内容正文:
思维提开
北师大版数学三年级下册
72+4=76(厘米)
4.24÷(2×2)×4=24(厘米)
第7讲
归一问题
5.周长最短:(4×3+2×3)×2=36(厘米)
1.126÷(54÷6)+6=20(小时)》
周长最长:(8×3+1×3)×2=54(厘米)
2.425÷(23-18)=85(元)
6.32÷2=16(厘米)16÷(3+1)=4(厘米)
3.96÷3÷4=8(份)8×5×6=240(份)
4×3=12(厘米)12×4=48(厘米)
4.288÷4×(4+2)=432(吨)
第6讲
除法竖式谜
5.36÷6÷2=3(千克)
1.
1
6
294
(267-36)÷3÷(6+1)=11(天)
458
4
8
82
第8讲归总问题
4
6
1.15×6÷3=30(页)
1
8
2
8
2.5×88÷4=110(天)
16
2
7
3.4×120÷(4+2)=80(袋)
2
4
12
4.(5×36)÷9=20(天)36-20=16(天)
②4
1
2
5.30×6÷(6-2)=45(个)
(答案不唯一)
0
0
▣5o
第9讲用“倒推法”解决周期问题
5儿750
1.30-15+10=25(天)
5
25÷7=3(个)…4(天)星期日
5
2.(31-1)÷7=4(个)…2(天)
25
星期四
0
2.
37
3
6
3.(1)50÷(3+2+1)=8(组)…(颗)
03
9
红颜色的珠子
3
回
24
2
7
(2)红珠子:3×8+2=26(颗)
63
或
61
黄珠子:2×8=16(颗)
56
5
4
蓝珠子:8×1=8(颗)
7
7
4.45÷2=22(个)…1(名)
22×1=22(名)
2
12
5.63÷3=21(组)
97
回
回
0
8
黄气球:21×1=21(个)
7
2
9
蓝气球:21×2=42(个)
21
1
8
团⑧
回
第10讲用“统计思想”解决实际问题
3
0
1.(1)①4356②阅读编程
3.示例:
(2)1291518
3020
7060
2.(1)16
⑤5□04
49425
(2)2
15
49
(3)101412
16
10
42
10
42
(4)10+14+12+16=52(分)
4
5
52>50可以兑换一套四大名著。
22
4第10讲用“统计思想”解决实际问题
爱经典题型
例淳淳是学校的绿色出行环保小卫士,他对全班同学上学的交通方式展开了
调查,调查结果如下图。
1.一个“×”代表1人。
三(2)班同学上学的交通方式情况
(1)步行上学的有(
)人,坐私家车上
XXXX
XXX
学的有(
)人,骑自行车上学的有
XXXXX
XXXX
XXX
XXXXXX
()人,坐公交车上学的有(
步行坐私骑自坐公坐地
人,坐地铁上学的有(
)人。
家车行车交车铁
(2)选择(
)上学的人数最多,选择(
)上学的人数最少。
2.如果一个×代表2人,请你根据上图填一填。
交通方式
步行
坐私家车
骑自行车
坐公交车
坐地铁
人数
通思路导航
1.一个×代表1人,从图中可知步行上学的有2人,坐私家车上学的有9人,
骑自行车上学的有4人,坐公交车上学的有8人,坐地铁上学的有6人。坐私家
车上学的人数最多,步行上学的人数最少。2.如果一个×代表2人,则步行上学
的有4人,坐私家车上学的有18人,骑自行车上学的有8人,坐公交车上学的有
16人,坐地铁上学的有12人。
规范解苍
1.(1)29486
(2)坐私家车步行
2.41881612
法
1.审清题意,看懂图例:2.数准每个图标的个数:3.利用乘法进行计
算(个数×代表人数);4.将算出的结果进行大小比较,找出最多和最少
结
即可。
思维提开
北师大版数学三年级下册
影举一反三
1.看图解决问题。
三(1)班同学参加课外小组的情况
(1)一个×代表1人。
①参加绘画小组的有(
)人,参加编
XXX
XXXXX-
XXXXXX
绘画编程
航模阅读
程小组的有(
)人,参加航模小组
小组
小组小组
小组
的有(
)人,参加阅读小组的有(
)人。
②参加(
)小组的人数最多,参加(
)小组的人数最少。
(2)如果图中一个×代表3人,请你根据上图填一填。
课外小组
绘画小组
编程小组
航模小组
阅读小组
人数
2.淳淳、谱谱、朵朵和乐乐4人参加少年宫举办的趣味问答活动,通过答对问
题获取积分来兑换奖品。下面是他们的答题积分情况。
(1)其他三人积分的和比乐乐积分的2倍还多4
XXXXX
XXXXXXX
XXXXXX
分,乐乐的积分是(
)分。
淳淳谱谱朵朵乐乐
(2)谱谱给淳淳(
)分后两人积分相同。
(1个“×”代表2分)
(3)根据上图填一填。
姓名
淳淳
谱谱
朵朵
乐乐
积分
(4)50积分可以兑换一套四大名著,他们4人的积分合起来可以兑换一套
四大名著吗?
20