缺 理所当然 难以置信 同心协力 C. 人影绰绰 负荆请罪 应接不暇 美中不足 D. 清波漾漾 相依为命 决口不提 天南海北 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查易错字辨析。 A．理直气状——理直气壮； B．玩好无缺——完好无缺； D．决口不提——绝口不提。 故选C。 5. 下面是“重”字在《现代汉语词典》中的解释，根据要求，回答问题。 （1）在“他们心灵手巧、勇挑重任、勇于创新，用汗水浇灌创新果实，用智慧破解技术难题”中“重”的读音是_________，“重”的意思是________。 （2）在“突破一重又一重的困难，擦亮大国重器的金字招牌”中“重”的读音是_______，“重”的意思是________。 【答案】 ①. zhòng ②. 重要 ③. chóng ④. 层 【解析】 【详解】本题考查多音多义字的辨析。 ⑴“他们心灵手巧、勇挑重任、勇于创新，用汗水浇灌创新果实，用智慧破解技术难题”中“重”的读音时，我们可以提取到“zhòng”重那里的④重要：～地/～任。即能得出答案。读音是zhòng，“重”的意思是重要。 ⑵在“突破一重又一重的困难，擦亮大国重器的金字招牌”中“重”的读音我们可以找到读音为“chong”重中的③层：云山万～/突破一～又一～的困难。即能提取答案。读音是chóng，“重”的意思是层。 6. 下列选项中加点词语的意思完全相同的一项是（ ） A. 白鹭实在是一首精巧的诗。 王大爷为人很实在。 B. 救援队正在紧急营救搁浅的鲸。 受疫情影响，叔叔负责的项目被迫搁浅。 C. 花生的价钱便宜。 他总爱占别人的便宜。 D. 李老师说话很温和。 松鼠性格温和，讨人喜欢。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A．实在：确实/诚实，不虚假； B．搁浅：船舶等进入水浅处无法航行/事情遭到阻碍而中途停； C．便宜：价格低/指不应得的利益； D．温和：意思都是“性格或性情温柔，不暴躁”。 故选D。 7. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（　　） A. 作为龙的传人，我们要牢记历史，奋发图强。 B. 正如“侵华日军第七三一部队罪证陈列馆”出口地方的解说员所说：别回头，向前走，出口有光，有人间烟火，有国泰民安；别忘记，来时路，有民族苦难，有国恨家仇。 C. 近期，广西11个可爱的“小砂糖橘”勇闯哈尔滨，个个得意忘形，玩得开心极了。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是成语运用。 C．得意忘形：形容人高兴得忘乎所以，失去常态。不符合语境中“11个可爱的‘小砂糖橘’”的设定。 故选C。 8. 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A. 卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…… B. 它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 C. 这里树少、草少、土也很少，却驻扎着一群海军士兵。 D. 第一，准备竹竿、细铁线、尖嘴钳、尼龙纱巾、塑料绳、针线等材料和工具。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 顿号用于并列词语之间的停顿，但需注意并列成分的结构一致性。 C. “树少、草少、土也很少”中，“树少”“草少”结构一致，但“土也很少”含副词“也”，与前两项结构不同。顿号要求并列成分完全一致，应改用逗号。标点符号正确的句子为：这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。 故选C。 9. 小明认为要趁现在年龄小多玩玩，你想用下面（ ）句话来劝告他。 A. 居安思危，戒奢以俭。 B. 书籍是人类进步的阶梯。 C. 莫等闲、白了少年头，空悲切。 D. 克勤于邦，克俭于家。 【答案】C 【解析】 【详解】A．意思：处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，戒掉奢侈，培养节俭。讲的是节俭、有忧患意识，和劝学习无关。 B．意思：读书能让人不断进步、成长。强调读书的重要，但不是直接劝人珍惜年少时光。 C．意思：不要虚度光阴，否则少年时头发变白了，只能白白地悲伤后悔。直接劝告珍惜年少时光、努力学习，最适合劝小明。 D．意思：能为国家勤劳，能持家节俭。讲勤劳、节俭，和劝学习无关。 10. 下列说法中有误的一项是（ ） A. 讲民间故事时，为了让故事更有新鲜感，我们可以变换情节的顺序。 B. 春联“国逢盛世千秋泰民享太平四海安”的横批用“国泰民安”很合适。 C. 俗语“前怕狼后怕虎”与成语“气急败坏”意思相同，但是俗语更接地气，通俗易懂。 D. 我们可以通过摘录、删减、概括、改写等方式缩写民间故事。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对民间故事讲述、春联用词、俗语成语含义及习作材料与方法。 C．“前怕狼后怕虎”形容人做事顾虑重重、犹豫不决；“气急败坏”侧重于形容人十分慌张或恼怒，二者意思不同。 故选C 11. 将下列句子排成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①书法是中国及深受中国文化影响的周边国家和地区一种展现文字美的艺术表现形式。 ②汉字书法是中国汉字特有的一种传统艺术，有“无言的诗”“无形的舞”“无图的画”等赞誉。 ③汉字书法可用于字型设计、石刻题字、图案设计等方面。 ④书法可分为汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法等。 A. ①④②③ B. ②①③④ C. ①②③④ D. ④②①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 我们可以将所有句子读一遍后，找到每个句子中的关键词，思考关键词之间的顺序排列关系。 顺序安排时应注意句子之间的逻辑关系。①句子概述了书法的定义，是一个总起句；④句子介绍了书法的分类，属于对总起句的进一步解释；②句子详细描述了汉字书法的特征和赞誉，紧接分类后的详细说明；③句子讲述了汉字书法的实际应用，作为总结收尾。因此，最恰当的排序为①④②③。 故选A。 12. 在阅读中积累。 （1）这学期的语文学习收获很大，在《落花生》一课的学习中，知道了父亲想借花生告诉“我们”______的道理；通过《将相和》的学习，蔺相如给我留下了______的印象；在《长相思》的学习中，我体会到作者______的思想感情；《父爱之舟》一文中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出______；读《圆明园的毁灭》感受到了______。 （2）《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“______”。 （3）“桂花雨”指的是______。 （4）小珍珠鸟对作者的情感变化______。 【答案】 ①. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 ②. 机智勇敢不畏强敌，以国家利益为重。 ③. 思乡怀亲 ④. 父子之间的温情 ⑤. 对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者的愤恨之情 ⑥. 一首诗，一首韵在骨子里的散文诗 ⑦. 摇桂花时，桂花纷纷落下来，像下雨一样 ⑧. 害怕 亲近 信赖 【解析】 【详解】（1）①在《落花生》中，父亲借花生朴实无华、默默无闻、用处很大的特点，教育子女要像花生一样，做对他人、对社会有用的人，不做只讲外表、没有实际用处的人。 ②在《将相和》里，蔺相如在“完璧归赵”“渑池会面”中勇敢机智，维护国家尊严；在“负荆请罪”中为了国家利益，不计较个人恩怨，避让廉颇，所以留下这样的印象。 ③《长相思》是纳兰性德随军出征所作，词中写旅途艰辛、风雪交加，勾起对故乡温暖安宁的怀念，表达了强烈的思乡之情。 ④《父爱之舟》写父亲带“我”逛庙会，自己舍不得吃，却尽量满足“我”，细节里处处体现父亲对儿子的疼爱与温情。 ⑤《圆明园的毁灭》先写圆明园昔日的辉煌，再写被侵略者毁灭，让人既为祖国拥有如此瑰宝而自豪，又为它被毁灭而痛心、愤恨。 （2）课文《白鹭》开头说“白鹭是一首精巧的诗”，结尾再次强调“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”，作者用诗来赞美白鹭外形优美、姿态优雅，平凡而美好。 （3）课文《桂花雨》里写作者小时候摇桂花树，桂花从树上落下来，满头满身都是，就像下雨一样，所以叫“桂花雨”，既指摇花的景象，也寄托对故乡和童年的怀念。 （4）在《珍珠鸟》里，小珍珠鸟对作者的情感变化：一开始小珍珠鸟很胆小，躲着不敢出来；后来慢慢敢靠近作者、落在桌上；最后完全不怕，甚至趴在作者肩头睡着，体现出从害怕到亲近，再到完全信赖的过程。 阅读与鉴赏 文言文阅读 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 13. 解释文中加点字词。 （1）谓：______ （2）漫浪：______ 14. 翻译文中画线的句子。 ________________ 15. 作者在“三到”中，强调了______的重要性。 16. 小强经常嘴在读书，心却飞到别处去了，请你用这篇短文的道理来劝劝他。 __________________ 【答案】13. ①. 说 ②. 随意 14. 心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？ 15. 心到 16. 小强，读书光动嘴可不行。古人说读书要“三到”，其中“心到”最重要。如果心不在焉，眼睛就看不仔细，嘴巴读得再响也记不住；只有真正用心，才能把书读好。 【解析】 【导语】这是朱熹谈读书方法的经典短文，篇幅短小精悍，语言浅白凝练，十分适合文言入门学习。文章清晰阐述“三到”读书法，层层递进点明“心到”的核心地位，道理恳切直白，既指明了有效读书的路径，也传递了读书需专注的治学态度，实用性与启蒙性兼具。 【13题详解】 （1）余尝谓读书有三到：我曾经说过：读书有三到，就是心到、眼到、口到。谓：说，认为。 （2）却只漫浪诵读：却只是随随便便地读。漫浪：随意，随便。 【14题详解】 既：既然，已经。岂：难道。 “心既到矣，眼口岂不到乎”的意思是心既然已经到了，眼睛和嘴巴难道会不到吗？ 【15题详解】 文中明确写道“三到之中，心到最急”，“急”在这里是“要紧、重要”的意思，直接点出“心到”在三者中最为关键。 【16题详解】 短文强调读书有“心到、眼到、口到”三到，且心到最为关键。心不在书上，眼就不会仔细看，只是随意诵读，既记不住内容，记住也不能长久。小强嘴在读书，心却飞走，正是没有做到“心到”，这会影响读书效果。劝说时要结合短文道理，指出他读书存在的问题以及可能导致的后果，让他明白专注用心读书的重要性。 示例：小强，读书讲究心到、眼到、口到，心到最为要紧。你如今嘴在念书，心却飘走，心不在焉，眼睛也不会仔细看，随意诵读根本记不住内容。要想真正从书中有所收获，读书时就收收心，专注些才好呀。 【点睛】参考译文：我曾经说过，读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到是最要紧的。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？ 口袋里的父爱 李静 ①母亲去世了，留下什么都不会做的父亲。她想把父亲接到自己家，可父亲不想麻烦她，拒绝了。她就和哥哥轮流照顾父亲的生活。 ②一天，她去看父亲，陪父亲吃完饭她才离开。可刚发动汽车，手机就响了，是父亲打来的，问她什么时候来看自己。她说：“不是刚刚来过吗？”父亲恍然大悟，忙说：“看我这记性，真是老糊涂了。”她哭笑不得，但心里又掠过一丝凄凉。她发觉父亲真的是老了。 ③父亲的记性越来越差，还经常迷路。有一次，她接到哥哥的电话，说父亲不见了。她急匆匆开车去寻找，刚开出没多远，竟然在路口看到了父亲。父亲见到她，塞给她几百块钱。父亲以前经常背着母亲给她钱，那会儿她刚生完孩子，经济情况不是很好，父亲总是把背着母亲攒的钱拿出来贴补她。现在条件好了，她不再要父亲的钱了，可父亲还是会给她钱。 ④那天，她要去看父亲，还没出发就接到电话，没想到这一次见到父亲竟是在派出所里。父亲去买她最爱吃的点心，又迷路了，是出租车司机报的警。她和哥哥带父亲做了体检，没想到父亲竟然患上了阿尔茨海默症。 ⑤哥哥出差了，她怕自己照顾不过来，父亲会再次“离家出走”索性把父亲接到自己家，请了护工照看着。起初，父亲的情况时好时坏：好的时候她去上班，父亲会叮嘱她小心开车；坏的时候父亲根本不知道她是谁。后来不好的时候越来越多，父亲的行为也变得越来越古怪，如果每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫的。 ⑥那天，她的车限行，她打车去上班，付钱时她下意识地翻口袋，其实她口袋里是从来不放钱的，没想到竟从里面摸到了100元钱。付了车费，她开始琢磨自己是什么时候把钱放进口袋的。想了几种可能，又都被她否定了。 ⑦晚上，儿子去洗手间，还没到门口就返了回来，拉着她往外走。站在卧室门口，她看到进门处的衣帽架前有父亲的身影。她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里，还自言自语地说：“放好，照顾好自己……”父亲佝偻的身影，在她眼前逐渐变得模糊。那一刻她才知道，纵使父亲不再记得她是谁，但父亲对她的爱却从未停止…… （选自《读者》20174月，有删改） 17. 短文回忆了“我”与父亲的四个场景，请你简要概括每个场景，完成回忆胶片。 18. 第③自然段画线的句子中“背着母亲”的意思是___________________________，两次提到“背着母亲”是为了____________________________。 19. 第⑤自然段中父亲古怪的行为是______________________________,原因是________________________。 20. 第⑦自然段中父亲自言自语地说：“放好，照顾好自己……”，联系上下文和此处语言描写，你体会到： ________________________________________________。 21. 文章为什么以“口袋里的父爱”为题？从文章中找出相关内容说说你的理解。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】17. 父亲迷路，见到“我”塞给“我”钱； 派出所； （进门处）衣帽架前；父亲把钱放进“我”外套的口袋。 18. ①. 不让母亲知道给了“我”钱 ②. 突出父亲对女儿的爱 19. ①. 每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫的 ②. 父亲的病越来越重了（或他想把攒下的钱留给女儿） 20. 父亲忘记了许多，但依然记得对女儿的爱、牵挂 21. 父亲给“我”的口袋里塞钱，口袋里融入了父亲对女儿深深的惦念和关爱 【解析】 【17题详解】 本题考查对文章情节的梳理。 结合“她急匆匆开车去寻找，刚开出没多远，竟然在路口看到了父亲。”概括为：地点在路口；想去看女儿，却迷路了； 结合“她要去看父亲，还没出发就接到电话，没想到这一次见到父亲竟是在派出所里。父亲去买她最爱吃的点心，又迷路了，是出租车司机报的警。”概括为：地点在警察局；父亲给女儿买点心又迷路了； 结合“站在卧室门口，她看到进门处的衣帽架前有父亲的身影。她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里，”概括为：地点：卧室；父亲给女儿外套放钱。 【18题详解】 本题考查对词句段的分析理解。 “背着母亲”中的“背”是多音字，读“bèi”，意思为：避开，不让别人知道。这里的“背着母亲”其实是怕母亲担心，偷偷的给“我”钱，不让母亲知道。 文中划线句子两次提到“背着母亲”“父亲以前经常背着母亲给她钱，那会儿她刚生完孩子，经济情况不是很好，父亲总是把背着母亲攒的钱拿出来贴补她。”结合段落我们可以知道“我”当时的经济情况不是很好，父亲很心疼我，同时也为了不让母亲担心，所以才会偷偷的给我钱，突出父亲对“我”深沉的爱，赞美了父爱的无私。 【19题详解】 本题考查对词句段的分析理解及提取信息的能力。 本段中“父亲的行为也变得越来越古怪，如果每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫的。”我们可以提取到信息是父亲行为古怪的是什么事情，是每个月帮他领了工资，没有及时交给他，他就会大喊大叫。 父亲有这样古怪的行为是有原因的，从语义中我们可以分析出：“及时”在文中指的是父亲对工资的态度，即使记忆衰退即使患上了阿尔茨海默症，他还是记得发工资时间，可见父亲对工资的是特别在意；“大喊大叫”写出了父亲的情绪状态很焦虑很激动，父亲情绪激动的原因是如果自己没有钱就无法给女儿往口袋里放钱了。所以父亲才会有这样古怪的行为。 【20题详解】 本题考查学生赏析语句的能力。 赏析句子一般从修辞方法、描写方法、写作手法、遣词造句等方面入手，结合语境来品析。 解答此题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章脉络，感知人物形象，把握文章主旨，在此基础上，结合具体语境，赏析句子的表达效果。作者运用人物的动作描写，“她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里”将父亲“放”钱的动作写清楚了，父亲没有犹豫，直接放我口袋里，以及放入钱后所说的话进行详细的描写，“还自言自语地说：‘放好，照顾好自己……’”这里是语言描写，通过文字的省略号，我们知道还说了很多话，这些都是对“我”的爱，从一个简单的动作与自言自语的语言中，可以看出父亲虽然患病，不再认识亲人，但是他对“我”的爱没有变，从而突出父爱的伟大。 【21题详解】 本题考查标题的作用。 标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象，关联主要情节。通读全文可知，表层含义：口袋里的父爱，指的是藏在女儿口袋里，钱是父亲朴素爱的承载。深层含义：口袋是衣服的一部分，预示这放在口袋里的父爱，随身携带，无处不在。本文主要表现年老患病的父亲那份不变的父爱，所以标题交代了本文的主要内容及主旨；文章在第③段中“父亲以前经常背着母亲给她钱”就写父亲给自己钱，还像以前背着母亲给自己钱那样，结合“⑥那天，她的车限行，她打车去上班，付钱时她下意识地翻口袋，其实她口袋里是从来不放钱的，没想到竟从里面摸到了100元钱。”这句话自己在口袋里意外发现钱这件事，发现了父亲的爱，所以标题又是贯穿全文的写作线索，事件都围绕着它而展开。同时，以“口袋里的父爱”为题，让读者疑惑，为什么父爱会在口袋里，进而还有吸引读者阅读兴趣的作用。 阅读 读书如熬粥 ①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以煮一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。”熬粥之妙，令我想起读书。 ②读书之法，贵在选择经典好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与（珍贵 高贵）的心灵对话中得到陶冶（yě）。秘（bì）鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点儿事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制，同时又是智力和想象力的限制，是知识和思想贫乏的表现。”一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人。 ③读书之法，贵在耐心细读。心急火燎（liǎo）是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书，看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书，仿佛踏上一段陌生而（新奇 奇怪）的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。 ④读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。不要因为这份寂寞与单调，你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆，陈寅恪在德国留学期间，心思纯正，始终专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，终成大师。 ⑤读书正如熬粥一般，也要遵循“好米、文火、持续”的法则。只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。 22. 选择合适的词语。 （1）（珍贵 高贵）的心灵 （2）（新奇 奇怪）的旅程 23. 结合短文内容，理解下面词语的意思。 （1）心急火燎：_____________ （2）受益无穷：_____________ 24. 请你结合短文内容，填写表格，体会读书和熬粥的相通之处。 熬粥之妙 好米 文火 持续 读书之法 （1）______ （2）______ （3）______ 25. 根据短文内容，下面叙述错误的一项是（ ） A. 经典往往记录着优秀的思想，它们不能超越时代，历久弥新。 B. 第③自然段中的画线句子运用了比喻的修辞方法，形象地说明了读书之法贵在耐心细读。 C. 第④自然段中运用国学大师陈寅恪的例子来说明要坚持读书，要有定力。 【答案】22. （1）高贵 （2）新奇 23. ①. 心里急得像火烧一样，形容非常着急。也说心急如焚、心急如火。 ②. 受到的启发或益处很大。 24. ①. 经典好书 ②. 耐心细读 ③. 持之以恒 25. A 【解析】 【导语】这篇《读书如熬粥》以日常熬粥作喻谈读书，手法巧妙接地气，将抽象的读书道理具象化。文章结构清晰，以熬粥三要素对应读书的三个核心方法，层层展开娓娓道来，说理平实不生硬，传递出慢读经典、持之以恒读书的理念，读来亲切通透，给人切实启发。 【22题详解】 （1）珍贵：价值高、意义大、宝贵，常用来形容物品、时间等具体事物。 高贵：指人的品格、地位、精神等高尚、尊贵，侧重形容内在品质或精神境界。 结合第②自然段“从与（ ）的心灵对话中得到陶冶”可知，这里强调与经典作品中高尚、纯粹的心灵进行交流，从而受到熏陶，“高贵”更能体现出经典作品所蕴含的高尚精神境界，所以选择“高贵”。 （2）新奇：新鲜特别，强调事物带来的新颖、奇妙的感受，多为褒义。 奇怪：跟平常不一样，感到出乎意料，有时带有贬义或疑惑的意味。 结合第③自然段“仿佛踏上一段陌生而（ ）的旅程”可知，把阅读比作探索未知的旅程，强调阅读带来的新鲜、奇妙体验，“新奇”更能体现出读书过程中那种新颖、奇妙的体验，所以选择“新奇”。 【23题详解】 （1）结合第③自然段“心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果”可知，“心急火燎”指心里急得像火烧一样，形容非常着急。在文中指读书时不能怀着这种急躁的情绪，否则无法好好读书。 （2）结合第⑤自然段“只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之‘用’就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷”可知，“受益无穷”指受到的启发或益处很大，在文中指按照正确的读书方法读书，能让人在多方面获得极大的益处。 【24题详解】 结合第②自然段“读书之法，贵在选择经典好书。经典好书，如同‘好米’”可知，将经典好书与熬粥的“好米”相类比，强调经典好书对于读书的重要性，就像好米是熬出好粥的基础一样。 结合第③自然段“读书之法，贵在耐心细读”和“读书须用‘文火’，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。”可知，将耐心细读的读书方式与熬粥用“文火”相呼应，说明耐心细读是读书的重要方法，如同文火慢熬才能煮出好粥。 结合第④自然段“读书之法，贵在持之以恒”和第⑤自然段“读书正如熬粥一般，也要遵循‘好米、文火、持续’的法则”可知，体现了持之以恒的读书态度和熬粥需要持续加热是一样的道理。 【25题详解】 A．结合第②自然段“经典好书，如同‘好米’。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新”可知，明确说明了经典所记录的优秀思想具有超越时代、历久弥新的特点，“不能超越时代”的表述与原文不符，所以该选项叙述错误。 B．结合第③自然段“读书须用‘文火’，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼”可知，把读书比作老牛吃草，运用了比喻的修辞方法，生动形象地说明了读书之法贵在耐心细读，该选项叙述正确。 C．结合第④自然段“坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆，陈寅恪在德国留学期间，心思纯正，始终专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，终成大师”可知，通过列举国学大师陈寅恪的例子，具体有力地说明了要坚持读书，要有定力，该选项叙述正确。 表达与交流 26. 习作 用心生活，你会发现美好无处不在：一件心爱之物给童年增添快乐；一本好书使心灵浸润书香；一处自然景观，让我们感受世界的神奇与美好……请以“______真好”为题目，用手中的笔记录下这份美好。 要求：先补全题目再进行习作；语句通顺，条理清晰；表达出自己的真情实感；不少于400字。注意文中不要出现真实的校名和人名。 【答案】例文： 有家真好 家，是冬日里的暖阳，是黑夜中的灯塔，是我永远的港湾。每当我想起家，心中便充满温暖，我由衷地感叹：有家真好！ 每天放学回家，推开家门，总能闻到香喷喷的饭菜香。家人围坐在一起，分享着一天的趣事，欢声笑语充满了整个屋子。难过时，家人会耐心安慰我，给我鼓励；开心时，家人会陪着我一起欢笑，分享我的喜悦。家，永远是我最安心的归宿。 记得有一次，我生病了，发着高烧，浑身难受。爸爸妈妈急得团团转，一会儿给我量体温，一会儿给我敷毛巾，整夜守在我的床边，细心照顾我。他们一夜没合眼，眼里布满了血丝，却一直温柔地陪着我，轻声安慰我。在他们的呵护下，我的病很快好了起来。那一刻，我深深感受到了家的温暖与珍贵。 家不需要多么华丽，只要充满爱与陪伴，就是最美好的地方。它包容我的小脾气，守护我的小梦想，陪伴我一点点长大。无论我遇到什么困难，家永远是我最坚实的后盾。 有家真好！它藏着最温暖的爱，装着最幸福的时光。我会珍惜这份美好，用心守护我的家，在家人的陪伴下快乐成长。 【解析】 【详解】审题：以“______真好”为题，先补充题目，写生活中让自己感到美好、快乐的人、事、物、景或书籍，做到语句通顺、条理清晰、情感真实，不少于400字，不出现真实校名和人名。 立意：表达对生活中美好事物的喜爱与珍惜，体会生活的温暖与快乐，传递积极向上的情感。 思路： 开头：补全题目，总起全文，点明自己觉得什么真好，直接点题。 中间：具体写这件事物的特点、相关的事情或经历，运用细节描写，写出喜欢它的原因和内心感受。 结尾：总结全文，再次点题，抒发对这份美好的珍惜与喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $