6.4 摩擦力 同步练-2025-2026学年物理鲁科版八年级下册

( 6.4摩擦力 ) 一、单选题 1．当骑着自行车向前运动时，前轮和后轮所受的摩擦力的方向是（　　） A．前、后轮受到的摩擦力都向后 B．前、后轮受到的摩擦力都向前 C．前轮受到的摩擦力向前，后轮的向后 D．前轮受到的摩擦力向后，后轮的向前 2．如图甲，用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．图甲中木块受到的拉力为3.2N B．木块第一次和第二次速度之比为1:2 C．木块两次受到的滑动摩擦力之比为1:2 D．木块两次受到的滑动摩擦力之比为1:1 3．如图所示的不同体育比赛场景中所采取的不同措施，主要为了减小摩擦的是（　　） A．乒乓球拍上粘有一层橡胶 B．足球守门员的手套上粘有橡胶 C．拔河比赛时队员用力抓紧绳子 D．冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑 4．如下列图片所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同的两个木块，它们按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力、、和的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，五块相同木块叠放在水平桌面上，用水平力向右拉木块，用水平力向左拉木块，但没有拉动，各木块均保持静止，已知，关于这些木块所受摩擦力的情况，以下判断中正确的是（　　） A．b受到一个摩擦力 B．d受到两个摩擦力 C．c受到两个摩擦力 D．e受到一个摩擦力 6．如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上，木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块继续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。下列说法中正确的是（　　） A．木块在AB段运动得越来越快，是因为此时不受摩擦力的作用 B．木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力 C．木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大 D．木块在C点对桌面的压力就是木块受到的重力 7．如图所示，消防员进行消防演练时从地面沿着杆匀速爬到顶端，在顶端取了包袱，背上包袱又以相同的速度匀速下滑（上爬时所受的摩擦力是f1，下滑时所受的摩擦力是f2），则下列说法正确的是（　　） A．f1与f2方向相反，f1=f2 B．f1与f2方向相反，f1<f2 C．f1与f2方向相同，f1<f2 D．f1与f2方向相同，f1>f2 8．自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（　　） A．把手上刻花纹 B．车轮做成圆形 C．链条加润滑油 D．前后轮都安装在滚动轴承上 9．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．相互接触的两个物体，只要接触面粗糙，就一定产生摩擦力 B．摩擦力随物体所受重力的增大而增大 C．做变速运动的物体受到的摩擦力比做匀速运动的物体受到的摩擦力大 D．滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反 10．下列关于滑动摩擦力的说法，正确的是（    ） A．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关 B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 C．增大压力可以增大滑动摩擦力 D．物体速度越大，滑动摩擦力越大 11．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小丽利用同一长方体木块进行了如图所示的实验，下面有关说法不正确的是（　　） A．该实验应用了控制变量法 B．实验过程中应沿水平方向匀速直线拉动长方体木块 C．比较乙、丙两图的实验现象可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 D．比较甲、乙两图的实验现象可知，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 12．如图是改进的探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置，下列说法错误的是（　　） A．当匀速拉动长木板A时，弹簧测力计的示数不变 B．当加速拉动长木板A时，弹簧测力计的示数变大 C．在B上增加重物，可以研究滑动摩擦力大小与压力的关系 D．在长木板A上铺一条毛巾，可以研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 二、填空题 13．如图所示，冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底鞋和橡胶底鞋。其中，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了增加接触面的粗糙程度增大______ 的摩擦力。运动员用力刷冰是通过_______ 的方法使冰面变得更光滑，冰壶运动得更远。 14．用力压着拖把拖地，是通过______方法来增大摩擦力，拖把头受到地面的摩擦力方向是___（与F方向相反/水平向左/水平向右）。 15．下列关于摩擦力的说法正确的是_________ A．相互接触的两个物体，只要接触面粗糙，就一定产生摩擦力 B．摩擦力随物体所受重力的增大而增大 C．做变速运动的物体受到的摩擦力比做匀速运动的物体受到的摩擦力大 D．滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反 E．走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦 F．自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力 G．用力蹬自行车时，自行车后轮受到的摩擦力是向前的 H．摩擦力总是阻碍物体运动     I．用力推桌子没推动，此时桌子与地面之间没有摩擦     J．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦     K．生产生活中摩擦力并不总是有害的 三、实验题 16．为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小聪设计了下列图片所示的实验。 A． 在桌面放一块较光滑的木板，上面放木块 B． 在桌面放一块较粗糙的木板，上面放木块 C． 取走木板，在桌面上放木块 D． 取走木板，在原来的木块上加放重物 (1)实验中都是用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板或桌面做_____________运动，此时弹簧测力计的示数等于___________________的大小。 (2)分析A、B两次实验，可以得出压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______________的结论。 (3)分析C、D两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大的结论。以便捷、环保的自行车为例，以下设计和操作，直接应用该结论的是___________。 A．轮胎表面有凹凸不平的花纹    B．给轴承加润滑油 C．用力捏闸，使车更快地停下来    D．刹车时，使车轮由滚动变为滑动 (4)小聪对A、B两次实验的做法进行了改进。手拉着弹簧测力计静止不动，向左拉动木板，此时木块受到的摩擦力的方向为水平向___________。 答案及其解析 1．D 【解析】自行车的后轮相对地面向后运动，地面给后轮一个向前的摩擦力，向前的摩擦力推动自行车前行，自行车的前轮相对地面向前运动，受到地面的摩擦力，摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动，摩擦力向后，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．D 【解析】A．从图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为3.4N，故图甲中木块受到的拉力为3.4N，故A错误； B．从图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，第一次10s运动路程为50m，第二次10s运动路程为25m，因为时间一定，速度与路程成正比，即木块第一次和第二次速度之比为 故B错误； CD．从图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力相等，即木块两次受到的滑动摩擦力之比为1:1，故C错误，D正确。 故选D。 3．D 【解析】A．乒乓球拍上粘有一层橡胶，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．足球守门员的手套上粘有橡胶，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．拔河比赛时队员用力抓紧绳子，是通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意； D．冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 4．D 【解析】A.甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同，木块P对接触面的压力小于木块Q对接触面的压力，所以，故A错误； B.乙、丙两图中，木块Q对接触面的压力小于木块P、Q整体对接触面的压力，所以，故B错误； CD.丙、丁两图中，接触面的粗糙程度相同，压力的大小相同，它们受到的摩擦力相同，所以，故C错误，D正确。 故选D。 5．B 【解析】五块相同木块叠放在水平桌面上，各木块均保持静止，将五块木块看作一个整体，整体静止，处于平衡态，受平衡力，已知，所以木块e受地面的摩擦力，方向水平向左。隔离木块e，木块e静止，水平方向受平衡力，木块e受地面水平向左的摩擦力和木块d水平向右的摩擦力；隔离木块d，木块d静止，木块d受水平向左的拉力F2、受木块e水平向左的摩擦力，受木块c水平向右的摩擦力；隔离木块c，木块c静止，受木块d水平向左的摩擦力，受水平向右的拉力F1；分别隔离木块b、a，木块b、a与其它木块之间没有相对运动趋势，不具备摩擦力产生的条件，故a、b不受摩擦力。综上，e受两个摩擦力，d受两个摩擦力，c受一个摩擦力，a、b不受摩擦力。故ACD错误，B正确。 故选B。 6．B 【解析】A．木块在AB段运动得越来越快，是因为拉力F大于摩擦力，不是不受摩擦力，故A错误； B．摩擦力的大小取决于压力和接触面的粗糙程度。木块质量一定，对桌面压力不变；桌面粗糙程度均匀，所以AB段和BC段的摩擦力大小相等，故B正确； C．木块在BC段越来越慢，是因为受到摩擦力，但摩擦力大小不变，因为压力和接触面的粗糙程度都没变，故C错误； D．木块在C点对桌面的压力，受力物体是桌面；木块受到的重力，受力物体是木块，这是两个不同的力，故D错误。 故选B。 7．C 【解析】上爬时，消防员相对杆有向下滑动的趋势，摩擦力方向向上，匀速运动时，摩擦力大小等于消防员受自身重力， 下滑时，消防员相对杆向下滑动，摩擦力方向向上，匀速运动时，摩擦力大小等于消防员自身和包袱的总重力， 故此f1与f2方向相同，，故C正确，ABD错误。 故选C。 8．A 【解析】A．把手上刻花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意； B．车轮做成圆形是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B不符合题意； C．链条加润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦，故C不符合题意； D．前后轮安装滚动轴承是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦，故D不符合题意。 故选A。 9．D 【解析】A．相互接触的两个物体，只要接触面粗糙，还需要有相对运动的趋势，或者发生了相对运动，就一定产生摩擦力，故A错误； B．物体对接触面的压力增大，滑动摩擦力越大，与物体所受的重力无关，故B错误； C．物体所受的摩擦力与物体的速度无关，故C错误； D．滑动摩擦力是阻碍物体相对运动，滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，故D正确。 故选D。 10．C 【解析】A．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故A错误； B．滑动摩擦力的方向是与物体相对运动的方向相反，而不是“与物体运动方向相反”。例如，若物体向右运动但接触面相对它向左运动更快，摩擦力可能与运动方向相同。故B错误； C．滑动摩擦力的公式是 ，是接触面的动摩擦因数，N是压力，当不变时，增大压力N ，滑动摩擦力f会增大，故C正确； D．滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关，只要接触面粗糙程度和压力不变，速度变化不会影响滑动摩擦力，故D错误。 故选C。 11．C 【解析】A．影响摩擦力大小有两个因素，故实验时要用到控制变量法，故A正确，不符合题意； B．要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B正确，不符合题意； C．通过比较乙、丙两图，接触面受到的压力与接触面的粗糙程度均不同，没有控制压力大小不变，不能得出“摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关”，故C错误，符合题意； D．通过比较甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，乙图增加了砝码后，压力不同，弹簧测力计的示数也不同，可得出滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，故D正确，不符合题意。 故选C。 12．B 【解析】A．实验时水平拉动长木板A，AB两个物体之间发生相对运动，有滑动摩擦力，而B始终相对于地面静止，受力平衡，弹簧测力计的示数等于木块B所受摩擦力大小，即木板的运动快慢对测力计示数没有影响，摩擦力大小不变，则A正确，不符合题意； B．拉动长木板A的速度越大，B始终静止，受力平衡，压力和接触面的粗糙程度，滑动摩擦力大小不变，弹簧测力计示数不变，故B错误，符合题意； C．在木块B上增加重物，保持接触面粗糙程度不变，增大压力，根据控制变量法，可以研究滑动摩擦力大小与压力的关系，故C正确，不符合题意； D．在长木板A上铺毛巾，压力不变，改变接触面的粗糙程度，故可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，故D正确，不符合题意。 故选B。 13． 地面对鞋 减小接触面的粗糙程度 【解析】[1]相同条件下，橡胶比塑料粗糙，穿橡胶底可以通过增大接触面的粗糙程度来增大地面对鞋的摩擦力。 [2]运动员用力刷冰是在冰壶压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度方式使冰面更光滑，从而减小摩擦力，冰壶运动得更远。 14． 增大压力 水平向左 【解析】[1]用力压着拖把拖地，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力； [2]由题意可知，拖把头在地面上向右滑动，相对地面水平向右运动，摩擦力是阻碍物体向右运动，故摩擦力的方向是水平向左。 15．D、E、F、G、K 【解析】A．摩擦力产生的条件是接触、粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势，仅接触面粗糙，缺少挤压和相对运动或相对运动趋势，不会产生摩擦力，故A错误； B．滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，压力不一定等于重力，所以摩擦力不随重力增大而增大，故B错误； C．滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，与运动速度无关，故C错误； D．摩擦力是阻碍物体相对运动的力，滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，故D正确； E．走路时鞋底与路面的摩擦使人能前进，属于有益摩擦，故E正确； F．自行车刹车时，在接触面积粗糙程度一定时，通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力，来增大摩擦力，故F正确； G．用力蹬自行车时，后轮相对于地面有向后运动的趋势，所以后轮受到的摩擦力向前，作为前进的动力，故G正确； H．摩擦力阻碍的是物体的相对运动或相对运动趋势，而不是物体的运动。例如，走路时脚向后蹬地，地面给脚的摩擦力向前，是推动人前进的动力，故H错误； I． 桌子没推动，说明它处于静止状态，受到平衡力的作用。此时桌子有向前运动的趋势，地面会给桌子一个向后的静摩擦力，和推力大小相等、方向相反，故I错误； J．凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故J错误。 K． 比如走路、骑车时需要摩擦力来提供动力，机械传动中也需要摩擦力来传递动力，所以摩擦力既有有害的一面，也有有益的一面，即生产生活中摩擦力并不总是有害的，故K正确。 故选DEFG K。 16．(1) 匀速直线 滑动摩擦力 (2)越大 (3) 压力 C (4)左 【解析】（1） [1][2]实验中，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，木块处于平衡状态，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小是平衡力，根据二力平衡可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 （2） 分析A、B两次实验，压力相同，接触面的粗糙程度越大，弹簧测力计的示数越大，即摩擦力越大，可以得出压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）[1]分析C、D两次实验，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，弹簧测力计的示数越大，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 A．轮胎表面有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A不符合题意； B．给轴承加润滑油，是通过使接触面分离，减小滑动摩擦力，故B不符合题意； C．用力捏闸，使车更快地停下来，是通过增大压力，增大滑动摩擦力，故C符合题意； D．刹车时，使车轮由滚动变为滑动，可以增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 （4） 手拉着弹簧测力计和木块静止不动，则木块相对于地面静止，向左拉动木板，此时木块相对于长木板向右运动，因此此时木块受到的摩擦力的方向与相对运动方向相反，所以方向为水平向左。 学科网（北京）股份有限公司 $