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第五单元第1课时认识部分与整体的关系学习任务单
课程基本信息:
学科版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年
级
必
期
单
元第五单元初步认识数量关系(一
课
题
第1课时认识部分与整体的关系
课
前
务
单
9
+28
3
7
30
+28
-7
+28
42
60
+28
83
2、天天一家四口去动物园游玩,天天用攒的37元给家人买门票,够买(
)张。
票价
每人10元
天天
3、端午节包粽子。小亮家还剩多少个红枣粽子?
包了60个红枣
给小芳家
粽子和24个豆
送了20个
沙粽子。
红枣粽子。
小亮
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课
中
任
务
单
学习任务一:求“原来有多少”(整体)
例1:原来有多少包彩纸?
m
冒
77屋
我们领走了20包。
剩下30包
1、图中告诉我们哪些数学信息?要解决的问题是什么?
2、“原来的彩纸”和“领走的”“剩下的”有什么关系?
3、列式计算:
4、小结:
把两部分合起来,用()法计算。
学习任务二:变换信息,求“另一部分”
变式1:原来有50包彩纸,同学们领走了20包,还剩下多少包?
1、“原来的彩纸”和“领走的”“剩下的”有什么关系?
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2、列式计算:
变式2:原来有50包彩纸,同学们领走一些后还剩30包,领走了多少包?
1、“原来的彩纸”和“领走的”“剩下的”有什么关系?
2、列式计算:
3、小结:
已知整体和其中一部分,求另一部分,用()法计算。
课堂练习
1.文文和爸爸一共钓了13条鱼,爸爸钓了9条鱼,文文钓了多少条鱼?
2.哥哥有65张卡片,送给弟弟一些后,还剩40张。哥哥送给了弟弟多少张卡片?
3.妈妈买了24个苹果,爸爸买了30个苹果。我们家一共买了多少个苹果?
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自
主整
(理
归
纳
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