8.夜色（分层作业）语文统编版五四制一年级下册（新教材）

《夜色》分层作业 勇敢面对黑夜，发现夜晚的美好！让我们巩固字词、积累句式，在练习中学会克服胆小，做个勇敢的小朋友吧！ 【基础感知】 夯实字词基础，积累课文中的优美表达，为学习课文做好准备！ 一、书写 1．看拼音，写汉字。 hóng sè huā yàng wēi xiào微 bǎ shǒu jiǎng huà zài jiàn 2．选字组词，打“√”。 3.我会给生字加偏旁，变新字，再组词。 旦 + 月 = 胆（胆小） 井 + 讠 =讲（ ） 立 + 扌 = 拉（ ） 羊 + 木 = 样（ ） 二、字音辨析 4.下列加点字的读音有误的一项是（ ） A. 胆小（dǎn） 勇敢（yǒng） B. 夜晚（yè） 微风（wēi） C. 害怕（pà） 散步（sǎn） 5.用“○”圈出加点字的正确读音。 不敢（gǎn gǎng） 乱跳（ruàn luàn） 窗口（chuāng chuān） 胆子（bǎn dǎn） 睡觉（shuì suì） 勇气（yǒng yǒu） 6.读一读，给汉字按韵母分类（填序号）。 ①胆 ②敢 ③讲 ④窗 ⑤乱 ⑥样 an：________________ ang：________________ 三、填空题 7．写笔顺，并填空。 （1）“色”：共（ ）画，第六画是（ ），组词（ ）。 （2）“把”：（ ）结构，部首是（ ），共（ ）画。 （3）“再”：共（ ）画，第四画是（ ），笔顺是：________________。 8.比一比，再组词。 胆（ ） 外（ ） 再（ ） 看（ ） 但（ ） 处（ ） 在（ ） 着（ ） 9.照样子，写一写。 （1）例：胆子很小很小 星星很____很____ 月亮很____很____ 书包很____很____ 西瓜很____很____ （2）例：笑着笑着 ____着____着 ____着____着 （3）例：花草微笑（拟人短语） 小鸟______ 星星______ 月亮______ 风儿______ 四、连线题 10.连一连。 勇敢的 夜色 美丽的 故事 黑黑的 孩子 温柔的 夜晚 【能力进阶】 运用所学知识理解课文，练习朗读与表达，感受“我”的变化！ 五、信息匹配 11．根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“我”从前很勇敢，不怕黑夜。（ ） （2）妈妈给“我”讲勇敢的故事，爸爸晚上拉“我”去散步。（ ） （3）“我”发现夜晚的花草和白天一样微笑，小鸟在月光下睡觉。（ ） 12.照样子，写句子。 例：我一看窗外心就乱跳。 （1）_______一__________就________________。 （2）_______一__________就________________。 13.按要求改写句子，不改变句子原意。 （1）爸爸拉我去散步。（改为“把”字句） ________________________ （2）黑夜被我战胜了。（改为“把”字句） ________________________ 【拓展应用】 联系生活实际，表达自己的经历与感受，学会勇敢面对害怕的事！ 六、现代文阅读 课内阅读,再完成练习。 我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳。 爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。 14．爸爸晚上偏要拉“我”去散步的原因是（ ）（填序号） ①陪着“我”锻炼身体 ②陪着“我”练胆量 15.“从此”指的是（ ）之后（填序号） ①妈妈给“我”讲勇敢的故事 ②爸爸晚上拉“我”去散步 16．根据课文内容，填一填（填序号）。 ①“我”一看窗外心就乱跳 ②把勇敢的故事讲了又讲 ③勇敢 ④晚上拉“我”去散步 ⑤“我”看到花草微笑，小鸟睡觉 人物 做法 效果 “我”的变化 妈妈 （ ） —— 胆小 爸爸 （ ） （ ） （ ） 17．夜晚，你还看到过哪些美丽的景象？写一写。 ________________________________________________________________ 18.你害怕黑夜吗？如果害怕，你想怎样克服？如果不害怕，你想怎样鼓励胆小的小朋友？ ________________________________________________________________ 课外阅读。 不怕黑的小松鼠 小松鼠乐乐以前特别怕黑，一到晚上就躲在树洞里不敢出来，连窗外的风声都让它吓得发抖。 妈妈笑着对乐乐说：“夜晚不可怕，有温柔的月光，还有会眨眼睛的星星陪着你呢。”说完，妈妈拉着乐乐的小手，走出了树洞。 乐乐抬头一看，月光像一层薄薄的纱，洒在树叶上，亮晶晶的；星星在天上眨着眼睛，好像在和它打招呼；小虫子在草丛里唱着歌，声音轻轻的、软软的。 从那以后，乐乐再也不怕黑了。每到夜晚，它都会走出树洞，和星星、月亮一起玩耍，感受夜晚的美好。 19.小松鼠乐乐一开始________，后来________，不再害怕黑夜了。 20.妈妈是怎样鼓励乐乐的？用“____”在文中画出来。 21.乐乐在夜晚看到了哪些美景？写一写。 ________________________________ 22.读完短文，你想对乐乐说什么？ ________________________________ 七、创意实践 23.小小诗人：仿照课文句式，写几句描写夜色的小诗，用上“微笑、睡觉、眨眼睛”等词语。 夜晚的月光柔柔的， 小草在月光下________， 星星在天上________， 萤火虫提着小灯笼________， 原来夜色这么________！ 24.小小画家：画出你心中美丽的夜色，可以画花草、小鸟、月亮、星星，再在画的下方写1-2句话介绍你的画。 我的画作介绍：________________________________ 25.亲子分享：大声朗读《夜色》全诗给爸爸妈妈听，读准“一”的变调和轻声，再和家人一起出门看看夜色，说说你看到的夜晚景色，记录下来。 我看到的夜色：________________________________ 【参考答案】 1．红色 花样 微笑 把手 讲话 再见 2．好（看） 走（着）；（再）三 （在）家；（外）面 住（外）；火（把） 尾（巴） 3. 听讲 拉手 样子 4.A 5.gǎn luàn chuāng dǎn shuì yǒng 6.an：①②⑤；ang：③④⑥ 7.（1）6，竖弯钩，夜色 （2）左右，扌，7 （3）6，横折钩，笔顺：横、竖、横折钩、竖、横、横 8.示例：胆子 但是；外面 到处；再见 现在；看见 听着 9. （1）示例：亮 亮；圆 圆；重 重；甜 甜 （2）示例：哭 哭；笑 笑 （3）睡觉；眨眼睛；微笑；唱歌 10.勇敢的孩子、美丽的夜色、黑黑的夜晚、温柔的故事 11．（1）× （2）√ （3）√ 12．示例：（1）我一放学就回家写作业。 （2）妈妈一回家就做饭。 13.（1）爸爸把我拉去散步。 （2）我把黑夜战胜了。 14.② 15．② 16．妈妈：②；爸爸：④ ⑤；“我”的变化：③ 17．示例：夜晚，我看见星星在天上眨眼睛，月亮像小船挂在天上。 18．示例：我害怕黑夜。我会开着小夜灯，听着温柔的故事，克服对黑夜的恐惧。（答案不唯一，贴合自身感受即可） 19．特别怕黑、看到了夜晚的美景 20.夜晚不可怕，有温柔的月光，还有会眨眼睛的星星陪着你呢。 21.示例：月光洒在树叶上亮晶晶的，星星在天上眨眼睛，小虫子在草丛里唱歌。 22.示例：乐乐，你真勇敢！你终于发现夜晚的美好啦！ 23.示例：微笑、眨眼睛、飞来飞去、美好 24.示例：月光下，花草笑着，小鸟睡着了，夜色真温柔 25.示例：夜晚的月亮圆圆的，星星亮晶晶的，特别好看 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $