精品解析：山东省青岛市莱西市（五四制）2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

2022—2023学年度第一学期期中质量检测 初三生物试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1——5页为选择题，45分；第Ⅱ卷6——8页为非选择题，35分。 2．所有题目答案均在答题纸上作答。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共30小题，每题1.5分，共45分。在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 涡虫的身体呈两侧对称，身体两侧对称对于涡虫生活的意义不包括（ ） A. 有利于捕食和防御 B. 有利于从寄主体内获取养料 C. 使运动更加准确、迅速、有效 D. 前端感觉器官集中，能最先感知外界刺激 2. 下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（ ） A. 腔肠动物有口无肛门 B. 扁形动物背腹扁平 C. 线形动物都是寄生的 D. 环节动物靠刚毛或疣足辅助运动 3. 下列关于环节动物的叙述，错误的是（　　） A. 身体分节，可使运动更灵活 B. 都依靠刚毛辅助运动 C. 大多依靠体壁进行气体交换 D. 身体细长，呈圆筒形 4. 蛔虫与寄生生活相适应的特点是（ ） ①身体细长②身体表面有角质层③消化管长而发达④生殖器官发达⑤消化管结构比较简单 A. ①②③ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 5. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述，正确的是（　　） A. 水螅通常生活在清洁淡水中，利用触手探寻和捕获猎物 B. 扁形动物都在寄主体表或体内靠获取寄主体内养料生存 C. 软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物 6. 河蚌、蜗牛和乌贼三种动物具有的共同特征是（ ） A. 都有外套膜 B. 都有贝壳 C. 都用腹足运动 D. 都用腕足捕食 7. 下列哪一项能表示下图四种生物共同特征（ ） A. 具有两对翅 B. 具有三对足 C. 身体和附肢不分节 D. 体表有外骨骼 8. 鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（ ） A. 鲫鱼游泳时，靠鱼鳍产生前进的动力 B. 体色背面深灰黑色，腹面白色，保护色 C. 鳃的鳃丝密布毛细血管，能用鳃在水中呼吸 D. 身体左右侧扁，呈流线型，利于减少水的阻力 9. 鱼之所以能在水中生活有两个至关重要的特点是 ①有鱼鳔能使鱼停留在不同的水层②能在水中呼吸③有侧线能感知水温、水流④身体呈流线型⑤能靠游泳获取食物和防御敌害（　　） A. ①⑤ B. ②④ C. ③④ D. ②⑤ 10. 下列有关阴影部分的叙述，正确的是（ ） A. 若甲是缢蛏，乙是蝗虫，则可表示为有外骨骼 B. 若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为恒温 C. 若甲是鳄鱼，乙是甲鱼，则可表示为用肺呼吸 D. 若甲是海马，乙是娃娃鱼，则可表示为用鳃呼吸 11. 下列哪项不是鸟适于飞行生活的生理特征（　　） A. 通过产卵繁殖后代 B. 视觉发达，能在疾飞中捕食 C. 食量大，消化能力强，粪便及时排出 D. 呼吸作用旺盛 12. 下列哪项不是鸟类特有特点是（　　） A. 体表被覆羽毛 B. 前肢变翼 C. 气囊辅助肺呼吸 D. 体温恒定 13. 下图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型，下列叙述错误的是（　　） A. 吸管模拟气管，是气体进出的通道 B. 大气球模拟肺，是呼吸的主要器官 C. 小气球模拟气囊，能辅助呼吸 D. 缠绕的红蓝细线模拟血管，表明肺和气囊都能进行气体交换 14. 根据下表中数据，你认为分析正确的是（ ） 动物名称 心脏占体重比例% 每分钟心跳次数 蛙 0.57 22 人 0.42 72 鸽 1.72 135-244 A. 鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担 B. 人的心脏占体重的百分比比蛙低，因此陆地生活能力低于青蛙 C. 蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于剧烈运动 D. 鸽的心脏占体重的百分比高、心跳频率快，是长期适于飞行生活的结果 15. 下列说法错误的是（ ） A. 牙齿具有分化，是哺乳动物的重要特征 B. 兔子和狼相比，没有③ C. 图中所示为肉食性动物的牙齿 D. 犬齿的生理功能是适于撕裂食物 16. 下列关于胎生哺乳的叙述，错误的是（ ） A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B. 哺乳为幼崽提供优越的条件 C. 胎生提高了哺乳动物的产仔率 D. 胎生哺乳大大降低了幼崽的死亡率 17. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 18. 如图所示是关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 B. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C. ②是骨骼肌，为运动提供动力 D. ⑤可以缓冲运动产生的震动 19. 当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤。这些步骤发生的正确顺序是（　　） ①相应骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 20. 下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（ ） A. 由肌肉、骨、关节三者配合就能完成一个动作 B. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 C. 关节的基本结构包括关节头、关节囊、关节腔 D. 每块骨骼肌两端附着在同一块骨上 21. 体育课上，小明因运动不当造成脱臼，下列叙述错误的是（　　） A. 剧烈运动前热身可减少脱臼现象发生 B. 脱臼后无需处理，休息几天即可康复 C. 经常运动的人关节囊增厚，不易脱臼 D. 脱臼时关节头会从关节窝里滑脱出来 22. 下列对探究动物走迷宫取食物实验实验结果的分析，不正确的是（ ） 动物种类 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 51 28 4 A. 动物的走迷宫取食物是一种学习行为 B. 丙的学习能力最强 C. 动物的行为与环境无关 D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少 23. 下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是（ ） A. 动物的学习行为与遗传物质无关 B. 先天性行为可以使动物适应复杂多变的环境 C. 动物的学习行为形成后，如果不经常强化，可能会消退 D. 学习行为与先天性行为是毫不相关的两种行为 24. 下列关于动物先天性行为和学习行为的分析不正确的是（ ） A. “蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为，但低等动物的学习能力较差 B. 刚出生的小袋鼠会爬向母亲的育儿袋，说明先天性行为能满足动物生存的基本需求 C. “小鸟喂鱼”的现象说明这只红雀学会了喂养其他动物的幼体 D. “大山雀偷喝牛奶”，说明动物的学习行为能让动物更好的适应环境的变化 25. 下列诗句中对动物的描述，体现了社会行为的是（　　） A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B. 天高云淡，望断南飞雁 C. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 26. 动物借用“行为语言”传递信息，下列不是“行为语言”的是 （ ） A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞” C. 蚊子凭借哺乳动物呼出的二氧化碳寻找猎物 D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 27. 下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（　　） A. 实验时蚂蚁要处于饥饿状态 B. 从不同蚁穴中各捕10只蚂蚁进行实验 C. 本条的粗细、长短、材质应该一样 D. 实验过程中不能直接用手移动木条 28. 下列例子能体现动物在生物圈中作用的是（　　） ①苍耳的果实挂在动物皮毛上；②蚂蚁的分工合作；③某地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗；④蜜蜂采蜜。 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 29. 下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　） A. 蜣螂清除动物粪便，可以促进自然界的物质循环 B. 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉 C. 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡 D. 动物越多，对植物的帮助越大 30. 仿生学通过模拟动物的功能，以改进现有的或创造崭新的机械、建筑结构和新材料、仪器和工艺，应用于生产、学习和人们的生活。下列不属于仿生学应用的是（　　） A. 蝙蝠的回声定位原理——雷达 B. 长颈鹿的皮肤——飞行员的“抗荷服” C. 家蚕能吐丝——制造丝绸 D. 蝴蝶的体温调节方式——人造地球卫星的控温系统 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4小题，共35分） 31. 在我国古代的一些诗词歌赋中，很多文人墨客借对动植物特征习性的概括，抒发情怀。请结合生物学知识分析下列诗词并回答问题： （1）“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。”这是毛泽东《送瘟神》中描述的血吸虫对人的危害现象。血吸虫的身体呈________对称，适应寄生生活，它的________器官特别发达。 （2）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，词中描述的蝉属于动物界最大类群节肢动物，该类群动物的主要特征是________都分节。 （3）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自唐代诗人张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》，词中描述的鳜鱼是一种淡水鱼，写出其能够在水中生活的两个至关重要的特点：________和________。 （4）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”出自宋代赵师秀的《约客》，诗中描述的青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是________、________。 （5）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自唐代诗人杜甫的《绝句》，诗中描述的“黄鹂”“白鹭”适于飞行的特征是________。（写出二个特征） （6）“天冥冥，云蒙蒙，白兔捣药姮娥宫”。出自北宋著名文学家欧阳修所作的一首诗，白兔是植食性动物，其牙齿有________的分化。 32. 为探究哺乳动物的运动原理，某同学用一颗图钉[①]、两条橡皮筋[②、④]和两片长方形的硬纸板[③、⑤]制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图1所示，请分析回答： （1）图1中①代表________，③和⑤代表________。如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示，此时序号②模拟的肌肉________。（填“收缩”或“舒张”） （2）健康人体的运动受________调控，图2是某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动，气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成。通过对软管充放气，模拟肌肉收缩或舒张。该患者受损的肌肉是________，气动人工肌肉充气时可实现________（填“屈肘”或“伸肘”）运动。 （3）关节在运动中起支点作用，关节周围由[②]________包裹着，内部形成密闭的关节腔。 （4）运动不仅靠运动系统来完成，还需要________系统的调节。 33. 生态系统中的物质往复循环，其中的生物具有不同的行为。如图是几种动物的行为。请回答下列问题： （1）从行为获得的途径来说，红雀喂鱼的行为属于________行为，是由其体内的________决定的；大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是________行为。 （2）动物越高等，学习能力越强。由此可以推断：蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取香蕉的尝试次数________。 （3）白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵，蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配，工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂其他白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。由此判断，白蚁是具有________行为的动物。判断的依据是它们是营群体生活的动物，成员之间有明确的分工，形成了一定的________。 （4）野兔生活的草原是一个生态系统，各种生物所占的比例维持在相对稳定的状态，人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持________中起着重要作用。 （5）有些动物如蜜蜂、蝴蝶等还可以帮助植物________，使植物顺利地繁殖后代。 34. 2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图1所示四种动物均在其中 （1）野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用________呼吸，皮肤密布丰富的________，利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。 （2）豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育具有________的特征。豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图2，符合豺的牙齿特征的是________。 （3）猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，发现附着在________上的胸肌特别发达。图3鸟完成一次双重呼吸时，气体在体内流动方向是________（用图中数字加箭头表示）。 （4）棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因此而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是保护和________。 （5）图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022—2023学年度第一学期期中质量检测 初三生物试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1——5页为选择题，45分；第Ⅱ卷6——8页为非选择题，35分。 2．所有题目答案均在答题纸上作答。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共30小题，每题1.5分，共45分。在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 涡虫的身体呈两侧对称，身体两侧对称对于涡虫生活的意义不包括（ ） A. 有利于捕食和防御 B. 有利于从寄主体内获取养料 C. 使运动更加准确、迅速、有效 D. 前端感觉器官集中，能最先感知外界刺激 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，也称左右对称；背腹扁平；有口无肛门。 【详解】ACD．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，也称左右对称，就是经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。两侧对称的动物的身体能分化出前后端、左右侧和背腹面；两侧对称的动物身体的前端感觉器官集中，能够最先感知刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面通常有专门的运动器官。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于运动、捕食、防御等。ACD不符合题意。 B．涡虫属于自由生活的扁形动物，不是寄生的，B符合题意。 故选B。 2. 下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（ ） A. 腔肠动物有口无肛门 B. 扁形动物背腹扁平 C. 线形动物都是寄生的 D. 环节动物靠刚毛或疣足辅助运动 【答案】C 【解析】 【分析】（1）腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 （2）扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 （3）线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 （4）环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．腔肠动物是最低等的多细胞动物，有口无肛门，A正确。 B．扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，B正确。 C．线形动物不是所有都是寄生的。线性动物的生活环境和生活史复杂多样,可分为自由生活类、腐生类和寄生类三大类，C错误。 D．环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，D正确。 故选C。 3. 下列关于环节动物的叙述，错误的是（　　） A. 身体分节，可使运动更灵活 B. 都依靠刚毛辅助运动 C. 大多依靠体壁进行气体交换 D. 身体细长，呈圆筒形 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．身体分节可以使环节动物的躯体运动灵活，A正确。 B．环节动物靠刚毛或疣足辅助运动，B错误。 C．环节动物一般没有专门的呼吸器官，体壁密布毛细血管，可以与外界进行气体交换，C正确。 D．环节动物的身体细长，呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，D正确。 故选B。 4. 蛔虫与寄生生活相适应的特点是（ ） ①身体细长②身体表面有角质层③消化管长而发达④生殖器官发达⑤消化管结构比较简单 A. ①②③ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】①身体细长与寄生生活无关，错误。②蛔虫为了避免寄生动物消化液的侵蚀，所以体表有角质层起到保护作用，正确。③蛔虫的消化道简单，与其寄生生活相适应，错误。④发达的生殖器官，产下数量超多的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，正确。⑤蛔虫的消化管比较简单，与其寄生生活相适应，正确。 故选D。 5. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述，正确的是（　　） A. 水螅通常生活在清洁淡水中，利用触手探寻和捕获猎物 B. 扁形动物都在寄主体表或体内靠获取寄主体内的养料生存 C. 软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物 【答案】A 【解析】 【分析】 （1）昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，但并不是所有的节肢动物都生活在陆地上。 （2）软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食。 （3）寄生虫终生生活在寄主体表或体内靠获取寄主体内的养料生存。 （4）腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是生活在水中，结构简单，体壁由内、外胚层构成，体内有消化腔，有口无肛门。腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞，如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物。 【详解】A．水螅属于腔肠动物，通常生活在清洁水中，腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，A正确。 B．一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，如血吸虫是寄生生活，但是涡虫生活在水中，并不是寄生生活，B错误。 C．软体动物生活在水中不能主动捕食，靠入水管获取水里的食物颗粒，软体动物不都生活在水中，如蜗牛生活在陆地，C错误。 D．生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物，虾也属于节肢动物，但不生活在陆地上，D错误。 故选A 6. 河蚌、蜗牛和乌贼三种动物具有的共同特征是（ ） A. 都有外套膜 B. 都有贝壳 C. 都用腹足运动 D. 都用腕足捕食 【答案】A 【解析】 【分析】（1）软体动物的主要特征：身体柔软，具有外套膜，一般身体外面有贝壳（有的贝壳退化，如乌贼）。 （2）河蚌、蜗牛和乌贼都属于软体动物，河蚌生活在水中，蜗牛生活在陆地上，乌贼也生活在水中。 【详解】A．外套膜是软体动物的重要结构，河蚌、蜗牛和乌贼都具有外套膜，A正确。 B．河蚌和蜗牛有明显的贝壳，但乌贼的贝壳退化为内壳（海螵蛸），B错误。 C．河蚌用斧足运动，蜗牛用腹足运动，乌贼靠漏斗喷水和腕的摆动进行运动，C错误。 D．乌贼用腕足捕食，河蚌通过口过滤食物，蜗牛用齿舌刮取食物，D错误。 故选A。 7. 下列哪一项能表示下图四种生物的共同特征（ ） A. 具有两对翅 B. 具有三对足 C. 身体和附肢不分节 D. 体表有外骨骼 【答案】D 【解析】 【分析】蜘蛛、蝗虫、蜈蚣、虾都属于节肢动物，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。蝗虫属于节肢动物的昆虫，昆虫的特征有1对触角，两对翅膀，三对足。 【详解】A．蜘蛛、蜈蚣、虾都不具有翅膀，A不符合题意。 B．蜘蛛、蝗虫、蜈蚣、虾以上四种生物只有蝗虫具有三对足，蜘蛛具有四对足，蜈蚣和虾都具有多对足，B不符合题意。 CD．蜘蛛、蝗虫、蜈蚣、虾都属于节肢动物，节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼，C不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（ ） A. 鲫鱼游泳时，靠鱼鳍产生前进的动力 B. 体色背面深灰黑色，腹面白色，为保护色 C. 鳃的鳃丝密布毛细血管，能用鳃在水中呼吸 D. 身体左右侧扁，呈流线型，利于减少水的阻力 【答案】A 【解析】 【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。 【详解】A．鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，A错误。 B．鲫鱼体色的特点是背面深灰色，腹面白色，是一种保护色。从上面往下看，水里是暗色，所以鱼上面是深颜色，不容易被海面上的敌人发现。而从海底往上看，是一片白亮的感觉，所以鱼腹部浅色，不容易被来自海底的敌害发现，B正确。 C．鲫鱼能用鳃在水中呼吸，鳃的鳃丝中密布毛细血管，能进行气体交换，C正确。 D．鲫鱼体形呈流线型，能减少阻力，适于水中生活，D正确。 故选A。 9. 鱼之所以能在水中生活有两个至关重要的特点是 ①有鱼鳔能使鱼停留在不同的水层②能在水中呼吸③有侧线能感知水温、水流④身体呈流线型⑤能靠游泳获取食物和防御敌害（　　） A. ①⑤ B. ②④ C. ③④ D. ②⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类鱼之所以能够在水中生活是因为在体色、体形、鱼鳍、侧线、鳃、鳔等方面都有与水生生活相适应的特点。 【详解】鱼类与水生生活相适应的特征：①体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。②鱼用鳃呼吸，能在水中呼吸。③身体两侧各有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。④身体呈流线型中间大两头小，能减少水中游泳时的阻力。⑤能靠游泳获取食物和防御敌害。所以鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是具有鳍，能在水中游泳，自由运动；二是具有鳃，能在水中呼吸。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 下列有关阴影部分的叙述，正确的是（ ） A. 若甲是缢蛏，乙是蝗虫，则可表示为有外骨骼 B. 若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为恒温 C. 若甲是鳄鱼，乙是甲鱼，则可表示为用肺呼吸 D. 若甲是海马，乙是娃娃鱼，则可表示为用鳃呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．若甲是缢蛏，属于软体动物，体表有贝壳；乙是蝗虫，属于节肢动物，体表有外骨骼，A错误。 B．若甲是蟒蛇，属于爬行动物，体温不恒定；乙是家兔，属于哺乳动物，体温恒定，B错误。 C．若甲是鳄鱼，属于爬行动物，用肺呼吸；乙是甲鱼，也是爬行动物，用肺呼吸，C正确。 D．若甲是海马，属于鱼类，用鳃呼吸；乙是娃娃鱼，属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，D错误。 故选C。 11. 下列哪项不是鸟适于飞行生活的生理特征（　　） A. 通过产卵繁殖后代 B. 视觉发达，能在疾飞中捕食 C. 食量大，消化能力强，粪便及时排出 D. 呼吸作用旺盛 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答。 【详解】A．鸟通过产卵繁殖后代与飞行无关，A符合题意。 B．鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，因此鸟的视觉发达，有些能在疾速飞行中捕食，B不符合题意。 C．食量大，消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质，粪便及时排出能减轻体重，利于飞行，C不符合题意。 D．体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气进行呼吸作用分解有机物释放能量，利于飞行，D不符合题意。 故选A。 12. 下列哪项不是鸟类特有特点是（　　） A. 体表被覆羽毛 B. 前肢变翼 C. 气囊辅助肺呼吸 D. 体温恒定 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 【详解】ABC．体表被有羽毛、前肢变成翼、用肺呼吸并有气囊辅助呼吸，都是鸟类特有的特征，ABC不符合题意。 D．鸟类和哺乳类都是恒温动物，体温恒定，因此体温恒定不是鸟类特有的，D符合题意。 故选D。 13. 下图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型，下列叙述错误的是（　　） A. 吸管模拟气管，是气体进出的通道 B. 大气球模拟肺，是呼吸的主要器官 C. 小气球模拟气囊，能辅助呼吸 D. 缠绕的红蓝细线模拟血管，表明肺和气囊都能进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类体内有许多气囊，位于内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸。 【详解】A．小明用吸管、皮筋、大气球、小气球，红蓝吸管细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型，其中吸管模拟气管，是气体进出的通道，A正确。 B．大气球表面缠绕着红蓝细线，说明大气球模拟的器官是肺，能够进行气体交换，是呼吸的主要器官，B正确。 C．鸟类有气囊，具有贮存空气的功能，与肺相通，小气球模拟气囊，具有辅助呼吸道作用，C正确。 D．鸟的气囊表面没有覆盖丰富的毛细血管。呼吸器官外面包围着丰富的毛细血管，以便进行气体交换，而鸟的气囊外面没有毛细血管，所以气囊不是鸟类的呼吸器官，此处没有气体交换的功能，D错误。 故选D。 14. 根据下表中数据，你认为分析正确的是（ ） 动物名称 心脏占体重比例% 每分钟心跳次数 蛙 0.57 22 人 0.42 72 鸽 1.72 135-244 A. 鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担 B. 人的心脏占体重的百分比比蛙低，因此陆地生活能力低于青蛙 C. 蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于剧烈运动 D. 鸽的心脏占体重的百分比高、心跳频率快，是长期适于飞行生活的结果 【答案】D 【解析】 【分析】心脏是血液循环的动力器官，心脏的收缩和舒张推动血液在血管和心脏组成的管道里循环流动，为人体的各项生命活动提供能量，心脏的结构是与心脏的功能相适应的。 【详解】A．鸽子在飞行过程中需要消耗大量的能量。为此，血液要向飞行器官提供足够的营养物质和氧气，鸽的心脏占体重的百分比高，正是与其飞翔生活相适应的，A错误。 BC．人的心脏有四个腔，结构完整，血液输送氧气的能力强，适于陆地生活；蛙的心率小，说明蛙的心脏搏动慢，血液输送能力差，不适应剧烈运动的，B错误，C错误。 D．鸽的心脏占体重的百分比高、心肌发达、心跳快、血液循环迅速，能为飞行器官提供足够的营养物质和氧气，是与飞行生活相适应的，D正确。 故选D。 15. 下列说法错误的是（ ） A. 牙齿具有分化，是哺乳动物的重要特征 B. 兔子和狼相比，没有③ C. 图中所示为肉食性动物的牙齿 D. 犬齿的生理功能是适于撕裂食物 【答案】B 【解析】 【分析】图中，①是门齿、②是犬齿、③是臼齿。 【详解】A．哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，牙齿出现分化是哺乳动物重要特征，其它动物没有牙齿分化现象，A不符合题意。 B．兔子是食草动物，狼是食肉动物，兔子和狼相比，没有②犬齿，B符合题意。 C．图中具有犬齿，为肉食性动物的牙齿，C不符合题意。 D．犬齿适于撕裂肉类食物，D不符合题意。 16. 下列关于胎生哺乳的叙述，错误的是（ ） A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B. 哺乳为幼崽提供优越的条件 C. 胎生提高了哺乳动物的产仔率 D. 胎生哺乳大大降低了幼崽的死亡率 【答案】C 【解析】 【详解】A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，这是哺乳动物的重要特征之一，A正确。 B．哺乳为幼崽提供富含营养的乳汁，能为幼崽成长提供优越的营养条件，B正确。 C．胎生的作用是提高后代的成活率，并不会提高哺乳动物的产仔率，C错误。 D．胎生使幼崽在母体内完成一定阶段的发育，哺乳为幼崽提供充足营养，大大降低了幼崽的死亡率，D正确。 17. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 【答案】A 【解析】 【分析】生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素），生物适应一定的环境又受到环境的制约，生物必须依赖一定的环境而生存。 【详解】A．鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，鲈鱼用鳃呼吸，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，A错误。 B．龟和蛇属于爬行动物，有防止水分散失的甲或鳞片，适应陆地生活，B正确。 C．兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，C正确。 D．蝉属于节肢动物，节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，D正确。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 18. 如图所示是关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 B. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C. ②是骨骼肌，为运动提供动力 D. ⑤可以缓冲运动产生的震动 【答案】C 【解析】 【分析】关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，关节面包括关节头和关节窝。图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】AC．②是关节囊（②不是骨骼肌），关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，③关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，滑液在关节面之间起润滑作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，A正确、C错误。 B．人体的骨有很多块，骨和骨连接构成骨骼。人体骨与骨之间的连接叫做骨连接。在人体内，骨连接主要有三种形式：头部颅骨的各骨之间多以骨缝相连，属于不能活动的骨连接；脊椎骨之间以椎间盘相连，属于半活动的骨连接；其它骨之间多以关节相连，属于活动的骨连接。可见，骨与骨能够通过关节等方式相连形成骨骼，B正确。 D．关节面表面覆有一层光滑的关节软骨。⑤关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活，D正确。 故选C。 19. 当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤。这些步骤发生的正确顺序是（　　） ①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。 【详解】骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来刺激收缩时就会牵拉着骨绕关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合共同完成，所以，当做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩；①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动，故ABD错误，C正确。 故选C。 20. 下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（ ） A. 由肌肉、骨、关节三者配合就能完成一个动作 B. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 C. 关节的基本结构包括关节头、关节囊、关节腔 D. 每块骨骼肌两端附着在同一块骨上 【答案】B 【解析】 【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。 【详解】A．一个动作的完成不仅需要肌肉、骨、关节三者配合，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合提供能量等，A错误。 B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，产生运动，B正确。 C．关节的基本结构包括关节面（关节头和关节窝）、关节囊、关节腔，C错误。 D．每块骨骼肌两端的肌腱附着在不同的骨上，这样骨骼肌收缩时才能牵动骨绕关节活动，D错误。 故选B。 21. 体育课上，小明因运动不当造成脱臼，下列叙述错误的是（　　） A. 剧烈运动前热身可减少脱臼现象发生 B. 脱臼后无需处理，休息几天即可康复 C. 经常运动的人关节囊增厚，不易脱臼 D. 脱臼时关节头会从关节窝里滑脱出来 【答案】B 【解析】 【分析】关节头从关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。脱臼后，关节无法正常活动，需要由专业医生进行复位。经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生。 【详解】A．通过适当的热身运动，可以增加肌肉的灵活性和关节的稳定性，从而降低脱臼的风险，A正确。 B．当关节脱臼发生时，必须及时处理。这通常需要由专业医生进行复位，有时也可能需要进行其他治疗方法，如物理疗法或手术，B错误。 C．经常进行适度的运动可以促进关节周围肌肉的发达和关节囊的增厚，这增加了关节的稳定性，减少了脱臼的风险，C正确。 D．结合分析可知，脱臼时关节头会从关节窝里滑脱出来，D正确。 故选B。 22. 下列对探究动物走迷宫取食物实验实验结果的分析，不正确的是（ ） 动物种类 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 51 28 4 A. 动物的走迷宫取食物是一种学习行为 B. 丙的学习能力最强 C. 动物的行为与环境无关 D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少 【答案】C 【解析】 【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的，动物越高等，学习能力越强。 【详解】A．动物走迷宫获取食物是由生活经验和学习获得的学习行为，A正确。 B．丙走迷宫获取食物尝试的次数最少，因此其学习能力最强，B正确。 C．动物走迷宫获取食物是一种学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，C错误。 D．动物越高等，尝试与错误的次数越少，学习能力越强，学习行为越复杂，D正确。 故选C。 23. 下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是（ ） A. 动物的学习行为与遗传物质无关 B. 先天性行为可以使动物适应复杂多变的环境 C. 动物的学习行为形成后，如果不经常强化，可能会消退 D. 学习行为与先天性行为是毫不相关的两种行为 【答案】C 【解析】 【详解】A．动物的学习行为是在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，与遗传物质有关，A错误。 B．先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的行为，能适应相对稳定的环境，而学习行为可以使动物适应复杂多变的环境，B错误。 C．动物的学习行为形成后，如果不经常强化，可能会消退，比如经过训练学会技能的动物，长期不练习就会遗忘该技能，C正确。 D．学习行为是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用逐渐建立起来的，二者并非毫不相关，D错误。 24. 下列关于动物先天性行为和学习行为的分析不正确的是（ ） A. “蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为，但低等动物的学习能力较差 B. 刚出生的小袋鼠会爬向母亲的育儿袋，说明先天性行为能满足动物生存的基本需求 C. “小鸟喂鱼”的现象说明这只红雀学会了喂养其他动物的幼体 D. “大山雀偷喝牛奶”，说明动物的学习行为能让动物更好的适应环境的变化 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。是动物出生后在动物的成长过程中形成的，会丧失。 【详解】A．“蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为，动物越低等，学习能力越差，学习行为越简单，“尝试与错误”的次数越多，故A正确。 B．“新出生的小袋鼠能够自己爬到妈妈的育儿袋里”，这种行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，说明先天性行为能满足动物生存的基本需求，故B正确。 C．“小鸟喂鱼”这种动物行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，这种现象说明红雀喂养其他动物幼体的行为是一种本能，故C错误。 D．“大山雀偷喝牛奶”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，说明动物的学习行为能让动物更好的适应环境的变化，故D正确。 故选C。 25. 下列诗句中对动物的描述，体现了社会行为的是（　　） A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B. 天高云淡，望断南飞雁 C. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 【答案】B 【解析】 【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。 【详解】A．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是鸟类的繁殖行为，没有组织和分工，不属于社会行为，A错误。 B．天高云淡，望断南飞雁大雁群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，属于社会行为，B正确。 CD．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼，荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头没有形成一定的组织，成员间没有明确的分工，因此不能称为社会行为，CD错误。 故选B。 26. 动物借用“行为语言”传递信息，下列不是“行为语言”的是 （ ） A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞” C. 蚊子凭借哺乳动物呼出的二氧化碳寻找猎物 D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 【答案】C 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应；信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等；动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。 【详解】A．昆虫分泌性外激素引诱异性，是通过气味传递信息，A不符合题意。 B．蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于群体中的信息交流，B不符合题意。 C．蚊子凭借哺乳动物呼出的二氧化碳气体寻找猎物不属于传递信息行为，C符合题意。 D．老母鸡“咕咕”地召唤小鸡，是通过声音进行传递信息，D不符合题意。 故选C。 27. 下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（　　） A. 实验时蚂蚁要处于饥饿状态 B. 从不同蚁穴中各捕10只蚂蚁进行实验 C. 本条的粗细、长短、材质应该一样 D. 实验过程中不能直接用手移动木条 【答案】B 【解析】 【详解】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 （2）在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。 【分析】A．实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，有利于实验的顺利进行，A正确。 B．为了控制单一变量，捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，避免对实验结果的影响，B错误。 C．为了控制单一变量，本条的粗细、长短、材质应该一样，以免影响实验结果，C正确。 D．实验过程中用手对调两根小木条，手的气味会遗留在木条上，进而影响实验结果，D正确。 故选B。 28. 下列例子能体现动物在生物圈中的作用的是（　　） ①苍耳的果实挂在动物皮毛上；②蚂蚁的分工合作；③某地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗；④蜜蜂采蜜。 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】①苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，动物为植物传播了种子，能体现在生物圈中的作用，正确； ②蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活，属于动物的社会行为，不能体现在生物圈中的作用，错误； ③某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用，能体现动物在生物圈中的作用，正确； ④蜜蜂采蜜，动物能帮助植物传粉，能体现动物在生物圈中的作用，正确； 综上所述，能够体现动物在生物圈中的作用的例子是①③④，B正确，ACD错误。 故选B。 29. 下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　） A. 蜣螂清除动物粪便，可以促进自然界的物质循环 B. 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉 C. 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡 D. 动物越多，对植物的帮助越大 【答案】D 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 【详解】A．蜣螂清除动物粪便，可以将粪便中的有机物分解为简单的水、无机盐和二氧化碳等无机物，这些无机物又可以被植物重新吸收利用，因此可以促进自然界的物质循环，A正确。 B．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，B正确。 C．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，C正确。 D．动物越多不一定对植物的帮助越大，像食草动物多，可能对生产者植物造成危害，如蝗灾，D错误。 故选D。 30. 仿生学通过模拟动物的功能，以改进现有的或创造崭新的机械、建筑结构和新材料、仪器和工艺，应用于生产、学习和人们的生活。下列不属于仿生学应用的是（　　） A. 蝙蝠的回声定位原理——雷达 B. 长颈鹿的皮肤——飞行员的“抗荷服” C. 家蚕能吐丝——制造丝绸 D. 蝴蝶的体温调节方式——人造地球卫星的控温系统 【答案】C 【解析】 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。 【详解】A．蝙蝠的回声定位原理制造了雷达，属于仿生，A不符合题意。 B．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，属于仿生，B不符合题意。 C．家蚕能吐丝，制造丝绸，不属于仿生，C符合题意。 D．科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，属于仿生，D不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4小题，共35分） 31. 在我国古代的一些诗词歌赋中，很多文人墨客借对动植物特征习性的概括，抒发情怀。请结合生物学知识分析下列诗词并回答问题： （1）“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。”这是毛泽东《送瘟神》中描述的血吸虫对人的危害现象。血吸虫的身体呈________对称，适应寄生生活，它的________器官特别发达。 （2）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，词中描述的蝉属于动物界最大类群节肢动物，该类群动物的主要特征是________都分节。 （3）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自唐代诗人张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》，词中描述的鳜鱼是一种淡水鱼，写出其能够在水中生活的两个至关重要的特点：________和________。 （4）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”出自宋代赵师秀的《约客》，诗中描述的青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是________、________。 （5）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自唐代诗人杜甫的《绝句》，诗中描述的“黄鹂”“白鹭”适于飞行的特征是________。（写出二个特征） （6）“天冥冥，云蒙蒙，白兔捣药姮娥宫”。出自北宋著名文学家欧阳修所作的一首诗，白兔是植食性动物，其牙齿有________的分化。 【答案】（1） ①. 两侧##左右 ②. 生殖 （2）身体和附肢 （3） ①. 用鳍游泳 ②. 用鳃呼吸 （4） ①. 鳃 ②. 肺和皮肤 （5）身体呈流线型；前肢变成翼；胸肌发达；有气囊协助肺完成双重呼吸；长骨中空、直肠短等（写出二个特征，合理即可） （6）门齿和臼齿 【解析】 【小问1详解】 血吸虫是一种进行寄生生活的扁形动物，其身体呈两侧（左右）对称，从而使运动更准确、迅速，利于捕食和防御。营寄生生活的血吸虫运动器官和感觉器官基本退化，生殖器官特别发达，能够产下大量的受精卵，目的就是为了增加感染宿主的机会。 【小问2详解】 蝉属于节肢动物，该类群动物的主要特征是身体和附肢都分节，大大增强了运动的灵活性；其次体表有外骨骼，外骨骼具有保护和防止水分散失的作用，从而更好地适应环境。 【小问3详解】 鳜鱼是一种淡水鱼。鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，用鳍游泳，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用在水中运动等。鳜鱼能够在水中生活的两个至关重要的特点是：用鳍游泳，可以获取食物和逃避敌害等；用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气，与水中生活相适应。 【小问4详解】 青蛙是一种两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。故青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是鳃、肺和皮肤。 【小问5详解】 黄鹂和白鹭都属于鸟类，能够在空中飞行，它们适于飞行的特征有：身体呈流线型，能够减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是它们的飞行器官；胸肌发达，能够牵引两翼在空中飞行；有气囊协助肺完成双重呼吸，能够满足飞行过程中对氧气的需求；长骨中空、直肠短等，能够减轻身体重量（写出二个特征，合理即可）。 【小问6详解】 白兔是一种植食性哺乳动物，其牙齿有门齿和臼齿分化，犬齿退化。门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与吃植物生活相适应。 32. 为探究哺乳动物的运动原理，某同学用一颗图钉[①]、两条橡皮筋[②、④]和两片长方形的硬纸板[③、⑤]制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图1所示，请分析回答： （1）图1中①代表________，③和⑤代表________。如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示，此时序号②模拟的肌肉________。（填“收缩”或“舒张”） （2）健康人体的运动受________调控，图2是某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动，气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成。通过对软管充放气，模拟肌肉收缩或舒张。该患者受损的肌肉是________，气动人工肌肉充气时可实现________（填“屈肘”或“伸肘”）运动。 （3）关节在运动中起支点作用，关节周围由[②]________包裹着，内部形成密闭的关节腔。 （4）运动不仅靠运动系统来完成，还需要________系统的调节。 【答案】（1） ①. 关节 ②. 骨 ③. 收缩 （2） ①. 神经系统 ②. 肱二头肌 ③. 屈肘 （3）关节囊 （4）神经 【解析】 【小问1详解】 图1中①代表关节，因为关节在运动中类似连接点起枢纽作用；③和⑤代表骨，骨在运动中起杠杆作用。如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，小腿的运动方向如图中箭头所示，此时序号②模拟的肌肉收缩；因为肌肉收缩才能牵拉骨绕关节运动，使小腿抬起。 【小问2详解】 健康人体的运动受神经系统调控，神经系统能对运动进行精确控制。观察图2，患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现运动，气动人工肌肉模拟的是肱二头肌的位置，所以该患者受损的肌肉是肱二头肌。气动人工肌肉充气时模拟肌肉收缩，可实现屈肘运动，因为肱二头肌收缩时完成屈肘动作。 【小问3详解】 关节在运动中起支点作用，关节周围由②关节囊包裹着，内部形成密闭的关节腔。关节囊增强关节的牢固性，关节腔中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦。 【小问4详解】 运动不仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节。神经系统能感知身体位置和运动状态，调节肌肉收缩和舒张，使运动协调、准确，同时其他系统如消化系统、呼吸系统、循环系统等也为运动提供必要的物质和能量。 33. 生态系统中的物质往复循环，其中的生物具有不同的行为。如图是几种动物的行为。请回答下列问题： （1）从行为获得的途径来说，红雀喂鱼的行为属于________行为，是由其体内的________决定的；大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是________行为。 （2）动物越高等，学习能力越强。由此可以推断：蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取香蕉的尝试次数________。 （3）白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵，蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配，工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂其他白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。由此判断，白蚁是具有________行为的动物。判断的依据是它们是营群体生活的动物，成员之间有明确的分工，形成了一定的________。 （4）野兔生活的草原是一个生态系统，各种生物所占的比例维持在相对稳定的状态，人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持________中起着重要作用。 （5）有些动物如蜜蜂、蝴蝶等还可以帮助植物________，使植物顺利地繁殖后代。 【答案】（1） ①. 先天性 ②. 遗传物质 ③. 学习##后天性 （2）多 （3） ①. 社会##社群 ②. 组织 （4）生态平衡 （5）传粉 【解析】 【小问1详解】 动物行为按获得途径分为两类：先天性行为是生来就有的本能行为，由体内遗传物质决定，红雀喂鱼是繁殖本能，属于先天性行为；学习行为是后天通过生活经验、学习获得的，其他大山雀偷喝牛奶是后天模仿学习获得的，属于学习行为。 【小问2详解】 动物越高等，学习能力越强，尝试错误的次数越少。蚯蚓比黑猩猩低等，学习能力更弱，因此走出迷宫的尝试次数更多。 【小问3详解】 社会行为的特征是：动物营群体生活，群体内形成一定的组织，成员间有明确分工。白蚁符合该特征，因此属于社会行为。 【小问4详解】 动物在生物圈的重要作用之一是维持生态平衡，生态系统中各种生物的比例和数量保持相对稳定，随意灭杀动物会破坏这种平衡。 小问5详解】 动物在生物圈中有重要作用：可以维持生态平衡，促进物质循环，帮助植物传粉传播种子等。蜜蜂、蝴蝶在取食花粉花蜜时，能帮助植物传粉，帮助植物顺利完成繁殖。 34. 2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图1所示四种动物均在其中 （1）野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用________呼吸，皮肤密布丰富的________，利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。 （2）豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育具有________的特征。豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图2，符合豺的牙齿特征的是________。 （3）猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，发现附着在________上的胸肌特别发达。图3鸟完成一次双重呼吸时，气体在体内流动方向是________（用图中数字加箭头表示）。 （4）棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因此而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是保护和________。 （5）图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是________。 【答案】（1） ①. 肺 ②. 毛细血管 （2） ①. 胎生、哺乳 ②. B （3） ①. 龙骨突 ②. 1→2→3→2→1 （4）防止体内水分蒸发 （5）豺 【解析】 【分析】图2中：①门齿，②臼齿，③门齿，④犬齿，⑤臼齿；图3中：1气管，2肺，3气囊。 【小问1详解】 野生虎纹蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，皮肤密布丰富的毛细血管利于气体交换，可辅助呼吸。 【小问2详解】 哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；它们用肺呼吸，体温恒定，是恒温动物。大脑较大而发达，生殖发育具有哺乳和胎生的特征。 豺属于哺乳动物，体毛厚密，同时它是肉食性动物，具有尖锐锋利的犬齿，因此图B符合是豺的牙齿特征。 【小问3详解】 猎隼属于鸟类，猎隼的胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作。鸟类的呼吸属于双重呼吸，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。气体在体内流动方向是1→2→3→2→1。 【小问4详解】 棱皮龟属于爬行动物，体表覆盖龟甲起到保护作用的同时能防止体内水分蒸发，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对水的依赖。 【小问5详解】 豺属于哺乳动物，哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，哺乳行为提高了幼崽的营养条件，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $