期末测试卷(二)-【黄冈全优达标卷】2025-2026学年八年级下册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

期末测试卷（二） 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用(28分) 1.阅读下面的文字，完成(1)~（4)题。（(5分) 汉字是中华民族的文化9「宝。汉字书法具有无与伦 比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘逸，或平正或险绝。 汉隶的笔画如 魏碑的方笔似 ,行草的线 条像 ,楷书的结构如 。徜徉于汉字的时 光长廊，追寻汉字书法焕发的历史厚重和现代典雅，体验书 写的敬意与喜悦，让汉字之美心连于指尖心上。 (1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。(1分) gui 宝 iú 连 (2)给文段中加着重号的字注音。（1分) ①拙趣( ②徜徉( (3)文段中“典雅”的意思是 。(1分) (4)将下面四个句子依次填入文段横线处，结合语境，正确 的排序是 。(2分) ①飞天舞动的飘带②鸟儿张开的翅膀 ③君子端庄 的举止④古木舒展的神姿 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2分)() A.那天，谭老师给我讲了好多好多，使我豁然开朗。 B.如果想把每件事都做到天衣无缝，就必须培养多个角度 看问题的习惯。 C.他命运多舛，这些年辗转反侧很多地方，依然居无定所， 朝不保夕。 D.一阵微风吹过，桃树上粉红的花瓣顿时飘落下来，落英缤 纷，犹如下了一场桃花雨。 3.下列对病句的修改不正确的一项是(2分) () A.“黑匣子”可以记录飞行速度、飞行方位、飞行高度和飞 行数据等，作用很大。（将“和飞行数据”删掉） B.为了给大家营造一个干净卫生的环境，环卫工人们冒着 酷暑严寒打扫和清洁各条街道。（把“和清洁”删去) C.广州供电局重点推动和解决城中村用电不安全、电力不 足、服务不周等问题。（将“推动”改为“加强”） D.在中国，因有益身心健康而深受白领欢迎的室内健身运 动正在方兴未艾。（删去“正在”）》 4.古诗文默写。(8分)》 (1)山光悦鸟性， (常建《题破山寺后 禅院》) (2) ,只有香如故。（陆游《卜算 子·咏梅》) (3)海内存知己， ,儿女 共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》)》 (4)《石壕吏》中，暗示老妇人被抓走的诗句是： (5)《卖炭翁》中写出卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动， 倾注诗人的无限同情，催人泪下的名句是： 5.班级正举行“经典永流传”的读书分享会，语文老师正带领 大家阅读《钢铁是怎样炼成的》和《经典常谈》这两本名著， 请按照要求完成表格。(5分) 《钢铁是怎样炼成的》 《经典常谈》 苏秦起初也是连横派。 10月8日 他游说秦惠王，秦惠王老不 今天柯察金第一次独自到 理他；穷得要死，只好回家。 花园里去散步。他屡次问我，他 妻子，嫂嫂，父母，都瞧不起 什么时候可以出院。我告诉他 他。他恨极了，用心读书， 说快了。那两个姑娘一到接见 读摘录 用心揣摩；夜里倦了要睡， 的日子就来看他。现在我明白 用锥子扎大腿，血流到脚 他疼痛的时候为什么不呻吟的 上。这样整一年，他想着成 道理了。我问他为什么不呻吟 了，便出来游说六国合纵。 时，他回答说：“您读读《牛虻》， 这回他果然成功了，佩了六 就明白了。” 国相印，又有势又有钱。 黄冈全优达标卷·8年级·语文（下）RJ 33 【续表】 《钢铁是怎样炼成的》 《经典常谈》 (1)“他”是如何与命运抗争，从 (2)这段文字中“他”的行为 一个无知少年成长为一个出色 给了我们什么启示？(2分) 而坚强的无产阶级革命英雄的？ (3分) 读感悟 6.综合实践与口语交际。(6分) 为引导同学们践行低碳生活理念，学校正式启用“碳易 行”小程序，小语在使用中想获取更多的碳积分为低碳生活 助力。请你结合下图，向她介绍你整理的攒分攻略。 践行低碳行为，如扫码乘公交、地铁、 共享单车或步行 个人 援建生态文明公益慈善 参与 参与低碳 低碳生活竞答 攒分攻略 生活推广 每日签到 团队 「邀请好友参与低碳行 参与儿将小程序分享给好友 小语你好，积攒碳积分有两种方式，一种是① ,另一种是② 。 你可以通过 扫码乘公交、地铁、共享单车或步行等低碳行为来③ ;也可以通过参与援建青少年生态文明图书 角公益慈善、低碳知识竞答、每日签到等④ 活动积攒碳积分。最后，你还可以⑤ 起 参与，将小程序分享给好友，从而领取碳积分。其实，所有 这些攒积分的方式都是为了让我们⑥ 二、现代文阅读(19分) (一)阅读下面非连续性文本，完成7~10题。（11分) 海南灯塔 ①海南岛海域辽阔，有众多的港口、暗礁、险滩和岬角。 对于船员们来说，灯塔是最直观有效的避险和校正航标，攸关 安全乃至生死。在航海活动中，船员可以根据灯搭的方位、高 度、射程等来确定自己的位置和远近，在迷雾、风暴等恶劣环境中 也不会迷路。由此，灯塔也被誉为“航船的保护神”。 ②目前，海南沿海地区分布着30多座灯塔和400多个大 小灯桩、灯浮标等航标。这些大大小小的灯塔和航标，如环嵌 宝岛的夜明珠，形成绵长的灯塔链。 ③矗立在海南省文昌市北端海角的木栏头灯塔，就守卫 着一片格外危险的水域。这里扼守着琼州海峡东口，岬角前 方有着海水流速号称世界第二的“急水门”，海况极复杂，暗礁 密布，到了退潮时，海上甚至会出现一段段“小瀑布”般的激 流。历史上这片水域被叫作“鬼门关”，船只常会遇险。灯塔 建成后，过路航船不再误入歧途。 ④2019年3月，位于海南省文昌市的铜鼓咀灯塔建成，这 座形似火箭、位于文昌航天发射中心附近的灯塔也被赋予了 新的使命一一护航“天运”。海上运来的大型火箭会凭借灯塔 指引进入基地，同时，灯塔还为火箭发射进行安全警戒，设置 专用方位，点校准轨道坐标。 ⑤海南省三沙市目前已拥有灯塔十几座。北礁灯塔和浪 花礁灯塔被称为西沙双子塔，如同屹立在南海上的“女神”，守 护着西沙的北、南大门。没有灯塔之前，两礁附近水深流急， 平时涨潮时礁盘多隐没水下，很难发现，有不少船只在此触礁 遇难。灯搭建成后，避免了很多海难。一些在附近打鱼的渔 民喜欢把渔船锚泊在灯搭边上的环礁湖里，躲避风暴或休憩。 他们说：“有灯塔在，心里更踏实。” ⑥如今，现代导航技术的发展已一日千里，但卫星导航定 位仍有微量偏差，而即便是微量偏差，也可能导致船毁人亡， 所以，船长、水手仍喜欢靠灯塔导航。灯塔是航船的守护神， 而守灯人则是灯塔的守护者。灯塔需要24小时有人值守， “人塔合一，塔人不分”才能保障其正常运行。守灯人的生活 充满了琐碎和寂寞，他们也被称为“海和尚”。日出日落，潮涨 潮落，枯燥的工作之外，还穿插着困苦甚至危险。在海南的不 少灯塔中，都有着专门的守灯“世家”，他们世代传承守灯之重 任，同时也延续着守灯人所独有的寂寞、孤独、困难甚至是危 险，还有忠诚！ ⑦南海“珠链”—海南灯塔，照亮了航船前行的方向，也 见证了海南海岸的美妙与变迁。 (节选自《中国国家地理》，有删改) 【链接材料一】海南还有罕见的女守灯人，如“女承父业” 的吴秋芳。她的父亲吴朝芹曾是琼崖纵队的战士，1957年成 为守灯人。吴秋芳就诞生在灯塔旁的小茅草屋，因为住得太 偏僻，她被村里孩子叫“野姑娘”。父亲去世后，她按照父亲的 遗愿，把父亲葬在灯塔之畔，并在19岁时就开始了艰苦而危 险的守灯生活。 (摘自《中国国家地理》，有删改) 【链接材料二】某网友说：当今世界，卫星导航技术已经得 到了广泛应用。在先进导航技术的帮助下，驾驶舰船扬帆远 航就像我们平时利用车载导航驾驶汽车一样轻松自如。灯塔 已经没有实用价值了，形同虚设，完全没有存在的必要了。 7.选文第②段加点字词能否删去？为什么？(3分) 目前，海南沿海地区分布着30多座灯塔和400多个大 小灯桩、灯浮标等航标。 8.选文第⑤段画线的句子运用了什么说明方法？有什么作 用？(3分) 黄冈全优达标卷·8年级·语文（下）RJ34 9.【链接材料一】可以作为选文中哪一段文字的佐证材料？请 选择恰当的一项。（2分) () A.第①段 B.第③段 C.第④段 D.第⑥段 10.你是否认同【链接材料二】中网友的观点？请结合选文内 容说明理由。(3分) (二)阅读下文，完成11~13题。(8分) 路亭 柯灵 行路难，昔人常指边鄙僻遥之地，而不知现代的通都大 邑，行路更难。除非你是有车一族，假如出门只靠步行，那么 不但行人如鲫，市虎可畏，会增加紧张和疲惫，走得乏力，双腿 酸痛，寸步难移，你进退找不到一个立锥之地，让你歇一歇腿， 缓一口气。大都市中有的是交通利器，却大抵和路人无关。 公共交通之拥挤，令人望而生畏。满眼摩天大楼，马路宽阔整 齐，但你休想找个“民亦劳止，汔可小休”的机会。你不惜破费 悭囊，走进咖啡馆，买个片刻自在，那却又是另一码事了。 我不幸拙于行路，又和冯谖同病，既有无车之叹，却无由 弹铗而歌。碰到这种时候，就经常不由得想起乡间的路亭。 在故乡，村庄市镇之间，只要相隔三五里，半途大概就会有一 两个路亭，专供行人憩坐。路亭建筑简陋，位置常据着往来的通 路，大小如小房。也许是四根石柱，四角顶，四面透风，如同在中 国画里常见的茅亭，雅有古意，不过顶上盖的是灰色的瓦片。也 许和农家近似，长方形，但三面砌墙，一面临空，当路的两壁开着 无门的门框。设备却大体一样，靠壁架石作凳：不嫌简慢，请君稍 息。别看它破陋冷伧，貌不惊人，在长途跋涉的劳人心里，这却是 沙漠中的一掬清泉，人生道路上的一个驿站。 赶集市的乡人农妇，或者担着辛劳经营的菜豆瓜果、鱼米 柴草到街上求售；或者提篮挑筐，到街上置办日用杂物、农事 工具；或者由于借贷无门，挟些不值钱的衣物上当铺质钱 每天清早，向阳初窥田野，便沐晓风，带晓雾，从村里出发，形 成行列，快步赶往镇上，直到事毕功成，或者事败功亏，才循原 路赶回村里。 奔波忙碌了半天，人是倦了；而“不如意事常八九”，乘兴而 往，时常败兴而回。心情懊丧，双脚沉重，生理和心理的疲倦形 成双倍的压力。幸而半路有座路亭，推门迎人，收留他们且住 为佳，使身心暂时有个下落。吹一阵凉风，扯一阵闲话，再悠 闲地抽一筒旱烟，让生命获得片时的苏息，好再鼓起勇气，继 续上路。不巧赶上意外的天色变幻，更可以在路亭里求得庇 护，聊避风雨。试想这对倦怠的旅人，是何等温煦的抚慰！ 路亭所处的位置，不但富有实用价值，又多似高明的画师 布局，令人着迷。有的，点缀田畴旷野中间，“前不把村，后不着 店”，亭亭玉立，不但使无垠的平原减少单调之感，还便于旅途 漫长的过客及时小驻；更可以接待天涯沦落的流浪人，使其无 处投宿时借此歇夜；对于田头劳作的农夫，这又是自然的耕余 休息之地，日中时刻，可以静坐入餐，冬避朔风，夏避炎阳。有 的高踞岭背，峰回路转，两村接壤之处，翼然一亭，挺拔如画。 山行较平地费力，行人跑到岭上，大都气息咻咻，汗流浃背，在 路亭的石条凳上坐憩片刻，听山风从树梢擦过，投下一身清 凉。有的筑在河滨，面临盈盈的流水，傍着霭霭的绿荫，便利 行人随意歇脚，等待摆渡或过去的船只 离我老家不远，有两个路亭，是我幼年踪迹最频之处，年龄渐 长，得闲还常往盘桓。大江沿有个过渡亭，似乎建得特别讲究，地 位大，墙壁石凳，整洁可观，临河还有宽阔的双面“埠道”；一到夏 季，晚霞掩映中，那里差不多成了公共浴场。亭前石柱上刻着对 联：“山色湖光，四时佳兴。早南晚北，廿里官塘。” 对联虽然并不高明，但是山色湖光，并非虚语。普通路 亭，虽也有对联，点缀，却无非是“少安毋躁”“略坐何妨”之类。 这样“风雅”的对联是个例外。 “修桥铺路造凉亭”，在乡间是标准的善举。出钱的也许 未必全出于体贴行人的辛苦；但对倦乏的旅人，这可真算得上 是一种值得感谢的功德。物质文明突飞猛进，日新月异，路亭 可能迟早要入历史博物馆，但我却深看世界建筑史，将为它特 辟一章，用最美的笔墨，描述它特殊的风貌和品质。 (选自《柯灵散文选集》，有删改) 11.下面对本文分析有误的一项是(2分) () A.文章对“路亭”的描述，主要围绕着外形特征、实用价 值、风貌品质等方面展开。 B.文章善于写人摹景状物，寥寥数语，勾画白描，形象生 动，画面感强，有视觉冲击力。 C.本文语言有浅显易懂、明白晓畅的特点，如“破费悭囊” “拙于行路”“聊避风雨”等。 D.对路亭的喜爱和赞美，透露出作者关注民生、与普通民 众苦乐系于一体的情怀。 12.按要求赏析文中画线的句子。（4分) (1)吹一阵凉风，扯一阵闲话，再悠闲地抽一筒旱烟，让生 命获得片时的苏息，好再鼓起勇气，继续上路。（赏析 加点字) (2)有的，点缀田畴旷野中间，“前不把村，后不着店”，亭亭 玉立，不但使无垠的平原减少单调之感，还便于旅途漫 长的过客及时小驻。（赏析修辞手法） 黄冈全优达标卷·8年级·语文（下）RJ35 13.文章写于1935年，文末作者写道：“物质文明突飞猛进，日 新月异，路亭可能迟早要入历史博物馆。”基于此说，你认 为路亭是否应该被淘汰？为什么？(2分) 三、古诗文阅读(23分) (一)阅读下面的文言文，完成14~17题。(9分) 羲之心雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终局之志 会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充、 许询、支遁等皆以文义冠②世，并筑室东土，与羲之同好。尝与 同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志，曰： 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修 禊③事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹， 又有清流激湍，映带④左右，引以为流觞曲水⑤，列坐其次。虽 无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类⑥ 之盛，所以游目骋怀，足以极⑦视听之娱，信8可乐也。 (选自《晋书·王羲之传》) 【注释】①羲之：王羲之(303—361)，东晋书法家。②冠： 超越。③修禊：古人游春活动。④映带：景物相互映衬。⑤流 觞曲水：在弯曲的水道中取酒为乐。觞，酒杯。⑥品类：这里 指天地万物。⑦极：尽情。⑧信：实在、确实。 14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(2分) A.羲之雅好服食/养性不乐在京师/初渡浙江便有终/焉之志。 B.羲之雅好服食/养性不乐/在京师初渡浙江/便有终焉之志。 C.羲之雅好服食养性/不乐在京师/初渡浙江/便有终焉之志。 D.羲之雅好服食养性/不乐/在京师初渡/浙江便有终焉之志。 15.下列加点词的意义和用法相同的一项是(2分)（) A.名士多居之 投诸渤海之尾(《愚公移山》) B.会于会稽山阴之兰亭 会宾客大宴(《口技》) C.羲之自为之序以申其志 处处志之(《桃花源记》) D.茂林修竹 盖简桃核修狭者为之(《核舟记》)》 16.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分) (1)虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 (2)仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 17.联系选文，概括出引发作者“信可乐也”感慨的原因。 (2分) (二)阅读下面一首词，完成18~19题。（4分) 清平乐·独宿博山王氏庵剀 [宋]辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自 语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前 万里江山。 【注】这首词为辛弃疾赋闲隐居江西上饶一带时所作。 18.简要概括“屋上松风吹急雨，破纸窗间自语”渲染了什么气 氛。(2分) 19.这首词下片采用了虚实结合的写法，请赏析。(2分) (三)阅读下面的文言文，完成20~23题。（10分) 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐 之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底 以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 怡然不动，椒尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不 可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小 生，曰恕己，曰奉壹。 (柳宗元《小石潭记》) 【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有 泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树，中空 火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠④，下见文砾金沙。引入 殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红 酣⑤，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑥。或投饼于 左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑦刺泼⑧游戏水 上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂， 毋乃⑨静躁关其老少耶？ (节选自袁中道《西山十记》，有删改) 【注释】①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂缝。③涵 澹：水波摇荡的样子。④激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的 水声。⑤匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。⑥清慧可怜：样子 清秀灵动惹人喜爱。⑦跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动 的样子。⑧刺泼：鱼击水声。⑨毋乃：表揣测，相当于“恐怕” “只怕”。 黄冈全优达标卷·8年级·语文（下）RJ36 20.解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)心乐之( (2)不可久居( (3)不里许( ) 21.将下列句子翻译成现代汉语。(3分) (1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 (2)然其跳达刺泼游戏水上者，皆数寸鱼。 22.下列句子，全部属于间接描写水清澈的一组是(2分) () ①下见小潭，水尤清冽。②日光下澈，影布石上。③激聒 石渠，下见文砾金沙。④写影潭底，清慧可怜。⑤下深丈 许，了若径寸。⑥从山根石罅中出，喷吐冰雪。 A.①②⑥ B.②③④ C.③⑤⑥ D.①④⑤ 23.【甲【乙】两文各表达了作者怎样的情感？(2分) 四、作文(50分) 24.亲爱的同学，请问，你在阅读、旅行、锻炼、做家务、练书法、 做社会实践等活动前，喜欢做计划吗？依计划行事的过程 中，你有过怎样的心理感受？你有过没做计划却先“野蛮” 干起来的体验吗？这一连串问题想必引起了你不少联想 与思考吧。 请你自拟题目，写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐 述观点，还可以抒发感想。 要求：明确文体；自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得 出现真实的人名、地名、校名；不少于600字。千里称”；【乙】文中的“千里马”因为君主“以千金求”且愿意采纳正确的建议 “死马且买之五百金”，而得到重视。 14.(1)曾经(2)称道，称赞（3)仰慕，敬仰(4)按照 15.天下君王至于贤人众矣/当时则荣/没则已焉 16.（1)孔子来到齐国，做了高昭子的家臣，想借昭子结识景公。 (2)孔子是一介平民百姓，（他的思想）流传了十几代，求学的人都很尊敬推崇他。 17.①做事认真，尽忠职守；②学习专注而深入；③处变不惊，有定力；④思想学说影 响深远。（写出三点即可） 18.听觉视觉 19.示例①年老体弱：唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 ②生活贫困：布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 ③忧心国事：自经丧乱少睡眠。 ④关心天下“寒士”：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（任意写出三处 即可) 20.诗人由自己的困难推及天下寒士的困难，表示宁愿“吾庐独破”受冻至死，也希 望天下寒士都得以安乐。表达了诗人忧国忧民的思想感情。 21.示例：会想到孔繁森为藏族地区的同胞们鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。 22.B【解析】本句的主语是“彼童子之师”，他“授之书而习其句读”的行为，不是 “吾所谓传其道解其惑者也”。再结合句子表达的意思“那些孩子的老师，教给 他书本的文字，（帮助他）学习句读，不是我所说的传授道、解答疑惑”。据此正 确断句即可。 23.A【解析】A.更加；B.以…为师/老师；C.本来/竖定，竖决；D.来/按照。 24.(1)人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？ (2)因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。 25.示例一：不认同。网络时代，教师的存在依然有重要意义。网络上是有大量的 知识，但是，如何运用这些知识，用这些知识去做什么等问题，网络上要么不回 答，要么答案良莠不齐，这个时候就需要老师的引导和帮助。 示例二：认同。网络时代，随着“百度”等搜索引擎的出现以及智能手机的更新换 代，让知识的获取变得异常便捷，它们在很大程度上替代了老师“受业”的角色。 26.略。 期末测试卷（一） 1.(1)俯瞰(2)追潮(3)戛然而止(4)接踵而至 2.B【解析】“念念有词”指人不停地自言自语，用在句中不恰当。 3.C【解析】③句搭配不当，应将“实现”改为“获取”。 4.(1)曲径通幽处禅房花木深(2)零落成泥碾作尘只有香如故(3)气蒸云 梦泽波撼岳阳城(4)唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息 5.(1)保尔·柯察金（或保尔） (2)①铁箍：指病痛、伤残的折磨让，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。 ②经历示例一：保尔在与波兰士兵的战斗中受了重伤，受《牛虻》的影响，坚强 面对伤痛，重新战斗。示例二：筑路过程中，保尔患病，颜临死亡，在烈士公墓思 考生命的价值，坚定了革命理想信念，重返战斗行列。示例三：保尔失去工作和 战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。示例四： 保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。示 例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。 (任写两个即可) 6.(1)D (2)示例一：我选择①，因为此句内容上强调人与人之间要宽容相待，和平相处 方能顺遂，阐述了“和”的意义；句式上运用对偶的手法，句式整齐，节奏感强，读 来朗朗上口。 示例二：我选择②，因为此句内容上强调“和”“善”“诚”的重要性，句式上句式 整齐，有韵律美。 (3)示例一：清代大学士张英的家人与邻居因为修墙发生争执，家人收到他意为 谦让的诗，立即将墙拆让三尺，邻人深为感动，也让出三尺。于是两家空出一条 六尺宽的巷道，“六尺巷”由此得名。 示例二：陆抗与羊祜，身处仇雠之国，互为劲敌，各守封疆，但彼此钦佩，战场上斗 得你死我活，休战时互相馈赠，投桃报李，两不相疑，上演一段千古君子佳话。 7.B 8.示例：“风景的幽清，自来是战血洗涤成的”，议论中饱含对侵略战争的愤怒与谴 责，以及对美景所在地不能免于战祸的痛心与无奈。 9.(1)点出松花江胖初春的美丽和生机，暗示主题一沦陷区还有收复的希望。 (2)本体是江边建筑物的倒影。两者都有古雅之美。 10.示例：【形式独特】自创新诗作结，遥接开头“诗意”，由文转诗，把情感推向高 潮，新颖别致。【意蕴丰厚】前四句表达了对沦陷区人民的挚爱与赞美；后四句 表达了对侵略者的愤怒、因有心无力的自责，以及对收复东北的寄望与信念。 11.①在演讲中作者充分考虑听众（大一新生)的年龄、身份、文化程度、心理需求 等，从而确定演讲的主题和内容。②演讲词要有为而作，作者通过演讲希望同 学们能胸怀家国责任，把自己的发展融人中华民族伟大复兴和构建人类命运共 同体的伟大事业中。 12.增加了演讲词的趣味性和文学色彩：为演讲词观点提供有力的的佐证，更有说 服力。 13.略。结合自身经历，言之有理即可。 14.D【解析】通：通晓。 15.C【解析】其：表示加强诘问语气。 16.A【解析】两篇文章都是含蓄地批判了统治者肆意摧残人才的可耻行为。 17.(1)(和普通的马)一起死在马槽之间，不以千里马而著称。 (2)又不是愚蠢的想谋取钱财的人凭借他们的智慧和力量能做到的。 18.B 19.亲人朋友流落在天下不同的地方；因为战争，很少能收到他们的书信示例：烽 火连三月家书抵万金。 20.略。 期末测试卷（二） 1.(1)瑰流(2)zhuo chang (3)优美不粗俗(4)②④①③ 2.C【解析】A.豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。后用以比喻顿时 明白或醒悟过来。B.天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一，点儿 破绽。C.辗转反侧：躺在床上翻来覆去不能入睡，形容心中有事。不符合语境。 D.落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。 3.C【解析】动宾搭配不当，将“推动”改为“加强”后还是搭配不当。可删掉“推 动和”。 4.(1)潭影空人心(2)零落成泥碾作尘(3)天涯若比邻无为在歧路(4)天 明登前途独与老翁别(5)可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒 黄冈全优达标卷·8年级·语文（下）RJ40 5.(1)保尔在身体受伤、极度疼痛的情况下仍然坚持战斗，不向命运屈报，展现出 顽强的意志和坚定的信念。他从《牛虻》中汲取力量，以英勇无畏的精神面对生 活的挑战，逐渐成长为一名坚强的无产阶级革命英雄。 (2)苏秦刻苦读书、用心揣摩，用锥刺股的方式激励自己，最终实现了人生的逆 袭，这启示我们：面对挫折和困境，要有坚定的决心，进行不懈的努力，只要坚持 付出，终能取得成功。 6.①个人参与②团队参与③积攒碳积分④低碳生活推广⑤邀请好友 ⑥践行低碳生活理念/为低碳生活助力（言之有理即可） 7.不能删，因为“目前”一词表示时间限定，“多”字在数量上表有余数，说明选文中 介绍的灯塔数量只是当时统计得出的结果，去掉这些加点字词，句子的意思就与 实际情况不符，所以不能删去。加点字词的使用体现了说明文语言的准确性和 严谨性。 8.这里运用了作比较的说明方法。将建塔前和建塔后的情况进行对比，突出了灯 塔能帮助船员指引方向及避险的重要作用。 9.D 10.不认同。因为原文中提到卫星导航定位仍有微量偏差，在狭窄又危险重重的水 道上，灯塔仍是最直观有效的避险和校正航标，船长、水手仍喜欢借助灯塔导航。 可见，虽然现代导航技术给航海提供了便利，但灯塔依旧有它不可替代的作用。 11.C【解析】C项，“浅显易懂、明白晓畅”表述有误，根据列出的词语可知，本文 的语言具有很强的文言色彩。 12.(1)三个动词，极富口语色彩，生动形象地写出身心疲惫的路人在路亭歇息的 情景，突出了路亭给旅人带来的温煦的抚慰。 (2)运用拟人的修辞手法，“亭亭玉立”形象地写出路亭在作者眼中的美好婀娜，表 明路亭不但富有实用价值，而且富有美感，表达了作者对路亭的喜爱之情。 13.示例：我认为应该被淘汰。路亭位于村庄市镇之间，随着城镇化的推进，乡村的 人数越来越少，路亭的作用自然不如以前。因此，路亭会被淘汰。 14.C15.D 16.(1)即使（虽然）没有音乐演奏的盛景，（但是）边喝酒边赋诗，也足够用来畅快 叙说内心的情怀。 (2)拾头望见广大的天地，低头察看繁盛的万物。 17.①美丽的山水：②游春活动：③与志同道合的朋友聚会宴饮：④畅叙幽情（内心 的情怀)：⑤欣赏天地万物。 18.渲染了凄凉、萧瑟的气氛。 19.一生为国事奔走于塞北江南，如今归隐山林，已是容颜苍老、满头白发，是实写： 词人突然从梦中惊醒，眼前依稀还是梦中的辽阔河山，则是虚写；虚实结合，抒 发了词人苍颜白发，壮志未酬的凄苦，表达了词人虽身居破败之地仍胸怀天下 的崇高爱国情怀。 20.（1)以…为乐(2)停留(3)大约 21.(1)向小石潭的西南方看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐 时现。(2)然而在水中欢快游动发出刺泼声响的鱼儿，都是身长几寸的鱼儿。 22.B【解析】要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意。 读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。一定要看准题千中的“间接描写水清 澈”。“水尤清冽”“下深丈许，了若径寸”“喷吐冰雪”都是直接写水。 23.【甲】文含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。【乙】文表现了 作者山中游玩的欢愉心情。 24.略。