第三单元 多位数乘法(期中知识清单)三年级数学下学期 (冀教版·新教材)

2026-03-16
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版三年级下册
年级 三年级
章节 三 多位数乘法
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 博创
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-03-16
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 多位数乘法 单元知识清单讲义 知识点一:两位数乘整十的口算方法 (1)先把整十、整百数0前面的数与两位数相乘,计算出积。 (2)再看整十、整百数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 知识点二:两位数乘两位数的笔算方法 (1)相同数位对齐; (2)先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位与乘数的个位对齐; (3)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位与十位对齐,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几; (4)最后把两次乘得的积相加。 知识点三:三位数乘两位数的笔算方法 先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位与两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位与两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。 知识点四:混合运算 连乘算式从左向右按顺序计算,有乘加、乘减时,先算乘法,再算加减法,有括号时先算括号里面的。 题型1:两位数乘整十的口算乘法 【例1】20×40与下面(    )的算式的结果不相同。 A.2×40 B.10×80 C.200×4 【答案】A 【分析】根据因数末尾有0的乘法计算,先把0去掉,计算前面非0部分,最后计算的积加上刚才去掉的0即可。逐项计算再比较。 【详解】20×40=800 A.2×40=80; B.10×80=800; C.200×4=800。 不相同的只有2×40。 故答案为:A 【练1】最大的两位数乘最小的两位数,积是(    )。 A.9900 B.99 C.990 【答案】C 【分析】由题意得,最小的两位数是10,最大的两位数是99,求最大的两位数乘最小的两位数的积是多少,直接用99乘10即可解答。 【详解】99×10=990 所以,最大的两位数乘最小的两位数,积是990。 故答案为:C 【练2】聪聪假期要完成老师布置的阅读任务,开始阅读《海底两万里》。他计划每天看22页,过了十多天后,聪聪一共阅读的页数最有可能是(    )。 A.不足200页 B.220~440页 C.超过500页 【答案】B 【分析】由题意得,聪聪计划每天看22页,过了十多天后,即聪聪看书的时间比10天多但比20天少。直接用22乘10或者22乘20算出得数,那么聪聪看书的页数应该在两个得数之间。 【详解】22×10=220(页) 22×20=440(页),即聪聪阅读的页数比220页多,比440页少。 A.聪聪阅读的页数肯定比200页多,该选项说法错误。 B.聪聪阅读的页数比220页多,比440页少,该选项说法正确。 C.聪聪阅读的页数肯定比500页少,该选项说法错误。 故答案为:B 题型2:两位数乘两位数的乘法 【例1】小林看一本书,计划每天看32页,23天可以看完,这本书一共多少页?下边竖式虚线框里的“64”表示(    )。 A.20天看640页 B.2天看640页 C.20天看64页 【答案】A 【分析】根据题意,小林每天读32页,23天刚好读完,用32乘23,就是这本书的总页数; 两位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。如图竖式中,箭头所指的表示32×20=640(页),即20天看640页;以此答题即可。 【详解】由分析知: 32×20=640(页) 所以竖式虚线框里的“64”表示20天看640页。 故答案为:A 【练1】下列算式的得数最接近3500的是(    )。 A.38×12 B.52×69 C.41×77 【答案】B 【分析】根据两位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。分别计算出每个选项的积,再计算出与3500的差,找出得数最接近3500的,据此选择即可。 【详解】根据分析可知: A.38×12=456,3500-456=3044。 B.52×69=3588,3588-3500=88。 C.41×77=3157,3500-3157=343。 3044>343>88 积最接近3500的算式是52×69。 故答案为:B 【练2】计算27×□6,要使积是三位数,□里最大填(    )。 A.4 B.3 C.2 【答案】B 【分析】将各选项的数分别填入□后再与27相乘,再看哪些的乘积是三位数,再选出最大的即可。 【详解】A.27×46=1242,积是四位数; B.27×36=972,积是三位数; C.27×26=702,积是三位数; 2<3,所以要使27×□6的积是三位数,□里最大填3。 故答案为:B 题型3:三位数乘两位数的乘法 【例1】235×16的积是(    )位数。 A.三 B.四 C.五 【答案】B 【分析】三位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。计算出结果后看结果确定是几位数。 【详解】235×16=3760,积是四位数。 故答案为:B 【练1】下列算式中,积最接近12000的是(    )。 A.398×31 B.299×42 C.598×21 【答案】A 【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个乘数的每一位数分别与第一个乘数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加;分别求出各个算式的乘积,再求出乘积与12000的差。差最小的那个算式最接近12000。 【详解】A.398×31=12338,12338-12000=338; B.299×42=12558,12558-12000=558; C.598×21=12558,12558-12000=558。 338<558,则398×31的积最接近12000。 故答案为:A 【练2】在计算432×35的时候,3×3表示(    )。 A.3×3 B.30×3 C.30×30 【答案】C 【分析】三位数乘两位数,先用两位数个位上的数字乘三位数,把结果与个位对齐,再用两位数十位上的数字乘三位数,把结果与十位对齐,最后把两次乘得的结果相加; 【详解】由分析可得: 计算432×35的时候,3×3,是两位数十位上的3乘三位数十位上的3,因此表示的是30×30。 故答案为:C 题型4:乘法的实际应用 【例1】一台学习机的售价是325元,学校买了4台这样的学习机,全部付100元一张的人民币,一共要付(    )张。 A.12 B.13 C.14 【答案】B 【分析】需要计算购买4台学习机的总售价,再确定全部用100元人民币支付所需的张数。根据题意,总售价为单价乘以数量,即325×4;再看100乘多少得到1300元,得到所需100元人民币的张数。 【详解】325×4=1300(元),13×100=1300(元),所以需要13张100元; 故答案为:B 【练1】一套办公桌售价为425元,公司购买14套需要多少钱?下面虚线框中的数表示(    )。 A.1套425元 B.10套425元 C.10套4250元 【答案】C 【分析】根据公式总价=单价×数量,因此求一共要花多少钱,就用425×14。在用竖式计算425×14的过程中,先用14个位上的4去乘425,得数是1700,即4×425=1700(元),表示购买4套办公桌需要1700元;再用14十位上的1去乘425,得数是竖式中的425,4在千位上,2在百位上,5在十位上,表示的是4250,10×425=4250(元),表示购买10套办公桌需要4250元。注意:竖式中14十位上的1,表示的是10。据此解答即可。 【详解】10×425=4250(元) 虚线框中的数表示10套4250元。 故答案为:C 【练2】可以用145×31这个算式解答的问题有(    )。 ①一个书包145元,买31个这样的书包一共多少元? ②学校新买了145本科幻书,新买的漫画书是科幻书的31倍,漫画书有多少本? ③爷爷每天饭后坚持走145米,爷爷九月份一共走了多少米? A.①②③ B.①② C.②③ 【答案】B 【分析】①根据总价=单价×数量即可解答; ②求一个数的几倍是多少,用乘法; ③9月份有30天,用每天走的距离乘30天即可。 【详解】①145×31=4495(元)则一个书包145元,买31个这样的书包一共4495元 ,所以①可以用145×31这个算式解答问题; ②145×31=4495(本)则学校新买了145本科幻书,新买的漫画书是科幻书的31倍,漫画书有4495本,所以②可以用145×31这个算式解答问题; ③145×30=4350(米)则爷爷每天饭后坚持走145米,爷爷九月份一共走了4350米,所以③不可以用145×31这个算式解答问题。 故答案选:B 一、选择题 1.415×40的积末尾有(    )个零。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据三位数乘两位数的计算法则,直接计算出415×40的积,然后判断即可。 【详解】415×40=16600 16600,末尾有2个零。 故答案为:B 2.要使□46×28的积是四位数,□里最大能填(    )。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】三位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来;当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零; 根据三位数乘两位数的计算方法,在□中依次填入1、2、3、4……,找出□46×28的积是四位数,□里最大能填的数字,即可解答。 【详解】146×28=4088,积是四位数; 246×28=6888,积是四位数; 346×28=9688,积是四位数; 446×28=12488,积是五位数; 据此可知,要使□46×28的积是四位数,□里最大能填3。 故答案为:C 【点睛】掌握三位数乘两位数的计算方法是解题的关键。 3.已知2□4×□9是一个三位数乘两位数的算式,那么下面四个数中,有可能是它的得数(    )。 A.2036 B.7983 C.9906 D.31025 【答案】C 【分析】三位数乘两位数计算时,个位对齐,先用两位数个位上的数和三位数的每一位上的数相乘,乘得结果和个位对齐,再用两位数十位上的数和三位数的每一位上的数相乘,乘得结果和十位对齐,最后把两次乘得结果相加。积的个位数由两个乘数的个位数决定,三位数的个位是4,两位数的个位是9,4×9=36,积的个位是6。因此,排除个位不是6的选项B和D。其次,估算积的范围:三位数2□4最小为204,最大为294;两位数□9最小为19,最大为99。最小积为204×19=3876,最大积为294×99=29106。因此,积应在3876到29106之间。选项A(2036)小于3876,排除;选项C(9906)在范围内且个位为6,符合条件。 【详解】4×9=36,积的个位是6。因此,排除个位不是6的选项B和D。三位数2□4中,□可以是0到9,最小为204,最大为294。两位数□9中,□可以是1到9,最小为19,最大为99。最小积:204×19=3876,最大积:294×99=29106。积的范围为3876到29106。 所以已知2□4×□9是一个三位数乘两位数的算式,那么下面四个数中,有可能是它的得数9906。 故答案为:C 4.下面(    )算式中表示的意思是。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此解答。 【详解】A.在算式中,“2”在百位上,表示2个百,即200。“5”在十位上,表示5个十,即50。所以算式中的表示的意思是。满足题意。 B.在算式中,“2”在百位上,表示2个百,即200。“5”在个位上,表示5个一,即5。所以算式中的表示的意思是。不满足题意。 C.在算式中,“2”在十位上,表示2个十,即20。“5”在十位上,表示5个十,即50。所以算式中的表示的意思是。不满足题意。 D.在算式中,“2”在百位上,表示2个百,即200。“5”在个位上,表示5个一,即5。所以算式中的表示的意思是。不满足题意。 故答案为:A 5.冬季校服每套116元,买28套一共需要多少元?用竖式计算如图所示,图中箭头所指部分表示(    )。 A.2套的钱数 B.20套的钱数 C.8套的钱数 D.28套的钱数 【答案】B 【分析】三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。由题意得,计算116×28时,先用28个位上的“8”去乘116,116×8=928,表示8套冬季校服需要928元;再用28十位上的“2”去乘116,116×20=2320,表示20套冬季校服需要2320元,即箭头所指的部分表示20套校服的钱数。 【详解】由分析得,图中箭头所指部分表示20套校服的钱数。 故答案为:B 二、填空题 6.的积是一个( )位数,积的末尾有( )个0。 【答案】 五 3 【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。据此计算出结果,即可解答。 【详解】=15000 的积是一个五位数,积的末尾有3个0。 7.计算348×26时,“3”和“2”相乘表示( )×( )。 【答案】 300 20 【分析】在348×26中,“3”在348的百位上,表示3个百,即300;“2”在26的十位上,表示2个十,即20。 【详解】根据分析可知,计算348×26时,“3”和“2”相乘表示300×20。 8.□,如果积是四位数,那么□里最大填( );如果积是五位数,那么□里最小填( )。 【答案】 3 4 【分析】依次将1、2、3、4…代入算式中,计算求出积。看□里是哪个数时,积是四位数;而□里的数比这个数大1时,积是五位数。那么要使积是四位数,□里最大填这个数。要使积是五位数,□里最小填比这个数大1的数。 【详解】128×26=3328 228×26=5928 328×26=8528 428×26=11128 □,如果积是四位数,那么□里最大填3;如果积是五位数,那么□里最小填4。 9.学校科技节要制作45块科技作品展示板,每块展示板的制作费用为135元,一共需要多少元?根据竖式计算,下面箭头指的步骤表示( )。 【答案】40块展示板的费用是5400元 【分析】根据三位数乘两位数乘法竖式计算法则可知:乘数45十位上的4表示4个十,与135相乘表示40个135是5400,即40块展示板的制作费用是5400元,据此解答。 【详解】由分析可知:135×40=5400(元) 箭头指的步骤表示40块展示板的制作费用是5400元。 10.骑“哈啰共享单车”行1千米,减少碳排放量150克,如果刘老师每天骑行12千米,那么一天能减少碳排放量是( )克。 【答案】 1800 【分析】根据题意可知,用骑行1千米减少的碳排放量乘刘老师骑行的距离,即可求出一天能减少多少克碳排放量。 【详解】150×12=1800(克) 所以如果刘老师每天骑行12千米,那么一天能减少碳排放量是1800克。 11.东方小学四年级1班45名同学去研学旅行,每人向旅行社缴纳活动费用156元,全班共缴费( )元。 【答案】7020 【分析】用每人的费用乘人数,即可计算出全班共缴费的金额。据此解答。 【详解】156×45=7020(元) 所以东方小学四年级1班45名同学去研学旅行,每人向旅行社缴纳活动费用156元,全班共缴费7020元。 12.环保调查中,发现一家小餐馆每天要用掉150双一次性筷子,按照这样计算,这个小餐馆12月份要用掉( )双一次性筷子。 【答案】4650 【分析】12月是大月,有31天。用每天用掉一次性筷子数量乘31,求出12月份用掉一次性筷子数量。 【详解】150×31=4650(双) 环保调查中,发现一家小餐馆每天要用掉150双一次性筷子,按照这样计算,这个小餐馆12月份要用掉4650双一次性筷子。 13.计算时,可以这样想:先算( ),再算( ),最后把这两个结果相加,结果为( )。 【答案】 3690 369 4059 【分析】根据三位数乘两位数的计算,计算出123×33的结果时,可以把33拆成30和3,先用123×30得3690,再用123×3得369,最后把两次相乘的积相加,结果是3690+369=4059。据此解答。 【详解】123×30=3690 123×3=369 3690+369=4059 计算时,可以这样想:先算123×30=3690,再算123×3=369,最后把这两个结果相加,结果为4059。 14.拒绝一次性筷子,创建节约型校园。若学校餐厅每天减少使用297双一次性筷子,那么11月份大约节约( )双一次性筷子。 【答案】9000 【分析】11月是小月,有30天。用每天减少使用一次性筷子数量乘30,估算出11月份大约节约一次性筷子的数量。 【详解】297≈300,297×30≈300×30,300×30=9000(双) 所以11月份大约节约9000双一次性筷子。 15.在括号里填上“>”“<”或“=”。 5000( )408×13     298×19( )4000    42×38( )19×21 【答案】 < > > 【分析】分别求出各个算式的结果,再比较解答。 【详解】(1)408×13=5304,因为5000<5304,所以5000<408×13; (2)298×19=5662,因为5662>4000,所以298×19>4000; (3)42×38=1596,19×21=399,因为1596>399,所以42×38>19×21。 在括号里填上“>”“<”或“=”。 5000<408×13     298×19>4000    42×38>19×21 16.成语龙行龘龘的“龘(dá)”字出自我国古代第一部楷书字典《玉篇》,意为“龙腾飞的样子”,笔画总计48画。书法社团为筹备“龙年主题展”,需要书写206个“龘”字,他们共写了( )画。 【答案】9888 【分析】一个“龘”字有48画,206个“龘”字就有206个48画,用48×206即可。 【详解】48×206=9888(画) 成语龙行龘龘的“龘(dá)”字出自我国古代第一部楷书字典《玉篇》,意为“龙腾飞的样子”,笔画总计48画。书法社团为筹备“龙年主题展”,需要书写206个“龘”字,他们共写了(9888)画。 17.一家大型公司订购48台打印机,每台打印机725元,一共需要多少钱?根据下面的竖式,在括号里填上合适的数。 【答案】34800元 填空见详解 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法,计算725×48时,先用第二个乘数个位上的8去乘725,表示8个一乘725得5800个一,也就是买8台打印机需要5800元;再用第二个乘数十位上的4去乘725,表示4个十乘725得2900个十,也就是买40台打印机需要29000元;最后把两次乘得的结果加起来得34800,表示买48台打印机需要34800元,据此解答。 【详解】根据分析可得: 725×48=34800 先用第二个乘数个位上的8去乘725,表示8个一乘725得5800个一,也就是买8台打印机需要5800元;再用第二个乘数十位上的4去乘725,表示4个十乘725得2900个十,也就是买40台打印机需要29000元;最后把两次乘得的结果加起来得34800,表示买48台打印机需要34800元。 填空如下图: 三、判断题 18.三位数乘两位数,因数末尾有0,积的末尾就一定有0。( ) 【答案】√ 【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此判断即可。 【详解】三位数乘两位数,因数末尾有0,积的末尾至少有一个0。例如123×50=6150,125×40=5000。原说法正确。 故答案为:√ 19.如果两个乘数的末尾都各有一个0,那么积的末尾一定只有两个0。( ) 【答案】× 【分析】根据乘法运算的性质,当两个乘数的末尾都各有一个0时,积的末尾至少有两位0。但如果乘数的其他部分(即除去末尾0后的数字)相乘得到整十数、整百数等(如10、20、100等),则会产生额外的0,导致积的末尾0的个数可能多于两个。因此,积的末尾不一定只有两个0。 【详解】根据分析可知: 例如,计算20×50。20和50的末尾各有一个0,20×50=1000,积的末尾有三个0,而不是两个0。因此,原说法错误。 故答案为:× 20.某片树林平均每月新种907棵树,一年新种9070棵树。( ) 【答案】× 【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数的和用乘法,这里用每月种树棵数乘12个月,得到一年的总种树量;再把结果和题目里的9070棵对比,看是否一致。 【详解】907×12=10884(棵) 108849070 因为一年实际新种10884棵树,和题目中的9070棵不相等,所以这个说法是错误的。 故答案为:× 21.从青岛到北京每张火车票196元,一个旅游团有39人,8000元买火车票够吗?解决这个问题应该估大。( ) 【答案】√ 【分析】这道题要求判断在解决“8000元是否足够购买39张每张196元的火车票”时,是否应该采用估大策略,估大策略适用于判断资金是否足够的情况:将数值往大估计后,如果总价不超过预算,则实际总价一定不超过预算,从而确定够用,本题中,将票价196元估为200元(估大),人数39人估为40人(估大),估大总价为200×40=8000元,等于预算8000元,因此实际总价一定小于8000元(实际计算为196×39=7644元),资金足够; 若采用估小策略,估小总价可能小于预算,但无法确定实际是否超过预算,需进一步计算,故估大策略更直接可靠,综上,说法正确。 【详解】采用估大策略:将火车票价196元估为200元,人数39人估为40人,则估大总价为200×40=8000元,由于估大总价等于预算8000元,且估大值大于实际值,因此实际总价一定小于8000元,8000元足够买火车票,故解决这个问题应该估大。 故答案为:√ 22.用38十位上的“3”去乘227,得到的是681个十。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意,用38十位上的“3”去乘227,十位上的“3”代表30,用30×227即可求出代表多少个一,681个十则用681×10,据此判断即可。 【详解】227×30=6810 681×10=6810 用38十位上的“3”去乘227,得到的是681个十,原题说法正确。 故答案为:√ 四、计算题 23.直接写得数。                                                                           【答案】1500;2400;870;30000 1000;210;6000;10000 【解析】略 24.用竖式计算。 245×24=        42×150=        408×75= 【答案】5880;6300;30600 【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘,再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得的结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。 【详解】245×24=5880 42×150=6300 408×75=30600            25.递等式计算。 2925-125×14                  (165-75)×38                  165÷(173-168) 【答案】1175;3420;33 【分析】根据四则运算法则,先计算乘法,再计算减法; 根据四则运算法则,先计算括号内减法,再计算乘法; 根据四则运算法则,先计算括号内减法,再计算除法。 【详解】2925-125×14 =2925-1750 =1175 (165-75)×38 =90×38 =3420 165÷(173-168) =165÷5 =33 五、解答题 26.小红在电脑上练习打字,平均每分钟打104个字。现在她想要打一篇2000字的文稿,19分能打完吗? 【答案】 不能 【分析】用每分钟打字的个数乘时间求出19分钟能打多少个字,再与2000比较大小。 【详解】104 × 19 = 1976(个) 1976<2000 答:19分钟不能打完。 27.秋天到了,爷爷的果园丰收了,我和爸爸妈妈帮忙收苹果,一共收了143篮苹果,如果平均每篮装28个,请你算一算,一共收了多少个苹果? 【答案】4004个 【分析】根据“总数量=每篮数量×篮数”的关系,用143乘28算出总苹果数。 【详解】143×28=4004(个) 答:一共收了4004个苹果。 28.赵老师带了7500元为学校选购办公桌,每张办公桌296元,他准备买24张,赵老师带的钱够吗?写出你的想法。 【答案】够; 【分析】用单价乘数量算出总价,再和7500元进行比较得出答案。 【详解】296×24=7104(元) 7104<7500 答:够。 29.电影院有42排座位,每排36个。光明小学1400名学生去看电影,电影院的座位够吗? 【答案】 够 【分析】根据乘法的意义,算出42排、每排36个座位的总数量,再把这个总座位数和1400名学生人数对比,若总座位数大于或等于1400,座位就够,反之则不够。 【详解】36×42=1512(个) 1512>1400 答:电影院的座位够。 30.小举动成就大环境。如果每台空调在制冷的情况下由26℃调至27℃,每年可节约用电22千瓦时,那么一个社区的356台空调都采取这一措施,每年可以节约用电多少千瓦时? 【答案】7832千瓦时 【分析】根据题意,上调1°C每年可节约用电22千瓦时,一个社区有356台空调,求每年节约多少千瓦时,就是求356个22是多少,用乘法计算。据此解答。 【详解】356×22=7832(千瓦时) 答:每年可以节约用电7832千瓦时。 31.希望小学共有学生256人,为鼓励学生锻炼身体,政府出资给该学校的每名学生购买一个篮球和一根跳绳,一共需要花费多少钱? 【答案】23040元 【分析】看图可知,每个篮球76元,每根跳绳14元。每个篮球的价钱乘希望小学学生数,可以算出给每名学生购买篮球需要(76×256)元;每根跳绳的价钱乘希望小学学生数,可以算出给每名学生购买跳绳需要(14×256)元;购买篮球用去的钱数加上购买跳绳用去的钱数,即可算出一共需要花费多少钱。 【详解】76×256=19456(元) 14×256=3584(元) 19456+3584=23040(元) 答:一共需要花费23040元钱。 2 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三单元 多位数乘法 单元知识清单讲义 知识点一:两位数乘整十的口算方法 (1)先把整十、整百数0前面的数与两位数相乘,计算出积。 (2)再看整十、整百数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 知识点二:两位数乘两位数的笔算方法 (1)相同数位对齐; (2)先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位与乘数的个位对齐; (3)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位与十位对齐,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几; (4)最后把两次乘得的积相加。 知识点三:三位数乘两位数的笔算方法 先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位与两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位与两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。 知识点四:混合运算 连乘算式从左向右按顺序计算,有乘加、乘减时,先算乘法,再算加减法,有括号时先算括号里面的。 题型1:两位数乘整十的口算乘法 【例1】20×40与下面(    )的算式的结果不相同。 A.2×40 B.10×80 C.200×4 【练1】最大的两位数乘最小的两位数,积是(    )。 A.9900 B.99 C.990 【练2】聪聪假期要完成老师布置的阅读任务,开始阅读《海底两万里》。他计划每天看22页,过了十多天后,聪聪一共阅读的页数最有可能是(    )。 A.不足200页 B.220~440页 C.超过500页 题型2:两位数乘两位数的乘法 【例1】小林看一本书,计划每天看32页,23天可以看完,这本书一共多少页?下边竖式虚线框里的“64”表示(    )。 A.20天看640页 B.2天看640页 C.20天看64页 【练1】下列算式的得数最接近3500的是(    )。 A.38×12 B.52×69 C.41×77 【练2】计算27×□6,要使积是三位数,□里最大填(    )。 A.4 B.3 C.2 题型3:三位数乘两位数的乘法 【例1】235×16的积是(    )位数。 A.三 B.四 C.五 【练1】下列算式中,积最接近12000的是(    )。 A.398×31 B.299×42 C.598×21 【练2】在计算432×35的时候,3×3表示(    )。 A.3×3 B.30×3 C.30×30 题型4:乘法的实际应用 【例1】一台学习机的售价是325元,学校买了4台这样的学习机,全部付100元一张的人民币,一共要付(    )张。 A.12 B.13 C.14 【练1】一套办公桌售价为425元,公司购买14套需要多少钱?下面虚线框中的数表示(    )。 A.1套425元 B.10套425元 C.10套4250元 【练2】可以用145×31这个算式解答的问题有(    )。 ①一个书包145元,买31个这样的书包一共多少元? ②学校新买了145本科幻书,新买的漫画书是科幻书的31倍,漫画书有多少本? ③爷爷每天饭后坚持走145米,爷爷九月份一共走了多少米? A.①②③ B.①② C.②③ 一、选择题 1.415×40的积末尾有(    )个零。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.要使□46×28的积是四位数,□里最大能填(    )。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.已知2□4×□9是一个三位数乘两位数的算式,那么下面四个数中,有可能是它的得数(    )。 A.2036 B.7983 C.9906 D.31025 4.下面(    )算式中表示的意思是。 A. B. C. D. 5.冬季校服每套116元,买28套一共需要多少元?用竖式计算如图所示,图中箭头所指部分表示(    )。 A.2套的钱数 B.20套的钱数 C.8套的钱数 D.28套的钱数 二、填空题 6.的积是一个( )位数,积的末尾有( )个0。 7.计算348×26时,“3”和“2”相乘表示( )×( )。 8.□,如果积是四位数,那么□里最大填( );如果积是五位数,那么□里最小填( )。 9.学校科技节要制作45块科技作品展示板,每块展示板的制作费用为135元,一共需要多少元?根据竖式计算,下面箭头指的步骤表示( )。 10.骑“哈啰共享单车”行1千米,减少碳排放量150克,如果刘老师每天骑行12千米,那么一天能减少碳排放量是( )克。 11.东方小学四年级1班45名同学去研学旅行,每人向旅行社缴纳活动费用156元,全班共缴费( )元。 12.环保调查中,发现一家小餐馆每天要用掉150双一次性筷子,按照这样计算,这个小餐馆12月份要用掉( )双一次性筷子。 13.计算时,可以这样想:先算( ),再算( ),最后把这两个结果相加,结果为( )。 14.拒绝一次性筷子,创建节约型校园。若学校餐厅每天减少使用297双一次性筷子,那么11月份大约节约( )双一次性筷子。 15.在括号里填上“>”“<”或“=”。 5000( )408×13     298×19( )4000    42×38( )19×21 16.成语龙行龘龘的“龘(dá)”字出自我国古代第一部楷书字典《玉篇》,意为“龙腾飞的样子”,笔画总计48画。书法社团为筹备“龙年主题展”,需要书写206个“龘”字,他们共写了( )画。 17.一家大型公司订购48台打印机,每台打印机725元,一共需要多少钱?根据下面的竖式,在括号里填上合适的数。 三、判断题 18.三位数乘两位数,因数末尾有0,积的末尾就一定有0。( ) 19.如果两个乘数的末尾都各有一个0,那么积的末尾一定只有两个0。( ) 20.某片树林平均每月新种907棵树,一年新种9070棵树。( ) 21.从青岛到北京每张火车票196元,一个旅游团有39人,8000元买火车票够吗?解决这个问题应该估大。( ) 22.用38十位上的“3”去乘227,得到的是681个十。( ) 四、计算题 23.直接写得数。                                                                           24.用竖式计算。 245×24=         42×150=         408×75= 25.递等式计算。 2925-125×14                  (165-75)×38                  165÷(173-168) 五、解答题 26.小红在电脑上练习打字,平均每分钟打104个字。现在她想要打一篇2000字的文稿,19分能打完吗? 27.秋天到了,爷爷的果园丰收了,我和爸爸妈妈帮忙收苹果,一共收了143篮苹果,如果平均每篮装28个,请你算一算,一共收了多少个苹果? 28.赵老师带了7500元为学校选购办公桌,每张办公桌296元,他准备买24张,赵老师带的钱够吗?写出你的想法。 29.电影院有42排座位,每排36个。光明小学1400名学生去看电影,电影院的座位够吗? 30.小举动成就大环境。如果每台空调在制冷的情况下由26℃调至27℃,每年可节约用电22千瓦时,那么一个社区的356台空调都采取这一措施,每年可以节约用电多少千瓦时? 31.希望小学共有学生256人,为鼓励学生锻炼身体,政府出资给该学校的每名学生购买一个篮球和一根跳绳,一共需要花费多少钱? 4 / 6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元 多位数乘法(期中知识清单)三年级数学下学期 (冀教版·新教材)
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