第2单元 重难点、易错点精练&第2单元 核心素养强化训练-【课时优练】2025-2026学年二年级下册数学同步课时作业（北师大版·新教材）

第二单元图形大变身（二） ® 第二单元重难点、易错点精练 滩◆ 旧纸盒翻新。 ①若这个盒子 在纸上向右“滚动”，接下来印出的面是()。 (填序号) ① ② ③ 2小阳把一个长方体盒子拆开后画上了自己喜欢的图案，画好后折起来 看到的是什么样的？圈一圈。 粉 易蜡气年 没有按照步骤折图形。 3准备一张长方形的纸按照下面的步骤做一做。 小房子丽 1.对边折。 2.再次对边折出中心线。 3右边向中心线对折。】 可剪下使用 X 6.另一边也朝箭头方向展开折角。 5.沿箭头方向打开折角。 4.左边向中心线对折。 难卸 ⊕ D 7画上门窗，小房子就完成啦！ 32 课时优练(BS) 小学数学二年级下册 …心… 第二单元核心素养强化训练 一、下面的图分别是谁的盒子拆开后得到的？填一填。 我在家里找到一个 我在家里找到的是 牙膏盒牙膏 一个饼千盒饼干 小可 小飞 二、我会判。（对的在括号里画“√”，错的画“X”) 我用长方形纸、正方形 我用很短的长方形 纸，都可以折出一张桌 纸条做了一个有趣 子。 8 的小蜗牛 我把一个旧纸盒拆开 我用一张长方形的纸折 在8个面上都贴上了好 一折，卷一卷，就可以 看的图案 做出一个圆柱。（ ) 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.把 展开，就得到一张( )形纸。 ①长方 ②正方 ③长方或正方 2.把 每个面都描出来，得到( )个平面图形。 ①7 ②6 ③5 3.用一张长方形的纸，折一折，卷一卷。下面形状不可能出现的 是( )。 ①日 ② ③ 可剪下 4.乐乐用三张相同的长方形纸分别折出三张桌子，第( )张桌子最 平稳。 ③ 第二单元图形大变身（二） ® 0060046600060600000000066066600660004000044000040000400004400000000400400ttt400000840040 5.下图中第( )个纸箱是这个 翻新后的图形。 ① 3 折出左图正确的步骤是( )。(填序号) ② ③ ⑥ 五、李老师用纸制作了一个机器人（如下图），说一说你在机器人身上发 现了哪些立体图形？ 六、观察纸飞机制作图，下面一段话描述的是图中的第( )步。 “将一张长方形的纸对折后再打开，纸的中间出现一条中心线，左 边的两角向中心线对折，折出尖头。” 可剪下使用 第一步 第二步 第三步 第四步 纸飞机终于 做好啦！ 第五步 第六步 第七步 ①- ②三 ③五 ④六参考答案及解析 6.(1)②(2)① 四、③⑤④②6① 7.75+15-13=77(次) 五、圆柱，正方体，长方体 第一单元核心素养强化训练 六、① -、1.402.903.854.<<=> 第€单元 除法的应用 二、1.②2.③3.① 第1课时搭一搭（一） 三、1.76357230 2.2210452856719674 93 47 1.△△L 11÷3=3(个)…2（根) 四、1.95-31-48=16（件） 余数 2.(1)28+25+36=89(票) 三九9232 (2)28+25-36=17(票) 2.④⑤①⑥；④⑦②③ 3.(1)53-14+53=92(个) 3.622622 (2)示例：①④⑥53-17=36（个） 示例：每个筐里放6个。 第单元图形大变身（二） 米装米装装装米 第1课时校园一角 罗罗罗器 1.正方体圆柱 能放满2个筐，还剩2个。 2.略 4.32 3.父· 【解析】与23接近的关于5的乘法口诀是四五 。● 二十和五五二十五，所以有20瓶牛奶或25瓶牛 4.53142 奶时可以刚好够分，所以至少拿走23-20= 5.略 3(瓶)牛奶，或者至少添上25-23=2（瓶）牛奶 第2课时小蜗牛慢慢爬 刚好够分 1.① 2.(V)( 第2课时 ) 搭一搭（二） 3.(1)圆柱长方体(2)略(3)略 1.12÷6=2(个) 4.略 13÷6=2(个)…1（根） 第3课时蜗牛的家 14÷6=2(个)…2（根） 1.(1)②③④ QK 15÷6=2(个)3（根） (2)4⑤⑥⑦⑧（答案不唯一） 16÷6=2(个)…4（根） 2.(1)①(2)①③ 3.X 17÷6=2(个)…5（根）小 义。 2.(1) 4. 5.略 (2)25÷8=3(位)…1（根） 第二单元重难点、易错点精练 3.©©9巴 1.②2.略3.略 4.13134 第二单元核心素养强化训练 【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数 一、小飞小可 小，即余数最大为4，最小是1，当余数最大时，被 二、VX×V 除数最大，当余数最小时，被除数最小，进而根 三、1.③2.②3.③4.③5.③ 据“被除数=商除数+余数”分别解答即可。 2