贵州铜仁市德江县2025-2026学年第一学期学业质量检测五年级科学试卷

请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 启用前★秘密 2025—2026学年度第一学期学业质量监测 五 年 级 科 学 · 答 题 卡 姓 名： 贴 条 形 码 区 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 选择题填涂样例：正确填涂u 错误填涂v w x y 考生禁填：缺考标记 ` 违纪标记 ` 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 一、选一选。（每题2分，共20分）。 1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5. ABCD 6.ABCD 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABCD 二、我是小法官。（对的涂“T”，错的涂“F”，每题2分，共计20分） 11.TF 12.TF 13.TF 14.TF 15.TF 16.TF 17.TF 18.TF 19.TF 20.TF 三、填一填。（每空2分，共计20分） 21.（ ） （ ） （ ） 22.（ ） （ ） （ ） 23.（ ） 24.（ ） （ ） （ ） 四、综合应用题。（10分） 25. 26.┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 水平面 五、实践探究题。（30分） 27.（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 28. （2）（ ） （ ）（4分） （3）（ ）（2分） （6） 。（4分） （7）（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 此 区 域 禁 止 答 题 五年级 科学 第 1 页 共 2 页 五年级 科学 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 启用前★秘密学校 班级 　 姓名 　　　考号 装　　　　　　　　订　　　　　　　线 学校__________________ 班级__________ 　 姓名____________　　　考号_____________ 装　　　　　　　　订　　　　　　　线 2025—2026学年度第一学期学业质量检测 五年级科学·试题 注意事项: 命题人:张 仙 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.答题时，选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答题卡上的答题框；非选择题、非判断题必须使用0.5 mm的黑色签字笔将答案书写于答题卡上各小题规定的位置。 3.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 4.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（每小题2分，共20分） 1.为了满足生活需要，人类发明了各种各样的人造光源，下列物体中都属于人造光源的一组是（ ）。 A.燃着的油灯、点燃的蜡烛 B.发光的萤火虫、亮着的荧光灯 C.亮着的LED灯、发光的汽车后视镜 D.燃烧的篝火、闪电 2.材料的不同性质决定了其用途，下列材料中适合用于制作锅铲手柄的是（ ）。 A.陶瓷 B.木片 C.铝片 D.以上都可以 3.随着科技的飞速进步，太阳能走进了我们的生活，下列关于太阳能灶的说法不正确的是。（ ）。 A.灶面做凹形的聚光效果更好 B.灶架必须是三角形才稳定 C.灶面用黑色吸热效果更好 D.灶体安放在明朗开阔处能吸收到更多热量 4.下列属于人的本能反应的是（ ）。 A.听到“起立”指令，马上站起来 B.做错了事，马上道歉 C.手碰到烫水，马上缩了回去 D.以上都对 5.下列自然现象中，不能给科学家提供地球内部信息的是( )。 A.地震 B.海啸 C.风 D.火山 6.右图所示为德江县五彩洋山河景区的标志性景点“荷包蛋”，其形成的主要原因是（ ）。 A.水流冲刷侵蚀 B.风沙风蚀 C.地下水溶蚀 D.温变热胀冷缩 7.结合当地季节特征，你在下列那个时间的清晨可能见到白色的霜。（ ） A.3月24日 B.6月5日 C.10月13日 D.12月15日 8.夏天的树荫格外惹人喜爱，尤其是树荫下那无数的光斑，像极了会发光的小太阳，下列现象中与“光斑”形成原理相同的是( )。 A.猴子捞月 B.小孔成像 C.水中倒影 D.以上都对 9.在传染病多发季节时，老师们常用右图所示体温枪监测孩子们的体温情况，图中所示体温枪的工作过程中运用了热传递方式中的（ ）。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.以上都不对 10篮球运动员能把篮球准确地投进篮筐，说明大脑具有（ ）的功能。 A.推理 B.控制 C.记忆 D.创新 二、判断题。（对的涂“T”，错的涂“F”，每题2分，共计20分） （  ）11.光源发光都需要消耗能量。 （ ）12.棉花是热的不良导体，所以夏天可以用来包裹冰棍不易融化。 （ ）13.工程制作的关键是设计，所以其他研究不重要。 （ ）14.火山喷发只对人类有害。 （ ）15.人体神经系统的控制中心是脑。 （ ）16.全球的岩石圈按照板块构造被划分为七大板块。 （  ）17.云和雾都是飘在空中的，所以他们是气体。 （   ）18.生活中照镜子运用的是光的反射现象。 （  ）19.透过红色玻璃纸看灯光是红色的。 （  ）20.研究不同材料传热快慢时，相同时长，长短、粗细都相同的铜棒比铁棒的温度要高。 三、填空题。（每空2分，共计20分） 21.右图是我国5A级旅游景区之一的贵州黄果树瀑布，图中的弧形彩色光带中有（ ）种颜色。我们能看见这美丽的光带和瀑布等景物，是因为光带发出的部分光和物体反射的光在空气中（ ）传播时进入了我们的眼睛，这些光都来自于（ ），所以光带和耀眼的瀑布都不是光源。 22.许多国外游客见到图中的胜景都忍不住惊呼起来，其中的刺激信号是（ ），“惊呼”行为是（ ），负责储存视觉信息并下达“惊呼”指令的是被称为人体“司令部”的（ ）。 23.和黄果树瀑布一样闻名世界的还有我省的喀斯特地貌代表“石林”景观，其形成的因素除了地球内部运动，还有来自地球外部的主要因素有风、流水、（ ）变化等。 24.雄伟壮观的瀑布其实是由无数小水滴汇聚形成，小水滴在（ ）发生变化时会变身为神秘的云雾和美丽的冰雪。比如太阳照射时，部分小水滴会从太阳光中获得热量，变成水蒸气升向天空再化身为云、雾、雪等，因为热在传递过程中总是从（ ）物体传向（ ）物体。 四、综合应用题。（10分） 我国每一年的元旦或新春佳节，人们千里相聚、万家灯火齐跨年。 25.请结合你和家人跨年时的情景，列举出3种以上具有不同热传递方式的热传递现象事例。（6分） 26.“万家灯火”产生的光不仅能照亮夜空，也照亮了万物和无数角落。请你结合光的传播特点，将光让水下侦察员看清水面情况的传播方向和路径画出来。 （4分）┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 水平面 五、实践探究题。（30分） 图A 图B 一个晴朗的周末，妍妍一家到我国5A级旅游景区梵净山游玩，当她一览梵净山的自然风光后，对大自然的鬼斧神工惊叹不已，便拍下了上图中的两张照片以作纪念。她还对形成图中蘑菇石两种不同美的原因特别感兴趣，并根据沿途的所见进行了探究分析和分享交流。请结合你的科学积累帮助妍妍完成探究和交流记录： 27.我们清晨看到的景象是图（ ），因为我在山顶停留一段时间后，我的头发上有很多小水珠。中午时，太阳通过（ ）方式将热传递给空气和大地，空气中的小水珠吸热后温度升高，便（ ）形成了无色的水蒸气，这时我们就看到如图（ ）所示的美景，发现闻名世界的蘑菇石是一种典型的（ ）岩，是由岩石碎屑经过风、流水等搬运后沉积，再经历一系列变化后形成的。（10分） 28.为了验证飘浮在空中的小水珠是吸热后变成了水蒸气，我还做了如下实验： （1）实验名称：探究水遇热后的变化。 （2）实验预测：水受热后温度会（ ），体积会（ ）。（4分） （3）实验器材：常温水、温度计、烧杯、火柴、（ ）等。（2分） （4）实验设计：（如右图所示） ①取50毫升常温水，测量其初始温度； ②给水加热至沸腾，测量水温； ③停止加热，待水面静止后记录水的体积。 （5）实验记录： 加热时间（分钟） 2 4 6 停止加热 现象 烧杯底部有气泡，液面有白色气体产生。 气泡越来越少，液面白色气体也越来越多。 水沸腾，液面白色气体越来越少。 液面静止，水位小于50毫升。 （6）实验结论： 。（4分） （7）现象分析：石棉网将获得的热通过（ ）方式传递给烧杯，烧杯底部的热在水中通过（ ）方式把热传向液面，液面的水受热会形成水蒸气上升，在低于液体温度的液面空气中遇冷（ ）形成小水珠，小水珠就是天然的凸透镜，能（ ）空气中不透明固体颗粒的像，使空气变得模糊不清。当温度越升越高，接近液面的空气温度也会升高，所以接近液面处的水蒸气不易变成小水珠，空气的能见度就会越来越（ ）。（10分） 2025—2026学年度第一学期五年级科学学业质量检测卷 第1页（共4页） 2025—2026学年度第一学期五年级科学学业质量检测卷 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $启用前衡秘密 2025 2026学年度第一学期学业质量检测 五年级科学·试题 注意事项： 命题人：张仙 1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、 准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2答题时，选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答题卡上的答题框；非选择题、非判断题 必须使用0.5mm的黑色签字笔将答案书写于答题卡上各小题规定的位置。 3.本试卷共4页，.满分100分，考试时间60分钟。 4.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（每小题2分，共20分) 1.为了满足生活需要，人类发明了各种各样的人造光源，下列物体中都属于人造光 源的一组是(）。 A燃着的油灯、点燃的蜡烛 B。发光的萤火虫、亮着的荧光灯 C.亮着的LD灯、发光的汽车后视镜 D.燃烧的篝火、闪电 2.材料的不同性质决定了其用途，下列材料中适合用于制作锅铲手柄的是( )。 A陶瓷 B.木片 C.铝片 D.以上都可以 3.随着科技的飞速进步，太阳能走进了我们的生活，下列关于太阳能灶的说法不正 确的是。( )。 A.灶面做凹形的聚光效果更好 B.灶架必须是三角形才稳定 C.灶面用黑色吸热效果更好 D。灶体安放在明朗开阔处能吸收到更多热量 4.下列属于人的本能反应的是()。 A听到“起立”指令，马上站起来 B.做错了事，马上道款 C.手碰到烫水，马上缩了回去 D.以上都对 5。下列自然现象中，不能给科学家提供地球内部信息的是()。 A.地震 B.海啸 C.风 D.火山 6,右图所示为德江县五彩洋山河景区的标志性景点“荷包蛋”， 其形成的主要原因是( )。 A.水流冲刷侵蚀 B.风沙风蚀 C地下水溶蚀 D.温变热胀冷缩 7.结合当地季节特征，你在下列那个时间的清晨可能见到白色的霜。( A.3月24日 B.6月5日 C.10月13日 D.12月15日 2025一2026学年度第一学期五年级科学学业质量检测卷第1页（共4页） 8.夏天的树荫格外惹人喜爱，尤其是树荫下那无数的光斑，像极了会发光的小太阳， 下列现象中与“光斑”形成原理相同的是（)。 A.猴子捞月 B.小孔成像 C.水中倒影 D.以上都对 9.在传染病多发季节时，老师们常用右图所示体温枪监测孩子们的 体温情况，图中所示体温枪的工作过程中运用了热传递方式中的 ()。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.以上都不对 10篮球运动员能把篮球准确地投进篮筐，说明大脑具有( )的功能。 A。推理 B.控制 C.记忆 D.创新 二、判断题。（对的涂“T”，错的涂“℉，每题2分，共计20分) ()11.光源发光都需要消耗能量。 ( )12.棉花是热的不良导体，所以夏天可以用来包裹冰棍不易融化。 )13。工程制作的关键是设计，所以其他研究不重要。 ( )14。火山喷发只对人类有害。 ( )15。人体神经系统的控制中心是脑。 )16。全球的岩石圈按照板块构造被划分为七大板块。 )17。云和雾都是飘在空中的，所以他们是气体。 ( )18。生活中照镜子运用的是光的反射现象。 ( )19.透过红色玻璃纸看灯光是红色的。 )20。研究不同材料传热快慢时，相同时长，长短、粗细都相同的铜棒比铁 棒的温度要高。 三、填空题。（每空2分，共计20分) 21.右图是我国5A级旅游景区之一的贵州黄果树瀑布， 图中的弧形彩色光带中有()种颜色。我们能 看见这美丽的光带和瀑布等景物，是因为光带发出 的部分光和物体反射的光在空气中( )传播 时进入了我们的眼晴，这些光都来自于( ) 所以光带和耀眼的瀑布都不是光源。 2025一2026学年度第一学期五年级科学学业质量检测卷第2页（共4页） 22.许多国外游客见到图中的胜景都忍不住惊呼起来，其中的刺激信号是（)， “惊呼”行为是()，负责储存视觉信息并下达“惊呼”指令的是被称为 人体“司令部”的（)。 23.和黄果树瀑布一样闻名世界的还有我省的喀斯特地貌代表“石林”景观，其形 成的因素除了地球内部运动，还有来自地球外部的主要因素有风、流水、() 变化等。 24,雄伟壮观的瀑布其实是由无数小水滴汇聚形成，小水滴在（)发生变化时 会变身为神秘的云雾和美丽的冰雪。比如太阳照射时，部分小水滴会从太阳光 中获得热量，变成水蒸气升向天空再化身为云、雾、雪等，因为热在传递过程 中总是从()物体传向（)物体。 四、综合应用题。（10分) 我国每一年的元旦或新春佳节，人们千里相聚、万家灯火齐跨年。 25。请结合你和家人跨年时的情景，列举出3种以上具有不同热传递方式的热传递 现象事例。（6分) 26。“万家灯火”产生的光不仅能照亮夜空，也照亮了万物和无数角落。请你结合 光的传播特点，将光让水下侦察员看清水面情况的传播方向和路径画出来。 (4分) 平面镜1 水平面 后 产眼睛 平面镜2 五、实践探究题。(30分) 图A 图B 2025一2026学年度第一学期五年级科学学业质量检测卷第3页（共4页） 一个晴朗的周末，妍妍一家到我国5A级旅游景区梵净山游玩，当她一览梵净 山的自然风光后，对大自然的鬼斧神工惊叹不已，便拍下了上图中的两张照片以作 纪念。她还对形成图中蘑菇石两种不同美的原因特别感兴趣，并根据沿途的所见进 行了探究分析和分享交流。清结合你的科学积累帮助妍妍完成探究和交流记录： 27.我们清晨看到的景象是图()，因为我在山顶停留一段时间后，我的头发 上有很多小水珠。中午时，太阳通过()方式将热传递给空气和大地，空 气中的小水珠吸热后温度升高，便()形成了无色的水蒸气，这时我们就 看到如图（)所示的美景，发现闻名世界的蘑菇石是一种典型的( ) 岩，是由岩石碎屑经过风、流水等搬运后沉积，再经历一系列变化后形成的。 (10分) 28.为了验证飘浮在空中的小水珠是吸热后变成了水蒸气，我还做了如下实验： (1)实验名称：探究水遇热后的变化。 (2)实验预测：水受热后温度会()，体积会（）。(4分) (3)实验器材：常温水、温度计、烧杯、火柴、（)等。(2分) (4)实验设计：（如右图所示） ①取50毫升常温水，测量其初始温度： ②给水加热至沸腾，测量水温： ③停止加热，待水面静止后记录水的体积。 (5)实验记录： 加热时间 4 （分钟) 2 6 停止加熟 烧杯底部有气 气泡越来越少， 水沸腾，液面 液面静止，水 现象 泡，液面有白色 液面白色气体 白色气体越 位小于50毫 气体产生。 也越来越多。 来越少。 升。 (6)实验结论： 。 (4分) (7)现象分析：石棉网将获得的热通过( )方式传递给烧杯，烧杯底部的 热在水中通过( )方式把热传向液面，液面的水受热会形成水蒸气上 升，在低于液体温度的液面空气中遇冷( )形成小水珠，小水珠就是 天然的凸透镜，能( )空气中不透明固体颗粒的像，使空气变得模糊 不清。当温度越升越高，接近液面的空气温度也会升高，所以接近液面处的 水蒸气不易变成小水珠，空气的能见度就会越来越( )。(10分) 2025一2026学年度第一学期五年级科学学业质量检测卷第4页（共4页）