6.2.3 向量的数乘运算(讲义)高一数学人教A版必修第二册

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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.3 向量的数乘运算
类型 教案-讲义
知识点 平面向量的线性运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 小zhang老师数学乐园
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-16
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来源 学科网

内容正文:

第六章 平面向量及其应用 6.2.3 向量的数乘运算 知识点一 向量的数乘运算 1、向量的数乘的定义:一般地,我们规定实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作:λa,它的长度与方向规定如下:①|λa|=|λ||a|; ②当λ>0时,λa的方向与a的方向相同; 当λ<0时,λa的方向与a的方向相反. 2、向量的数乘的几何意义 (1)当|λ|>1时,有|λa|>|a|,这就意味着表示向量a的有向线段在原方向(λ>1)或反方向(λ<-1)上伸长到原来的|λ|倍; (2)当0<|λ|<1时,有|λa|<|a|,这就意味着表示向量a的有向线段在原方向(0<λ<1)或反方向(-1<λ<0)上缩短到原来的|λ|倍. 3、向量的数乘的运算律:设λ,μ为任意实数,则有: ①λ(μ a)=(λμ)a; ②(λ+μ)a=λa+μ a; ③λ(a+b)=λa+λb; 特别地,有(-λ)a=λ(-a)=-(λa); λ(a-b)=λa-λb. 4、线性运算:向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算,向量线性运算的结果仍是向量. 对于任意向量a,b,以及任意实数λ,μ1,μ2,恒有λ(μ1a+μ2b)=λμ1a±λμ2b. 即学即练下列各式计算正确的有(    ) ①;②;③;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 知识点二 向量共线定理 1、向量共线定理:向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使b=λa. 2、向量共线的应用——求参 一般地,解决向量a,b共线的求参问题,可用两个不共线的向量(如e1,e2)表示向量a,b, 设b=λa(a≠0),化成关于e1,e2的方程,由于e1,e2不共线,则解方程组即可 3、三点共线定理 已知平面内三点A,B,C,O为不同于A,B,C的任意一点,A,B,C三点共线当且仅当存在实数,使得,且. 即学即练(24-25高一下·江苏连云港·期中)设,是两个不共线的向量,若向量与向量共线,则(    ) A. B. C. D. 题型01 向量的线性运算 遵循“先去括号、再数乘、后合并”的顺序,利用数乘运算律,合并同类向量(同向、反向向量),简化表达式. 典|例|精|析 【例题1】(24-25高一下·上海普陀·月考)已知向量、,则等于______. 变|式|巩|固 【变式1-1】(24-25高一下·福建宁德·期中)设向量满足,则(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】(24-25高一下·四川遂宁·月考)若,则______. 【变式1-3】(24-25高一下·广东湛江·月考)(多选)下列算式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 题型02 用已知向量表示相关向量 结合图形性质(中点、分点、平行关系),将未知向量转化为已知向量的线性组合(数乘+加、减法);优先利用共线向量的数乘关系,找到基准向量,逐步推导未知向量表达式. 典|例|精|析 【例题2】(24-25高一下·北京·月考)设D为所在平面内一点,则(    ) A. B. C. D. 变|式|巩|固 【变式2-1】(2026·江苏镇江·模拟预测)在中,,,若,,则(   ) A. B. C. D. 【变式2-2】(25-26高一上·辽宁辽阳·期末)如图,在平行四边形中,F为的中点,,则(    ) A. B. C. D. 【变式2-3】(2025·陕西西安·模拟预测)在等腰梯形中,,为的中点,则(    ) A. B. C. D. 题型03 向量共线及其应用 利用共线向量定理:非零向量a与b共线存在唯一实数λ,使b=λa;解题时,将两向量转化为同一基准向量的数乘形式,判断是否存在唯一λ,或利用共线条件求参数值. 典|例|精|析 【例题3】(24-25高三上·浙江·期中)已知,是不共线的单位向量,若,,且,则(    ) A. B. C. D. 变|式|巩|固 【变式3-1】(24-25高一下·广东广州·月考)已知向量,不共线,且向量,,若与方向相反,则实数的值为(    ) A.-1 B. C.1或 D.-1或 【变式3-2】(24-25高一下·云南文山·月考)(多选)已知向量是两个非零向量,在下列四个条件中,一定能使共线的是(    ) A.且 B.存在相异实数,使 C.当时, D.已知梯形,其中 【变式3-3】(24-25高一下·河南郑州·月考)(多选)已知是两个不共线的单位向量,则下列各组向量中,一定能推出 的是(    ) A. B. C. D. 题型04 三点共线及其应用 三点共线问题的证明及求解思路 1、证明三定共线,通常转化为证明由这三点构成的两个向量共线,向量共线定理是解决向量共线问题的依据; 2、若三点共线,则向量,,在同一直线上,因此必定存在实数,使得其中两个向量之间存在线性关系,而向量共线定理是实现线性关系的依据. 典|例|精|析 【例题4】(24-25高一下·江苏南京·月考)设是不共线的两个平面向量,已知,.若 三点共线,则实数k的值为________. 变|式|巩|固 【变式4-1】(24-25高一下·重庆·月考)已知向量,,,若,,三点共线,则实数的值为(    ) A. B. C. D.1 【变式4-2】(24-25高一下·广东东莞·月考)已知,是不共线的向量,,,,若,,三点共线,则______. 【变式4-3】(24-25高一下·安徽·月考)设和是两个不共线的向量,若,且三点共线,则实数的值为_____. 题型05 利用线性运算求解三角形面积比问题 利用向量数乘的几何意义(模的缩放),结合三角形面积公式(同底等高面积相等,底或高成比例则面积成比例);通过向量共线关系,确定三角形底或高的比例,进而求出面积比. 典|例|精|析 【例题5】在中,为三角形所在平面内一点,且,则等于(    ) A. B. C. D. 变|式|巩|固 【变式5-1】(25-26高二上·黑龙江绥化·开学考试)在所在的平面上有一点,满足,则与的面积之比是(    ) A. B. C. D. 【变式5-2】(24-25高一下·重庆南岸·期中)若点是所在平面内的一点,且满足,则与的面积之比为(    ) A. B. C. D. 【变式5-3】(24-25高一下·广西玉林·月考)已知为内一点,且满足,则(    ) A. B. C. D. 题型06 向量共线定理的推论及应用 若点B在直线AC上,则存在实数λ,μ使(O为任意点)且反之亦然。解题时,利用推论建立方程,求解参数或证明点共线. 典|例|精|析 【例题6】(24-25高一下·贵州遵义·月考)在中,,过点的直线分别交直线,于点,,设,,则的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 变|式|巩|固 【变式6-1】(24-25高一下·广东·月考)如图,在△ABC中,,P是线段BN上的一点,若,则实数m等于(    ) A. B. C. D. 【变式6-2】(24-25高一下·浙江宁波·期中)如图,在中,已知,,P是线段与的交点,若,则的值为(    ) A. B. C.1 D. 【变式6-3】(24-25高一下·广西河池·月考)在中,,点H在线段上(不含端点),且,则的最小值是(    ) A. B. C.1 D.2 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 第六章 平面向量及其应用 6.2.3 向量的数乘运算 知识点一 向量的数乘运算 1、向量的数乘的定义:一般地,我们规定实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作:λa,它的长度与方向规定如下:①|λa|=|λ||a|; ②当λ>0时,λa的方向与a的方向相同; 当λ<0时,λa的方向与a的方向相反. 2、向量的数乘的几何意义 (1)当|λ|>1时,有|λa|>|a|,这就意味着表示向量a的有向线段在原方向(λ>1)或反方向(λ<-1)上伸长到原来的|λ|倍; (2)当0<|λ|<1时,有|λa|<|a|,这就意味着表示向量a的有向线段在原方向(0<λ<1)或反方向(-1<λ<0)上缩短到原来的|λ|倍. 3、向量的数乘的运算律:设λ,μ为任意实数,则有: ①λ(μ a)=(λμ)a; ②(λ+μ)a=λa+μ a; ③λ(a+b)=λa+λb; 特别地,有(-λ)a=λ(-a)=-(λa); λ(a-b)=λa-λb. 4、线性运算:向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算,向量线性运算的结果仍是向量. 对于任意向量a,b,以及任意实数λ,μ1,μ2,恒有λ(μ1a+μ2b)=λμ1a±λμ2b. 即学即练下列各式计算正确的有(    ) ①;②;③;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【解析】①③④正确,②错,因.故选:C 知识点二 向量共线定理 1、向量共线定理:向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使b=λa. 2、向量共线的应用——求参 一般地,解决向量a,b共线的求参问题,可用两个不共线的向量(如e1,e2)表示向量a,b, 设b=λa(a≠0),化成关于e1,e2的方程,由于e1,e2不共线,则解方程组即可 3、三点共线定理 已知平面内三点A,B,C,O为不同于A,B,C的任意一点,A,B,C三点共线当且仅当存在实数,使得,且. 即学即练(24-25高一下·江苏连云港·期中)设,是两个不共线的向量,若向量与向量共线,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】向量与向量共线, 设,故,解得.故选:B 题型01 向量的线性运算 遵循“先去括号、再数乘、后合并”的顺序,利用数乘运算律,合并同类向量(同向、反向向量),简化表达式. 典|例|精|析 【例题1】(24-25高一下·上海普陀·月考)已知向量、,则等于______. 【答案】 【解析】. 变|式|巩|固 【变式1-1】(24-25高一下·福建宁德·期中)设向量满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意可得,故选:D 【变式1-2】(24-25高一下·四川遂宁·月考)若,则______. 【答案】 【解析】由, 得,即 【变式1-3】(24-25高一下·广东湛江·月考)(多选)下列算式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】对于A,,A正确; 对于B,,B正确; 对于C,,C错误; 对于D,,D正确.故选:ABD 题型02 用已知向量表示相关向量 结合图形性质(中点、分点、平行关系),将未知向量转化为已知向量的线性组合(数乘+加、减法);优先利用共线向量的数乘关系,找到基准向量,逐步推导未知向量表达式. 典|例|精|析 【例题2】(24-25高一下·北京·月考)设D为所在平面内一点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,所以, 所以.故选:C. 变|式|巩|固 【变式2-1】(2026·江苏镇江·模拟预测)在中,,,若,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设交于, 因为,, 所以,, 则,故选:A 【变式2-2】(25-26高一上·辽宁辽阳·期末)如图,在平行四边形中,F为的中点,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为在平行四边形中,F为的中点,, 所以.故选:B. 【变式2-3】(2025·陕西西安·模拟预测)在等腰梯形中,,为的中点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】已知在等腰梯形中,,如下图: , ,故选:B 题型03 向量共线及其应用 利用共线向量定理:非零向量a与b共线存在唯一实数λ,使b=λa;解题时,将两向量转化为同一基准向量的数乘形式,判断是否存在唯一λ,或利用共线条件求参数值. 典|例|精|析 【例题3】(24-25高三上·浙江·期中)已知,是不共线的单位向量,若,,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,设,则, 即,解得,故选:C. 变|式|巩|固 【变式3-1】(24-25高一下·广东广州·月考)已知向量,不共线,且向量,,若与方向相反,则实数的值为(    ) A.-1 B. C.1或 D.-1或 【答案】B 【解析】因为向量,不共线,且向量,,与方向相反, 所以存在实数使, 则,即, 所以,整理得,解得或, 又,所以.故选:B. 【变式3-2】(24-25高一下·云南文山·月考)(多选)已知向量是两个非零向量,在下列四个条件中,一定能使共线的是(    ) A.且 B.存在相异实数,使 C.当时, D.已知梯形,其中 【答案】AB 【解析】A.联立和消去向量可得出,且共线; B.都是非零向量,且都不为共线; C.当时,满足,此时对任意的向量都有得不出共线; D.与不一定平行,得不出共线.故选:AB. 【变式3-3】(24-25高一下·河南郑州·月考)(多选)已知是两个不共线的单位向量,则下列各组向量中,一定能推出 的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】对于A,因为,,故,即,故A正确; 对于B,因为,,则,故B正确; 对于C,,, 由于不共线,故,所以向量不平行,故C错误. 对于D,,故,此时,故D正确,故选:ABD. 题型04 三点共线及其应用 三点共线问题的证明及求解思路 1、证明三定共线,通常转化为证明由这三点构成的两个向量共线,向量共线定理是解决向量共线问题的依据; 2、若三点共线,则向量,,在同一直线上,因此必定存在实数,使得其中两个向量之间存在线性关系,而向量共线定理是实现线性关系的依据. 典|例|精|析 【例题4】(24-25高一下·江苏南京·月考)设是不共线的两个平面向量,已知,.若 三点共线,则实数k的值为________. 【答案】 【解析】因三点共线,则存在,满足, 即,因是不共线的两个平面向量, 故可得,解得. 变|式|巩|固 【变式4-1】(24-25高一下·重庆·月考)已知向量,,,若,,三点共线,则实数的值为(    ) A. B. C. D.1 【答案】C 【解析】由,,,得, 由,,三点共线,得存在实数,使得,即, 因此,解得.故选:C 【变式4-2】(24-25高一下·广东东莞·月考)已知,是不共线的向量,,,,若,,三点共线,则______. 【答案】13 【解析】因为A,B,C三点共线,所以设, 即:, 所以,消去m得:. 【变式4-3】(24-25高一下·安徽·月考)设和是两个不共线的向量,若,且三点共线,则实数的值为_____. 【答案】 【解析】由题意,, 由三点共线,得, 所以存在唯一实数,使得,即, 又和不共线,所以,解得. 题型05 利用线性运算求解三角形面积比问题 利用向量数乘的几何意义(模的缩放),结合三角形面积公式(同底等高面积相等,底或高成比例则面积成比例);通过向量共线关系,确定三角形底或高的比例,进而求出面积比. 典|例|精|析 【例题5】在中,为三角形所在平面内一点,且,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】如图所示,在中,为三角形所在平面内一点,且, 取的中点,取靠近的三等分点, 可得, 由向量的平行四边形法则, 可得, 所以点在边的中位线上, 所以.故选:D. 变|式|巩|固 【变式5-1】(25-26高二上·黑龙江绥化·开学考试)在所在的平面上有一点,满足,则与的面积之比是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由得, 即, 令是的中点,则, 所以所以∥, 所以,即,故选D. 【变式5-2】(24-25高一下·重庆南岸·期中)若点是所在平面内的一点,且满足,则与的面积之比为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】取的中点为,如下图所示: 易知, 又可得; 因此可得,即三点共线,且为线段的中点, 所以; 又,所以; 所以与的面积之比为.故选:C 【变式5-3】(24-25高一下·广西玉林·月考)已知为内一点,且满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为, 所以, 即. 方法1:,即, 延长至点,令,即三点共线, 则. 方法2:由奔驰定理,,故.故选B: 题型06 向量共线定理的推论及应用 若点B在直线AC上,则存在实数λ,μ使(O为任意点)且反之亦然。解题时,利用推论建立方程,求解参数或证明点共线. 典|例|精|析 【例题6】(24-25高一下·贵州遵义·月考)在中,,过点的直线分别交直线,于点,,设,,则的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】由,得, 则, 又,, 则, 又共线,因此,即.故选:C 变|式|巩|固 【变式6-1】(24-25高一下·广东·月考)如图,在△ABC中,,P是线段BN上的一点,若,则实数m等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,所以, 则, 因为P、B、N三点共线,所以,解得.故选:D. 【变式6-2】(24-25高一下·浙江宁波·期中)如图,在中,已知,,P是线段与的交点,若,则的值为(    ) A. B. C.1 D. 【答案】B 【解析】设且, 则, 又,则, 由共线,则,可得, 所以.故选:B 【变式6-3】(24-25高一下·广西河池·月考)在中,,点H在线段上(不含端点),且,则的最小值是(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】B 【解析】由,得,所以, 因为三点共线,所以, 所以, 当时,取等号, 故的最小值为,故选:B 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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