河南南阳市淅川县2025年秋期期终七年级质量评估道德与法治试卷

! 2025年秋期期终质量评估试卷 七年级道德与法治（答题卡） 姓名 准考 证号 考场号 座号 填涂样例 正确填涂 ! 错误填涂 # $ % 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 缺考标记 ( 条形码区 ) 缺考考生，由监考老师贴条形码，并用2B铅笔填涂下面的缺考标记。 一、 选择题 （每小题2分，共34分） ! 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D ! 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D ! 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D ! 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D ! 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 二、非选择题（共36分） 18..(6分) ① ② ③ 　 19.(8分) 七年级道德法治 第1页 （共2页） ! ! ! 20.（10分）（1） （2分） （2） （4分） （3） （4分）21.（12分）（1） 　　　 （4分） （2） （4分） （3） （4分） 七年级道德法治 第2页 （共2页） ! ! 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期终七年级质量评估 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 2.本试卷共6页，两个大题，21个小题。满分70分，考试时间60分钟。 题　号 一 二 总　分 得 分 第Ⅰ卷 得　分 评卷人 1、 选择(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项字母写在对应位置) 1.我的烦恼：男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，老师说我有些内向。姥姥却说我太淘气，爸爸说我长大了，妈妈却说我还很小。……面对他人的评价，我正确的思考路径应该是（ ） ①形成对自己更为客观的认识 ②客观冷静分析这些看法 ③思考是否存在认知偏差 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ②→③→① 2.某班的班级日志上记录着同学们的一些日常微行为，对下列微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明的数学成绩不理想，他现在几乎把所有的时间都用来做数学题了 通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ② 小亮关爱孤寡老人，经常到敬老院帮助老人们打扫房间，陪伴老人们下棋、聊天等。 在为他人、为社会服务中做更好的自己 ③ 在地理课上，小新了解到我国目前的环境污染问题，于是立志要成为一名环保技术研发工程师，攻克污染治理难题 了解国家和社会的需要，寻求适合自己的发展空间 ④ 老师夸赞小天表现优异，同时指出如果把字再写规范一些就更好了，小天听取建议，认真练字 通过与他人合作，不断提升自己能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.梦想是对未来美好生活的愿望。下列对人生梦想的微点评正确的是（ ） 序号 人生梦想 微点评 ① 袁隆平少年立志，一生追梦，为“让中国人民端牢端稳中国饭碗”作出了杰出贡献。 少年应当树立远大志向，早立志，立大志，立长志。 ② 钟南山曾经说过：“人不应单纯生活现实中，还应生活在理想中。” 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 ③ 少年周恩来面对国家危难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。 只要有梦想，就一定可以实现。 ④ “两弹元勋”邓稼先为使中国摆脱任人宰割的困境，年轻时就立志要让中国强盛起来。 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.班会课上，小志作为优秀学生代表向同学们分享了他的学习经验： ( 预习时，我会快速浏览即将学习的内容，了解大致框架。 上课时，我会用不同颜色的笔，标记老师强调的重点、难点和易错点。 课余时间，我加入了英语学习小组，和同学们练习英语对话，学习劲头很足。 ) 向小志学习，我们要（ ） ①学以致用，运用所学知识帮助别人 ②积极参加社会实践，读好“无字之书” ③发现并保持对学习的兴趣，主动地学习 ④养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5.每年约30亿人次大迁徙的中国春运，“回家”是每一个在外打拼的中国人的共同主题。不管离家多远，不管走到何方，家永远是最强大的‘地心引力’；2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”，列入联合国教科文组织保护非物质文化遗产名录。人人都渴望回家过年，这是因为（ ） A. 家是心灵的港湾，让我们的心灵有所依托 B. 家庭是社会基本细胞 C. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 D. 回家过年是我国每个子女的法定义务 6. 全国“最美教师”任明杰，扎根乡村教育11年，带领学生下象棋、学摄影、包粽子，开设计算机课，为以留守儿童为主的学生打开通往世界的一扇窗。任明杰老师“美”在（ ） A. 拒绝平凡，追求伟大 B. 欣赏自己，善于合作 C. 尊师重教，热爱劳动 D. 爱岗敬业，关爱学生 7. 《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。为此某中学七年级（1）班展开了讨论，同学们积极踊跃发言。其中，你赞同的观点有（ ） ①交友需要慎重选择，要和诚信正直的人交往 ②小李对于好朋友打游戏的邀请从不拒绝 ③朋友有需要时，要无条件给予关心和帮助 ④朋友做错事时，要予以规劝，帮助朋友改正错误 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 8. “知音之交”、“管鲍之交”、“胶漆之交”分别是描述俞伯牙与钟子期、管仲与鲍叔牙、陈重与雷义的三个典故，你觉得下面哪句最为合适（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 友谊是平等的、双向的 D. 友谊是讲原则和智慧的 9. 在学习的过程中，同学们发现有些古语或名言蕴含着深刻的道理，下面让我们来学习一下。下列对古语或名言解读正确的有（ ） ①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——树立终身学习的理念 ②明者防祸于未萌，智者图患于将来。——我们要增强风险意识 ③人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——生命是有限的 ④人生万事须自为，跬步江山即寥廓。——学习成就梦想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10.某校开展了“急救知识进校园守护生命‘第一课’”活动。在此次技能培训活动中，同学们学到了很多实用的急救知识。下列小南整理的笔记中，表述正确的有（ ） ①触电：应迅速切断电源，使触电者尽快脱离电源 ②扭伤：受伤后要立即对受伤关节进行热敷，促进血液循环 ③心肺复苏：施救者检查患者呼吸时，应该确保患者是俯卧姿势 ④流鼻血：用大拇指和食指压迫鼻翼两侧，直接压迫出血点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2025年7月，正处于一年中最热的三伏天，“三伏晒背祛寒湿”“居家艾灸驱冬病”“断食辟谷排毒素”等“网红养生法”热度飙升。对此，医生提醒，这些方法并非人人适合，当心养生变伤身。这启示我们（ ） A. 要积极主动获取健康信息，定期做体检 B. 要关注自己的身体状况，不能盲目跟风 C. 爱护身体，是一种对生命负责任的态度 D. 身体健康既关系个人，也关系家庭和国家 12. 以下是中学生小豫暑期中某一天的活动日程，其中有利于滋养心灵的有（ ） 序号 时间 地点 活动 ① 7：00 郑州黄河国家地质公园 沿黄河边跑步 ② 10：00 河南省图书馆 在爱心阅览室看书 ③ 14：00 河南博物院 参观中原古代石刻艺术展 ④ 21：00 家里 上床休息 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13.成语“胸有成竹”源于宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记)》“故画竹必先得成竹于胸中”，比喻做事之前已经有通盘的考虑。这可以用来证实（ ） A.确立人生目标不是一件容易的事 B.人的活动是有意识、有目的的 C.所有人都能明确自己的人生目标 D.只要有了目标就一定能够实现 14. 在学习“正确对待顺境和逆境”的内容时，老师在黑板上写下了如下成语： ( 盈满则亏 乐极生悲 否极泰来 柳暗花明 )这些成语体现的教材知识是（ ） ①自满自足，顺境也可能转化为逆境 ②积极乐观，逆境也能成为成长阶梯 ③顺境和逆境在一定条件下相互转化 ④顺境和逆境都可能成为成长的阻碍 A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 15.耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢；奋斗在忙碌的生产线，高质量发展涌动澎湃活力；攻关在日新月异的科技前沿，高水平科技自立自强加快实现辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富。由此可见，劳动（ ） ①让我们感受到人生的价值和美好 ②可以实现自己的人生价值 ③创造物质财富和精神财富 ④已将伟大复兴的中国梦变为现实 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？"《雷锋日记》中的这段话告诉我们（ ） A.人生价值的实现取决于个人的主观努力 B.只要立足岗位就能书写自己的人生华章 C.人生价值是通过劳动来衡量的 D.要在奉献中走向伟大，成就精彩人生 17.某班同学在学习《确立人生目标》 一课时，搜集了一些名人目标在课上分享。 ( 程开甲:我的目标是一切为了祖国的需要。 钱伟长:活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。 ) 以上人生目标给我们的启发是（ ） A.人生目标应当与人类的福祉相统一 B.确立人生目标助力我们驶向幸福的彼岸 C.要将人生目标分为近期目标和长远目标 D.人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合 Ⅱ卷 得　分 评卷人 二、非选择题(4小题，共36分) 18.（6分）【成长规划】随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前…… 请你参照示例，从品德发展`、身心发展、审美素养三个方面描绘自己初中阶段的成长愿景，完成初中生活规划书。 初中阶段个人成长规划书 品德发展：① 学业发展：树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣。 身心发展：② 审美素养：③ 劳动与社会实践：树立正确的劳动观，热爱劳动，做力所能及的家务，积极参加学校劳动实践和校外社会实践等。 19. （8分）春节假期到来前，学校给同学们发了一份安全提示。 *不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 *不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 *严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。 *不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等。 小单同学对此很是抵触：“好不容易放个假，这也不让，那也不准，怎么这么多限制？” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。 20.(10分)以下是学生小山这个月参加的两种团体活动: 研学旅行 公益植树 (1)小山认为，尽管这两个团队中的成员都不是自己的同学，但自己依然身处在集体之中。请你说说小山这样说的理由。(2分) (2)经过两次团体活动，一向不善言谈的小山“开窍了”，敢于在同学面前“亮剑”，展示自己的“口技”。从小山的变化中谈谈你对集体的作用有何体会？(4分) (3)小山决定以更优秀的表现参与美好班集体的建设，请你给他提出两条建议。(4分) 21.(12分)从“铁人”王进喜到“蓝领专家”孔祥瑞，从“钢铁劳模”孟泰到“改革先锋”申纪兰，新中国如今的辉煌成就离不开一群群像他们一样热爱劳动的“时代楷模”。他们是光荣的劳动者，他们是最美的奋斗者，他们是我们的榜样。 七年级道德与法治学科兴趣小组以“生命的意义”为议题开展实践探究活动。请你参与其中，完成相关任务。 【新闻播报】 2023年10月29日，《人民日报》报道：科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”； 数百万名驻村干部、第一书记投身脱贫攻坚主战场，助力书写反贫困斗争的中国奇迹；10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的壮美画卷……新时代以来，广大职工群众在各自岗位上发光发热，在不懈奋斗中创造价值，那些拼搏的身姿，成为一道道亮丽风景。 （1）结合上述材料，谈谈你对生命的意义的感悟。（4分） 【观点辨析】 有同学在阅读上面的新闻后发出感慨：“只有在自己的岗位上创造了非凡的价值才能成就精彩人生，普通人的人生都是没有意义的。” （2）请你反驳该同学的观点。（4分） 【发出倡议】 （3）结合实践探究活动，请你将以下倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息）（4分） ( 倡议书 亲爱的同学们 ： 中国梦的实现，需要无数劳动者的无私奉献。青少年是祖国的未来，要努力为建设美好祖国贡献自己的力量。特此，向全体同学倡议，我们应该做到 ： 倡议人：XXX X年X月X日 ) ( 七 年级 道德与法治 　第 7 页（共 6 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 淅川县2025-2026学年度秋期期末质量评估 七年级道德与法治试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D C B D A D C B C 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 B B C B A A D D 18.（6分）【答案】（每条2分）①品德发展：遵守校规校纪，尊敬师长、团结同学，诚实守信、乐于助人，培养责任意识和集体荣誉感，践行社会主义核心价值观。②身心发展：坚持每日体育锻炼，增强身体素质；学会调节情绪，保持积极乐观心态，培养坚强意志，适应初中学习生活压力，促进身心健康发展。③审美素养：主动学习音乐、美术等艺术知识，积极参与校园文艺活动；学会欣赏自然之美、艺术之美和生活之美，提升审美判断力和创造力，培养高雅生活情趣。 19.（8分）【答案】（每条2分）①小单的观点是错误的。安全提示对我们的假期安全至关重要。②生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。③学校给出这些安全提示，看似是对我们的限制，其实是为了让我们察觉潜在的威胁生命安全的因素，增强安全意识是对我们自由和生命安全的保障，体现了对生命的尊重与守护。例如，不食用“三无”食品、变质过期食品等规定，是为了保障我们的身体健康，避免食物中毒等危害，守护我们的生命安全；不攀爬窗户、阳台护栏等要求，能防止意外事故发生，保护我们免受身体伤害，守护生命安全；严禁驾驶不符合规定的交通工具、不乘坐非法营运车辆等，是为了保障出行安全，减少交通事故风险；不轻信网友、防范诈骗等提示，能保护我们的财产安全和人身安全，避免受到网络侵害；④我们要牢固树立安全意识，树立规则意识，增强风险意识，远离危险才能平安生活。 20.（10分）（1）因为这两个团队都是人们联合起来的有组织的整体。(2分) （2）集体生活有助于我们学会与人交往，为我们搭建交往的平台；集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己；集体是我们共同成长的园地，集体的发展推动个人提升能力和健康成长。(两点即可，共4分，每点2分) （3）①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。(两点即可，每点2分，共 4分) 21.（12分）(1)有价值的人生才是有意义的人生；要在劳动中创造人生价值；要在奉献中走向伟大，实现生命的意义；等等。(两条即可，4分) (2)人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值；任何一项工作都是社会存在和发展的需要，人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；有价值的人生就是有意义的人生。 (4分) (3)弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动；热爱劳动，积极参加劳动实践，发扬敬业精神；沉下心来，心无旁骛，在踏实奋进中绽放人生的光彩；把个人的小我融入时代，融人祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值；等等。(两条即可，4分). 学科网（北京）股份有限公司 $