内容正文:
19.2二次根式的乘法与除法
第1课时二次根式的乘法
A知识分点练
夺基础
7.化简:
(1)√/25×36;
(2)w3×64;
知识点1√a·√b=√ab(a≥0,b≥0)
1.(2025·广东)计算√12×√3的结果是(
A.3
B.6
C./6
D.2√6
2.计算:√/0.1X6.4=
3.计算:
(1)W3×√13;
(2)W2X√32;
(3)√9ab(a>0);(4)√49x3.
8.计算:
(1)68×(-2√6);
(3)w27×(-3):
(4w5x7×月.
(2)√2mn·√2m.
知识点2√ab=√a·√b(a≥0,b≥0)
4.若√/(x一2)(3-x)=√x一2·√3-x成立,则
x的取值范围是
()
A.x≥2
B.x≤3
C.2≤x≤3
D.2<x<3
5.二次根式√(-3)×2的计算结果是()
B能力综合练
练思维、
A.-3√2B.3√2
C.±32D.23
9.下列各数中,与√2相乘后结果仍为无理数的
6.(教材P7练习T3变式)若一个直角三角形的两条
是
()
直角边的长分别为√/I2cm和√6cm,则这个直
A.8
B.√8
D.√/0.8
角三角形的面积是
cm2.
C.√18
4数学8年级下册RJ版
10.下列各式中,计算正确的是
()14.李星在课堂上设计了一个长方形,已知该长
A.√(-9)×(-16)=√J-9X√/-16=(-3)×
方形的长是√/140πcm,宽是√35πcm.若他想
(-4)=12
设计一个与该长方形面积相等的圆,请你帮
B.W8a=4a(a≥0)
助他求出该圆的半径.
C.√42+5=4+5=9
D.√212-202=√21+20×√/21-20=√/41
11.若√2n·√⑧是整数,则n的最小正整数值为
12.计算:
a2va××5,
C.
拓展探究练
提素养、
15.(教材P21复习题T11变式)[阅读材料]先来看一
8=
2=
22×2-
个有趣的现象:√23=√3=√3
2
2、√3,这个根号里的2经过适当的演变,竞然
可以“跑”到根号的外面,我们不妨把这种现象
2名×42×(-子5).
(2)23
称为“穿墙”具有这种现象的数还有许多,例如,
3=3
/3
3,4
4
8
P5815=4W15等.
5
[猜想](1)√524
,并证明你的
猜想;
[推理证明](2)请你用含正整数n(n为“穿
13.已知a=√2,b=√10,用含a,b的式子表
墙”数,n≥2)的等式表示上述规律,并给出
示√40.
证明;
[创新应用](3)按此规律,若√a+6=ab
8
(a,b为正整数),则a十b的值为
第十九章二次根式5参考答案
同步训练
第十九章二次根式
19.1二次根式及其性质
第1课时二次根式的概念
1B253D4>-号【度式x>3
5.(1)a≥0
(2a≤号
(3)a取全体实数(4)a<0
6.C758.x≥-2且x≠29.B
10.1611.312/5A
第2课时二次根式的性质
1.a92②1.28号
(4)02.3
3.1)11(2)3
2
(3)0.4(4)54(5)52(6)-80
9
,(8)17
4.A5.D6.-2(答案不唯一)
7.15(2)弩8)-号④}
8.4-π9.B10.-2a+2c
【变式1】5【变式2】3-2√3
1.4(2②¥-5
12.(1)m2+3n22mn(2)13或7(3)1+2√6
变式微专题1二次根式非负性的运用
【例1】-2-2【变式1】-1【变式2】32
【例2】56【变式1】2024【变式2】15
19.2二次根式的乘法与除法
第1课时二次根式的乘法
1.B2.0.8
3.(1)√39(2)8(3)-15(4)5
4.c5.B6.32
7.(1)30(2)8√3(3)3a√6(4)7xx
8.(1)-48√5(2)2mm
9.D10.D11.1
12.1)153
4
(2)-4
13.√40=a2b
14.该圆的半径为√/70cm
·答案
5
15.(1)5√24
证明略
7机
n
(2)√"-1=n√n-1证明略(3)71
第2课时二次根式的除法
1.(1)2
4.1
(2)W3÷3
22√23.6
4.(1)4(2)42(3)W2(4)-√6a
5.(1)5
7
(2)a626
c
6(1)
6
(27
155
2
(3)4
4)3
8y
7.D8,25
-h
5
5
10.D11.B12.<
13.1)26
3
(2)o
10
(3)2(4)a5
ab?
14.AC=2/6 cm.CD-2/5
3 cm
15.解:(1)两名同学的解法都正确.
/70_√70_b
(2):而=√7=7=a
v-√需√-0而-说
49/49×107
第3课时最简二次根式
1.B2.5(答案不唯一)
3.(1)27(2)压(8)2西
5
5
(436v2a
2a
4.(1)4
2
25(3)4)V2
6
y
5.(1)-√6(2)6
6.该运动员跑步的速度为5√2米/秒,跑完100米所用的时
间为10√2秒
19.3二次根式的加法与减法
第1课时二次根式的加减
1.D2.C3.4
4.(1)235√5(2)3√62632√6√6
5.D6.(1)5
2
(26/m(3)654)3y2
2
7.a)192+352)375+132
4
10
2
8.22√29.4√5【变式】2√5+102
10.B11.42-√/3
1。