滚动组合36 基础篇(语言文字运用+名句默写)+阅读篇(散文)-【学霸黑白题】2025-2026学年高一语文下册

2026-03-18
| 2份
| 5页
| 37人阅读
| 0人下载
南京经纶文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 语言文字应用,阅读与鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.86 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 学霸黑白题·高中同步训练
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56852008.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

滚动组合36 白题基础篇 限时:20分钟 得分: /21分 语言文字运用+名句默写 一、语言文字运用 2.易错题下列选项中修辞手法与“大观园这个 (2025·江苏宿迁期末)阅读语段,完成各题。 有情之天下,好像是当时社会中的一股清泉、 (13分)》 一缕阳光”相同的一项是(3分) () 大观园是一个理想世界,甲。这一点, A.钉头磷磷,多于在庾之粟粒(《阿房宫赋》) 脂砚斋早就指出,当代许多研究《红楼梦》的学者 B.戎马关山北(《登岳阳楼》) (如俞平伯、宋淇、余英时)也都谈到过。“太虚幻 C.千里澄江似练(《桂枝香·金陵怀古》) 境”是一个“清净女儿之境”,是“孽海情天”。大 D.他的思想也极力藏在一个套子里(《装在套 观园也是一个女儿国(除了贾宝玉),是一个“有 子里的人》) 情之天下”。大家读《红楼梦》都记得,第六十二 3.文中画波浪线的句子可以改写成:“在石凳上 回写湘云喝醉了酒,包了一包芍药花瓣当枕头 睡着了,芍药花飞了一身,扇子掉在落花堆 在山石僻处一个石凳子上睡着了四面芍药花飞 里。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效 了一身,满头脸衣襟上皆是红香散乱扇子掉在 果更好,为什么?(6分) 地下也埋在落花堆中一群蜜蜂蝴蝶围着她飞: 口内还作睡语说酒令。还有第六十三回,写怡红 院“群芳开夜宴”,大观园的少女们聚在怡红院内 为宝玉做寿,喝酒,行酒令,唱小曲,最后都喝醉 二、名句默写 了,横七竖八睡了一地。第二天袭人说:“昨儿都 4.补写出下列句子中的空缺部分。(8分) 好上来了,晴雯连臊也忘了,我记得他还唱了一 (1)《阿房宫赋》中,杜牧用“ 个。”四儿笑道:“姐姐忘了,连姐姐还唱了一个 ”两句写出了阿房宫内浪费无 呢。在席的谁没唱过!”众人听了,都红了脸,用 度,毫不珍惜从六国搜刮过来的珍宝的情景。 两手握着笑个不住。那是一个春天的世界,是美 (2)杜牧《阿房宫赋》中“ 的世界,那里处处是对青春的赞美,对“情”的歌 ”两句运用夸张、对比的手 颂。大观园这个有情之天下,好像是当时社会中 的一股清泉、一缕阳光。小说写宝玉在梦中游历 法谴责了秦统治者搜刮老百姓的财物一点都 “太虚幻境”时曾想道:“这个去处有趣,我就在这 不放过,用起来却毫不吝惜的做法。 里过一生,纵然失去了家也愿意。”现在搬进大观 (3)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人感叹六 园,乙,所以他“心满意足,再无别项可生贪 朝的历史像流水一样流逝,未曾给当朝的人留 求之心”。大观园是他的理想世界。 下什么教训和反思的诗句是: 1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字 语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 (4)T行业人才辈出,出现了学生业绩赶超师 过15个字。(4分) 傅的事例,许多师傅用韩愈《师说》中的两句 话发感慨,这两句是“ 高一下黑白题106 黑题阅读篇 限时:25分钟 得分: /17分 散文 一味甘草(2025·天津月考)阅读下面的文章, 缓解热药的过热之处:和寒药同用,它可以缓和 完成小题。(17分) 寒药的过凉之处:和补药同用,能缓和补力,使作 天下谁人不识君 用缓慢而持久;和寒热相杂的药物一起使用,可 楚林 以协调其持平;和有毒的药物同用,可以缓解其 只要提起中草药,大概每个人都会条件反射 毒性。 性地想到一个字—“苦”。中药确实大多数都 所以不论名贵或是寻常,是个性刚烈乖张还 有些苦,而有一种草药,却是例外,那就是甘草。 是冷峻阴郁,只要和甘草在一起慢慢煎熬,都会 甘草,顾名思义,甘即甜也,因其性平味甘,故又 变得温和平缓,易入脾胃,达到最佳效果。甘草 被称为美草、蜜甘。 如和风细雨,无形之中就把它的甘平之味慢慢渗 嗓子痛泡几片甘草代茶,咳嗽含几粒甘草 入,润物细无声。 片,可能好多人都对甘草的味道并不陌生。甘草 明代陆粲《庚已编》记载了这样一个故事:御 本身便具有清热解毒、润肺止咳、补益中气的 医盛寅有一天早晨刚进御药房,就感到头痛眩 作用。 晕,随即不省人事。由于事发突然,周围的人皆 说到此,你要是以为甘草不过就是一种味道 束手无策。消息传出,有一位民间医生自荐为盛 甜美、清热解毒的小草而已,那可就错了。甘草 寅治病,取中药甘草浓煎后令其服用,不久盛寅 可不是一般的中药,翻开医院里每天开出的处 便苏醒过来。其他的御医颇感惊奇。这位民间 方,至少有三分之二的方子里都会看到甘草的身 医生解释说:盛御医因为没有吃早饭就走进药 影。甘草入药,有着两千多年的历史,在南朝时 房,胃气虚弱,不能抵御药气郁蒸,中了诸药之 即被医药学家陶弘景尊称为“国老”。唐代医家毒,故而昏厥。甘草能调和诸药之性、解百药之 甄权也说:“诸药中甘草为君,治七十二种乳石 毒,所以服用甘草水后他便苏醒了。 毒,解一千二百般草木毒,调和众药有功,故有国 小小的甘草何来如此能量?我曾带着这样 老之号。” 的疑问走近甘草。 “国老”是什么?国老就是良相。前有管仲、 没想到甘草竟然生长在内蒙古、山西、甘肃 诸葛亮、狄仁杰,后有张居正、曾国藩等,个个都 等地的沙漠边缘,荒芜苍凉之地。在沙窝黑一 是文韬武略,一人之下万人之上的人中俊杰。而 丛丛一簇簇,耐着高温耐着风沙,只要有一丝 一株甜美的小草居然能够被尊称为“国老”,不能 希望,它就顽强地展开叶片。圆圆的叶片在荒凉 不让人称奇。这就是因为甘草有着独一无二的 之中看起来是那么碧绿青翠,恬淡自然。风吹沙 功效:调和诸药。 袭让它的身姿变得纤弱矮小,不过几十厘米,可 中药有四气五味之说,这其实就和人的性格 它的根却足有三四米长。又细又直的根质地坚 一样,指的是药物的个性。有的药为热性,脾气 实,柔韧无比,深深地把自己扎入沙子之中。因 火暴,比如附子、千姜;有的药太过寒凉,会伤脾 为顽强与坚韧,低矮的甘草和高大的胡杨一样 胃,比如知母、石膏;有的药峻烈刚强,会致腹泻, 是沙漠里抵抗沙尘暴最有力的屏障 比如大黄、芒硝:有的药补性特强,比如人参、当 甘草的甘甜,竞然是来自这样艰苦卓绝的环 归;还有的药有毒性,比如乌头、巴豆等。而甘草 境,甘草内心的温和与平静,原来都是在这高温、 则具有最温和平稳的个性。和热药同用,它可以严寒、风沙的磨砺之后。 滚动组合36黑白题107 甘草实在是当之无愧的和平使者。不论自家都能如甘草一样,胸怀仁爱与厚德,这个世界 己多苦,奉献出来的都是一缕缕沁人心脾的甘 会是多么美好! (有删改) 甜。无私地奉献自己,全心全意地成全他人,让 1.下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是 万事万物和谐相处。如果没有一颗仁爱、忠厚、 (3分) () 慈悲的心,怎么可能做到这些呢? A.文章多处使用引号,比如,第一段中画横线 《本草纲目》总结得最好:“盖甘味主中,有升 处“苦”加了引号,第三段中画横线处“国老” 降浮沉,可上可下,可外可内,有和有缓,有补有 也加了引号,这两处引号的作用是不同的。 泄,居中之道尽矣。”看到此,不禁想到孔子当年 B.作者通过比喻、拟人等多种手法,写出了甘 因为看到人类不断地争斗、对抗、流血、陷于连续 草的可贵品格,采用记叙、描写、议论等多种方 不断的苦难灾祸而不能自拔时发出的感慨:“中 式,表达了对甘草深深的赞美之情。 庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。” C.作者认为辛弃疾在《千年调》里对甘草的药 两者实在是有异曲同工之处。甘草可能代 效理解有误,“寒与热,总随人,甘国老”的说 表的就是孔子所说的最完美的中庸之德。有许 法是不准确的,事实上甘草并非如此,所以不 多人质疑中庸是折中调和,没有原则。辛弃疾当 应该讽刺那些万事调和的官员。 年也曾在《千年调》里说道:“寒与热,总随人,甘 D.文章从中药说开去,把药理医理、博物知 国老。”他用甘草可以随处入方,不拘主药寒热温 识、处世体验、人生哲理有机地融合在一起,字 凉皆能配合协调的特点,来隐喻那些俯仰随流、 里行间充满温情,一味普通的中草药犹如鲜活 八面玲珑的世俗小人,来讽刺那些“你好我好大 的人跃然纸上。 家好”,不分善恶是非,万事调和的官员。 2.赏析文中画波浪线的语句。(4分) 事实上甘草绝非如此。甘草的寒热随人,是 为了使各种不同特性的药物能得到和谐统一,综 合众药为一个整体,从而在治疗中发挥出更好的 功效。即便是它的甜味,也是实实在在的甜,绝 不是裹上一层糖衣故作温柔的甜。它或多或少 3.甘草有哪些可贵的品格?请结合文本简要分 都能缓和汤剂的苦涩,便于病人入口。药界的国 析。(6分) 老,甘草做得名副其实,劳苦功高。 甘草带给我们的是始终如一的甘甜,是如沐 春风般的温暖。自己美,还把美奉献给大家,这 样的美才能称之为大美。“各美其美,美人之美, 美美与共,天下大同。”正如一枝独秀不是春,百 花齐放春满园。 4.(高考预测题·观,点表达本文标题为“天下谁人 现今社会提倡和谐,但物欲与精神的冲突让 不识君”,有人认为改成“甘草人生”更好,你 很多人保持着“事不关己、高高挂起”“各人自扫 认可哪一个?请阐明理由。(4分) 门前雪,莫管他人瓦上霜”的心态。由于人性淡 漠引起的事故更是频有发生,更让我越来越从内 心深深感觉到甘草品格的可贵。在我们的身边 有甘草一样情怀的人,惜之太少。试想,如果大 高一下黑白题108独感与对友人的思念 5.BDG 解析:本题考查文言文断句。 句意:治理天下的人不是只采用一个 人的意见,当然也有接受了而不用的, 但哪里有拒绝而不采纳的呢? 者,…也”是判断句,故BD处断句; “有受而不用”与“有距而不人”句子 结构一致,中间应断句,故G处断句。 故选BDG。 6.A 解析:本题考查了解并掌握常 见的文学文化常识和对文言词语中的 一词多义现象的理解。A.错误,意思 不同。坚持/本来。句意:君主不纳谏 而坚持劝谏就会危及自身。/他听闻 道理本来就比我早。B.正确。凭借/ 垫着、依靠。句意:一定要凭借忠 臣。/(我们)互相枕靠着睡在船中。 C.正确。句意:采纳我等粗浅的见 解。D.正确。句意:也确实很难去冒 犯违逆他。/我确实知道自己不如徐 公美丽。故选A。 7.D 解析:本题考查文中信息筛选 与内容要点归纳。D.“太宗始终认 为,虞世基罪恶深重,应该和隋炀帝一 同被处死”错,由原文“太宗谓侍臣 曰…虞世基不敢直言,或恐未为深 罪。及炀帝被杀,世基合同死否”可 知,太宗最初对此表示疑问,并非“始 终认为”。故选D。 8.(1)景公大白天披头散发,驾着六匹 马拉的车,驰出宫中的小门,守门人击 打他的马,让他返回。(2)每当见 到有人上奏事情,一定给予和悦的脸 色,希望听到直言规劝,了解政治教化 的得失。 解析:本题考查理解并 翻译文言文句子。(1)“昼”,白天: “被”,通假字,通“披”,披散;“反”,通 假字,通“返”,让…返 回。 (2)“假”,给予;“颜色”,脸色;“冀”, 希望。 9.①臣子进谏要权衡时势,敢于直言。 ②君主纳谏要营造宽松的环境,广开 言路,善于反思。 解析:本题考查 对文章内容的理解和概括。①臣子进 谏需如材料一所说“度君权时,调其缓 急,而处其宜”,既不因不谏致君危,也 不因固谏害己;更要像刖跪般,见景公 “被发乘马出正闺”的失行,敢于直言 “尔非吾君也”,秉持“直辞”。材料二 也隐含臣子应在“不讳之朝”“馨其狂 瞽”,如王珪愿尽言,虞世基因“无一 言谏诤”获罪,可见臣子进谏需权衡时 机,更要坚守直言本心。②君主纳谏 要如材料一晏子劝景公“赏之,以明君 之好善;礼之,以明君之受谏”,避免 “朝居严”致“下无言,上无闻”;也要 像材料二太宗“假颜色,冀闻谏诤”, 令“谏官随入,预闻政事”。同时需善 反思,如太宗以炀帝“下无忠臣,身不 闻过”而亡为鉴,践行“主欲知过,必 藉忠臣”,方能广纳谏言,避免“聋喑” 害治。 参考译文: 材料一:君主有过失不劝谏就危 及君主,君主不纳谏而坚持劝谏就会 危及自身。明智的人揣测君主的心 理,权衡时势,调和事情的缓急,处置 适宜,向上不敢危及君主,向下不危及 自身。所以对国家来说国家不受危 害,对自身来说自己不会危险。 景公大白天披头散发,驾着六匹 马拉的车,驰出宫中的小门,守门人击 打他的马,让他返回,说:“你不是我的 国君。”景公感到羞惭而不上朝,晏子 进宫请见,景公说:“我靠您和各位大 夫的辅助,能够统领百姓并守住国家, 现在被守门人羞辱,使国家蒙受耻辱, 我还能够跟诸侯平起平坐吗?”晏子回 答说:“您不要厌恶这件事。我听说, 下面没有直言,上面就有昏庸的君主; 百姓有很多因忌讳而不敢直说的话, 君主就有骄横的行为。现在国君有错 误的行为,而守门人有直言规劝的话, 这是国君的福分,所以我前来庆贺。 请赏赐他,来显明国君好善:礼遇他, 来显明国君接受谏言。”于是景公下令 加倍给守门人钱财并免征赋税,当时 朝野平安无事。 景公说:“处理朝政严酷,那对国 家有什么妨害呢?”晏子回答说:“处 理朝政严酷,那么臣下就不敢说话;臣 下不敢说话,那君王就听不到什么了。 臣下不说话,就叫作哑;君主听不到, 就叫作聋;上聋下哑,那不是妨害治理 国家是什么呢?治理天下的人不是只 采用一个人的意见,当然也有接受了 而不用的,但哪里有拒绝而不采纳 的呢?” 材料二:唐太宗仪表威武庄重,进 见的百官,都手足无措。太宗知道他 们这样后,每当见到有人上奏事情,一 定给予和悦的脸色,希望听到直言规 劝,了解政治教化的得失。他曾对公 卿们说:“人要照见自己,一定要有明 镜:君主想知道自己的过失,一定要凭 借忠臣。” 贞观元年,太宗对侍臣说:“只有 君臣相合,像鱼和水一样,那么天下才 可以安定。”王珪回答说:“木头经过 墨线的比量就能锯直,君主听从规劝 就会圣明。陛下广开言路,采纳我等 粗浅的见解,我处在不避忌讳的朝代, 实在愿意竭尽自己愚妄无知的能力。” 太宗称赞,下令从今以后宰相进内廷 高一下黑白题44 商议国家大事时,必须让谏官跟随进 入,参与听闻政事。 贞观二年,太宗对待臣说:“圣明 的君主因为反思短处而更加贤明,昏 庸的君主因为掩饰短处而永远愚昧。 隋炀帝喜欢夸耀自己,掩饰短处拒绝 纳谏,也确实很难去冒犯违逆他。虞 世基不敢直言,或许算不上大罪。等 到炀帝被杀,虞世基该一同被处死 吗?”杜如晦回答说:“虞世基身为宰 相,处于能够进言的地位,竟然没有一 句谏诤的忠言,也的确应该一同被处 死。”太宗说:“你说得对。隋场帝难 道不是因为手下没有忠臣,听不到自 己的过失,罪恶累积灾祸满溢,灭亡才 降临到他头上的吗?” 滚动组合36 白题 基础篇 1.甲:也就是“太虚幻境”乙:可以说是 实现了宝玉的愿望 解析:本题考 查语言表达之情境补写。甲处需衔接 “大观园是一个理想世界”与后文对 “太虚幻境”的描述。文中明确提到 “太虚幻境”是“清净女儿之境”,且脂 砚斋及当代许多研究《红楼梦》的学 者均指出大观园与太虚幻境的关联, 故甲处补写“也就是‘太虚幻境’”。 乙处前文写宝玉在“太虚幻境”时愿 “在这里过一生”,后文说搬进大观园 后“心满意足”,可见乙处需体现“搬 进大观园”与宝玉愿望的关系,补写 “可以说是实现了宝玉的愿望”。 2.C 解析:本题考查正确使用常见的 修辞手法。原句“大观园这个有情之 天下,好像是当时社会中的一股清泉、 一缕阳光”运用比喻,将“大观园”比 作“清泉”“阳光”。A.“钉头磷磷,多 于在庾之粟粒”是夸张,极言钉头之 多;B.“戎马关山北”是借代,“戎马” 代指战争;C.“千里澄江似练”是比 喻,将“澄江”比作“白练”(白色丝 绸),与原句修辞手法一致;D.“他的 思想也极力藏在一个套子里”是比拟 (拟物),“思想”是抽象概念,作者将 其当作可以被“藏”在“套子”里的具 体物品来写。故选C。 3.①原文细节更丰富,如“包芍药花瓣当 枕头”“山石僻处”等,画面感更强,改 句没有体现细节。②原文用“红香散 乱”等典雅词汇,符合《红楼梦》语言 风格,改句语言比较直白。③原文“一 群蜜蜂蝴蝶围着她飞”以动衬静,更显 场景静谧美好,改句只侧重动。 解析:本题考查分析句子的表达效果。 ①细节更丰富,画面感强:原句有动作 细节“包了一包芍药花瓣当枕头”、环 境细节“山石僻处”、状态细节“满头 脸衣襟上皆是红香散乱”、动态景物 “一群蜜蜂蝴蝶围着她飞”、语言细节 “口内还作睡语说酒令”,全方位构建 出湘云醉卧花中的鲜活场景,改句仅 保留核心动作,画面单薄。②语言风 格贴合文本:原句“红香散乱”“埋在 落花堆中”等词汇雅致含蓄,符合《红 楼梦》细腻典雅的语言特色:改句语言 直白简略,失去文学韵味。③意境更 生动:“蜂蝶围飞”以动态景物衬托静 态的醉卧场景,突出环境的美好与湘 云的纯真,改句缺乏这种情景交融的 意境。 4.(1)鼎铛玉石金块珠砾 (2)奈何 取之尽锱铢用之如泥沙 (3)六朝 旧事随流水但寒烟衰草凝绿 (4)(是故)弟子不必不如师 师不必 贤于弟子 解析:本题考查默写常 见名篇名句。易错的字有:铛、砾、 锱、凝。 黑题阅读篇 1.C 解析:本题考查学生分析理解文 章内容的能力。C.“所以不应该讽刺 那些万事调和的官员”错误。由原文 “事实上甘草绝非如此”可知,作者并 非指辛弃疾“不该讽刺官员”,而是认 为甘草并非像辛弃疾所说的那样是 “墙头草”。故选C。 2.①运用拟人手法,形象生动地展现甘 草顽强坚韧的身姿。②运用对比,使 环境的恶劣与甘草的坚强,以及甘草 身姿渺小而根却足有三四米长的形象 形成鲜明的对比,强化甘草坚韧顽强 的形象特点。③借助胡杨这一沙漠典 型形象,来衬托与之具有相似特性的 甘草的坚韧顽强。 解析:本题考 查赏析句子的表达效果。①拟人:用 “耐着”“顽强”赋予甘草人的意志,形 象生动地展现出甘草在恶劣沙漠环境 中主动抗争、坚守生长的姿态,凸显其 生命力。②对比:一方面“荒芜苍凉” 的沙漠环境,与甘草“碧绿青翠,恬淡 自然”的色泽形成对比,突出甘草在绝 境中的生机;另一方面甘草“纤弱矮小 (不过几十厘米)”的身姿,与“足有三 四米长、质地坚实柔韧”的根形成对 比,强化其“外柔内刚”的坚韧特质。 ③衬托:借胡杨这一公认的“沙漠卫 士”形象,侧面衬托甘草同样具备顽强 坚韧的品格,让甘草的形象更具体可 感,为后文揭示其“历经磨砺后的温 和”的品格做铺垫。 3.①温和平静、调和诸药的中庸之德。 ②顽强坚韧的品格。③胸怀仁爱、乐 于奉献的品格。 解析:本题考查 学生鉴赏作品的文学形象的能力。 ①中药有“四气五味”(如附子、干姜 热性火暴,知母、石膏过于寒凉),而甘 草“温和平稳”,能缓解热药过热、缓 和寒药过凉、协调寒热杂药、缓解药物 毒性,正如《本草纲目》“居中之道尽 矣”的评价,体现其不偏不倚、调和诸 药的中庸品格。②甘草生长在“内蒙 古、山西、甘肃等地的沙漠边缘”,面对 高温、风沙的恶劣环境,仍“一丛丛、一 簇簇”顽强生长:虽身姿纤弱矮小,但 根“足有三四米长”“深深地把自己扎 入沙子之中”,甚至成为“抵抗沙尘暴 最有力的屏障”,尽显坚韧。③甘草 “不论自己多苦,奉献出来的都是一缕 缕沁人心脾的甘甜”,既无私调和诸药 以发挥最佳药效,又“缓和汤剂的苦 涩,便于病人入口”,默默付出却不凸 显自身,体现仁爱、忠厚、无私奉献的 品格。 4.示例:“天下谁人不识君”更好。①原 标题引用唐代诗句,增添了文章的文 化韵味,也暗中呼应了甘草历史悠久 的特点。②文章有大量篇幅强调甘草 的普适性,这与“天下谁人不识君”的 语意更为呼应。③“甘草人生”更强 调个人的人生思考,而文章最后所讨 论的社会性话题,与“天下谁人不识 君”的宏大语境更为适配。 解析:本题考查分析文章标题的含义 和作用。①原标题化用唐代诗句,增 添文学性:文本提及甘草入药有两千 多年历史,被陶弘景尊为“国老”、唐 代甄权赞其“调和众药有功”,诗句的 古典意境与甘草悠久的药用历史相契 合,比“甘草人生”的直白表述更有深 度。②文本写道“嗓子痛泡几片甘草 代茶,咳嗽含几粒甘草片”“至少有 三分之二的方子里都会看到甘草的身 影”,说明甘草在日常保健与临床用药 中均极为常见,“天下谁人不识君”恰 好体现其家喻户晓的特点,而“甘草人 生”侧重个人感悟,与普适性关联较 弱。③文章结尾由甘草品格延伸到 “社会和谐”“人性淡漠”的现实问题, 呼吁“胸怀仁爱与厚德”:“天下谁人 不识君”的宏大语境,更能承载对社会 普遍道德的期盼,而“甘草人生”聚焦 个人,难以匹配文末的社会思考。 滚动组合37 白题基础篇 1.C解析:本题考查正确运用常见的 俗语,语句复位。A.五十步笑百步: 比喻自己跟别人有同样的缺点或错 误,只是程度上轻一些,却讥笑别人。 B.笑口常开:笑容经常出现,形容人 参考答案与解析黑白题45 十分乐观、快乐,无忧无虑。C.皮笑 肉不笑:极其不自然地装出一副笑脸, 形容虚伪或心怀恶意的样子,勉强带 笑,给对方以不舒服的感觉。D.笑里 藏刀:外表和气,内心却阴险毒辣。前 文说“你是越看越不舒服”,是因为虽 然使用了微笑的表情,但却让你觉得 对方并没有真正的快乐或喜悦的情 绪,属于表里不一的“皮笑肉不笑”。 故选C。 2.③改为:人们也已经适应了“不加句 号”这个新习惯。或:“不加句号”这 个新习惯,人们也已经适应了。或: “不加句号”这个新习惯也已经被人 们适应了。⑥改为:就像是在刻 意告诉对方“我说完了”。 解析:本题考查辨析并修改语病。 ③不合逻辑。“‘不加句号'这个新习 惯”是不具备主观意志的存在,不可能 有能力主动去让“人们”适应,故应将 “人们”作为主语,或改成被动格式。 如:人们也已经适应了“不加句号”这 个新习惯;“不加句号”这个新习惯, 人们也已经适应了;“不加句号”这个 新习惯也已经被人们适应了。⑥语序 不当,“刻意告诉对方…”是作者猜 想的内容,故应放在“像是在”后面, 故句子应改为:就像是在刻意告诉对 方“我说完了”。 3.A:意思完全不一样(或:语气和意味 大不一样)B:网络语言(交际/表 达)中还有一个趋势(一种现象/情 况/情形/变化) 解析:本题考查情 境补写。A处,该段开头说“句子结尾 用不用句号大有讲究”,可见作者在这 里举例意在说明有没有这个句号会产 生非常大的区别,而且该段最后“句号 立即就让这句话产生消极抵抗的意 味”说明句号也会产生不一样的语气, 故可填“意思完全不一样/语气和意味 大不一样”。B处,该段以“另外”开 头,说明作者想要从另一个方向谈论 网络交际语言的使用趋向,也就是“人 们总想用更强烈的词汇表达同样的意 思”,故可填“网络语言(交际/表达) 中还有一个趋势(一种现象/情况/情 形/变化)”。 4.示例:因为人们总想用更强烈的词汇 表达同样的意思,所以喜欢使用更夸 张的词,导致大家都用的词表达效果 下降。 解析:本题考查压缩语段。 题干要求用包含因果关系的句子解释 “形容词贬值”的现象。根据原文可 以看出“大家都用一个词,那这个词就 不足以表达我此刻的心情了”是原因, “这样原来那个词就贬值了,甚至意思 走向了反面”是结果,也就是说对于同

资源预览图

滚动组合36 基础篇(语言文字运用+名句默写)+阅读篇(散文)-【学霸黑白题】2025-2026学年高一语文下册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。