期中练习卷 2025-2026学年苏科版八年级下册物理

2025-2026学年苏科版八年级下册期中同步练习卷 练习范围：第六章—第八章第二节牛顿第一定律 一、选择题 1．通常来讲人体密度比较接近水的密度，而某种固态“气凝胶”密度非常小，只有3kg/m3，如果这种“气凝胶”制作一个成年人的模型，下列与其质量最接近的物体是（　　） A．一枚1元硬币 B．一个苹果 C．一个鸡蛋 D．一辆自行车 2．下列实例涉及到的物理知识，其中错误的是（　　） A．人在走路时，使人前进的力的施力物体是脚 B．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 C．在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状 D．划船时，向后划水船会向前行，说明力的作用是相互的 3．如图所示，利用弹簧测力计测量一只秒表的重力时（　　） A．秒表对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对秒表的拉力作用点相同 B．只能在秒表和弹簧测力计都处于静止时读数，如果在匀速向上运动时读数，结果会偏大 C．秒表受到的重力和弹簧测力计对秒表的拉力是一对平衡力 D．秒表受到的重力和秒表对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 4．如图所示，将一个椰子放在水平桌面上，它们之间存在的力有：①椰子的重力；②椰子对桌面的压力；③桌面对椰子的支持力；④桌子的重力。以上几个力中为一对平衡力的是（　　） A．③与④ B．②与③ C．②与④ D．①与③ 5．实心球是以力量为基础，以动作速度为核心的投掷项目。如图所示为实心球投掷的场景，下列关于实心球说法正确的是（　　） A．在空中的整个运动过程中，运动状态保持不变 B．离开手能继续飞行是因为受到了惯性力的作用 C．被抛出的瞬间，若所受的力全部消失，实心球将立即停止运动 D．球静止在水平面，地面对球的支持力与球的重力是一对平衡力 6．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是（　　） A．足球受到的支持力是由于足球形变产生的弹力 B．足球产生的弹力就是足球对木板的压力 C．木板形变是由木板产生的弹力造成的 D．木板产生的弹力就是足球对木板的压力 7．如图为甲、乙两种物质的m﹣V图像。下列说法正确的是（　　） A．体积为20cm3的甲物质的质量为10g B．甲、乙两物质密度之比是1：2 C．同种物质的m与V的比值是一定的，与m和V无关 D．甲、乙质量相同时，甲的体积是乙的2倍 8．如图甲所示，一块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示，6s时撤去力F，同时木块从台面滑出，忽略空气阻力，下列说法中不正确的是（　　） A．0～2s，木块处于静止状态，木块所受静摩擦力为2N B．2～4s，木块加速运动，所受滑动摩擦力为6N C．4～6s，木块做匀速直线运动，所受滑动摩擦力为4N D．木块离开水平台面后，由于受到重力的作用会最终会落向地面 二、填空题 9．有一枚奥运会纪念币，它的质量是16.1g，体积为1.8cm3，这枚纪念币的重力是 　 　 N，它的密度是 　 　 g/cm3（g取10N/kg，除不尽的保留到小数点后一位）。将它从地球带到月球上，其质量 　 　 （填“改变”或“不变”）。 10．如图是一瓶酒精消毒液的标签、该瓶内液体的质量为85g，则消毒液的密度是 　 　 g/cm3。在使用过程中，瓶内消毒液的密度将 　 　 （填“变大”“变小”或“不变”）。若用该瓶子装同体积的水，水的质量为 　 　 kg。（ρ水＝1.0×103kg/m3） 11．现有一瓶某品牌的饮用纯净水。 （1）瓶盖上刻有一道道竖起的条纹，其目的是为了 　 　 摩擦。 （2）平放时推动它所用的力比竖放时推动所用的力要小，是因为在相同条件下 　 　 。 （3）用一水平力推瓶的上端时，瓶会倒下，推瓶的底端时，瓶会向前移动，说明力作用效果与 　 　 有关。 12．如图甲所示，两端开口的玻璃管下端套有扎紧的气球，并处于静止状态，向管中装入适量的水，气球向下鼓起，如图乙所示，手握管子突然 　 （选填“向上”或“向下”）运动时，气球突然变大，此时手对管子竖直向上的力 　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）管子总重，该现象的产生是由于 　 　（选填“水”或“玻璃管”）具有惯性。 13．如表是某办公室所用打印纸外包装上的参数，其中“面密度”表示每张打印纸每平方米的质量是70g。由参数可知打印纸的密度为 　 　 kg/m3，若将其中一张打印纸剪去一半，则剩下半张纸的面密度将 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。第七次人口普查中，江苏人口密度排名中无锡第一，充满了人间烟火气。无锡“七普”人口746.21万人，面积4624.47平方千米，无锡人口密度约为1613 　 　 。（请填写单位） 14．小明把细线的一端固定在一个三角板的直角顶点，另一端绑上了一个重物并让其自由地下垂于三角板的底边，这样就做成了一个“水平仪”，这是根据重力的方向总是 　 　 的原理制成的。当把这个水平仪的底边紧贴在河边的一块草坪上时，可看到铅垂线与三角板底边的相对位置如图1所示，则河边的草地是下列选项中的 　 　 （选填“①”或“②”），这个重物在地球上重为0.5N，月球上它的质量则为 　 　 kg（g＝10N/kg）。 15．如图为农用扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的转轮W和皮带B的带动下被抛出，谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同，形成1、2、3三堆，从而达到分离的目的。其中2是 　 　 。它们分离的原因从惯性的角度来说是因为 　 　 。 16．如图所示，水平地面上AB段和BC段粗糙程度不同，物体重5N，弹簧测力计在AB段水平向右拉着物体做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数为2N，则物体在AB段受到的摩擦力为 　 　 N，方向为 　 　 ，若保持拉力不变，拉着物体继续在BC段运动，发现物体在相同时间内通过的路程变大，则可得出 　 　 （AB段/BC段）更粗糙。 三、作图题 17．如图所示画出静止在斜面的物块A受到的摩擦力，其中力的作用点已标出。 18． 如图为两个带电小球悬挂起来静止时的场景，画出A对B的作用力。 四、实验探究题 19．小池是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”，但难以辨别真伪。阅读资料后知道陨石密度一般大于3g/cm3，于是小池对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪，测量过程如图所示。 （1）他把天平放在水平桌面上，游码拨到标尺左端零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针位置如图甲所示，他接下来的第一步操作应该是 　 　 ； A.调节平衡螺母 B.拨动游码 C.取下最小砝码 （2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量m0为 　 　 g； （3）将“陨石”（“陨石”不吸水）缓慢放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，则陨石的体积为 　 　 cm3，其密度ρ＝　 　 kg/m3； （4）若实验过程中，小池不小心将量筒打碎了，经过思考，他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁所示）： ①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1： ②如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住“陨石”轻轻放入烧杯中，使“陨石”浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置； ③将小石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量m2； ④再向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3。其中不必要的步骤序号是 　 　 （选填序号）。则“陨石”的密度为ρ石＝　 　 （选用适当字母m、m1、m2、m3、ρ水表示），这样密度测量值与真实值比较是 　 　 的（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。 （5）小明想，固体和液体的密度都学会了测量，那气体的密度如何测量呢？于是两人找来了带气体阀门的金属罐和大号注射器（注射器的容积大于金属罐的容积），设计如下实验方法来测量空气的密度：（请横线处的步骤补充完整） ①找一个结实的金属罐，安装一个气体阀门（使空气只能进入罐中）； ②测出金属罐的容积V和总质量（金属罐包括原有的空气）m1； ③用一个大号的注射器，每次 　 　 ，通过阀门将空气注入金属罐中，一共注入n次，则罐内相当于注入了普通空气的总体积为 　 　 ； ④测出 　 　 m2，则普通空气的密度＝　 　 （用上述步骤中的测得量字母表示）。 20．小华利用如图装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。（忽略滑轮的摩擦，定滑轮在本实验中能够改变力的方向） （1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做 　 　 运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1，则F1＝ 　 　 N。 （2）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：　 　 。 （3）完成图乙实验后，利用原有器材，还可以进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请简述实验方案：　 　 。 （4）请你判断，图丙中铝块水平运动时所受滑动摩擦力 　 　 （选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中铝块所受滑动摩擦力。图乙中木块所受摩擦力大小为 　 　 。 （5）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因不可能是 　 　 。 A．木块与木板的接触面积太大 B．木板的粗糙程度不均匀 C．没有匀速拉动物块 （6）为了便于读数，现将原实验器材进行改进，如图丁所示，该装置在操作上的优点是 　 　 。当F＝3N时，木块A相对于地面静止且木板B恰好做匀速直线运动，则木板B受到地面的摩擦力的大小是 　 　 N，木块A受到的摩擦力的方向水平 　 　 （选填“向左”或“向右”）。 五、计算题 21．远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示。 类型 内长a/m 内宽b/m 内高h/m 自身质量m/t 普通箱 6 2 2.5 2 （1）若该集装箱箱体所用材料密度为ρ＝2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料的体积为多少？ （2）若该集装箱中装满密度为0.9×103kg/m3的货物，则集装箱与货物的总质量为多少？ 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年苏科版八年级下册期中同步练习卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A C D D B C B 一、选择题 1．通常来讲人体密度比较接近水的密度，而某种固态“气凝胶”密度非常小，只有3kg/m3，如果这种“气凝胶”制作一个成年人的模型，下列与其质量最接近的物体是（　　） A．一枚1元硬币 B．一个苹果 C．一个鸡蛋 D．一辆自行车 【考点】密度的简单计算；质量的估测．版权所有 【分析】首先估测出成年人的质量，由密度公式变形可求得成年人的体积，然后根据“气凝胶”的密度，由密度公式变形可求得其质量，即可做出选择。 【解答】解：成年人的质量约为m＝60kg，人的密度与水的密度差不多，由ρ可得，成年人的体积： V0.06m3， “气凝胶”密度ρ气凝胶＝3kg/m3，如果这种“气凝胶”制作一个成年人的模型，其质量： m′＝ρ气凝胶V＝3kg/m3×0.06m3＝0.18kg＝180g，与一个苹果的质量相差不大。 故选：B。 【点评】在此题中，要把握住人的体积与气凝胶的体积相等这一关键点，解决此题的思路是从成年人的体积入手分析，直到求得其质量再估测。 2．下列实例涉及到的物理知识，其中错误的是（　　） A．人在走路时，使人前进的力的施力物体是脚 B．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 C．在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状 D．划船时，向后划水船会向前行，说明力的作用是相互的 【考点】力的相互性；力的作用效果．版权所有 【分析】（1）力的作用是相互的； （2）力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。 【解答】解：A、人在走路时，脚给地面一个力，地面给人一个前进的力，故使人前进的力的施力物体是地面，故选A错误； B、“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用，故B正确； C、在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状，故C正确； D、划船时，向后划水船会向前行，说明力的作用是相互的，故D正确。 故选：A。 【点评】本题考查了力的作用效果和力的相互性，属于基础题。 3．如图所示，利用弹簧测力计测量一只秒表的重力时（　　） A．秒表对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对秒表的拉力作用点相同 B．只能在秒表和弹簧测力计都处于静止时读数，如果在匀速向上运动时读数，结果会偏大 C．秒表受到的重力和弹簧测力计对秒表的拉力是一对平衡力 D．秒表受到的重力和秒表对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 【考点】弹簧测力计的使用；平衡力与相互作用力的辨析．版权所有 【分析】（1）分析秒表对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对秒表的拉力的受力物体，由此判断力的作用点； （2）物体处于静止或者匀速运动状态都属于平衡状态，若物体受力则必受到平衡力作用； （3）明确相互作用力与平衡力的区别，平衡力作用在同一物体上，二者大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上；而相互作用力作用在两个物体上，二者大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上。 【解答】解：A、弹簧测力计对秒表的拉力，施力物体是测力计，受力物体是秒表，力的作用点在秒表上；而秒表对弹簧测力计的拉力，施力物体是秒表，受力物体是弹簧测力计，力的作用点在弹簧测力计上，故A错误； B、秒表和弹簧测力计都处于静止或者匀速向上运动时，均属于平衡状态，则对秒表分析，其竖直方向受到的重力和弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力，大小相等，而弹簧测力计对秒表的拉力等于弹簧测力计的读数，因此结果不会偏大，大小等于秒表重力大小，故B错误； C、当用弹簧测力计测秒表的重力时，秒表处于平衡状态，其受到的重力和测力计对秒表的拉力是一对平衡力，故C正确； D、秒表受到的重力的施力物体是地球，受力物体是秒表，而秒表对弹簧测力计的拉力，施力物体是秒表，受力物体是弹簧测力计，由此可知两个力不是发生在相互作用的两个物体之间，因此不是相互作用力，故D错误。 故选：C。 【点评】平衡力和相互作用力容易混淆，注意区分，相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．不同点：平衡力是一个受力物体；相互作用力是两个受力物体，发生在两个物体之间。 4．如图所示，将一个椰子放在水平桌面上，它们之间存在的力有：①椰子的重力；②椰子对桌面的压力；③桌面对椰子的支持力；④桌子的重力。以上几个力中为一对平衡力的是（　　） A．③与④ B．②与③ C．②与④ D．①与③ 【考点】平衡力的判断．版权所有 【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上。 【解答】解：椰子处于静止状态，受到重力和支持力是一对平衡力。而桌子会受到重力、椰子给它的压力和地面给它的支持力，桌子在这三个力的作用下保持平衡，故①与③是一对平衡力，故D正确。 故选：D。 【点评】本题目就是考查平衡力的识别，在判断是否处于一对平衡力时，根据平衡条件便可判断出。 5．实心球是以力量为基础，以动作速度为核心的投掷项目。如图所示为实心球投掷的场景，下列关于实心球说法正确的是（　　） A．在空中的整个运动过程中，运动状态保持不变 B．离开手能继续飞行是因为受到了惯性力的作用 C．被抛出的瞬间，若所受的力全部消失，实心球将立即停止运动 D．球静止在水平面，地面对球的支持力与球的重力是一对平衡力 【考点】运用惯性判断物体的运动；平衡力的判断；牛顿第一定律的应用；物体运动状态变化的判断．版权所有 【分析】（1）物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面； （2）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性； （3）一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态； （4）静止的物体受力平衡。 【解答】解： A、实心球在空中飞行过程中，速度大小和运动方向不断变化，即运动状态发生改变，故A错误； B、实心球能继续飞行，是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误； C、实心球被抛出的瞬间具有速度，若所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，它将保持原来的速度做匀速直线运动，故C错误； D、静止的物体受力平衡，球静止在水平面，地面对球的支持力与球的重力是一对平衡力，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查力与运动的关系，属于中档题。 6．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是（　　） A．足球受到的支持力是由于足球形变产生的弹力 B．足球产生的弹力就是足球对木板的压力 C．木板形变是由木板产生的弹力造成的 D．木板产生的弹力就是足球对木板的压力 【考点】必须发生弹性形变；弹力的概念．版权所有 【分析】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的。 【解答】解：A、足球受到的支持力是由于木板发生形变产生的弹力，故A错误； B、足球产生的弹力作用在木板上，足球对木板的压力也作用在木板上，因此足球产生的弹力就是足球对木板的压力，故B正确； C、木板的形变是由于足球产生的弹力造成的，故C错误； D、木板产生的弹力与足球对木板的压力方向不同，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查对弹力的理解和弹力与压力、支持力的关系，解题关键是明白发生弹性形变的物体对与其接触的物体会产生力的作用。 7．如图为甲、乙两种物质的m﹣V图像。下列说法正确的是（　　） A．体积为20cm3的甲物质的质量为10g B．甲、乙两物质密度之比是1：2 C．同种物质的m与V的比值是一定的，与m和V无关 D．甲、乙质量相同时，甲的体积是乙的2倍 【考点】m﹣V图像问题．版权所有 【分析】（1）由图可知，纵轴代表质量，横轴代表体积，从图中数据可直接读出甲体积为20cm3时的质量； （2）从图中读数甲、乙的质量和体积，根据密度公式可求出甲、乙的密度，进一步求得密度之比； （3）同种物质的质量与体积成正比，即同种物质的m与V的比值是一定的，与m和V无关； （4）从图中可知当甲、乙的质量均为10g时，甲、乙的体积大小，进而可得出二者之间的关系。 【解答】解：A．由m﹣V图像可知，体积为20cm3的甲物质的质量为20g，故 A错误； B．当m＝10g时，V甲＝10cm3，V乙＝20cm3， 则甲、乙的密度分别为： 1g/cm3，0.5g/cm3， 比较可知，甲、乙两物质密度之比为2：1，故B错误； C．通过图线可以看出，同种物质的质量与体积成正比，即同种物质的m与V的比值是一定的，与m和V无关，m与V的比值正好是物质的密度，物质的密度是物体的一种性质，与物体的质量和体积无关，故C正确； D．由图像可知，当m＝10g时，V甲＝10cm3，V乙＝20cm3，则甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了对密度公式的应用和对密度图像的理解，属于基础题，难度不大。 8．如图甲所示，一块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示，6s时撤去力F，同时木块从台面滑出，忽略空气阻力，下列说法中不正确的是（　　） A．0～2s，木块处于静止状态，木块所受静摩擦力为2N B．2～4s，木块加速运动，所受滑动摩擦力为6N C．4～6s，木块做匀速直线运动，所受滑动摩擦力为4N D．木块离开水平台面后，由于受到重力的作用会最终会落向地面 【考点】力与图像的结合；摩擦力的大小；重力的概念．版权所有 【分析】（1）由速度﹣时间图像得出木块在0﹣2s内运动的速度，从而判断物体的运动情况，再由F﹣t图像得出此时物体受到的外力，并利用二力平衡条件得出木块受到的摩擦力； （2）先根据v﹣t图像和F﹣t图像得出物体做匀速直线运动时受到的滑动摩擦力，再根据影响滑动摩擦力的因素判断物体在2﹣4s内物体受到的滑动摩擦力； （3）力可以改变物体的运动状态。 （4）任何物体都有惯性，重力的方向是竖直向下的。 【解答】解： A、由v﹣t图像可知，0～2s内物体速度为0，所以处于静止状态；由F﹣t图像可知，0﹣2s内，物体受到的拉力为2N，而木块静止受平衡力作用，因此木块受到的摩擦力等于拉力，大小为2N，故A正确； BC、由v﹣t图像可知，木块在4～6s内，木块运动速度不变，因此木块做匀速直线运动，受平衡力作用，即木块受到的拉力和滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，根据F﹣t图像可知，此时木块受到的拉力为4N，所以滑动摩擦力也为4N，故C正确； 根据v﹣t图像可知，2s﹣4s内，物体做加速运动，由于滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，因此物体受到的滑动摩擦力仍为4N；故B错误； D、木块离开水平台面后，由于重力的作用，由于受到重力的作用会最终会落向地面，故D正确。 故选：B。 【点评】（1）本题考查学生对图像的认识，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况。 （2）v﹣t图像、F﹣t图像相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小是本题的关键。 二、填空题 9．有一枚奥运会纪念币，它的质量是16.1g，体积为1.8cm3，这枚纪念币的重力是 　0.161　 N，它的密度是 　8.9　 g/cm3（g取10N/kg，除不尽的保留到小数点后一位）。将它从地球带到月球上，其质量 　不变　 （填“改变”或“不变”）。 【考点】重力的计算；质量的概念与特性；密度的简单计算．版权所有 【分析】由G＝mg可求得其重力，根据公式ρ可求其密度；质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。 【解答】解：这枚纪念币的重力： G＝mg＝16.1×10﹣3kg×10N/kg＝0.161N， 这枚纪念币的密度： ρ8.9g/cm3， 质量不随位置、状态等的改变而改变，所以将这枚纪念币从地球带到月球上，其质量不变。 故答案为：0.161；8.9；不变。 【点评】此题考查了重力的计算、质量的认识及密度计算公式的应用，属于基础知识。 10．如图是一瓶酒精消毒液的标签、该瓶内液体的质量为85g，则消毒液的密度是 　0.85　 g/cm3。在使用过程中，瓶内消毒液的密度将 　不变　 （填“变大”“变小”或“不变”）。若用该瓶子装同体积的水，水的质量为 　0.1　 kg。（ρ水＝1.0×103kg/m3） 【考点】密度的简单计算．版权所有 【分析】在标签中找到消毒液的体积，根据ρ计算密度； 密度是物质一种特性，大小跟物质的种类和状态有关，跟质量、体积无关； 若用该瓶子装同体积的水，水的体积等于消毒液的体积，根据m＝ρV计算水的质量。 【解答】解：根据标签知道该瓶中消毒液的体积V酒＝100mL＝100cm3， 消毒液的密度ρ消毒液0.85g/cm3； 密度是物质一种特性，大小跟物质的种类和状态有关，跟质量、体积无关，故在使用过程中，瓶内消毒液的密度不变； 若用该瓶子装同体积的水，水的体积V水＝V消毒液＝100cm3， 水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3＝1.0g/cm3， 水的质量m水＝ρ水V水＝1.0g/cm3×100cm3＝100g＝0.1kg。 故答案为：0.85；不变；0.1。 【点评】本题考查了密度公式的应用，要求学生能够灵活运用密度公式进行计算。计算本题时注意统一单位。 11．现有一瓶某品牌的饮用纯净水。 （1）瓶盖上刻有一道道竖起的条纹，其目的是为了 　增大　 摩擦。 （2）平放时推动它所用的力比竖放时推动所用的力要小，是因为在相同条件下 　滑动摩擦比滚动摩擦要大的多　 。 （3）用一水平力推瓶的上端时，瓶会倒下，推瓶的底端时，瓶会向前移动，说明力作用效果与 　作用点　 有关。 【考点】影响力的作用效果的因素；增大有益摩擦的方法；力的作用效果．版权所有 【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力。 （2）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。 （3）力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果，被称为力的三要素. 【解答】解：（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦。 （2）瓶子平放时推动它是滚动摩擦，竖放时推动属于滑动摩擦，在相同条件下滑动摩擦比滚动摩擦要大的多，所以平放时推动它所用的力比竖放时推动所用的力要小； （3）用一水平力推瓶的上端时，瓶会倒下，推瓶的底端时，瓶会向前移动，该现象说明：力的作用点不同时，力的作用效果不同，即力的作用效果跟力的作用点有关。 故答案为：（1）增大；（2）滑动摩擦比滚动摩擦要大的多；（3）作用点。 【点评】本题通过一个矿泉水瓶考查了增大摩擦的方法以及力的三要素等知识点，充分说明了生活与物理的紧密联系，平时学习物理时注意联系实际。 12．如图甲所示，两端开口的玻璃管下端套有扎紧的气球，并处于静止状态，向管中装入适量的水，气球向下鼓起，如图乙所示，手握管子突然 　向上　 （选填“向上”或“向下”）运动时，气球突然变大，此时手对管子竖直向上的力 　大于　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）管子总重，该现象的产生是由于 　水　 （选填“水”或“玻璃管”）具有惯性。 【考点】运用惯性判断物体的运动．版权所有 【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，据此分析。 【解答】解：手握管子突然向上运动时，由于惯性，管内水保持原来状态静止，但相对管子向下运动，进入气球，所以气球突然变大。 管子突然向上运动时，由力与运动关系知，管子所受合力向上，故此时手对管子竖直向上的力大于管子总重。 手握管子突然向上运动时，气球突然变大。管子受力运动，管内水保持原来状态静止，该现象的产生是由于水具有惯性。 故答案为：向上；大于；水。 【点评】本题主要考查了学生对物体受力情况的分析，对惯性现象的理解，有一定综合性。 13．如表是某办公室所用打印纸外包装上的参数，其中“面密度”表示每张打印纸每平方米的质量是70g。由参数可知打印纸的密度为 　700　 kg/m3，若将其中一张打印纸剪去一半，则剩下半张纸的面密度将 　不变　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。第七次人口普查中，江苏人口密度排名中无锡第一，充满了人间烟火气。无锡“七普”人口746.21万人，面积4624.47平方千米，无锡人口密度约为1613 　人/平方千米　 。（请填写单位） 名称：多功能打印纸 长×宽：29cm×21cm 总厚度：5cm 总张数：500张 面密度：70g/m2 【考点】密度的简单计算；密度的估测．版权所有 【分析】（1）知道这包纸的总厚度和张数，两者相除即为一张纸的厚度；密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）密度相同，与质量、体积大小无关； （2）人口密度等于人口数/面积，用人/平方千米为单位。 【解答】解：（1）一张1m2纸的体积： V＝Sh＝100cm×100cmcm＝100cm3， 由70g/m2可知，一张1m2纸的质量m＝70g， 则这包纸的密度： ρ0.7g/cm3＝700kg/m3； 将其中一张打印纸剪去一半，剩下半张纸的面积和质量同时按相同比例减小，则剩下半张纸的面密度将不变； （2）无锡“七普”人口746.21万人，面积4624.47平方千米，无锡人口密度约为1613人/平方千米 故答案为：700；不变；人/平方千米。 【点评】本题考查了密度的计算和人口密度，理解70g/m2的含义是关键，同时注意单位的换算。 14．小明把细线的一端固定在一个三角板的直角顶点，另一端绑上了一个重物并让其自由地下垂于三角板的底边，这样就做成了一个“水平仪”，这是根据重力的方向总是 　竖直向下　 的原理制成的。当把这个水平仪的底边紧贴在河边的一块草坪上时，可看到铅垂线与三角板底边的相对位置如图1所示，则河边的草地是下列选项中的 　①　 （选填“①”或“②”），这个重物在地球上重为0.5N，月球上它的质量则为 　0.05　 kg（g＝10N/kg）。 【考点】重力方向竖直向下的应用；质量的概念与特性；重力的计算．版权所有 【分析】（1）重力的方向总是竖直向下； （2）根据重力公式计算出物质的质量，质量与所处的空间位置的变化无关。 【解答】解：根据重力的方向总是竖直向下，铅垂线与三角板底边的相对位置如图1所示，说明左高右低，故选①； 重物的质量m0.05kg； 质量与所处的空间位置的变化无关，所以月球上它的质量是0.05kg。 故答案为：竖直向下；①；0.05。 【点评】本题考查了重力的方向和重力的相关计算，属于基础题。 15．如图为农用扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的转轮W和皮带B的带动下被抛出，谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同，形成1、2、3三堆，从而达到分离的目的。其中2是 　谷粒　 。它们分离的原因从惯性的角度来说是因为 　不同物体的质量不同，它们的惯性大小不同　 。 【考点】惯性大小的影响因素．版权所有 【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。 【解答】解：谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物被抛出时，它们的速度相同，由于它们的质量不同，惯性大小也不同。糠皮质量最小，则飞行距离最短；小石子质量最大，飞行距离最长，因此中间的2是谷粒。 故答案为：谷粒；不同物体的质量不同，它们的惯性大小不同。 【点评】本题考查了对惯性现象的理解和对影响惯性大小因素的认识，属基础题，难度不大。 16．如图所示，水平地面上AB段和BC段粗糙程度不同，物体重5N，弹簧测力计在AB段水平向右拉着物体做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数为2N，则物体在AB段受到的摩擦力为 　2　 N，方向为 　水平向左　 ，若保持拉力不变，拉着物体继续在BC段运动，发现物体在相同时间内通过的路程变大，则可得出 　AB段　 （AB段/BC段）更粗糙。 【考点】测量滑动摩擦力；摩擦力的方向．版权所有 【分析】（1）相互平衡的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 （2）滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关。 【解答】解：（1）弹簧测力计在AB段水平向右拉着物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受拉力和摩擦力一对平衡力的作用，平衡力大小相等，此时弹簧测力计示数为2N，即拉力为2N，则物体在AB段受到的摩擦力为2N，摩擦力的方向与拉力的方向相反，水平向左； （2）若保持拉力不变，拉着物体继续在BC段运动，发现物体在相同时间内通过的路程变大，这表明物体做加速运动，拉力大于滑动摩擦力，由于压力相同，则在AB和BC面上压力相同，AB段的摩擦力大，则接触面粗糙。则可得出AB段更粗糙。 故答案为：2；水平向左；AB段。 【点评】此题主要考查了二力平衡的条件及应用，要结合二力平衡条件进行分析解答。 三、作图题 17．如图所示画出静止在斜面的物块A受到的摩擦力，其中力的作用点已标出。 【考点】摩擦力的示意图．版权所有 【分析】摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上。 【解答】解：物块A静止在斜面上，有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，作用点可画在物体的重心上；过物体的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力的示意图，如图所示： 【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。 18．如图为两个带电小球悬挂起来静止时的场景，画出A对B的作用力。 【考点】电荷间的相互作用；画力的示意图．版权所有 【分析】同种电荷相互排斥，根据力的三要素进行作图。 【解答】解：A和B之间带同种电荷，相互排斥，作用点在B上，方向水平向右，如图所示： 。 【点评】本题考查的是电荷间的相互作用规律；会画力的示意图。 四、实验探究题 19．小池是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”，但难以辨别真伪。阅读资料后知道陨石密度一般大于3g/cm3，于是小池对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪，测量过程如图所示。 （1）他把天平放在水平桌面上，游码拨到标尺左端零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针位置如图甲所示，他接下来的第一步操作应该是 　C　 ； A.调节平衡螺母 B.拨动游码 C.取下最小砝码 （2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量m0为 　62　 g； （3）将“陨石”（“陨石”不吸水）缓慢放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，则陨石的体积为 　20　 cm3，其密度ρ＝　3.1×103 kg/m3； （4）若实验过程中，小池不小心将量筒打碎了，经过思考，他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁所示）： ①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1： ②如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住“陨石”轻轻放入烧杯中，使“陨石”浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置； ③将小石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量m2； ④再向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3。其中不必要的步骤序号是 　③　 （选填序号）。则“陨石”的密度为ρ石＝　　 （选用适当字母m、m1、m2、m3、ρ水表示），这样密度测量值与真实值比较是 　准确　 的（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。 （5）小明想，固体和液体的密度都学会了测量，那气体的密度如何测量呢？于是两人找来了带气体阀门的金属罐和大号注射器（注射器的容积大于金属罐的容积），设计如下实验方法来测量空气的密度：（请横线处的步骤补充完整） ①找一个结实的金属罐，安装一个气体阀门（使空气只能进入罐中）； ②测出金属罐的容积V和总质量（金属罐包括原有的空气）m1； ③用一个大号的注射器，每次 　将活塞拉到100mL刻度处　 ，通过阀门将空气注入金属罐中，一共注入n次，则罐内相当于注入了普通空气的总体积为 　100nmL　 ； ④测出 　金属罐和空气的总质量　 m2，则普通空气的密度＝　　 （用上述步骤中的测得量字母表示）。 【考点】测量固体的密度．版权所有 【分析】（1）当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，说明放的砝码多了，故应该把天平右盘的最小的砝码拿走，并向右移游码直至横梁重新平衡，这里向右移动游码就相当于向右盘加小砝码； （2）“陨石”的质量等于右盘所加砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值； （3）“陨石”的体积等于“陨石”浸没在水中时水和“陨石”的总体积与水的体积之差，再根据密度公式计算密度； （4）“陨石”的体积的测量采用等效替代的方法：“陨石”浸没在水中做标记，当“陨石”取出，往烧杯内加水到达标记处，“陨石”的体积和加入水的体积相等，知道加入水的质量和密度，求出加入水的体积，即“陨石”的体积，再根据密度公式计算“陨石”的密度； （5）算出空气的体积和注入空气的质量，由密度公式算出普通空气的密度。 【解答】解：（1）使用天平之前，首先把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度，然后调节平衡螺母使天平的横梁平衡； 当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，说明放的砝码多了，故应该把天平右盘的最小的砝码拿走，并向右移游码直至横梁重新平衡，故他接下来的第一步操作应该是：C.取下最小砝码； （2）由图乙可知，标尺的分度值为0.2g，砝码的质量为50g、10g，游码所对的刻度值为2g，则 “陨石”的质量为：m0＝50g+10g+2g＝62g； （3）量筒中水的体积V1为40mL，由图丙可知，“陨石”浸没在水中时的总体积V2为60mL，则 “陨石”的体积为：V＝V2﹣V1＝60mL﹣40mL＝20mL＝20cm3； 该“陨石”的密度为：ρ3.1g/cm3＝3.1×103kg/m3； （4）实验步骤是：①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1。 ②如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。 ④将小石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3。 故步骤③是多余的； 加入水的质量为：m水＝m3﹣m1， 加入水的体积为：V水， “陨石”的体积为：V＝V水， “陨石”的密度为：ρ； “陨石”的质量是直接测量出来的，是准确的；“陨石”不吸水，从水中取出时，“陨石”带出的水在后面加水时已补回去，所以体积的测量也是准确的，则计算出来的密度值也是准确的； （5）③用一个大号的注射器，每次将活塞拉到100mL刻度处，通过阀门将空气注入金属罐中，一共注入n次，则罐内相当于注入了普通空气的总体积为100nmL； ④再测出金属管和空气的总质量m2，根据ρ表示气体的密度。 注入普通空气的体积为：V气＝100mL×n＝100ncm3， 注入普通空气的质量为：m气＝m2﹣m1； 空气的密度为：ρ空气g/cm3。 故答案为：（1）水平；平衡螺母；C；（2）62；（3）20；3.1×103；（4）③；；准确；（5）③将活塞拉到100mL刻度处；100nmL；④金属罐和空气的总质量；。 【点评】本题是测量固体的密度，考查了天平的使用、量筒的读数、密度的计算等，理解测量原理，尤其是等效替代法在实验中的应用。 20．小华利用如图装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。（忽略滑轮的摩擦，定滑轮在本实验中能够改变力的方向） （1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做 　匀速直线　 运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1，则F1＝ 　1.6　 N。 （2）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：　接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大　 。 （3）完成图乙实验后，利用原有器材，还可以进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请简述实验方案：　在图乙实验的基础上，将铝块叠放在木块上，然后放在水平木板上，竖直向上拉测力计，使它们沿水平方向做匀速直线运动，记下测力计示数F3，分析比较F3与F2的大小，得出结论　 。 （4）请你判断，图丙中铝块水平运动时所受滑动摩擦力 　等于　 （选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中铝块所受滑动摩擦力。图乙中木块所受摩擦力大小为 　0N　 。 （5）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因不可能是 　A　 。 A．木块与木板的接触面积太大 B．木板的粗糙程度不均匀 C．没有匀速拉动物块 （6）为了便于读数，现将原实验器材进行改进，如图丁所示，该装置在操作上的优点是 　弹簧测力计的示数稳定，便于读数　 。当F＝3N时，木块A相对于地面静止且木板B恰好做匀速直线运动，则木板B受到地面的摩擦力的大小是 　2.4　 N，木块A受到的摩擦力的方向水平 　向左　 （选填“向左”或“向右”）。 【考点】探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验；探究滑动摩擦力与压力的关系；探究滑动摩擦力的实验设计与改进．版权所有 【分析】（1）根据二力平衡的条件分析；由测力计分度值读数； （2）（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论； （4）根据影响滑动摩擦力大小的两个因素不变分析； （5）滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，与木板的长度、弹簧测力计的分度值和木块与木板的接触面积大小无关； （6）丁图中，A相对地面处于静止状态，由二力平衡原理可知A在木板上运动时受到的滑动摩擦力大小，根据力的相互性可知A对木板的滑动摩擦力大小及方向，以木板为研究对象，分析木板受到的力，由力的平衡求出木板受到地面的摩擦力的大小。 【解答】（1）竖直向上拉测力计，通过定滑轮使铝块沿水平方向做匀速直线运动时，铝块在水平方向上做匀速直线运动，受到平衡力的作用，此时铝块所受滑动摩擦力大小等于拉力即测力计的示数；测力计的示数如图甲所示，图中测力计分度值为0.2N，示数为F1＝1.6N，即铝块受到的滑动摩擦力大小为1.6N； （2）甲中弹簧测力计拉力为1.6N，乙中弹簧测力计拉力为2N。分析比较甲、乙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，图乙中接触面间的压力大，测力计示数大，滑动摩擦力大，故可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同，接触面的粗糙程度不同，故可设计方案：在图乙实验的基础上，将铝块叠放在木块上，然后放在水平木板上，竖直向上拉测力计，使它们沿水平方向做匀速直线运动，记下测力计示数F3，分析比较F3与F2的大小，得出结论； （4）由图丙可知，铝块在木板上运动时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，则所受的滑动摩擦力不变，故图丙中铝块水平运动时所受滑动摩擦力等于图甲中铝块所受滑动摩擦力； 图乙中，木块和铝块一起做匀速直线运动，木块与铝块之间没有相对运动或相对运动趋势，因此木块受到的摩擦力为0； （5）A．拉动物体做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，因此木块与木板的接触面积太大不能影响摩擦力，故A符合题意； B．木板的粗糙程度不均匀，会使摩擦力忽大忽小，从而影响弹簧测力计的示数，故B不符合题意； C．没有匀速拉动物块，则弹簧测力计的示数不等于摩擦力的大小，因此加速拉动物体时，示数变大，减速拉动物体时，示数变小，故C不符合题意。 故选：A； （6）因木块对长木板的压力不变，接触面粗糙程度不变，因此无论是否匀速拉动长木板，摩擦力不变，则弹簧测力计的示数不变，比较稳定，便于读数。 由图甲、丙可知，木块和铝块整体受到的摩擦力为2.2N，铝块受到的摩擦力为1.6N，因此木块在长木板上受到的摩擦力为0.6N；根据图丁，当F＝3N时，木块A相对于地面静止且木板B恰好做匀速直线运动，此时木板B受到木块A向右的摩擦力和地面向右的摩擦力，因此木板B受到地面的摩擦力的大小2.4N。 木块A相对于长木板B向右运动，因此受到摩擦力的方向是水平向左。 故答案为：（1）匀速直线；1.6；（2）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）在图乙实验的基础上，将铝块叠放在木块上，然后放在水平木板上，竖直向上拉测力计，使它们沿水平方向做匀速直线运动，记下测力计示数F3，分析比较F3与F2的大小，得出结论；（4）等于；0；（5）A；（6）弹簧测力计的示数稳定，便于读数；2.4；向左。 【点评】本题探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验结论的归纳与实验方案的设计。 五、计算题 21．远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示。 类型 内长a/m 内宽b/m 内高h/m 自身质量m/t 普通箱 6 2 2.5 2 （1）若该集装箱箱体所用材料密度为ρ＝2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料的体积为多少？ （2）若该集装箱中装满密度为0.9×103kg/m3的货物，则集装箱与货物的总质量为多少？ 【考点】密度公式的变形运用计算质量和体积；密度的简单计算．版权所有 【分析】（1）由表中数据可知集装箱自身质量、所用材料密度，利用求集装箱箱体所用材料体积； （2）求出集装箱的容积，该集装箱装满货物时货物的体积等于集装箱的容积，已知所装货物的密度，利用密度公式求货物的质量，进而求出总质量。 【解答】解：（1）由ρ可得集装箱箱体所用材料体积：V箱0.8m3； （2）集装箱的容积：V容＝L1L2h＝6m×2m×2.5m＝30m3， 该集装箱装满货物时货物的体积：V货＝V容＝30m3， 若该集装箱中装满密度为0.9×103kg/m3的货物， 所装货物质量：m货＝ρ货V货＝0.9×103kg/m3×30m3＝30m3＝2.7×104kg， 集装箱与货物的总质量为：m总＝m箱+m货＝2×103kg+2.7×104kg＝2.9×104kg。 答：（1）该箱体所用材料体积为0.8m3； （2）集装箱与货物的总质量为2.9×104kg。 【点评】本题考查了密度公式及其变形公式的应用，利用好表中数据是关键。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/3/16 16:18:26；用户：柳红飞；邮箱：15162836008；学号：41117953 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $