题型2 还原型阅读理解-【众相原创·赋能中考】2026年中考英语解题有法 高效练习册配套课件（人教版 贵州专用）

该初中英语中考复习课件聚焦还原型阅读理解核心考点，依据中考说明系统梳理上下文逻辑关系、代词指代、关键词复现等微技能，分析不同设空位置（标题位、段首、段中等）的考查权重，归纳因果、转折等逻辑关系及标点符号判断等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“技能精讲+真题实战”模式，以2025贵州真题为例，通过句子位置判断法解析首段段尾设空（如选项F引出下文），培养学生语言理解与逻辑分析的思维品质。分层进阶设计助力学生掌握代词指代、关键词复现等答题技巧，教师可借此实施精准复习指导，帮助学生高效突破考点，提升中考得分率。

贵州 英 语 解题有法 高效练习册 1 第一部分 语篇微技能精讲 题型二 还原型阅读理解 2 技能1：上下文逻辑关系 空缺处通常与前后句有明确的逻辑关系，如因果、转折、并 列、递进等。#1 3 逻辑关系 标志词（组） 原因 because, since, as, for the reason that… 结果 so, therefore, thus, as a result… 转折 but, however, yet, although, though, even though, while, on the other hand… 并列 and, also, as well as, in addition, moreover, besides, not only…but also… 4 逻辑关系 标志词（组） 举例 for example, such as, including… 总结 in conclusion, in short, all in all, in a word… 条件 if, unless, as long as… 目的 so that, in order to, so as to… 续表 5 技能2：代词指代 注意空缺处前后出现的代词（如it, they, this, that, these, those等），并关注其单复数，这些代词往往指代前文提到的内容， 帮助确定答案选项。 6 技能3：关键词复现 选项中的关键词（名词、动词、形容词等）常与上下文中的 单词复现，包括原词复现、同义替换、词性转化、反义词复现等。 7 技能4：句子位置判断法 设空位置有四种：标题位、段首、段中和段尾，通过位置可 以判断句子性质（总结句、过渡句、注解句）。#1 8 位置 性质 标题位 通常要观察整篇文章的结构及小标题的特性，与其余 小标题保持格式一致。 段首 首段段首通常引出主题，总结句偏多；其余段段首通 常承上启下，过渡句偏多。 段中 前后句子都要关注，段中考查的过渡句及注解句偏 多。 段尾 首段段尾通常有引出下文的结构（Here are some…）； 尾段段尾通常总结段落；其余段段尾通 常承上启下。 9 技能5：标点符号判断法 符号 说明 逗号（,） 如果空缺处前后有逗号，填入的句子可能是插入 语、补充说明或并列成分。 分号（;） 如果空缺处前后有分号，填入的句子应与前后句 在意义和结构上相关。 冒号（:） 如果空缺处前有冒号，填入的句子通常是对前文 的解释、列举或总结。 10 符号 说明 问号（?） 如果空缺处前有问号或者多个问句，填入的句子 可能是对问题的回答或进一步讨论。 感叹号（!） 如果空缺处前有感叹号，填入的句子应与强烈的 情感或语气一致。 引号（“ ”） 如果空缺处前后有引号，填入的句子可能是直接 引语或强调内容。 续表 11 2025贵州真题精讲 第一步：快速浏览全文，了解主题并明确结构； 第二步：分析选项，圈画关键词，带着技巧意识做题； Do you often have negative thoughts? Do you and your friends often complain （抱怨） about things? 1. ___. ●Find the positive, however small Bad things happen to all of us, but the most important thing is to focus on the positive. For example, next time you F 12 are caught in traffic, think how great it is that you can finish listening to your favorite music. If you don’t have much in your fridge, get creative and think of what you can invent with the ingredients（食材） you have. 2. ___. ●Focus on now It’s easy to think too much about things that have already happened and to get worried about what will happen tomorrow. 3. ___. But remember, you can’t change the past, and no one D A can control the future, so the best thing is to focus on the present. ●4. ___ Being around negative people will make you feel negative, too. Spend time with people who will make you laugh and help you believe in yourself, not those that spend all day complaining. It’s hard to feel negative when you have positive people around you. B ●Be kind to others One of the best ways to make yourself feel good is to help others. 5. ___. Spending time helping other people can give you a better perspective（视角） on life and make you value what you have.#1.4.1 E A.We all do this sometimes B.Find positive friends and partners C.Always remind yourself to work hard D.It can be exciting to try something new E.Find ways to volunteer in your community F.The following can help you feel positive about life 16 1. ___ F 【解析】句子位置判断法：设空位置为首段段尾，前文提出“你 是否经常有消极想法？你和朋友是否经常抱怨？” 的问题，后文 开始介绍让生活积极的方法，选项 F起到引出下文的作用。 2. ___ D 【解析】句子位置判断法：设空位置为段尾，前文举例说明在遇 到不好的情况时，去尝试发现积极的一面，做些新的尝试，选项 D承接前文关于积极尝试的举例，进一步强调其意义。 17 3. ___ A 【解析】上下文逻辑关系：前文提到“人们容易过多思考过去和 担心未来”，选项 A是对这种普遍情况的认可，后文通过“but” 转折，引出要关注当下的观点，逻辑顺畅。 18 4. ___ B 【解析】句子位置判断法：设空位置为标题位，本段主要讲“和 消极的人在一起会让你也消极，要和能让你开心、相信自己的人 相处”，选项 B 能准确概括段落核心内容，且与其他标题格式 保持一致。 19 5. ___ E 【解析】关键词复现：前文提到“help others”，选项 E “volunteer in your community”是“help others”的具体举例， 承接前文，使内容更具体。 20 第三步：重读文章，代入各个选项检查。 21 22 $