第4单元 第3章 第1节 呼吸道对空气的处理-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测（人教版·新教材）

第四单元人体生理与健康（一）☑ 第三章人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理（答案P13) 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 一、呼吸系统的组成 呼吸系统的组成 和[⑥] 2 由上到下依次是[①] 、[②] [③] 呼吸道的组成 4 、[④] 、[⑤] 是由反复分支的 及这些支气管末端膨大形成的 6 肺 共同构成的。肺位于 内，左右各一个，左肺 有 叶，右肺有 叶。 二、呼吸道的作用 保证气体顺畅通过 呼吸道都有 作为支架。 (1)鼻腔： 能够阻挡尘粒和细菌；鼻腔黏膜分泌的 能够黏住尘粒和细 菌；黏液内的水分能够湿润干燥的空气；黏膜内有丰富的 能够温暖寒冷的 处理吸入的空 空气。 气，使到达肺部 的气体温暖、湿 (2)气管和支气管： 分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含 润、清洁 有能抵抗 的物质； 向咽喉方向不停地摆 动，把外来的 等和黏液一起送到咽部，形成痰，通 过咳嗽等方式排出体外。 人吃进去的食物和吸入的空气都要经过 呼吸时， 会厌软骨与吞咽 开放，空气畅通无阻；吞咽时， 盖住 和呼吸的关系 喉口，以免食物进人气管。 温馨提示 ()鼻腔可对吸入的气体起到清洁、湿润和温暖的作用，而口腔没有清洁的功能，因此用鼻呼吸 比用口呼吸好。 (2)鼻腔上部黏膜内有接受气味刺激的嗅细胞（嗅觉感受器），鼻还是嗅觉器官。 (3)鼻腔内还有与眼相连通的鼻泪管，眼泪在许多时候也有清洁鼻腔的作用。空气经过咽、喉进 入气管，食物经过咽进入食管。 即基础演练 @4分钟 2.下列有关呼吸系统的说法，不正确的 知识点一 呼吸系统的组成 是() A.肺是呼吸系统的主要器官 1.呼吸系统的组成包括( ) B.呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺 A.气管和肺 B.呼吸道和肺 畅通过 C.呼吸道和气管 D.鼻和肺 C.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全 做神龙题得好成绩 71 ☑同行学案学练测七年级生物下RJ 避免空气中有害物质的侵害 7.冬天，外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时， D.喉既是呼吸器官又是发声器官 温度可升至37℃，避免对肺造成损伤。这说 3.引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位 明呼吸道能( ) 的“旅程”为( A.温暖空气 B湿润空气 A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C.清洁空气 D.顺畅通气 B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 即能力提升 @5分钟 C.鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 1.(2024·湖南)鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡 D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 或黏住空气中的灰尘，说明鼻腔能( 8名师在线》 A.温暖空气 B.湿润空气 咽既是呼吸器官又是消化器官，它是 C.清洁空气 D顺畅通气 气体和食物共同的通道。喉既是呼吸器官 2.下列有关气管的描述，不正确的是( 又是发声器官，它以软骨为支架，使喉腔内 A.气管以骨或软骨做支架，保证气流畅通 气流畅通。 B.气管是呼吸道的重要组成部分 C.气管是进行气体交换的场所 知识点二呼吸道的作用 D.气管内的黏膜和纤毛参与痰的形成和排 4.如图是人体呼吸道的一部分，图示的结构能 出，清洁吸入的空气 使到达肺部的气体( 3.兴趣小组的同学利用模拟装置（如图）探究呼 ①温暖，②湿润；③清洁；④干燥。 吸道对空气的清洁作用。他们将碳粉放在塑 料瓶口处，用吹风机向瓶口吹风，记录瓶底部纱 布上碳粉的数量。相关叙述错误的是() 纤毛 浸湿的去底 黏液 毛刷塑料瓶纱布 腺细胞 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ 5.感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因 为() A.毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和纤毛 A.气管分泌的黏液增多 B.浸湿毛刷的水模拟呼吸道中的黏液 B.鼻黏膜充血肿胀 C.若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会增加 C.喉结肿胀，喉腔变小 D.鼻腔中的黏液吸附了尘粒、细菌等物质形 D.参与气体交换的肺泡数减少 成了痰 6.下列关于鼻腔的说法正确的是( 4.下表展示了婴儿与成人呼吸道的特点，通过 ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃；②鼻黏膜分泌的 比较可得出的结论不正确的是( 黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润；③鼻黏 婴儿呼吸道特点 成年人呼吸道特点 膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气； 无鼻毛，呼吸道短、内有鼻毛，呼吸道长、内 ④鼻腔后部生有鼻毛。 径窄，细支气管无软径宽，细支气管有软 A.①②③ B.①②③④ 骨，会厌软骨不完善骨，会厌软骨完善 C.①②④ D.①③④ A.婴儿无鼻毛会影响对空气的清洁作用 72做神龙题得好成绩 第四单元人体生理与健康（一）☑ B.婴儿会厌软骨不完善会增加食物误入气 (1)图1模拟吸烟的模型中，吸管模拟的是 管的风险 呼吸系统结构中的 ,塑料瓶模拟的 C.婴儿的呼吸道内径窄，对空气的处理能力强 是呼吸的主要器官 D.婴儿适宜生活在温暖、清洁、湿润的环境中 (2)实验过程中多次挤压瓶体后，发现吸管 5.如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答 内包裹烟头的湿巾纸卷变成了黄色，这模拟 问题 的是呼吸道对空气的 作用，但这种 (1)写出下列字母代表 作用是有限的；同时，用力挤压瓶体，将导致 的器官名称：[③ 瓶内气压升高，部分气体外排，但瓶中仍然 ③ ④ [⑤] ;[⑥] 残留大量烟雾，模拟呼气过程并不能将肺内 5 6 的有害气体全部排出，从而说明吸烟有害 (2)人体的呼吸系统是 健康。 由 和 (3)根据图2分析，可以得出肺癌发病率的 组成的，呼吸系统的起始器官是 两个规律是：①年龄越大的人群，肺癌发病 率 (填“越低”或“越高”)；② (3)既是气体的通道，也是食物的通道的是 7 (4)为研究不同运动类型对中学生体质的影 (4)痰形成的部位是[ 和[。 响，科研人员进行如下实验： (5)图中各序号所示的结构不属于呼吸道组 I.选取某校36名初一年级的学生。分为 成的是[ ]。 3组，记为A、B、C。 (6)人体发声器官是在 部，有两条 Ⅱ.除完成学校的正常课程外，A组不进行 被呼出的气流振动后发出了声音。 其他锻炼，B组进行体操锻炼，C组进行跳 绳锻炼。每周5次，每次45分钟。 即素养提升 @3分钟 Ⅲ.10周后，测量得到下表所示的结果。 [探究实践]吸烟有害健康，然而调查显示吸 烟人群与日俱增，并且呈现低龄化趋势。图 组别 肺活量体重指数/ 坐位体前屈 (mL/kg) 距离/cm 1是某校生物兴趣小组为了直观地认识吸 A 45.1 7.4 烟对呼吸系统的影响，制作的一个模拟吸烟 B 45.2 8.6 的模型。图2是从青少年开始吸烟的男性 C 52.8 7.5 群体肺癌发病率的曲线。 注：肺活量体重指数=肺活量体重。 ,持续抽烟 ①肺活量是指尽力吸气后再尽力呼气所能 点燃的烟头 15 呼出的气体量。由实验结果可知， 吸管 10 运动能增强相关肌肉的耐力和收缩力，显著 透明塑 115 50岁戒烟 增大肺活量； 运动能增强身体的柔 料瓶 韧性，提高坐位体前屈的成绩。 ,30岁戒烟 0 一从不吸烟 ②通过本研究发现，科学运动能够提升学生 5 556575 年龄/岁 体质，但不同运动类型对体质的提升效果存 图1 图2 在差异，由此提示同学们应 做神龙题得好成绩 73第三章人体的呼吸 洁作用；鼻腔内的鼻黏膜能分泌黏液，黏液能黏住吸人的 第一节呼吸道对空气的处理 灰尘和病菌，还能杀灭一些病菌，使空气变得清洁。 知识清单 2.C[解析]肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要 场所。 一、呼吸道肺鼻咽喉气管支气管支气管肺 3.D[解析]痰是在气管和支气管处形成的，D错误。 泡胸腔两三 二、骨或软骨(1)鼻毛黏液毛细血管(2)腺细胞 温馨提示：呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，对吸 细菌和病毒纤毛尘粒、细菌咽喉口会厌软骨 入的气体具有清洁、湿润和温暖的作用。呼吸道中的鼻 基础演练 毛和纤毛具有清扫外来细菌、尘粒等异物的作用。毛刷 1.B[解析]呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸 模拟了呼吸道中的鼻毛和纤毛。呼吸道中的黏液具有 道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，对 吸附细菌、尘粒等异物及湿润吸入气体的作用。浸湿毛 吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清 刷的水模拟呼吸道中的黏液。若换成干燥毛刷，到达纱 洁：肺是气体交换的主要场所。 布的碳粉量会增加。 2.C[解析]呼吸道对空气的处理能力是有限的，人体并不 能完全避免空气中有害物质的侵害，C错误。 4.C[解析]呼吸道既保证了气体的畅通，又对吸入的空气 具有清洁、温暖和湿润的作用。婴儿的呼吸道内径窄，对 温馨提示：呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的。当 空气的处理能力弱。 外界环境空气受到严重污染时，还会有一部分有害气体 5.(1)喉支气管 肺 (2)呼吸道肺① 鼻 进入体内，因此，保持环境中空气的新鲜、清洁是菲常重 (3)②咽(4)④⑤(5)⑥(6)喉声带 要的。 素养提升 (1)呼吸道（或：气管）肺(2)过滤（或：清洁） 3.A[解析]呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道由 (3)①越高②烟龄越长（戒烟越晚）的人群，肺癌发病率 鼻、咽、喉、气管、支气管组成。所以引发肺炎的致病微生 物从外界到达发病部位的“旅程”为鼻→咽→喉→气管→ 越高(4)①跳绳体操②参加多种体育锻炼 支气管→肺，A正确。 第二节 发生在肺内的气体交换 4.C[解析门图中有纤毛、腺细胞以及腺细胞分泌的黏液。 知识清单 纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽 一、(1)呼气吸气16(2)肋间肌膈肌(3)收缩舒 部，形成痰，通过咳嗽排出体外，使进人人体的空气清洁。 张收缩舒张下降上升增大缩小扩张回 腺细胞分泌黏液，使空气湿润，黏液中含有能抵抗细菌和 缩降低增大(4)自主收缩和舒张胸廓被动 病毒的物质。 二、肺肺泡毛细血管很薄扁平的上皮细胞气体交 5.B[解析]当人体患感冒时，鼻腔内毛细血管扩张，鼻黏膜 换氧气肺泡壁毛细血管壁血液血液毛细血 会充血肿胀，堵塞鼻腔，使人呼吸不畅。 管壁肺泡壁肺泡呼气扩散高低 6.A[解析]鼻腔前部生有鼻毛，鼻毛可阻挡吸人的尘埃，对 基础演练 吸入气体具有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空 ：1.D[解析]膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓缩小，肺内气压大 气变得清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸人 于大气压，完成呼气动作，D错误。 的空气。 2.A3.A 7.A[解析]鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对 4.D[解析]图1中，甲过程膈顶下降，气体吸入，A错误。 空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和黏 图1中甲过程表示吸气，对应图2曲线上的ac段，B错误。 住灰尘，对空气有湿润和清洁作用；鼻黏膜内分布着毛细 乙过程表示呼气，肋骨向下向内运动，肺回缩，C错误。 血管，可以温暖空气。外界寒冷干燥的空气，经过呼吸道 5.B[解析]膈肌收缩时，顶部下降，胸廓变大，肺内气压小 到达肺部时温度可升到37℃，这说明呼吸道能温暖空气， 于大气压，即图中AC段，B错误。 A正确。 6.C 能力提升 7.B[解析]过程a与b是肺的通气，是通过呼吸运动实现 1.C[解析]鼻腔前部生有鼻毛，可以阻挡灰尘，对空气有清 的；与血管乙相比，血管甲的血液中氧含量少，二氧化碳含 量多；过程c与d是肺泡与血液的气体交换，通过气体的扩 2.A[解析]呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的 散作用完成。 运动，包括吸气过程和呼气过程。吸气时，肋间肌收缩，肋 8.B[解析]通过肺泡与血液的气体交换后，血液中氧含量 骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时 增多，B错误。 膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，这样胸腔的 能力提升 容积就增大，肺也随之扩张，肺内的气压低于外界大气压， 1.B 外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气时 2.B[解析]吸气时，肋间肌收缩，肋骨上提，胸骨向上向外 相反。 移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩， 拓展提升：人体呼吸是指人体与外界进行气体交换的过 膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随 程，它包括连续的四个环节（如图所示）： 之扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼 肺 02 动 02 吸道进人肺，完成吸气动作。由此可知，甲状态表示吸气 02 部 组毛 毛 血 织细 02 二呼吸道肺泡 组织 时，肋间肌和膈肌的状态都是收缩，A错误。由甲到乙表 处血 C02 细 的管 C0 示吸气完之后呼气，对应曲线ab、cd段，B正确。c点时， 脉 管 CO2 C02 血 表示吸气结束，此时肺内气压等于外界气压，C错误。呼吸 运动包括吸气和呼气两个过程，b→c表示吸气，c→d表示 肺的通气 肺泡内的 气体在血液 组织中的 (通过呼吸 气体交换 中的运输 气体交换 呼气，b→c→d完成了一次完整的呼吸运动，D错误 运动实现) 通过气体 (通过血液 (通过气体 扩散实现) 循环实现) 扩散实现) 3.C[解析]肋间肌收缩，胸骨和肋骨上提，肺内气压低于大 气压，完成吸气动作。 周末打卡5人体的呼吸 4.A[解析]图2中甲到乙的过程代表着膈顶位置下降，表 示吸气，B错误。图3中的A模拟的是气管，B模拟的是支 1.D[解析]向上推橡皮膜，模拟呼气过程。呼气时，胸腔的 容积缩小，肺随之回缩，造成肺内气压增大，大于外界大气 气管，C模拟的是肺，D模拟的是膈，C错误。图3中的乙 压，液面B下降，D错误。 模拟的是膈肌收缩，膈顶位置下降，表示吸气，D错误。 2.D 5.C[解析]当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时，说 3.C[解析]采用“海姆立克急救法”实施救助是利用了呼气 明膈肌舒张，膈顶部上升，胸腔容积减小，胸腔内气压高于 的原理，即快速向后上方挤压被救者腹部，挤压会使被救 肺内气压，肺随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，气 者膈顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气 体出肺，形成呼气运动。故a、b、c间的气压关系是 体推动异物向外移动，使异物被排出。 a<c<b 4.B[解析]曲线a~b段肺容量升高，表示吸气过程，胸廓 6.D 扩大，A错误。曲线b~c段肺容量下降，表示呼气，膈肌舒 7.(1)肺清洁(2)Abcd(3)气体扩散作用(4)氧气 张，B正确。呼吸加深，肺容量增大，b点上移，C错误。呼 线粒体 吸加快，c点左移，D错误。 素养提升 5.A[解析]肺与外界的气体交换叫肺的通气，它是通过呼 (1)骨或软骨膈胸廓(2)甲吸气收缩(3)C 吸肌的收缩和舒张引起肺被动的扩张和回缩而实现的。 =(4)气体扩散两 严重的肺炎可能导致肺泡纤维化，肺的弹性逐渐丧失，导 第四单元第三章章末复习 致肺全部或局部不能扩张和回缩，因而会影响肺与外界的 知识构建 气体交换，即肺的通气。 (1)呼吸道(2)气体交换(3)胸腔(4)两(5)三(6)温 6.C 暖(7)湿润(8)清洁(9)咽(10)会厌软骨(11)收缩 7.B[解析]在CD段，受测者15秒时间内完成4次呼吸，所 (12)舒张(13)扩张(14)回缩(15)毛细血管(16)薄 以1分钟完成16次呼吸，A错误。AB段呼吸深度浅、呼 (17)上皮细胞(18)氧气(19)二氧化碳 吸频率小，为休息；CD段呼吸深度较大、呼吸频率较快，为 考点精解 慢跑；EF段呼吸深度大、频率快，为奔跑，C错误。在EF 1.D[解析]呼吸道能够使吸人的气体变得清洁、湿润、温 段，受测者吸入气体总量增加是呼吸深度和频率增加导致 暖，但是这种处理能力是有限的，D正确。 的，D错误。 同行学案学练测·133·