专题06 电路基础(专题专练)(湖南专用)2026年中考物理二轮复习讲练测

2026-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 电流和电路,电压和电阻
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 28.33 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-22
作者 tr_chen
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-03-16
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来源 学科网

内容正文:

专题06 电路基础 中 目 录 第一部分 风向速递 洞察考向,感知前沿 跨学科 新载体 新情境 第二部分 分层突破 固本培优,精准提分 一阶·考点靶向练 考点01 两种电荷 考点02 电路 考点03 电流 考点04 电压 考点05 电阻及变阻器 二阶·素养进阶练 第三部分 真题验证 对标中考,感悟考法 风●向●速●递 【新情境】1.(2025·河南驻马店·三模)翡翠是自古以来深受人们喜爱的一种装饰品。市场上的翡翠饰品有真有假,小明将一个注胶的假翡翠手镯与纤维衣服摩擦后,靠近碎纸屑,发现会吸引碎纸屑,如图所示。下列相关说法不正确的是(  ) A.假手镯经摩擦后带电是因为电子发生了转移 B.摩擦后的假手镯与纤维衣服带等量的同种电荷 C.假手镯“吸纸”现象不能说明碎纸屑一定带电 D.被吸引的碎纸屑与假手镯接触后可能会被排斥而落下 【答案】B 【详解】A.摩擦起电的实质是电子的转移,假翡翠手镯与纤维衣服摩擦后带电,是电子发生了转移,故A正确,不符合题意; B.摩擦起电时,两个物体带等量的异种电荷,并非同种电荷,故B错误,符合题意; C.带电体具有吸引轻小物体的性质,带电的假手镯吸引碎纸屑,碎纸屑可能不带电,所以不能说明碎纸屑一定带电,故C正确,不符合题意; D.碎纸屑被吸引后,可能与假手镯带上同种电荷,同种电荷相互排斥,就会被排斥而落下,故D正确,不符合题意。 故选B。 【新载体】2.(2026·广东深圳·一模)寒冬时节,某款“智能发热围脖”备受青睐。它的原理是内置两个柔性发热电阻:当开关S1闭合时,仅一个电阻通电,围脖为低温模式;若再闭合开关S2,两个电阻同时工作,为高温状态;而一旦断开S1,所有电阻都停止运行,围脖停止发热。下图中符合设计要求的简化电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A.只闭合S1时,只有R1工作,“围脖”为低温状态;再闭合开关S2,R1、R2同时工作,且两个电阻是并联关系,“围脖”为高温状态;若断开开关S1两电阻都不工作,“围脖”停止发热,符合要求,故A符合题意; B.只闭合S1时,R1工作;闭合S1和S2时,R1、R2同时工作,但若断开开关S1,只有R1不工作,不符合要求,故B不符合题意; C.只闭合S1时R1、R2同时工作,不符合要求,故C不符合题意; D.只闭合S1时电路不通路,但题目要求 “闭合S1时一个电阻工作”,不符合要求,故D不符合题意。 故选A。 【新情境】3.(2025·黑龙江牡丹江·一模)LED灯(发光二极管)主要由______(选填“导体”“半导体”或“超导体”)材料制成。如图所示,闭合开关S,调节滑动变阻器,使LED灯正常发光。断开开关S,改变电源的正负极并对调电压表和电流表的正负接线柱后,再闭合S,LED灯不能发光,此时LED灯两端______(选填“有”或“无”)电压。 【答案】 半导体 有 【详解】[1]LED灯(发光二极管)是由半导体材料制成的,半导体具有单向导电性等特性,是制作二极管、三极管等电子元件的核心材料。 [2]LED灯具有单向导电性,改变电源正负极后,LED灯处于反向截止状态,无法导通发光,但电路中电源电压仍加在LED灯两端,因此其两端有电压。 【跨学科】4.(2025·福建厦门·二模)为方便黑夜开灯,家中可安装一种带有指示灯的开关(如图甲所示),这种开关由指示灯和开关S构成。将该开关和照明灯连入电路,如乙图所示。当S断开时,照明灯不发光、指示灯发光;当S闭合时,照明灯正常发光、指示灯不发光。 (1)乙图的和中表示指示灯的是_____; (2)当S断开时,两个灯中的电流情况_____(填“>”“=”或“<”)。 【答案】(1)L1 (2)= 【详解】(1)由图乙可知,当开关S闭合时,被短路,不发光,正常发光。已知当闭合时,照明灯正常发光、指示灯不发光。故是指示灯。 (2)由电路图可知,当开关S断开时,两灯串联,串联电路中各处电流相等,因此。 分●层●突●破 一阶·考点靶向练 考点01 两种电荷 1.(2025·安徽宿州·模拟预测)小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉撒在粗粒盐上。小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列对这种现象的解释正确的是(  ) A.若塑料小勺带负电荷,说明它失去了电子 B.塑料小勺与毛料布的摩擦使电荷发生了转移 C.小勺吸引胡椒粉的原理与验电器的工作原理相同 D.塑料小勺与毛料布摩擦后带了电,说明小勺是导体 【答案】B 【详解】A.电子带负电,若塑料小勺带负电是因为它得到了电子,失去电子带正电,故A错误; B.塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,是摩擦起电现象,摩擦起电是电荷发生了转移,故B正确; C.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电,带电体可以吸引轻小物体,验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,所以小勺吸引胡椒粉的原理与验电器的工作原理不同,故C错误; D.塑料小勺摩擦毛料布带了电是摩擦起电现象,塑料小勺不容易导电,塑料小勺是绝缘体,故D错误。 故选B。 2.(2025·广东广州·二模)用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器,的金属箔片张角变大,如图所示。再用棒去同时接触、验电器的金属球,发现的金属箔片张角变小,的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是(  ) A.A验电器两个金属箔片带异种电荷 B.电子通过C棒从验电器转移到验电器 C.毛皮摩擦橡胶棒的过程中,电子是由橡胶棒转移到毛皮 D.当橡胶棒靠近带负电荷的轻小物体时,会相互吸引 【答案】B 【详解】A.验电器的金属箔片张开是因为带同种电荷(同种电荷相互排斥),用带负电的橡胶棒接触A后,A的两个金属箔片会带同种负电荷,并非异种电荷,故A错误; B.用橡胶棒接触后,A带负电,B不带电;用C棒连接A、B时,电子会从带负电的A转移到不带电的B,导致A的电荷量减少,B获得电子带负电,故B正确; C.毛皮摩擦橡胶棒时,橡胶棒的原子核束缚电子能力更强,电子会从毛皮转移到橡胶棒,使橡胶棒带负电,并非从橡胶棒转移到毛皮,故C错误; D.橡胶棒带负电,带负电的轻小物体与橡胶棒是同种电荷,同种电荷相互排斥,并非吸引,故D错误。 故选B。 考点02 电路 3.(2025·山东济南·模拟预测)锂离子电池主要由含锂化合物的正极材料、电解质、聚合物隔膜、负极材料和外壳组成。则下列说法正确的是(    ) A.充电过程中,锂离子电池相当于电路中的用电器 B.放电过程主要是将电能转化为化学能 C.放电过程中,电池外部的电流方向从负极到正极 D.该电池的聚合物隔膜的作用是阻止电子在电池内部直接从负极材料移动到正极材料 【答案】D 【详解】A‌.充电过程中,锂离子电池消耗电能,将电能转化为化学能储存起来,相当于电路中的用电器,故A正确‌; B‌.放电过程是电池内部的化学反应使锂离子从负极材料上脱离,将化学能转化为电能,而不是将电能转化为化学能,故B错误‌; C‌.在电源外部,电流方向是从正极到负极,放电过程中锂离子电池作为电源,所以电池外部的电流方向应是从正极到负极,而不是从负极到正极,该选项‌错误‌。 D‌.由图及原理可知,电解质中的锂离子会通过隔膜回到正极材料上,而电子无法通过隔膜,只能在电压的作用下经外电路做定向移动回到正极,即聚合物隔膜的作用是阻止电子在电池内部直接从负极材料移动到正极材料,故D正确‌。 故选D。 4.(2026·陕西宝鸡·一模)如图甲是宝鸡青铜器博物院中陈列的文物——何尊,小滨为其展示台设计了报警装置,结构如图乙所示,由木板,弹簧,金属片A、B、C,以及报警电路组成,文物放置在金属片B上。下列说法错误的是(  ) A.金属片B相当于电路中的开关 B.文物放在金属片B上时,小灯泡不发光 C.文物放在金属片B上时,电铃短路 D.文物被拿走时电铃响,小灯泡亮 【答案】B 【详解】A.金属片B能通过上下移动通断电路,相当于一个开关,故A正确,不符合题意; BC.文物放在金属片B上时,金属片B与A、C接通,使电铃所在电路短路,与小灯泡连通,不影响小灯泡发光。故B错误,符合题意;故C正确,不符合题意; D.文物被拿走时,弹簧恢复原状使金属片B与C分离,电铃和小灯泡均接入电路,因此电铃响、小灯泡亮,故D正确,不符合题意。 故选B。 5.(2026·辽宁抚顺·一模)如图展示的是一种具有报警功能的文物展示台。文物放在展示台上,下面的弹簧被压缩,若文物被盗,弹簧将金属片B推高,电流通过电铃,电铃工作报警。下列电路设计可实现上述要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】文物展示台通过弹簧的压缩和释放来控制电路的通断,当文物被盗时,弹簧将金属片B推高,使电路接通,电铃工作报警。 A.图中展台、灯泡和电铃并联,当开关闭合,文物放在上面时,金属片B与电路接通,灯泡和电铃都被短路,无法展示文物,故A不符合要求; B.图中电路是串联的,当开关闭合,文物被盗时,弹簧将金属片B推高,整个电路断开,灯泡和电铃都不工作,故B不符合要求; C.图中开关与电铃并联,当开关闭合时,电铃被短路,无法工作,故C不符合要求; D.图中展台与电铃并联,再与灯泡串联,当文物被盗,弹簧将金属片B推高,使电铃电路接通,电铃工作报警,故D符合要求。 故选D。 考点03 电流 6.(2025·安徽合肥·三模)小刚在连接并联电路的实践活动中,要求电流表测量干路电流,开关控制两盏灯,部分实验电路连接如图所示,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作正确的是(   ) A.用一根导线连接d、f,另一根导线连接g、c B.用一根导线连接b、f,另一根导线连接e、g C.用一根导线连接e、g,另一根导线连接d、f D.用一根导线连接d、g,另一根导线连接e、f 【答案】C 【详解】电流表测干路电流,则电流表在干路上;开关控制两盏灯,说明开关在干路;两灯泡并联,应将两灯泡两端分别相连,再分别接入电路中,所以分别用导线连接d、f和e、g,故C正确,ABD错误。 故选C。 7.(2025·陕西西安·模拟预测)小军在探究串、并联电路中的电流特点时连接了如图甲所示的电路,开关S闭合后,两电流表示数如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.电流表A测通过L1和L2的电流 B.若L1短路,则L2会更亮 C.通过L1的电流为0.3A D.若L2断路,则L1不发光 【答案】A 【详解】A.由图可知两灯并联,开关S和电流表A在干路上,所以开关S控制两盏灯,电流表A测两灯的总电流,电流表A1在L1支路上,测L1电流,故A正确; B.两灯并联,若L1短路,则L2也会被短路,不能发光,故B错误; C.由图乙可知,两表量程都是0~0.6A,分度值都是0.02A,左边的电流表示数为0.2A,右边的电流表示数为0.3A,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以左边是电流表A1的示数,右边的是电流表A的示数,电流表A1测灯L1的电流,说明通过L1的电流为0.2A,故C错误; D.并联电路各支路互不影响,若L2断路,则L1能发光,故D错误。 故选A。 8.(2026·广西贵港·一模)小明在学校实验室做“探究并联电路电流规律”的实验,设计的电路图如图甲所示: (1)连接电路时,开关要_______; (2)按图甲连接好电路,闭合开关S后,发现电流表的指针偏转如图乙所示,造成这一现象的原因是_________; (3)改正错误后,小明开始测量,并把实验数据填入下列表格,第二次实验测量B处的电流时,电流表的指针偏转如图丙所示,读数为_______A; 实验次数 A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.44 3 0.25 0.30 0.55 分析实验数据,可得出结论:________(用含有、、的表达式表示)。通过实验小明联想到家里的各种用电器都是并联,当多个用电器同时使用时,用电线路上的总电流会随着用电器的增加而________,因此,一定要注意不要让总电流超过家里供电线路或电能表所允许通过的最大电流。 (4)为了使实验结论具有普遍性,小明和同学讨论了以下三种方案: ①反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流; ②只改变电源电压,测出A、B、C三处的电流; ③在一条支路上换上规格不同的灯泡,测出A、B、C三处的电流。 以上三种方案,你认为不可行的方案是________;小红根据测量数据判断小明选择的是方案________(均选填“①”、“②”或“③”)。 【答案】(1)断开 (2)电流表正负接线柱接反了 (3) 0.24 增大 (4) ① ② 【详解】(1)为了避免电路接通时电流过大、损坏电路元件,在连接电路的过程中,开关必须保持断开状态。 (2)由图乙可看出,电流表指针反向偏转,原因是电流表正负接线柱接反,电流从负接线柱流入、正接线柱流出,违背了“正进负出”的使用要求。 (3)[1]图乙中电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,由图丙,指针指向0.2A后第2小格,因此读数为0.24A。 [2]对三组实验数据验证: 由此可归纳出并联电路的电流规律:干路电流等于各支路电流之和,用表达式表示为 [3]家庭电路中各用电器是并联的,根据并联电路的电流规律,同时工作的用电器越多,干路的总电流就会增大,因此要注意总电流不能超过供电线路或电能表的最大允许值。 (4)[1]不可行的方案是①,因为反复断开、闭合开关只能得到同一组实验数据,无法改变实验条件,不能使结论具有普遍性。 [2]由表格数据可知,三次实验中两条支路的电流比值始终保持不变,说明灯泡的规格没有更换,仅改变了电源电压,因此可以判断小明选择的是方案②。 考点04 电压 9.(2025·黑龙江佳木斯·三模)如图所示,将两个完全相同的小灯泡串联接入1.5V的电路中,闭合开关后,发现两灯都不亮。他将电压表的负接线柱与c点连接,用导线将正接线柱分别与a、b、e、d四个点进行试触,若只有开关S接触不良,则下列说法正确的是(  ) A.接a时的电压为1.5V B.接b时的电压为1.5V C.接e时的电压为1.5V D.接d时的电压为1.5V 【答案】D 【详解】因为只有开关S接触不良,当将电压表并联在cd两点时,电压表测量电源电压,电压表示数等于电源电压1.5V;当电压表并联在ca、cb、ce两点时,电压表不能与电源两极相连,电压表示数为零。故ABC错误,D正确。 故选D。 10.(2025·安徽阜阳·一模)图为某同学设计的一个电路盲盒,灯泡不能拆卸,A和B、C和D分别为灯L1、L2的两个接线柱,闭合开关,两灯均发光。在确保用电安全的前提下,通过观察以下操作的现象一定能判断出两灯连接方式的是(  ) A.用电压表分别接A和B、C和D B.用电压表分别接A和C、A和D C.用电流表分别接A和B、C和D D.用电流表分别接A和C、A和D 【答案】B 【详解】A.用电压表分别接A和B、C和D,则电压表分别测量灯泡L1、L2的电压;若两灯规格相同,不管两灯串联还是并联,两灯的电压均相等,则无法通过电压表的示数判断灯泡的连接方式,故A不符合题意; B.用电压表分别接A和C、A和D,若两灯串联,电压表分别测量L1的电压、电源电压,此时两电压表的示数不同且均不为零;若两灯并联,两电压表可能均测量电源电压,此时两电压表的示数相同,也可能一个示数为零,另一个有示数;则可以通过电压表示数判断两灯的连接方式,故B符合题意; C.用电流表分别接A和B、C和D,此时两灯泡均被短路,出现电源短路现象,无法判断两灯的连接方式,故C不符合题意; D.用电流表分别接A和C、A和D,此时出现电源短路现象,无法判断两灯的连接方式,故D不符合题意。 故选B。 11.(2025·广东梅州·三模)小明把家里的玩具警车拆开后,研究后准确画出了如图所示电路图,关于玩具警车电路的说法不正确的是(  ) A.电动机M和灯泡L并联连接 B.S1和S2都闭合时,灯泡L和电动机M的两端电压相等 C.当灯泡烧坏了,玩具警车还能行进 D.S1控制灯泡L和电动机M 【答案】D 【详解】A.当开关S1和S2都闭合时,电动机M和灯泡L并列连接在两点之间,是并联,故A正确,不符合题意; B.S1和S2都闭合时,灯泡L和电动机M并联,根据并联电路中电压的规律可知,灯泡L和电动机M的两端电压相等,故B正确,不符合题意; C.灯泡L和电动机M并联,当灯泡烧坏后,当S2闭合时,仍能构成闭合回路,有电流经过电动机M,玩具警车还能行进,故C正确,不符合题意; D.S1与灯泡L串联,在灯泡L所在支路,故S1只能控制灯泡L,故D错误,符合题意。 故选D。 12.(2025·四川成都·模拟预测)小茗同学用如图甲所示的电路图进行探究“串联电路的电压关系”的实验。 (1)小茗连接好电路,闭合开关S,电压表示数如图乙所示,其示数为______V。 (2)你认为他的电路连接还需要改进的地方是____________。 (3)测量完成后,记录数据如表格所示。对于分析表中实验数据得出的结论,下列说法正确的是______ 实验小组 两端电压/V 两端电压/V 串联总电压/V 1 1.9 1.2 3.1 2 1.5 1.5 3.0 3 1.0 1.9 2.9 A.串联电路中各用电器两端的电压相等 B.灯泡的阻值越大,灯泡两端的电压越大 C.多次采集实验数据,是为了减小误差 D.实验中虽有误差,但不影响实验结论 【答案】(1)1.5 (2)电压表换接小量程 (3)D 【详解】(1)图乙中电压表选择的量程为0~15V,分度值为0.5V,示数为1.5V。 (2)图乙中电表指针偏转角度过小,会导致测量不够精确,为了使测量更精确,应换接小量程。 (3)A.从表格数据看,小组1的电压1.9V、电压1.2V,并不相等,故A错误; B.串联电路中电流相等,根据公式,电阻越大,两端电压越大。但这个结论需要通过测量电阻和电压的关系来验证,而表格中没有电阻数据,不能直接得出这个结论。故B错误; C.本实验中多次采集实验数据是为了寻找普遍规律,而不是减小误差(减小误差一般是多次测量取平均值),故C错误; D.实验中存在误差(如测量工具精度、读数误差等),但从三组数据能看出“串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和”的规律,误差不影响实验结论,故D正确。 故选D。 考点05 电阻及变阻器 13.(2025·山东济南·三模)2025年4月24日,“神舟二十号”飞船成功发射并完成与空间站的交互对接,它们进入预定轨道后,太阳能帆板顺利展开。下列属于制作太阳能帆板的主要材料是(  ) A.超导材料 B.半导体材料 C.纳米材料 D.绝缘体材料 【答案】B 【详解】太阳能帆板的发电核心是硅基半导体材料,其通过光电效应将太阳能转化为电能。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 14.(2026·上海徐汇·一模)调光灯常用图(a)所示的电位器来改变小灯亮度。其电路如图(b)所示,电源电压为且保持不变,A、B、C是电位器R上的三个接线柱,现将B、C分别与电路中的接线头M、N相连,闭合开关,逆时针旋转电位器的轴,滑片P从弧形电阻片上的D点滑动至A点。 (1)电位器接入电路的电阻值将______(A.变大  B.不变  C.变小),小灯的亮度将______(A.增大  B.不变  C.减小); (2)若观察到小灯始终不亮,已知电路中出现一处故障,且只发生在小灯L或电位器R上(各接线柱连接完好)。则电路的故障可能是______; ①为确定故障,顺时针转动电位器的轴,滑片P从弧形电阻片上的A点滑动至B点,观察到小灯仍然始终不亮,则可以排除的电路故障是______; ②为进一步确定故障,滑片P滑回至弧形电阻片上的D点,再在电路中接入电压表,请写出电压表接入的位置及方式,以及闭合开关后,电压表的示数与对应的故障。______。 【答案】(1) A C (2) 电位器R断路/小灯L断路/小灯L短路 电位器R断路 见解析 【详解】(1)[1][2]将B、C分别与电路中的接线头M、N相连,闭合开关,逆时针旋转电位器的轴,滑片P从弧形电阻片上的D点滑动至A点,电位器接入电路的电阻片变长,接入电路的电阻值将变大,则电路中电流变小,小灯的亮度将减小。 (2)[1]若观察到小灯始终不亮,说明小灯中没有电流通过,已知电路中出现一处故障,且只发生在小灯L或电位器R上(各接线柱连接完好)。则电路的故障可能是电位器R断路,或小灯L断路,或小灯L短路。 [2]为确定故障,顺时针转动电位器的轴,滑片P从弧形电阻片上的A点滑动至B点,观察到小灯仍然始终不亮,滑片P滑动至B点时,M、N之间相当于连入一根导线,小灯仍然始终不亮,则可以排除的电路故障是电位器R断路。 [3]为进一步确定故障,滑片P滑回至弧形电阻片上的D点后,可以将电压表串联在电路中,闭合开关,若电压表有示数,说明电压表两端与电源相通,则故障是小灯L短路,此时电压表测电源电压,示数为;若电压表示数为0,说明电压表两端无法与电源相通,则故障是小灯L断路。所以做法及判断方法是:电压表串联在电路中,闭合开关,电压表示数为,则小灯L短路;电压表示数为0,则小灯L断路。 二阶·素养进阶练 1.(2025·辽宁锦州·三模)用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球后,金属箔张角如图甲所示;接着用毛皮摩擦过的气球再接触金属球,金属箔张角变大,如图乙所示;然后用短波紫外光照射但不接触金属球,金属箔张角如图丙所示,此时金属球中的某种电荷“逃”到了空气中。下列推断正确的是(  ) A.甲图中瞬间电流方向是由橡胶棒到验电器 B.乙图中摩擦过的气球带负电 C.丙图中金属箔张角变小是因为它们相互吸引 D.丙图中从金属球“逃”出的是正电荷 【答案】B 【详解】A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,有多余的电子,橡胶棒接触不带电的验电器金属球,电子从橡胶棒移动到验电器,自由电子的定向移动方向与电流方向相反,所以瞬间电流方向由验电器到橡胶棒,故A错误; B.毛皮摩擦过的气球使带负电的验电器的张角变得更大,则说明气球与验电器带相同的电荷,即气球带负电,故B正确; CD.图丙中两个金属箔片带同种电荷相互排斥,金属箔的张角变小是由于两个金属箔带的电荷量减小,它们之间的斥力减小,其原因是电子转移走了,所以图丙中有电子“逃”出,故CD错误。 故选B。 2.(2025·四川成都·模拟预测)学完电路知识后,同学们热情很高,争相设计电路,如图所示是同学们设计出来的四个电路,你认为可以达到目的的是(    ) A.抢答器电路:选择哪一个答案就闭合哪一个开关,对应的灯就亮 B.坐位体前屈电路:学生把挡板推得越远,电流表的示数就会越大 C.楼道照明电路:只有声控开关和光控开关都闭合,楼道的灯才会亮 D.电学黑箱:闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不亮,两只灯泡一定是并联关系 【答案】C 【详解】A.电路图中,开关、断开,两灯泡都不发光;开关闭合,开关断开,灯泡发光;开关断开,开关闭合,灯泡、都发光,不能达到一个开关控制一盏灯的目的,故A不符合题意; B.坐位体前屈电路中,当向右的F越大时,滑片向右移动,变阻器连入电路的电阻不变,总电阻不变,根据欧姆定律可知,电路的电流不变,因此电流表示数不变;电压表测滑动变阻器两端的电压,滑片向右移动,变大,电压表示数变大,故B不符合题意; C.由楼道照明电路可知,两个开关都闭合时,楼道照明灯才会亮,说明两个开关相互影响,不能独立控制楼道照明灯的亮与灭,因此两开关应串联,能达到目的,故C符合题意; D.电学黑箱,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不亮,两只灯泡可能串联,也可能是并联,并联时,开关在干路上,故D不符合题意。 故选C。 3.(2025·山东济南·一模)两只完好无损的灯泡L1和L2按如图方式连接,将开关S1和S2同时闭合,则(  ) A.两灯泡L1和L2是串联连接的 B.电流表A1测量灯泡L2的电流 C.电流表A2测量干路中的电流 D.断开开关S1后,L2亮度不变 【答案】D 【详解】如图所示,两灯并列连接,分别在两条不同支路上,两灯泡L1和L2是并联的;电流表A1串联在干路中,测干路电流;电流表A2串联在L1支路中,测量L1支路电流;S1在L1支路中,两支路互不影响,断开开关S1后,L2亮度不变,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 4.(2025·四川成都·模拟预测)按照如图所示的方式进行电路连接后,闭合开关,下列说法正确的是(    ) A.灯和串联,电压表测量的是灯两端的电压 B.灯和并联,电压表测量的是电源电压 C.若两灯都不亮,只有电压表有示数,则灯开路 D.若只有一只灯亮,且电压表示数为零,则灯短路 【答案】D 【详解】AB.闭合开关,电流依次经过电流表、L1、开关、L2回到负极,故灯和串联,电压表测量的是灯两端的电压,故AB错误; C.若两灯都不亮,电路是开路,只有电压表有示数,表明电压表到电源两极为通路,则灯开路,故C错误; D.若只有一只灯亮,表明电路是通路,电压表示数为零,表明电压表测量范围内存在短路,则灯短路,故D正确。 故选D。 5.(2025·江苏常州·模拟预测)小彭同学在研究串、并联电路电压规律的实验中连接了如图(a)所示的电路,当闭合开关后,V1和V2的指针位置完全一样,如图(b)所示,则下列说法正确的是(    ) A.若电路有故障,可能是R2短路 B.若电路完好,电压表V1的读数是1.2V C.若电路有故障,可能是R1断路 D.若电路有故障,可能是R2断路 【答案】D 【详解】A.若R2短路,电压表V2会被短路,无示数,电压表V1测电源电压,有示数,因此闭合开关后,V1和V2的指针不可能指在同一位置,故A错误; B.若电路完好,由(a)图可知,当开关S闭合时,R1与R2串联,电压表V1测量电源电压,电压表V2测量R2两端电压,由串联电路电压特点可知 而两电压表指针位置一样,所以V1使用大量程,电压表V2使用小量程,两个电压表的示数不同;由于电压表V1使用的是大量程,分度值为0.5V,所以电压表V1的示数为6V,故B错误; C.闭合开关后,若R1断路,电路中没有电流,电压表V2的示数为0;电压表V1测电源电压,不为0,V1和V2的指针位置不会完全一样,故C错误; D.闭合开关后,若R2断路,电压表V1和电压表V2均测电源电压,V1和V2的指针位置会完全一样,故D正确。 故选D。 6.(2025·陕西西安·模拟预测)如图甲,是一款家用空气净化器。如图乙,其工作过程是:脏空气进入净化器时,正电钨丝放电使灰尘带上正电,气流到达负电格栅板时,带电灰尘被吸附;此后经过活性炭层时,有毒气体被吸附,使排出空气的污染物浓度大幅降低。如此多次循环后变成流出的洁净空气。下列说法正确的是(  ) A.制造二氧化碳传感器的材料属于超导体 B.负电格栅板吸附灰尘的原理是同种电荷相互吸引 C.过滤网孔很小能过滤昆虫,但不能过滤空气中的灰尘,灰尘颗粒属于分子的范畴 D.取出使用一段时间后的活性炭,闻到刺激性的气味,说明分子处在永不停息的无规则运动中 【答案】D 【详解】A.半导体具有特殊的电学性能可用于电子元件制造,制造二氧化碳传感器的材料属于半导体,故A错误; B.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,负电格栅板吸附带正电荷的灰尘,原理是异种电荷相互吸引,故B错误; C.分子的大小尺度为数量级,灰尘颗粒的大小约为,所以不属于分子的范畴,故C错误; D.取出活性炭,闻到刺激性的气味,这是活性炭吸附的气味分子扩散到了空气中,扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动,故D正确。 故选D。 7.(2025·山东青岛·二模)下列关于如图所示的物理现象,描述正确的是(  ) A.图甲:轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,说明小球带负电 B.图乙:此时金属导体棒中的电流方向是从左到右的 C.图丙:闭合开关,若电压表指针向右偏转,说明锌片是水果电池的正极 D.图丁:将左端夹子右移,小灯泡会变亮,是因为导体接入长度越小,电阻越小 【答案】D 【详解】A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,带电体可以吸引轻小物体,轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,说明小球带负电或者不带电,故A错误; B.由图乙可知,此时金属导体棒中的自由电子向右做定向移动,自由电子带负电,所以电流方向是从右到左的,故B错误; C.闭合开关,若电压表指针向右偏转,说明铜片是水果电池的正极,锌片是水果电池的负极,故C错误; D.将左端夹子右移,小灯泡会变亮,是因为其它因素不变时,导体接入长度越小,电阻越小,电路中电流变大,故D正确。 故选D。 8.(2025·江苏·二模)如图所示,三个阻值都为10Ω的电阻,连接在电路中,已知AB两点间的电压是U,通过A点的电流为I,则电流表和电压表示数分别是(  ) A., B., C.I, U D.2I, 2U 【答案】C 【详解】因电压表内阻很大,电流表内阻很小可以忽略,所以,电流表对右边的两个电阻短路,电路为最左边电阻的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,故电压表的示数U,电流表的示数为I,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 真●题●验●证 1.(2025·陕西·中考真题)用塑料梳子梳理干燥的头发时,发现头发会随着梳子飘起来,而且越梳头发越蓬松。下列关于此现象的说法不正确的是 (  ) A.与头发摩擦后的梳子带上了电 B.头发随梳子飘起来说明头发和梳子带异种电荷 C.头发蓬松是因为头发带同种电荷 D.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷 【答案】D 【详解】用塑料梳子梳头发时,塑料梳子与头发相互摩擦,发生了电荷的转移,从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引,所以随着梳子飘起来;头发带上同种电荷而互相排斥,所以头发越梳越蓬松,故ABC正确,不符合题意,D错误,符合题意。 故选D。 2.(2025·四川攀枝花·中考真题)小李同学在使用电吹风时发现,电吹风工作时要么吹冷风,要么吹热风,不会出现电热丝发热而不吹风的情况。下列四幅电路图中M为电动机,其中最符合电吹风特性的电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.电动机和电热丝串联,S1闭合,电热丝和电动机同时工作,再闭合S2,电动机被短路,仅电热丝工作,会出现电热丝发热而不吹风的情况,故A不符合题意; B.电动机和电热丝并联,S1控制整个电路,S2控制电动机,S1闭合,S2断开,只有电热丝工作,而电动机不工作,会出现电热丝发热而不吹风的情况,故B不符合题意; C.电动机和电热丝并联,S1控制整个电路,S2控制电热丝;S1闭合,S2断开,只有电动机工作,电热丝不工作;S1闭合,S2闭合,电动机和电热丝同时工作;S1断开,电动机和电热丝都不工作,满足电吹风工作时要么吹冷风,要么吹热风,不会出现电热丝发热而不吹风的情况,故C符合题意; D.电热丝和电动机并联,S1控制电热丝,S2控制电动机,两个电路互不影响,S1闭合,S2断开,只有电热丝工作,而电动机不工作,会出现电热丝发热而不吹风的情况,故D不符合题意。 故选C。 3.(2025·江苏淮安·中考真题)如图所示,盒子面板上有两个小灯泡和一个开关,电源和连接它们的导线在盒子内部,某同学采用下列方案去判断两个灯泡的连接方式:①闭合开关,灯泡一个亮,一个暗,则两个灯泡并联;②闭合开关,两个灯泡同时亮,断开开关,两个灯泡同时灭,则两个灯泡可能并联;③拧下其中一个灯泡,另一个灯泡仍然亮,则两个灯泡并联;④用电压表分别并联在两个灯泡两端,示数均为1.5V,则两个灯泡并联。该同学判断正确的是(  ) A.①④ B.③④ C.②③ D.②③④ 【答案】C 【详解】①一个亮、一个暗并不能据此直接判定为并联,因为在串联或并联电路中,如果灯泡的规格或实际阻值不同,也可能出现亮度不同的现象,故①错误; ②同时亮、同时灭并不能据此判定为并联,因为串联电路中只要开关闭合,也会同时亮,开关断开,也会同时灭,故②正确; ③拧下其中一个灯泡时,另一个仍能发光,说明两个灯泡互不影响,这正是并联电路的特征,故③正确; ④分别用电压表测得两个灯泡两端电压相同,可能是两个灯泡并联在同一电源电压下,也可能是选用了两个规格相同的灯泡串联在了电路中,故④错误。 综上,只有②③正确,故C正确,ABD错误。 故选C。 4.(2025·山东东营·中考真题)如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡,规格相同。闭合开关,两个小灯泡均发光,电压表示数如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.AD两接线柱间电压约为10V B.若测量的电压,只需将导线n从D点拆下,再接到A点 C.若将小灯泡从灯座上拧下来,通电后电压表仍有示数 D.若CD间的电压表换成电流表,通电后电流表示数为零 【答案】C 【详解】A.如图甲所示,L1、L2串联,电压表测量L2两端电压,如图乙所示,电压表连接的是0~3V的测量范围,分度值是0.1V,指针指在1V的位置,电压表读数为1V,故L2两端电压,因为L1、L2它们规格相同,故L1两端电压 AD两接线柱之间的电压 故A错误; B.若测量的电压,只将导线n从D点拆下、再接到A点时,电压表的正负接线柱接反,不能测量出L1两端的电压,故B错误; C.将小灯泡L2从灯座上拧下来后,电路断路,通电后电压表仍能与电源连接,此时电压表测量的是电源电压,电压表仍有示数,故C正确; D.若CD间的电压表换成电流表,因为电流表内阻非常小,可看作导线,那么L2被短路。电流从电源正极出发,依次经过电流表、L1、开关,回到电源负极,所以电流表有示数,故D错误。 故选C。 5.(2025·陕西·中考真题)如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S、S1、S2,小灯泡L1和L2均发光,且L1比L2亮,两电流表均有示数。下列分析正确的是(  ) A.小灯泡L1和L2串联 B.电流表A1只测量通过小灯泡L1的电流 C.只断开开关S1,小灯泡L2的亮度不发生改变 D.小灯泡L1比L2亮,是因为L1两端的电压大于L2两端的电压 【答案】C 【详解】AB.由实物图可知,电流由电源正极流出,过开关S和电流表A1后,一路经开关S1、灯泡L1,一路经电流表A2、开关S2、灯泡L2,汇合后流回电源负极,因此小灯泡L1和L2并联;电流表A1测量通过干路的电流,电流表A2只测量通过小灯泡L2的电流,故AB错误; C.只断开开关S1,因并联电路各支路互不影响,因此小灯泡L2的亮度不发生改变,故C正确; D.因小灯泡L1和L2并联,根据并联电路电压的特点可知,L1两端的电压等于L2两端的电压,故D错误。 故选C。 6.(2025·西藏·中考真题)为了保护视力,需设计一盏能连续调节亮度的台灯,下列电路图符合要求的是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A.当开关闭合后,灯与定值电阻串联,电路不变化,电流也不变化,所以灯的亮度也不会变化,故A不符合题意; B.滑动变阻器能改变与之串联的用电器两端的电压和电路中的电流,当开关闭合后,灯与滑动变阻器串联,灯的亮度能逐渐变化,所以能连续调节亮度,故B符合题意; C.当开关闭合后,灯与定值电阻并联,电路不变化,灯的电流也不变化,所以灯的亮度也不会变化,故C不符合题意; D.当开关闭合后,台灯与滑动变阻器并联,并联电路互相不影响,所以滑片滑动时,灯的亮度不变 ,故D不符合题意。 故选B。 7.(2025·黑龙江哈尔滨·中考真题)如图甲所示,是一个导电性检测器。在M、N间接入___________(选填序号:①铜丝②陶瓷③塑料尺)可以使电路接通,电流表有示数。若猜想导体电阻大小与导体长度有关,可以选取乙图中___________(填字母)两根金属丝分别连入M、N间进行实验探究。 【答案】 ① b、c 【详解】[1]铜丝容易导电,为导体,陶瓷、塑料尺为绝缘体,是一个导电性检测器。因此在M、N间接入铜丝可以使电路接通,电流表有示数,故选①。 [2]为研究导体电阻与导体长度关系,要控制导体的材料和横截面积一定,改变导体的长度,所以要选择编号b、c两根金属丝分别连入M、N间进行实验探究。 8.(2025·江苏徐州·中考真题)小明用两个小灯泡探究串联电路电压的特点。 (1)实验电路如图a所示,请用笔画线表示导线,将电路连接完整; (2)连接好电路,闭合开关,发现电压表有示数,两个小灯泡都不亮。故障原因可能是(  ) A.短路 B.短路 C.开关断路 D.或断路 (3)故障排除后进行实验,电压表的示数如图b所示,电压为______V; (4)用电压表测出小灯泡两端电压为2.5V,两端电压也为2.5V。小明由此得出结论:串联电路中,各用电器两端电压相等。请你指出小明实验中存在的问题:______。 【答案】(1) (2)D (3)5 (4)实验使用两个相同的灯泡且实验次数太少,结论具有偶然性,不具有普遍性 【详解】(1)将L1的右侧接线柱与L2的左侧接线柱连接起来,使L1、L2串联,电压表与两个灯泡并联,测量两个灯泡的电压,如图所示: (2)AB.连接好电路,开关闭合,若两个灯泡中有一个短路,另一个灯泡会亮,现在两个灯泡都不亮,说明不是某个灯泡短路,故AB不符合题意; C.若开关断路,电压表与电源断开,电压表将无示数,故C不符合题意; D.若或断路,串联电路断路,两个灯泡都不亮,此时电压表测量电源电压,有示数,故D符合题意。 故选D。 (3)如图b,电压表使用的大量程,分度值为0.5V,示数为5V。 (4)用电压表测出小灯泡两端电压为2.5V,两端电压也为2.5V,是因为使用了两个相同规格的灯泡;同时只测量一组实验数据,实验次数太少,结论具有偶然性,不具有普遍性。 9.(2025·广东广州·中考真题)“探究串联电路中电流的特点”实验。 (1)连接电路:用笔画线表示导线,把图甲的滑动变阻器串联接入电路______(要求:连线不要交叉:滑片P向D移动,电路的电流增大)。 (2)发现问题:电源(输出电压为6V)、电流表、滑动变阻器、开关、导线完好,电路正确连接。闭合开关,观察到灯泡(3.8V,0.4A)和(2.5V,0.3A)不发光,电流表示数为零; (3)排查故障:在不拆开导线且闭合开关的情况下,用图乙所示的电压表进行检测,将鳄鱼夹______(选填“a””b”)接电源“+”极、另一鳄鱼夹先后夹在E、G接线柱,电压表前后两次的指针位置都如图丙所示,其示数为______V; (4)作出猜想: 猜想一:由于灯泡不发光,电压表示数不为零,断路,短路。 猜想二:由于电流表示数为零,电压表示数不为零,断路,无故障。 (5)验证猜想:取下,换上完好的灯泡(3.8V,0.4A),观察到发光,仍然不发光。由此可知,______(选填“猜想一”“猜想二”)正确; (6)继续实验: ①排除故障后,闭合开关,移动滑片P,多次进行实验。某次(记为第一次)实验三个电流表示数如图。 ②为得到串联电路中电流的特点,设计记录实验数据的表格,并将第一次的数据填入表格中______。 【答案】 b 6 猜想一 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.5 0.5 0.5 2 3 【详解】[1]滑动变阻器应串联在电路中,滑片P向D移动时电流增大,说明接入电阻减小,故应将变阻器的B接线柱与电源负极相连。连线时注意导线不交叉,具体连接方式如图所示: [2]电压表检测时应将鳄鱼夹b接电源"+"极,因为b连接电压表的正接线柱,这样电压表指针不会反偏。 [3]电压表前后两次接入电路中量程皆为大量程,分度值为0.5V,示数为6V。 [4]电压表两次测量均显示6V,说明从电源负极到E、G点的线路完好,可以让电压表形成回路,所以故障点在正极到G之间,可能是L1断路。换上L3后,L3发光而L2不发光,说明L1断路导致整个串联电路不通,且L2是短路的,不然L3代替断路的L1后,L2也会亮,故猜想一正确。 [5]第一次实验电流表量程为0~0.6A,分度值0.02A,示数为0.5A。设计表格时应包含实验次数、A1表的示数IA、A2表的示数IB、A3表的示数IC等栏目,第一次数据填入对应位置。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.5 0.5 0.5 2 3 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题06 电路基础 中 目 录 第一部分 风向速递 洞察考向,感知前沿 跨学科 新载体 新情境 第二部分 分层突破 固本培优,精准提分 一阶·考点靶向练 考点01 两种电荷 考点02 电路 考点03 电流 考点04 电压 考点05 电阻及变阻器 二阶·素养进阶练 第三部分 真题验证 对标中考,感悟考法 风●向●速●递 【新情境】1.(2025·河南驻马店·三模)翡翠是自古以来深受人们喜爱的一种装饰品。市场上的翡翠饰品有真有假,小明将一个注胶的假翡翠手镯与纤维衣服摩擦后,靠近碎纸屑,发现会吸引碎纸屑,如图所示。下列相关说法不正确的是(  ) A.假手镯经摩擦后带电是因为电子发生了转移 B.摩擦后的假手镯与纤维衣服带等量的同种电荷 C.假手镯“吸纸”现象不能说明碎纸屑一定带电 D.被吸引的碎纸屑与假手镯接触后可能会被排斥而落下 【新载体】2.(2026·广东深圳·一模)寒冬时节,某款“智能发热围脖”备受青睐。它的原理是内置两个柔性发热电阻:当开关S1闭合时,仅一个电阻通电,围脖为低温模式;若再闭合开关S2,两个电阻同时工作,为高温状态;而一旦断开S1,所有电阻都停止运行,围脖停止发热。下图中符合设计要求的简化电路是(  ) A. B. C. D. 【新情境】3.(2025·黑龙江牡丹江·一模)LED灯(发光二极管)主要由______(选填“导体”“半导体”或“超导体”)材料制成。如图所示,闭合开关S,调节滑动变阻器,使LED灯正常发光。断开开关S,改变电源的正负极并对调电压表和电流表的正负接线柱后,再闭合S,LED灯不能发光,此时LED灯两端______(选填“有”或“无”)电压。 【跨学科】4.(2025·福建厦门·二模)为方便黑夜开灯,家中可安装一种带有指示灯的开关(如图甲所示),这种开关由指示灯和开关S构成。将该开关和照明灯连入电路,如乙图所示。当S断开时,照明灯不发光、指示灯发光;当S闭合时,照明灯正常发光、指示灯不发光。 (1)乙图的和中表示指示灯的是_____; (2)当S断开时,两个灯中的电流情况_____(填“>”“=”或“<”)。 分●层●突●破 一阶·考点靶向练 考点01 两种电荷 1.(2025·安徽宿州·模拟预测)小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉撒在粗粒盐上。小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列对这种现象的解释正确的是(  ) A.若塑料小勺带负电荷,说明它失去了电子 B.塑料小勺与毛料布的摩擦使电荷发生了转移 C.小勺吸引胡椒粉的原理与验电器的工作原理相同 D.塑料小勺与毛料布摩擦后带了电,说明小勺是导体 2.(2025·广东广州·二模)用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器,的金属箔片张角变大,如图所示。再用棒去同时接触、验电器的金属球,发现的金属箔片张角变小,的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是(  ) A.A验电器两个金属箔片带异种电荷 B.电子通过C棒从验电器转移到验电器 C.毛皮摩擦橡胶棒的过程中,电子是由橡胶棒转移到毛皮 D.当橡胶棒靠近带负电荷的轻小物体时,会相互吸引 考点02 电路 3.(2025·山东济南·模拟预测)锂离子电池主要由含锂化合物的正极材料、电解质、聚合物隔膜、负极材料和外壳组成。则下列说法正确的是(    ) A.充电过程中,锂离子电池相当于电路中的用电器 B.放电过程主要是将电能转化为化学能 C.放电过程中,电池外部的电流方向从负极到正极 D.该电池的聚合物隔膜的作用是阻止电子在电池内部直接从负极材料移动到正极材料 4.(2026·陕西宝鸡·一模)如图甲是宝鸡青铜器博物院中陈列的文物——何尊,小滨为其展示台设计了报警装置,结构如图乙所示,由木板,弹簧,金属片A、B、C,以及报警电路组成,文物放置在金属片B上。下列说法错误的是(  ) A.金属片B相当于电路中的开关 B.文物放在金属片B上时,小灯泡不发光 C.文物放在金属片B上时,电铃短路 D.文物被拿走时电铃响,小灯泡亮 5.(2026·辽宁抚顺·一模)如图展示的是一种具有报警功能的文物展示台。文物放在展示台上,下面的弹簧被压缩,若文物被盗,弹簧将金属片B推高,电流通过电铃,电铃工作报警。下列电路设计可实现上述要求的是(  ) A. B. C. D. 考点03 电流 6.(2025·安徽合肥·三模)小刚在连接并联电路的实践活动中,要求电流表测量干路电流,开关控制两盏灯,部分实验电路连接如图所示,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作正确的是(   ) A.用一根导线连接d、f,另一根导线连接g、c B.用一根导线连接b、f,另一根导线连接e、g C.用一根导线连接e、g,另一根导线连接d、f D.用一根导线连接d、g,另一根导线连接e、f 7.(2025·陕西西安·模拟预测)小军在探究串、并联电路中的电流特点时连接了如图甲所示的电路,开关S闭合后,两电流表示数如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.电流表A测通过L1和L2的电流 B.若L1短路,则L2会更亮 C.通过L1的电流为0.3A D.若L2断路,则L1不发光 8.(2026·广西贵港·一模)小明在学校实验室做“探究并联电路电流规律”的实验,设计的电路图如图甲所示: (1)连接电路时,开关要_______; (2)按图甲连接好电路,闭合开关S后,发现电流表的指针偏转如图乙所示,造成这一现象的原因是_________; (3)改正错误后,小明开始测量,并把实验数据填入下列表格,第二次实验测量B处的电流时,电流表的指针偏转如图丙所示,读数为_______A; 实验次数 A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.44 3 0.25 0.30 0.55 分析实验数据,可得出结论:________(用含有、、的表达式表示)。通过实验小明联想到家里的各种用电器都是并联,当多个用电器同时使用时,用电线路上的总电流会随着用电器的增加而________,因此,一定要注意不要让总电流超过家里供电线路或电能表所允许通过的最大电流。 (4)为了使实验结论具有普遍性,小明和同学讨论了以下三种方案: ①反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流; ②只改变电源电压,测出A、B、C三处的电流; ③在一条支路上换上规格不同的灯泡,测出A、B、C三处的电流。 以上三种方案,你认为不可行的方案是________;小红根据测量数据判断小明选择的是方案________(均选填“①”、“②”或“③”)。 考点04 电压 9.(2025·黑龙江佳木斯·三模)如图所示,将两个完全相同的小灯泡串联接入1.5V的电路中,闭合开关后,发现两灯都不亮。他将电压表的负接线柱与c点连接,用导线将正接线柱分别与a、b、e、d四个点进行试触,若只有开关S接触不良,则下列说法正确的是(  ) A.接a时的电压为1.5V B.接b时的电压为1.5V C.接e时的电压为1.5V D.接d时的电压为1.5V 10.(2025·安徽阜阳·一模)图为某同学设计的一个电路盲盒,灯泡不能拆卸,A和B、C和D分别为灯L1、L2的两个接线柱,闭合开关,两灯均发光。在确保用电安全的前提下,通过观察以下操作的现象一定能判断出两灯连接方式的是(  ) A.用电压表分别接A和B、C和D B.用电压表分别接A和C、A和D C.用电流表分别接A和B、C和D D.用电流表分别接A和C、A和D 11.(2025·广东梅州·三模)小明把家里的玩具警车拆开后,研究后准确画出了如图所示电路图,关于玩具警车电路的说法不正确的是(  ) A.电动机M和灯泡L并联连接 B.S1和S2都闭合时,灯泡L和电动机M的两端电压相等 C.当灯泡烧坏了,玩具警车还能行进 D.S1控制灯泡L和电动机M 12.(2025·四川成都·模拟预测)小茗同学用如图甲所示的电路图进行探究“串联电路的电压关系”的实验。 (1)小茗连接好电路,闭合开关S,电压表示数如图乙所示,其示数为______V。 (2)你认为他的电路连接还需要改进的地方是____________。 (3)测量完成后,记录数据如表格所示。对于分析表中实验数据得出的结论,下列说法正确的是______ 实验小组 两端电压/V 两端电压/V 串联总电压/V 1 1.9 1.2 3.1 2 1.5 1.5 3.0 3 1.0 1.9 2.9 A.串联电路中各用电器两端的电压相等 B.灯泡的阻值越大,灯泡两端的电压越大 C.多次采集实验数据,是为了减小误差 D.实验中虽有误差,但不影响实验结论 考点05 电阻及变阻器 13.(2025·山东济南·三模)2025年4月24日,“神舟二十号”飞船成功发射并完成与空间站的交互对接,它们进入预定轨道后,太阳能帆板顺利展开。下列属于制作太阳能帆板的主要材料是(  ) A.超导材料 B.半导体材料 C.纳米材料 D.绝缘体材料 14.(2026·上海徐汇·一模)调光灯常用图(a)所示的电位器来改变小灯亮度。其电路如图(b)所示,电源电压为且保持不变,A、B、C是电位器R上的三个接线柱,现将B、C分别与电路中的接线头M、N相连,闭合开关,逆时针旋转电位器的轴,滑片P从弧形电阻片上的D点滑动至A点。 (1)电位器接入电路的电阻值将______(A.变大  B.不变  C.变小),小灯的亮度将______(A.增大  B.不变  C.减小); (2)若观察到小灯始终不亮,已知电路中出现一处故障,且只发生在小灯L或电位器R上(各接线柱连接完好)。则电路的故障可能是______; ①为确定故障,顺时针转动电位器的轴,滑片P从弧形电阻片上的A点滑动至B点,观察到小灯仍然始终不亮,则可以排除的电路故障是______; ②为进一步确定故障,滑片P滑回至弧形电阻片上的D点,再在电路中接入电压表,请写出电压表接入的位置及方式,以及闭合开关后,电压表的示数与对应的故障。______。 二阶·素养进阶练 1.(2025·辽宁锦州·三模)用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球后,金属箔张角如图甲所示;接着用毛皮摩擦过的气球再接触金属球,金属箔张角变大,如图乙所示;然后用短波紫外光照射但不接触金属球,金属箔张角如图丙所示,此时金属球中的某种电荷“逃”到了空气中。下列推断正确的是(  ) A.甲图中瞬间电流方向是由橡胶棒到验电器 B.乙图中摩擦过的气球带负电 C.丙图中金属箔张角变小是因为它们相互吸引 D.丙图中从金属球“逃”出的是正电荷 2.(2025·四川成都·模拟预测)学完电路知识后,同学们热情很高,争相设计电路,如图所示是同学们设计出来的四个电路,你认为可以达到目的的是(    ) A.抢答器电路:选择哪一个答案就闭合哪一个开关,对应的灯就亮 B.坐位体前屈电路:学生把挡板推得越远,电流表的示数就会越大 C.楼道照明电路:只有声控开关和光控开关都闭合,楼道的灯才会亮 D.电学黑箱:闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不亮,两只灯泡一定是并联关系 3.(2025·山东济南·一模)两只完好无损的灯泡L1和L2按如图方式连接,将开关S1和S2同时闭合,则(  ) A.两灯泡L1和L2是串联连接的 B.电流表A1测量灯泡L2的电流 C.电流表A2测量干路中的电流 D.断开开关S1后,L2亮度不变 4.(2025·四川成都·模拟预测)按照如图所示的方式进行电路连接后,闭合开关,下列说法正确的是(    ) A.灯和串联,电压表测量的是灯两端的电压 B.灯和并联,电压表测量的是电源电压 C.若两灯都不亮,只有电压表有示数,则灯开路 D.若只有一只灯亮,且电压表示数为零,则灯短路 5.(2025·江苏常州·模拟预测)小彭同学在研究串、并联电路电压规律的实验中连接了如图(a)所示的电路,当闭合开关后,V1和V2的指针位置完全一样,如图(b)所示,则下列说法正确的是(    ) A.若电路有故障,可能是R2短路 B.若电路完好,电压表V1的读数是1.2V C.若电路有故障,可能是R1断路 D.若电路有故障,可能是R2断路 6.(2025·陕西西安·模拟预测)如图甲,是一款家用空气净化器。如图乙,其工作过程是:脏空气进入净化器时,正电钨丝放电使灰尘带上正电,气流到达负电格栅板时,带电灰尘被吸附;此后经过活性炭层时,有毒气体被吸附,使排出空气的污染物浓度大幅降低。如此多次循环后变成流出的洁净空气。下列说法正确的是(  ) A.制造二氧化碳传感器的材料属于超导体 B.负电格栅板吸附灰尘的原理是同种电荷相互吸引 C.过滤网孔很小能过滤昆虫,但不能过滤空气中的灰尘,灰尘颗粒属于分子的范畴 D.取出使用一段时间后的活性炭,闻到刺激性的气味,说明分子处在永不停息的无规则运动中 7.(2025·山东青岛·二模)下列关于如图所示的物理现象,描述正确的是(  ) A.图甲:轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,说明小球带负电 B.图乙:此时金属导体棒中的电流方向是从左到右的 C.图丙:闭合开关,若电压表指针向右偏转,说明锌片是水果电池的正极 D.图丁:将左端夹子右移,小灯泡会变亮,是因为导体接入长度越小,电阻越小 8.(2025·江苏·二模)如图所示,三个阻值都为10Ω的电阻,连接在电路中,已知AB两点间的电压是U,通过A点的电流为I,则电流表和电压表示数分别是(  ) A., B., C.I, U D.2I, 2U 真●题●验●证 1.(2025·陕西·中考真题)用塑料梳子梳理干燥的头发时,发现头发会随着梳子飘起来,而且越梳头发越蓬松。下列关于此现象的说法不正确的是 (  ) A.与头发摩擦后的梳子带上了电 B.头发随梳子飘起来说明头发和梳子带异种电荷 C.头发蓬松是因为头发带同种电荷 D.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷 2.(2025·四川攀枝花·中考真题)小李同学在使用电吹风时发现,电吹风工作时要么吹冷风,要么吹热风,不会出现电热丝发热而不吹风的情况。下列四幅电路图中M为电动机,其中最符合电吹风特性的电路是(  ) A. B. C. D. 3.(2025·江苏淮安·中考真题)如图所示,盒子面板上有两个小灯泡和一个开关,电源和连接它们的导线在盒子内部,某同学采用下列方案去判断两个灯泡的连接方式:①闭合开关,灯泡一个亮,一个暗,则两个灯泡并联;②闭合开关,两个灯泡同时亮,断开开关,两个灯泡同时灭,则两个灯泡可能并联;③拧下其中一个灯泡,另一个灯泡仍然亮,则两个灯泡并联;④用电压表分别并联在两个灯泡两端,示数均为1.5V,则两个灯泡并联。该同学判断正确的是(  ) A.①④ B.③④ C.②③ D.②③④ 4.(2025·山东东营·中考真题)如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡,规格相同。闭合开关,两个小灯泡均发光,电压表示数如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.AD两接线柱间电压约为10V B.若测量的电压,只需将导线n从D点拆下,再接到A点 C.若将小灯泡从灯座上拧下来,通电后电压表仍有示数 D.若CD间的电压表换成电流表,通电后电流表示数为零 5.(2025·陕西·中考真题)如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S、S1、S2,小灯泡L1和L2均发光,且L1比L2亮,两电流表均有示数。下列分析正确的是(  ) A.小灯泡L1和L2串联 B.电流表A1只测量通过小灯泡L1的电流 C.只断开开关S1,小灯泡L2的亮度不发生改变 D.小灯泡L1比L2亮,是因为L1两端的电压大于L2两端的电压 6.(2025·西藏·中考真题)为了保护视力,需设计一盏能连续调节亮度的台灯,下列电路图符合要求的是(     ) A. B. C. D. 7.(2025·黑龙江哈尔滨·中考真题)如图甲所示,是一个导电性检测器。在M、N间接入___________(选填序号:①铜丝②陶瓷③塑料尺)可以使电路接通,电流表有示数。若猜想导体电阻大小与导体长度有关,可以选取乙图中___________(填字母)两根金属丝分别连入M、N间进行实验探究。 8.(2025·江苏徐州·中考真题)小明用两个小灯泡探究串联电路电压的特点。 (1)实验电路如图a所示,请用笔画线表示导线,将电路连接完整; (2)连接好电路,闭合开关,发现电压表有示数,两个小灯泡都不亮。故障原因可能是(  ) A.短路 B.短路 C.开关断路 D.或断路 (3)故障排除后进行实验,电压表的示数如图b所示,电压为______V; (4)用电压表测出小灯泡两端电压为2.5V,两端电压也为2.5V。小明由此得出结论:串联电路中,各用电器两端电压相等。请你指出小明实验中存在的问题:______。 9.(2025·广东广州·中考真题)“探究串联电路中电流的特点”实验。 (1)连接电路:用笔画线表示导线,把图甲的滑动变阻器串联接入电路______(要求:连线不要交叉:滑片P向D移动,电路的电流增大)。 (2)发现问题:电源(输出电压为6V)、电流表、滑动变阻器、开关、导线完好,电路正确连接。闭合开关,观察到灯泡(3.8V,0.4A)和(2.5V,0.3A)不发光,电流表示数为零; (3)排查故障:在不拆开导线且闭合开关的情况下,用图乙所示的电压表进行检测,将鳄鱼夹______(选填“a””b”)接电源“+”极、另一鳄鱼夹先后夹在E、G接线柱,电压表前后两次的指针位置都如图丙所示,其示数为______V; (4)作出猜想: 猜想一:由于灯泡不发光,电压表示数不为零,断路,短路。 猜想二:由于电流表示数为零,电压表示数不为零,断路,无故障。 (5)验证猜想:取下,换上完好的灯泡(3.8V,0.4A),观察到发光,仍然不发光。由此可知,______(选填“猜想一”“猜想二”)正确; (6)继续实验: ①排除故障后,闭合开关,移动滑片P,多次进行实验。某次(记为第一次)实验三个电流表示数如图。 ②为得到串联电路中电流的特点,设计记录实验数据的表格,并将第一次的数据填入表格中______。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.5 0.5 0.5 2 3 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.5 0.5 0.5 2 3 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题06 电路基础(专题专练)(湖南专用)2026年中考物理二轮复习讲练测
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