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上好每一堂课
第五单元第1课时认识部分与整体的关系分层作业
知识加油站
1、把两部分合起来,用()法计算。
2、已知整体和其中一部分,求另一部分,用()法计算。
3、剩下的+领走的=(
)
原来的一(
)=剩下的
原来的一剩下的=(
础凡固
1.看谁算得又对又快。
54-4=
22+30=
62-60=
18-9=
11-8=
26+7=
51-2=
40+30=
2.看图列式计算。
?个
00O
00O
0O
73个
■○☐-☐
3.操场上有36人在做运动,其中男生有6人,女生有多少人?
4.树上原来有48只鸟,飞走了(
)只,还剩20只。
A.28B.68C.38
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能力提升
●●●●
5.学校图书室有92本故事书,借给一年级同学们50本。图书室还剩多少本故事书?
6.水果店有85箱苹果,上午卖出30箱,还剩多少箱?下午又卖出20箱,还剩多少箱?
7.一本故事书有36页,小明看了9页,还有多少页没看?
8.玲玲有一袋红色和白色的糖果,其中白色的有16颗,红色的有20颗。
(1)玲玲一共有多少颗糖果?
(2)玲玲已经吃了5颗白色的糖果,白色的糖果还剩多少颗?
9.现在有多少个矿泉水瓶?
原来有16个
我又放进9个。
矿泉水瓶。
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10.妈妈买了29个梨,吃了一些后,还剩下9个,吃了多少个梨?
思维训练
11.想一想:65一口=5★,里可以填哪些一位数?
错题笔记
遇苦
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考
答
案
【夯实基础】
1.50522
9
333
49
70
2.73-8=65
25+40=65
3.36-6=30(人)
4.A
【进阶提升】
5.92-50=42(本)
6.85-30=55(箱)
55-20=35(箱)
7.36一9=27(页)
8.(1)16+20=36(颗)
(2)16-5=11(颗)
9.16+9=25(个)
10.29-9=20(个)
【拓展应用】
11.可以填6、7、8、9
解析:仔细观察算式,被减数的十位上是6而差的十位上是5,再加上题目要求减数是一位数,
不难判断出这是一道退位减法题。那么接下来观察被减数的个位,根据退位减法的规律,减数
要大于被减数个位上的数,即可推断出减数可以是6、7、8、9。
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