综合实践 制作动物体重“说明书”-【课时优练】2025-2026学年三年级下册数学同步课时作业（北师大版·新教材）

课时优练(BS) 4.= 【解析】利用平移转化的方法，将不规则图形的 周长转化为规则图形的周长，再进行比较即可 解答。 第2课时 什么是周长(2) 1.162018一周 2.①③ 3.12+12+20=44(厘米) 35+35+28+38=136(米) 6+3+6+3+3=21(厘米) 4.220+280+380+305+445+20=1650(米) 5.2+2=4(分米) 4×3+2=14(分米) 【解析】将绳子绕木桩3圈后多出的2分米继续 绕木桩第4圈，结果还差2分米，说明木桩1圈 的长度是2+2=4（分米），绳子的长度就是木桩 1圈长度的3倍加2分米，或木桩1圈长度的4 倍减2分米即可解答。 第3课时 长方形周长 1.略 2.略 3.正方形纱窗：60×4=240（厘米） 长方形纱窗：(110+70)×2=360（厘米） 4.(10+8)×2=36(米) 第4课时相等的周长 1.圆圆：(6+2)×2=16（厘米） 方方：(5+3)×2=16（厘米） 相同相同 2.图略，216 3.②和⑦ ③和④ ⑤和⑥ 4. I cm 1 cm (长方形画法不唯一) 【解析】先计算给定图形的周长，再根据正方形 和长方形的周长公式分别确定其边长和长、宽， 最后在方格纸上画出图形即可。 整理与复习 1.略 3.24÷4=6(厘米) 4.(1)18×4=72(米) (2) 18÷2=9(米) 9×4=36(米) (3)4个小正方形的周长总和是36×4=144（米） 是大正方形的周长的2倍，因为分割后增加了 9999999 小学数学三年级下册 4条18米长的边，即18×4=72（米），即正好是 原来大正方形的周长，故4个小正方形的周长 总和正好是原来大正方形周长的2倍。 第三单元重难点、易错点精练 1.略 2.(6+10)×2=32(厘米) 8×4=32(分米) (12+8)×2=40(分米) 3.(6+3)×2=18(米)3×2+6=12（米） 4.36÷4=9(米) 5.(6+5+5)×2=32(分米) 6.A 7.=>= 8.(1)朵朵：(200+150)×2=700（米） 涛涛：(200+150)×2+75×2=850（米） (2)(200+150)×2=700(米)朵朵 第三单元核心素养强化训练 任务一：1.410米2.763.84.325.4032 任务二：1.A2.B3.B 任务三：1.（从左到右）54厘米2米6米32分米 边长7米 2.(1)(15+5)×2+4×2=48(厘米) (2)(15+5+4)×2=48(厘米) 任务四：1.(5+3)×2=16（分米） 2.(1)(24-12)÷2=6(米) (2)24÷3=8(米) 16厘米16厘米 3.(1)8厘米 8厘米 (16×2+8)×2=80(厘米) 16厘米 (2) 8厘米 16×4=64(厘米) 8厘米 80≠64，拼出的图形周长不相等 综合实践 制作动物体重“说明书” 第1课时动物有多重 1.克千克吨克千克吨2.略 3.5•p 。● 4.千克千克千克克千克克5.略 第2课时动物体重我说明 1.(1)11kg(2)11g (3)100014000350006 2.(1)C(2)A(3)C 3.略 4.5 【解析】观察图形可知左面比右面多2个羽毛 球，用左面的质量减去右面的质量，可以求出两 个羽毛球的质量，再除以2，即可求出一个羽毛 球的质量。 第3课时动物体重我推算 1.左上：5右上：10左下：100右下：20 吨t 2.100015000980006 3.克克千克吨吨4.略 5.示例：千克千克吨 吨千克千克 千克千克吨 千克克千克 【解析】明确吨、千克、克之间的进率，根据等式 两边数值的大小关系，选择合适的单位进行 填写。 第4课时我也来称象 1.7353002.(1)C(2)A 3.50×2×2=200(千克)4.40005.略 6.(1)2030 (2)示例：6080 【解析】从盘秤刻度可以看出1号杯重20 克，2号杯和水共重50克，所以水的质量为 50-20=30(克)，观察3号杯的水量，大约是 2号杯的2倍，所以水重30×2=60（克），杯 和水的总质量为60+20=80（克）。 第5课时动物体重介绍会 1.（1)B(2)C2.略 3.示例：狮子、马和老虎一起：200+450+300=950（千克） 熊和海狮一起：600+380=980（千克） 骆驼和犀牛一起：480+500=980（千克） 至少分3次过桥。 4.1262 【解析】观察天秤可知，一只小兔的质量是2千 克；一只小猫的质量等于3只小免的质量，即2× 3=6(千克)；一只小狗的质量等于2只小猫的 质量，即6×2=12（千克）。 第一阶段核心素养强化训练 一、1.四32.(1)吨(2)克(3)千克 3.平移旋转 4.1647厘米1厘米（后两个空答案不唯一） 5.=><><= 二、1.C2.C3.A 三、1.135065522.708 204 四、1.略2.略 五、1.图①：24×2+16=64（米）图②：16×2+24=56（米） 56<64 第②种围法用的少，需要用56米的 围栏。 2.(1)931 (2)306×3=918(千米) 比冠 281千米 石家庄 廊州408千米 523千米* 西安 参考答案及解析 3.示例：①④⑤每个小组负责多少本书？ 5×42×2=420(本) 第四单元 整数除法（一） 第1课时分松果(1) 1.69÷3=23 60209320323 第一次每班分到(20)瓶 23 第二次每班分到(3)瓶 369 6 第一次分掉(60)瓶 9 9 第二次分掉(9)瓶 0 2. 12 11 11 32 448 555 779 398 、4 5 9 5 9 5 0 0 3.84÷4=21(辆) 4.65÷2=32(人)…1（根） 5.87÷3=29(元) 6.87÷4=21(组)…3（个） 第87个汉字应该是上声声调。 1×21+1=22(个)有22个汉字声调是阳平。 【解析】根据题意，每4个汉字为一组，用87除 以4求出商21余3，余数是几就是第几声调，则 第87个汉字为第3个声调上声，此时商21组里 面有21个阳平汉字，余数3个里面有1个阳平 汉字，故有22个阳平汉字。 第2课时分松果(2) 1.484÷2=242(个)200402200402242 242 2484 4 8 8 4 4 0 2 122 323 111 4488 3969 7778 4 9 8 6 > 6 7 9 8 9 7 0 0 3.1221211111212333综合实践 ® 综合实践 制作动物体重“说明书” 第1课时 动物有多重 年0940年4年9年年中年94年9494e804年000ee40年4中◆ee00年09e49年4●e04年年0044s9 川抓基础·新知巩固 1 仔细阅读下面的图片和资料，并说说你初步的感知。 蜗牛体重约5克： 长须鲸体重约90吨 狮子体重约200千克。 熊体重约160千克。 十十十十十▣十 生活中我们常用 )、 ）来表示物体有多重 体重单位由轻到重排列是 河马体重约3吨。 西伯利亚虎体 重约250千克。 ( )、( )、( 2你在哪里见过克、千克和吨？把获得的信息记录或粘贴下来。 3认一认，连一连。 电子秤 磅秤 弹簧秤 盘秤 4在括号里填上合适的质量单位 Q 剪下 使 4( 3( 28( 500()5( 150( 川挖潜能·思维提升 5为动物制作体重“说明书”，需要研究哪些问题？怎样研究？谈谈你的想法。 谈谈你制作体重“说明书” 的想法吧！ 352 课时优练(BS) 小学数学三年级下册 第2课时动物体重我说明 /e4000es0●geeo004eeo●4ee0ee●4eo。80eee004 eeoaoe。04seee0ee0se4g0oe06e●●0s4e004w 川抓基础·新知现固引 ①我会填。 2袋白糖约重( 1克 9枚大头针约重( (1 (2) 千克，记作( 克，记作( 十十十十十”十十 十十十十十…十十十十十 (3)1千克=( )克 1000克=( )千克 4千克=( )克 3000克=( )千克 5千克=()克 6000克=( )千克 2我会选。（填序号) (1)1千克棉花和1千克铁相比，()。 A.棉花重 B.铁重 C.一样重 (2)1只小鸡重约100克，( )只这样的小鸡重约1千克。 A.10 B.100 C.1000 (3)一个乒乓球重4克，( )个乒乓球重20克。 A.4 B.6 C.5 3制作动物的体重“说明书”。 的体重说明书 动物体重 生活中的物品 估计数量 实际数量 画一画 蜗牛大约重5克 蜜蜂大约重100克 山羊大约重80千克 写一写 可剪下使用 川挖潜能·思维提升1 X 4如图，电子秤上放了篮球和羽毛球，每个羽毛球重 ○QAOO （)克。 915克 905克 c36 综合实践 第3课时动物体重我推算 eeee00e400e8ee0eee400e0 eeceoa00ea●04e0eee●0oaa60 eeeon00se0ese●sees004004。 川抓基础·新知现固 ①下面物体的数量分别是多少？ 发 200千克( ）只 100千克( )只 1吨 50千克( )袋 10千克( )辆 表示很重的物品或大型物品质量时，通常用( )作单位，用字母( )表示。 21吨=( )千克 1000千克=( )吨 5吨=( )千克 9000千克=()吨 8吨=( )千克 6000千克=( )吨 3读一读，填上合适的单位（克、千克、吨）。 今天早晨我吃了一个约120()的包子，喝了一杯300( )的豆浆，坐 着限重为600( )的电梯下楼。然后我坐公交车去公园，路上看见一辆载重 为6( )的洒水车经过。走进公园，我看见一个高2米左右的大石雕，它应该 有2( )重吧！我玩了很多游乐项目，最后开开心心地回家了。 4 怎样为大型动物制作体重“说明书”？ 制作动物的体重“说明书” 动物体重 生活中的物品 物品大约有多重 数量 推算 犀牛大约重2吨 的体重“说明书” 写一写，画一画 用 川挖潜能·思维提升 × 5在下面括号里填上“克”“千克”“吨”。 2100( )-100( )=2() 1( )-1( )=999() 230( )+770( )=1() 4( )-3000( )=1() 课时优练(BS) 小学数学三年级下册 第4课时 我也来称象 /e4000es0●geeo004eeo●40o004e●eeo。60eeoe4t006e●4●e●8o4seee0ee0se4g0oe06e0o●0s4e00tw 川抓基础·新知现固 1看秤填空。 )千克 303540 )千克 )克 2选一选。（填序号)》 (1)大禹治水多次过家门而不入，妻子日日苦等，最后化成了石像，这就是启母 石的传说。要想知道启母石有多重，下面选项合理的是( ) A.45千克 B.4000克 C.4吨 (2)用如图所示的盘秤一次最多能称( )袋面粉的质量。 面粉 A.5 B.6 C.7 2000克 3如图，一只袋鼠重50千克，一只老虎重多少千克？ 4根据“曹冲称象”的启示，将一头大象替换成相同质量的石头来称量。将这些石 头用同样大的筐装起来，共装满80筐。任意取出5筐，称得的质量如表所示。 第一筐 第二筐 第三筐 第四筐 第五筐 48千克 50千克 52千克 53千克 51千克 估计一下，这头大象重( )千克。 5 “我也来称老虎”实验记录单 研究问题 曹冲称象的方法真的能称出老虎的体重吗？ 实验工具 研究过程 实验过程 研究结论 川挖潜能·思维提升 可剪下使用 6假设1号杯、2号杯、3号杯的质量一样。 X (1)1号杯重( )克，2号杯中的水重( )克。 (2)3号杯中的水大约重()克，这时如果将3号杯放到 盘秤上，盘秤指针所指的刻度可能是( )克。 1号 2号 3号 38 综合实践 第5课时动物体重介绍会 6年年0●单06●有00年80年90年●●●年0●单08●海专0●8●中8●●●华●年●●年0香●中。●●。年08●●88市。0年8●●专0●年08年88●●8。●年0●年年0 川抓基础·新知现固 ①选一选。（填序号） (1)标有“净含量3千克”的坚果礼盒中，3千克表示( )的质量。 A.坚果和包装 B.坚果 C.包装 (2)要使右面的跷跷板保持如图所示的 状态，应该让( )两只小动物同 3000克3千克30千克 时坐在跷跷板的两端。 A罗 B. c 2 发现大家的动物体重“说明书” 很丰富。很有意义， 大家的分享对你有启发吗？你 现在全班 有了什么新的想法？又有什么 交流分享，并记录下来认为最 好的动物体重“说明书” 收获？还有哪些想研究的问题？ 最好的动物体重“说明书” 我的感想与收获 3安全过桥。至少分几次过桥，才能使它们全部安全地通过限重1吨的桥？试着 安排一下。 狮子 马 熊 骆驼 老虎 海狮 犀牛 200千克 450千克 600千克480千克 300千克 380千克 500千克 川挖潜能·思维提升 4动物们分别重多少千克？ 用 吊鬼千克 )千克 )千克 )千克