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第九章基础评估卷
时间:60分钟
满分:100分
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分)
1.关于压力,下列说法正确的是
A.压力一定与重力有关
B.压力与形变一定同时发生
C.压力的大小总是等于重力大小
D.压力的方向总是竖直向下
2.下列实例中,为了增大压强的是
()
A.书包带做得较宽
B.图钉帽做的面积较大
C.大型平板车有很多车轮
D.石磨的磨盘做得很重
3.液体对容器底部产生压强,是因为液体
A.有重力
B.会流动
C.有固定形状
D.有一定体积
4.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的
事例中利用连通器原理的是
“
过路涵洞
拦河大坝
下水弯管
船闸
①
②
③
④
A.①②
B.③④
C.①③④
D.①②③④
5.如图所示,湖水中,下列哪处水的压强最小
水面
5m
4 m
湖底
A.a
B.6
C.c
D.d
6.在一次军事演习中,坦克要经过一处沼泽地,工兵连迅速
在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺
设木板后
(
A.坦克的重力变小
B.对地面的压力变小
C.对地面的压强变小
D.对地面的压强变大
7.如图所示的情景中,下列说法正确的是
A.市民积极接种疫苗,用注射器将药液注入肌肉时利用
了大气压
B.塑料挂钩的吸盘能贴在玻璃表面,是因为吸盘对玻璃有
吸引力
C.测量成都各地气压值,青城山顶峰大气压比天府广场大
气压低
D.用真空采血管抽血,血液流入管中时,管内气压高于人
体血压
8.如图所示,托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利
实验,下面说法错误的是
玻璃管中装满
760mm
A.大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下
B.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果
9.将两只气球自由悬挂静止在空中,用粗吸管对准两气球中
间沿水平方向用力吹,观察到的现象及解释正确的是
(
A.两气球将合拢,因为两气球间的气体流速快,压强大
黄冈全优达标卷·8年级·物理(下)RJ11
B.两气球将合拢,因为两气球间的气体流速快,压强小
C.两气球将分开,因为两气球间的气体流速快,压强大
D.两气球将分开,因为两气球间的气体流速快,压强小
10.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄
橡皮膜封闭,如图所示。下列问题中可以用该装置探究
的是
隔板
橡皮膜
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强
A.①②③
B.①②④C.②③④
D.①③④
11.如图所示,甲、乙是两个质量和底面积
均相同的容器,容器内装有质量相同的
液体,若甲、乙两容器底部受到的液体
压力分别是F1、F2,容器对地面的压强分别是P1P2,下列
关系正确的是
A.F1=F2,P1>P2
B.F1>F2,P1>P2
C.F1=F2,P1=P2
D.F1>F2,P1=P2
12.如图(a)所示,同种材料制成的甲、乙两个实心立方体,
对水平桌面的压强分别为80Pa和40Pa。图(b)中,把
甲放在乙的上面,乙对桌面的压强是
()
甲
乙
乙
77
a
()
(b)
A.102 Pa
B.240 Pa
C.360 Pa
D.480 Pa
二、填空题(共6小题,每空2分,共26分)
13.在“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时,如图甲
所示,将铅笔挤压在两手指间,会感觉按压
(选
填“笔尖”或“笔尾”)的手指较疼;若将铅笔按如图乙所
示方式竖直放置,则不能得出正确的结论,原因是
水平方向
14.中国2020珠峰高程测量登山队8名队员登顶珠穆朗玛
峰,为珠峰“量身高”。登顶测量过程中,高原反应是队
员们必须面对的诸多困难之一,高原反应与气压有关,高
度越高,大气压
(选填“越大”或“越小”);高原
上用普通锅煮不熟饭,是因为用普通锅烧煮时,水的沸点
(选填“高于”“低于”或“等于”)100℃。
15.如图所示,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗
外空气流速
车内空气的流速,天窗外空气的压
强
车内空气的压强,所以车内空气被“抽”到车
外。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
16.利用图象可以描述物理量之间的关系。如图所示是探究
液体内部的压强与哪些因素有关的图象,由图象可知,同
种液体内部的压强与深度成
,液体密度甲(选
填“>”“<”或“=”)乙。
p/Pa
-hm
17.“奋斗号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器,在某
次工作过程中该潜水器下潜深度为10000m,此时潜水
器受到的海水压强为
Pa;若“奋斗号”舱门面积约
为0.6m2,则舱门所受液体压力为
N。(g取
10N/kgP海水=1.03×103kg/m3)
18.如图所示,活塞式抽水机是利用
来工作的,在1个
标准大气压下,最多可以把水抽高
m;水从出水
口流出,说明水具有
。(1个标准大气压取1×
105Pa,g取10N/kg)
三、实验探究题(共2小题,第19题12分,第20题8分,
共20分)
19.如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有
关”的实验中:
甲
丙
(1)实验中是通过比较海绵的
来比较压力作用
效果的大小。这种实验方法叫做
法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效
果与
的关系;通过比较图乙和图丙两次实
验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实
验方法是
(3)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静
止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到
的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面
对它的支持力是一对
力;它受到的重力与
桌面对它的支持力是一对
力。
20.如图所示,在“探究液体内部压强”的实验中:
(1)图A所示压强计在使用前,需观察U形管两边液面
黄冈全优达标卷·8年级·物理(下)RJ
12
是否相平,要检查装置的气密性。请简述检查气密
性的方法:
(2)某同学实验的情形如图B、C、D所示。
①比较图B和图C可以探究的问题是
②保持探头在水中的深度不变,改变它的方向,如图
C、D所示,根据实验现象可以初步得出结论:
(3)该同学在实验过程中发现:在同种液体内部同一深
度处,使用不同的压强计,U形管两侧液面的高度差
不完全相同。他认为可能与探头橡皮膜安装的松紧
有关,请你设计实验证明他的观点
四、综合应用题(18分)
21.若滑冰运动员固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行40m
用时10s。已知运动员和滑冰鞋总质量为50kg,滑行过
程中冰面的受力面积为2.5×10-4m2。(g取10N/kg)
求:
(1)冰面受到的压力;
(2)此时冰面受到的压强。16.1.0524×107火箭尾部喷出的气体
17.(1)A(2)4
18.如图所示。
19.如图所示。
4F-380N
=200
G-300
G=380N
20.(1)①左不需要②左(2)①不能确定滑块经过中线MN时
的速度是否相同②将弹簧的一端固定在中线MN上,另一端分
别与同一滑块接触,移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释
放滑块,使滑块不滑离木板,分别测出滑块滑行的距离x1和x2
(3)b图线b所对应滑块的速度变化快
21.(1)出租车的质量:m=1.2t=1.2×103kg;
出租车受到的重力:
G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×10N;出租车在水平公路上匀
速行驶,受到的支持力和重力是一对平衡力,则支持力F=G=1.2×
10N。
(2)由题意可得,出租车受到的阻力:
f=0.02G=0.02×1.2×10N=240N。
(3)因为出租车在水平公路上匀速行驶,所以出租车受到的牵引
力和阻力是一对平衡力,则牵引力F牵=f=240N。
第九章基础评估卷
1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.C8.B9.B10.B
11.D12.C
13.笔尖没有控制压力的大小相等14.越小低于
15.大于小于16.正比>
17.1.03×1086.18×107
18.大气压10流动性
19.(1)凹陷程度转换(2)压力大小控制变量法
(3)相互作用平衡
20.(1)用大拇指轻压橡皮膜,若U形管液面有高度差,则气密性良好
(2)①同种液体,液体压强与深度的关系
②在同种液体内部同一深度处,各个方向压强相等
(3)两个相同的压强计,一个橡皮膜比较松,一个比较紧,同时伸
入同一种液体,同一深度,观察两压强计U形管液面高度差的
区别
21.解:(1)运动员和滑冰鞋的总重力:
G=mg=50kg×10N/kg=500N,冰面受到的压力F=G=500N。
(2)冰面受到的压强P-号-230八。-2×10。
第九章素养提升卷
1.B2.B3.B4.C5.C6.D7.D8.B9.D10.D
11.B12.D13.小于低
14.增大静止
15.不是变大
16.错误压力相同,受力面积越小,压力作用效果越明显
17.0.218.变小变小
19.(1)①其他因素相同,机翼投影面积越大,飞机获得升力越大
②寻找普遍规律,避免偶然性
(2)大于
(3)其他因素相同,飞机获得的升力随迎角增大先变大后变小
20.解:容器顶部液体的深度:h=h1-h2=0.8m-0.6m=0.2m,
则p=pgh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2.4×103Pa。
第九章综合评估卷
1.A2.C3.B4.D5.D6.B7.D8.C9.D10.A
11.C12.A13.小于大于
14.(1)大气压(2)等于(3)7000Pa
15.7.21×10变小16.<不流动
17.大不变
18.食指1×10
19.(1)不属于(2)B(3)液体的深度(4)丙、丁
20.解:(1)外部大气压强是1.0×10Pa,大气接触的是圆柱形容器外
底面,外底面积S,=250m,则根据p=5可知,外部大气对容器
底的压力:F=P大气压S2=1.0×103Pa×250m2=2.5×10?N。
(2)由题意可知,容器口与容器外部液面的高度差h2=8cm=
0.08m,根据液体压强公式p=Pgh可知,容器口处的水产生的压
黄冈全优达标卷·8年级·物理(下)RJ38
强:p=p水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa。
21.解:(1)公交车匀速行驶时速度:0=三=1:2km=43.2kmh。
=100h
3600
(2)公交车静止时对水平地面的压强:
p=号-号-120010NY-3x10Pa
4000×10-4m2
(3)车辆起步,由于人具有惯性,仍保持静止状态,而脚已随车子
往前运动,故人往后倾,若没有抓稳扶好,易向后倾倒。
期中测试卷
1.B2.D3.D4.A5.C6.C7.A8.B9.A10.A
11.B12.D
13.力的作用是相互的足球
14.减小压强大气压小
15.量程和分度值3.416.1000
17.016等于
18.如图所示。
19.如图所示。
20.(1)1.8(2)越大物块对长木板(3)2.2
21.(1)海绵的凹陷程度
(2)在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
(3)书包带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强(合理即可)
(4)=
22.解:(1)由液体压强公式p=Pgh可得,液体的密度:
p-品=0800g。-12x0w.
(2)液体对容器底的压力:
F=pS=6.0×103Pa×20×10-4m2=12N。
(3)距容器底高为0.2m处A点的深度:
hA=0.5m-0.2m=0.3m,
则A点的液体压强:
p4=Pgh4=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3.6×103Pa。