第7单元 重难点、易错点精练&第7单元 核心素养强化训练-【课时优练】2025-2026学年三年级下册数学同步课时作业（北师大版·新教材）

® 课时优练(BS) 25+44<37+63 5.③①② 6.③⑥ (④ ⑤②① 任务二：1.B 2.B3.A4.C 任务三：1.示例：36+54=10+8036+54=11+79 36+54=12+78 36+54=13+77 36+54=14+7636+54=15+75 2.示例：◇00☆☆◇00☆☆… 任务四：1.96-84=12（个） 2.列表格分析如下： 大拇指食指中指 无名指 小拇指 1 3 3 4 J 6 9 10 11 12 13 16 15 14 17 18 19 20 21 24 23 22 25 26 27 28 29 32 31 30 33 34 35 36 37 40 39 38 41 42 43 44 45 48 47 46 49 50 当数到37时对应的是小拇指，数到50时对应 是食指。 第心单元 数据的整理与表示 第1课时小小鞋店 1.(1)表演编程(2)37 2.(1)15 2 XXXX 科技片体育比赛动物世界动画片 (3)示例：动画片，因为喜欢动画片的人数最多。 3.(1) XXXX- XXXXX XXXXXXX XXXX 1号 2号 3号 4号 (2)3号，因为3号投票最多。 XXXXXX- XXXXXXXX- XXXXXXXXXX 9293949596979899100 小学数学三年级下册 第2课时 小小护旗手 1.(1) 20:0020:3021:0021:3022:00 (2)8 (3)示例：早点睡觉很重要，能让大脑得到更好的 休息，使第二天的注意力更集中。 2.(1)15986232 (2)1+5+9+8+6+2+3+2=36(名) (3)示例：大多数同学能在1小时内完成家庭作 业，完成家庭作业特别快的同学要注意书写和 检查，完成家庭作业超过1小时的同学要加快 完成作业的速度。 3.(1) × XXXX 4.0以下4.0-4.44.5~4.95.0及以上 (2)14 (3)示例：多吃绿色蔬菜，多到户外运动。保护眼 睛，正确用眼。 【解析】(1)已知视力在4.0以下的有1人，视 力在5.0及以上的比4.0以下的多27人，得 出5.0以上的人数是1+27=28（人），据此补 充统计图；(2)视力低于5.0包括4.0以下， 4.0~4.4、4.5~4.9这三个区间，将这三个区 间的人数相加即1+4+9=14（人）；(3)给出对 视力低于5.0的同学的建议，从保护眼睛，正 确用眼等角度给出合理建议即可。 第3课时 抓得住吗 1.(1) XXXX 0厘米1~20厘米21~40厘米41~60厘米 (2)3485 (3)17(4)21~40厘米0厘米 2.(1)648 (2)示例：发现珂珂的总分最高，松松的总分最低。 3.略，根据自己的游戏结果做一做。 第七单元重难点、易错点精练 1.(1)×签 8889909192919495960798g0 (2)清泉99 (3)97(4)246 2.(1) XXXXX XXXX 红色 黄色 蓝色 绿色 (2) 颜色 红色 黄色 蓝色 绿色 次数 8 3 5 4 11 参考答案及解析 (3)红黄 705>700 该方案不可行。 第七单元核心素养强化训练 选择景点A、B、C、D组合，可在预算内玩最多不同 任务-：1.1571112 的景点。 2.45豆沙红枣 【解析】要尽可能多地游玩不同景点，优先选单 任务二：1.V2.×3.× 价低的景点组合。 任务三：1.D2.B 总复习 任务四：1.（1) 第1课时数与代数(1) XXXXX- XXXXXX- 1.B 2. 14×8=112 27×5=135 339÷3=113 五画六画 七画 八画九画 (2) ×207 300÷3=100 XXXXXx XXXXXXX 510035 30÷3=10 88888888 100+35=135 9÷3=3 (画法不唯 100+10+3=113 (3) 笔画数 五画六画七画 八画九画 3.12801341080196…4 4.18493496288120 56125 字的个数 3 5 8 6 5 5.>> <> < 七六 九 第2课时 数与代数(2) (4)川 偏旁 1.(1)125×3÷5=75(朵)(2)24×2×2=96（个） 字的个数7 (3)450÷3÷3=50(只) 8 2.93452388 女斗辶 3.(1)2×48=96(厘米) 2.(1)AE (2)96×6=576(厘米) (2)360 4. (3)我会选择A外卖平台，因为A外卖平台的接 肉包菜包豆沙包 单数量最多。（理由不唯一，合理即可） 1 2 3 综合实践 制订我的家庭旅行计划 4 5 6 个 8 9 第1课时 策划家庭旅行和收集旅行信息 10 11 12 1.略2.略 3.方案①：110+60×9=650（元） 13 14 15 方案②：(9+1)×80=800（元） 16 17 18 650<800选择方案①购票划算。 【解析】先分别计算两种方案所需的总费用，再 19 20 比较两种方案费用的大小，选择费用较少的方 第16笼包子是肉包，第20笼包子是菜包。 案即为更划算的方案。 第3课时 数与代数(3) 第2课时 制订家庭旅行计划和 1.390÷5=78(人)390÷6=65（人） 分享家庭旅行计划 2.858÷2÷3=143(组) 1.略 3.(1)47+46+45+48+50+48+42+49=375(人) 2.B 35×3+48×6=393(人)393>375 3.组合一：选择5个景点，若选择A、B、C、D、E 9辆大巴车能够坐下所有的师生。 单人总费用：50+50+55+70+80=305（元） (2)375-19=356(人) 一家三口费用：305×3=915（元）915>700 (3)356×8=2848(元) 该方案不可行。 第4课时 图形与几何 组合二：选择4个景点，若选择A、B、C、D 1.①②⑤⑦⑧ 单人总费用：50+50+55+70=225（元） 2.平移旋转 一家三口费用：225×3=675（元） (上） 675<700,该方案可行。 下 组合三：选择4个景点，若选择：A、B、C、E 后 (右) 单人总费用：50+50+55+80=235（元） (左) -家三口费用：235×3=705（元） 前 12课时优练(BS) 小学数学三年级下册 第七单元重难点、易错点精练 整理和分析数据。 1“中华古诗词”比赛中三所学校的选手参加了比赛，成绩如下表。（单位：分） 清泉小学 89 91 87 93 95 99 92 94 中心小学 94 98 95 88 90 91 92 89 城南小学 87 96 94 90 97 92 93 92 (1)根据以上数据，把下图补充完整。（1个“×”代表1人) 87888990919293949596979899100 (2)得分最高的选手是()小学的选手，最高得分是( )分。 (3)华华的得分在所有选手中排第3名，他的得分是()分。 (4)三所学校一共有()名选手参加了比赛，如果得分在95分及以上为一等 奖，那么获得一等奖的有( )人。 易蜡气鉴理数据存在造漏。 2圆圆和三位好朋友玩转盘游戏，每人转5次，指针指向的色块整理数据如下： 姓名 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 红黄 圆圆 黄色 红色 蓝色 红色 绿色 妙妙 蓝色 绿色 红色 黄色 红色 聪聪 红色 红色 蓝色 红色 绿色 甜甜 红色 黄色 蓝色 绿色 蓝色 (1)用画“×”的方法把结果整理在下图中。（1个“×”代表1次) 可剪下使用 颜色 红色 黄色 蓝色 绿色 次数 X 红色黄色 蓝色绿色 (2)把结果整理在上表中。 (3)指针指向( )色的次数最多，指向( )色的次数最少。 72 第七单元数据的整理与表示 ® 第七单元核心素养强化训练 任务一：用心思考我来填。 [新情境·传统节日]端午节，吃粽子。在端午节来临之际，荣老师准备组织三 (1)班开展包粽子活动。他对同学们最喜欢的粽子口味进行了调查，记录如图。 (每人选1种，1个“×”代表1人) 1.根据统计结果填一填。 粽子口味 豆沙 红枣 鲜肉 蛋黄 XXXXXXX XXXXXXXX 人数 文炎 豆沙 红枣 鲜肉 蛋黄 2.参与统计的同学一共有( )人，其中喜欢( )口味的人数最多，喜欢( )口 味的人数最少。 任务二：思考辨析做判断。（对的画“V”,错的画“X”) 学校食堂对学生最爱吃的蔬菜展开调查。随机调查了两个班的学生，将调查结果 制成下图。（每人只能选择一种蔬菜，每个“×”代表1人) 公司 XXXXX XXXXXXXx- 番茄 胡萝卜 冬瓜 生菜 1.圆圆说：“本次一共调查了60名学生。” 2.松松说：“最爱吃番茄的人数最多，最爱吃冬瓜的人数最少。” ( ) 3.沫沫说：“番茄和冬瓜我都喜欢吃，可以不用吃其他蔬菜。” ) 任务三：谨慎比较来选择。（填序号） 1.王老师想给同学们订午餐后的水果，怎么知道大家最喜欢吃的是哪种水果呢？ 剪 下面调查收集数据的方法合理的是()。 使 A.问班里一个小组的同学 × B.去一家水果商店问问哪种水果卖得最好 C.选择橘子，因为维生素含量丰富，对身体好 D.请全班每名同学写下自己最喜欢吃的一种水果 7 课时优练(BS) 小学数学三年级下册 2.下面是某班学生对《人民日报》部分推荐节目的阅读情况。选项( )与表格 结果一致。(1个“×”代表1人) 节目 ①《天方夜谭》 ②《宝葫芦的秘密》 ③《神笔马良》 人数 5 8 4 A. XXXX B. XXXX- C. XXXX- ①②③ ①②③ ①②③ 任务四：联系生活解问题。 1.[新考向]语文课上，老师让全班同学听写下面这些生字。 五画 打边辽 八画 波河放抱泡拓 六画 收汤扫过巡 九画 故挡送追挤 七画 汪还改抄攻抢汽沙 (1)根据汉字的笔画数补全下面的记录。(2)根据汉字的偏旁补全下面的记录。 (1个“×”代表1个字) (1个“×”代表1个字) XXXXXX- 五画六画七画 八画 九画 (3)根据上面汉字的笔画数记录填写下表。 从表中可以看出，( )画的 笔画数 五画 六画 七画 八画 九画 字最多，( )画和() 字的个数 画的字同样多。 (4)根据上面汉字的偏旁记录填写下表。 偏旁 从表中可以看出，( )旁的字最 多，( )旁的字最少，( )旁 字的个数 和( )旁的字同样多。 2.下面是一家餐厅一周内在各外卖平台的接单数量统计情况。(1个“×”代表10份) (1)在( )平台接单数量最多，在( )平台接单数量 可剪 下 最少。 XXX- XXXX (2)这家餐厅一周内通过外卖平台一共接单( )份。 A B C D E (3)如果你是这家餐厅的老板，要选择一个外卖平台进行长期合作，你会选择 哪个外卖平台？为什么？