第一阶段核心素养强化训练-【课时优练】2025-2026学年三年级下册数学同步课时作业（北师大版·新教材）

课时优练(BS) 小学数学三年级下册 第一阶段核心素养强化训练 一、用心想，正确填。 1.3☐☐×5的积是( )位数；625×8的积的末尾有( )个0。 2.在( )里填上合适的单位。 (1)-一只阅重4()。(2)一只重2000()。(3)一头重400()。 3.我国发射的火箭搭载着载人飞船运动是( )现象，载人飞船绕着地球运行 是( )现象。 4.圆圆用一根长16厘米的铁丝先后围成了不同的图形。她先围成了树叶的形 状，这片树叶的周长是()厘米，她又围成了一个正方形，这个正方形的边 长是( )厘米，最后围了一个长方形，这个长方形的长可能是( ）,宽可 能是( )。 5.在()里填上“>”“<”或“=” 99×7 9×77 260×3 206×3 130x6+0 301×6+0 726×4 2800 820×5 520×8 424×8 424×(5+3) 二、细思索，慎重选。（填序号) 1.下面说法正确的是( )。 A.1吨棉花比1000克钢材轻 B.0乘任何数比0加任何数都大 C.轴对称图形可能只有一条对称轴 D.正方形的周长小于长方形的周长 2.[学科素养·几何直观]一张长2厘米、宽1厘米的长方形硬纸板，先将一个 顶点对准直尺上的“0”，然后翻滚一周后，这个顶点的位置会落在( )。 A.中 B.中 C.中 T 可剪下 01cm23 01cm2345 01cm2345 01cm234 3.13个同学到郊外露营，小帐篷80元，限住3人，大帐篷120元，限住5人。如 果13个同学都能住进帐篷，最省钱的方案是()。 X A.2个大帐篷，1个小帐篷 B.5个小帐篷 C.1个大帐篷，3个小帐篷 D.3大帐篷 c40 第一阶段核心素养强化训练 ® 三、看清题，认真算。 1.用竖式计算。 2.算一算。 450x3= 728×9= (76+42)×6 300-24×4 四、动脑筋，亲手做。 1.画出将图形①向右平移2格，将图形②向上平移3格后 -- 的图形。 2.结合平移后的图形①和图形②，再加入一些图形，设计出 一个新的轴对称图案。 五、联实际，解问题。 1.中牟大白蒜栽培技艺是河南省第五批非物质文化遗产传统技艺。为种植大白 蒜，张阿姨要在墙边用围栏围出一块长方形田地，长24米，宽16米。这块地 一边靠墙，另外三边围上围栏，有两种围法可以选择，哪种围法所用的围栏少？ 需要用多少米的围栏？ LS535535553333953353533333333335333 ①24米 ② 16米 24米 16米 2.如图是一列高铁从北京出发，途经石家庄、郑州，到达西安的里程。 (1)石家庄到西安的距离是()千米。 北京 (2)若高铁的平均速度是每小时306千米，3小时后它大致 281千米 在什么位置？算一算，在图中用“☆”表示出来。 石家庄 郑州 408千米 523千米 西安 3.学校开展了图书整理的志愿者活动，已知以下信息： 剪 ①每个书架有5层；②整理一层书架耗时15分钟；③志愿者分成了8个小组； 使 ④每层书架放42本书；⑤每个小组负责2个书架。 请你选择合适的信息，提出一个用连乘解决的数学问题并解答。 我选择的信息是( )。(填序号) 提出的问题： 解答：第3课时动物体重我推算 1.左上：5右上：10左下：100右下：20 吨t 2.100015000980006 3.克克千克吨吨4.略 5.示例：千克千克吨 吨千克千克 千克千克吨 千克克千克 【解析】明确吨、千克、克之间的进率，根据等式 两边数值的大小关系，选择合适的单位进行 填写。 第4课时我也来称象 1.7353002.(1)C(2)A 3.50×2×2=200(千克)4.40005.略 6.(1)2030 (2)示例：6080 【解析】从盘秤刻度可以看出1号杯重20 克，2号杯和水共重50克，所以水的质量为 50-20=30(克)，观察3号杯的水量，大约是 2号杯的2倍，所以水重30×2=60（克），杯 和水的总质量为60+20=80（克）。 第5课时动物体重介绍会 1.（1)B(2)C2.略 3.示例：狮子、马和老虎一起：200+450+300=950（千克） 熊和海狮一起：600+380=980（千克） 骆驼和犀牛一起：480+500=980（千克） 至少分3次过桥。 4.1262 【解析】观察天秤可知，一只小兔的质量是2千 克；一只小猫的质量等于3只小免的质量，即2× 3=6(千克)；一只小狗的质量等于2只小猫的 质量，即6×2=12（千克）。 第一阶段核心素养强化训练 一、1.四32.(1)吨(2)克(3)千克 3.平移旋转 4.1647厘米1厘米（后两个空答案不唯一） 5.=><><= 二、1.C2.C3.A 三、1.135065522.708 204 四、1.略2.略 五、1.图①：24×2+16=64（米）图②：16×2+24=56（米） 56<64 第②种围法用的少，需要用56米的 围栏。 2.(1)931 (2)306×3=918(千米) 比冠 281千米 石家庄 廊州408千米 523千米* 西安 参考答案及解析 3.示例：①④⑤每个小组负责多少本书？ 5×42×2=420(本) 第四单元 整数除法（一） 第1课时分松果(1) 1.69÷3=23 60209320323 第一次每班分到(20)瓶 23 第二次每班分到(3)瓶 369 6 第一次分掉(60)瓶 9 9 第二次分掉(9)瓶 0 2. 12 11 11 32 448 555 779 398 、4 5 9 5 9 5 0 0 3.84÷4=21(辆) 4.65÷2=32(人)…1（根） 5.87÷3=29(元) 6.87÷4=21(组)…3（个） 第87个汉字应该是上声声调。 1×21+1=22(个)有22个汉字声调是阳平。 【解析】根据题意，每4个汉字为一组，用87除 以4求出商21余3，余数是几就是第几声调，则 第87个汉字为第3个声调上声，此时商21组里 面有21个阳平汉字，余数3个里面有1个阳平 汉字，故有22个阳平汉字。 第2课时分松果(2) 1.484÷2=242(个)200402200402242 242 2484 4 8 8 4 4 0 2 122 323 111 4488 3969 7778 4 9 8 6 > 6 7 9 8 9 7 0 0 3.1221211111212333