第3单元 第1章 第3节 开花和结果-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测（人教版·新教材）

同行学案学练测 七年级生物下RJ 第三节 开花和结果（答案P127 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>》>>>>>>>>>>> 一、花的结构 (1)取一朵桃花，观察它的花托、花萼、花瓣 和 0 (2)用镊子从 向 依次摘下 和 观察花的结构 仔细观察雄蕊和雌蕊的 (3)用 夹开一个花药，在 下观察花药里面的 0 (4)用刀片 向剖开子房，在 下观察子房里面的 0 [①] [②] [③] 6 、[④] 、[⑤] 花的基本结构 [⑥] 花的主要结构是 分为[④] 和[⑤] ,雄蕊的 ② 花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。 温暑提示 花的种类 (1)按照着生情况，花分为单生花（一朵花）和花序（一簇花）。 (2)按照花蕊组成，花分为两性花（一朵花中既有雄蕊，又有雌蕊）和单性花（一朵花中只有雄蕊 或只有雌蕊)。 (3)按照传粉媒介，花分为虫媒花（有美丽的颜色或芳香的气味或甘甜的花蜜）和风媒花（没有芳 香的气味和甘甜的花蜜，花粉多而轻，柱头常有分叉或黏液)。 二、传粉和受精 传粉的概念 花粉从 中散放而落到 上的过程。 (1)白花传粉：一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到 的 上的传 粉方式。如 传粉 传粉的方式 (2)异花传粉：花粉依靠 落到 的柱头上的传粉方式，如 和 (3)异花传粉的媒介：风作为媒介的有 的花等；昆虫作 为媒介的有 花和 花等。 概念 胚珠里面的 与来自花粉管中的 结合，形成 的过程。 (1)萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头黏液的刺激下开始萌发， 花粉 长出[①] 受精 ! (2)伸长：花粉管穿过 进入 直到 过程 达 4④ (3)受精：胚珠里的[③] ,与花粉管释放出的一个[②] 3 结合，形成 另一个精子与胚珠中央的两个 [④i 结合，形成 8 做神龙题得好成绩 第三单元植物的生活☑ 三、果实和种子的形成 受精完成后， 和 都凋落 或存留或脱落，子 房发育成 ,子房壁发育成 果实和种子的发育 胚珠发育成 ,珠被发育成 受精卵发育成 ,受精极核发育 成 玉米的缺粒主要是由 引起的。为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常给 人工授粉 植物进行 。方法是先 ,然后将花粉 在雌蕊的 上。 温暑提示 (1)一个果实中有多少枚种子是由子房内胚珠的数目决定的。 (2)果实由果皮和种子构成。果皮就是除了种子以外的部分，要和俗语中的果皮区分开。桃子、 杏、葡萄等可食用的部分是果皮（是由子房壁发育来的）；黄瓜、玉米等可食用部分是果实（是由 子房发育来的)；花生、大豆等可食用部分是种子（是由胚珠发育来的）。 即基础演练 >>>>>>>>>>>>>>>>>> @10分钟 4.玉米植株顶端和叶腋处都生有玉米花，只有 知识点一花的结构 叶腋处的花会发育成玉米“棒子”，玉米“棒 1.(2024·绥化)美丽的花朵为我们的生活增添 子”上有许多玉米子粒，据此可以判断玉米叶 了色彩。花的主要结构是( 腋处的花是( ) A.花瓣 B.雄蕊和雌蕊 A.单性花、花序 B.单性花、单生花 C.花托 D.花柱 C.两性花、花序 D.两性花、单生花 2.如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正 知识点二传粉和受精 确的是( ) 5.如图表示绿色开花植物的传粉和受精过程， A甲是雌蕊 B.丙是萼片 下列有关其受精过程的叙述正确的是( C.乙是花柄 D.丁是子房 A.①与③结合的过程 丙 B.③与④结合的过程 甲 雌蕊 花丝 花瓣 C.②与④结合的过程 ② ③ 花蕊 柱头 D.①中的精子与②结合 ⑥ 花柱 的过程 萼片 雄蕊 6.对如图两种花传粉方式的判断，最合理的 第2题图 第3题图 是( 3.如图是某同学解剖的油菜花，下列叙述正确 艳丽的 y柱头 花瓣 的是( ) A.解剖时用手依次取下花萼、花瓣 子房 花药 B.油菜花的雄蕊由花药和花柱组成 蜜腺 C.将雌蕊从中央横剖后可用肉眼观察里面 甲 的胚珠 A.甲靠昆虫传粉，乙靠风力传粉 D.从油菜花的结构来看，油菜花属于两性花 B.甲靠自花传粉，乙靠昆虫传粉 做神龙题得好成绩 9 ☑同行学案学练测七年级生物下RJ C.甲靠风力传粉，乙靠自花传粉 11.南瓜子是人们喜爱的一种休闲食品，它营养 D.甲和乙都靠风力传粉 丰富，含脂肪、氨基酸、膳食纤维、维生素等 知识点三果实和种子的形成 多种营养物质。 7.如图为桃的果实结构图，关于果实和种子的 形成，叙述正确的是( A.果实由果皮和种子构成 ① (1)南瓜子中所含有的这些营养物质储存在 B.①表示果皮，由胚珠发育 ② 南瓜子的 中。人们也爱食用的果 而来 皮部分是由 发育而来的，果皮主要 C.②表示种子，由受精卵发 是由 等几种 育而来 不同的细胞群构成的，起到保护 的 D.果实由子房壁发育而来 作用。 8.(2024·兰州)“桃之天天，灼灼其华。”第41 (2)南瓜的植株进入开花期，初期以雄花为 届兰州桃花会于2024年4月16日启动，全 主，可供食用，雌花开始生长时，追施的腐熟 市人民同心协力续写“强省会”战略新篇章。 有机肥以磷钾肥为主，由此可知南瓜花是 下方桃花的结构模式图中，传粉、受精后发育 (填“单性花”或“两性花”)，能结果 成种子的是( 实的是 花，不能结果的花，人们戏 称它为“谎花”，“花而不实”，它虽然不能结 实，但是它在南瓜的生殖过程中是不可缺少 的部分。 即能力提升 @8分钟 1.不是每一朵花都能结出果实和种子，能结出 A.① B.② C.③ D.④ 果实和种子的花一定( 9.如图，剥开的花生里有四粒种子，发育成这颗 ①长有雄蕊；②长有雌蕊；③经历了自花传 花生的花中有( 粉；④经历了传粉；⑤经历了受精。 A.一个子房、一个胚珠 A.①④⑤ B.①③⑤ B.一个子房、四个胚珠 C.②③⑤ D.②④⑤ C.四个子房、一个胚珠 2.南瓜是老百姓餐桌上很常见的食物，味道鲜 D.四个子房、四个胚珠 美、营养价值高。如图是南瓜花的结构和某 10.桃完成传粉、受精后，历经细胞不断的分裂、 生长和分化，子房逐渐膨大。学习小组通过 生理过程示意图，有关说法错误的是( 观察绘制了如图所示桃子的发育过程，其中 A.南瓜的花是单生花 ①②③④分别表示( B.①花的花药中含有许 发育为 多花粉 包括 子房壁 ③ C.南瓜的传粉方式是异 ①雄花 ②雌花 ① 构成 桃子 ② 发育为可 花传粉 A.子房、受精卵、果皮、胚 D.②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来， B.胚珠、受精卵、种子、胚 也能结出果实 C.子房、胚乳、种皮、种子 3.火龙果，仙人掌科、量天尺属植物，又称红龙 D.子房、胚珠、果皮、种子 果、龙珠果、仙蜜果、玉龙果，属于常见水果， 10 做神龙题得好成绩 第三单元植物的生活 花在夜间开放，开花时间只有6~7个小时。 7.如图是被子植物花、受精过程及果实结构示 如图为火龙果花与果实的纵剖图。下列说法 意图，据图回答下列问题。 正确的是( 雄蕊 种子 6 雌蕊 果实 图1 图2 图3 (1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图1所 A.雌蕊的子房中只含有1枚胚珠 示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[] B.花粉落到柱头上就完成受精 和[ C.种子的形成与雄蕊没有关系 (2)图1中标号a所示的过程称为传粉，其实 D.人工授粉有利于提高结果率 质是 散落到 上的过程。 4.(2024·广东)“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描 (3)图2表示被子植物的受精过程，即[⑦] 写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食 中的精子与胚珠中的[ 用部分（如图）来自( 结合形成受精卵的过程称为受精。 A.花托 (4)图3表示被子植物的果实，标号[⑩] B.柱头 食用部分 由图1中的[ 发育 种子 C.胚珠 而来。 D.子房壁 即素养提升 @3分钟 5.(2024·苏州)观察水稻花的部分结构示意 [科学思维]某同学在学习了花的结构后，在 图，能正确表示自然状态下水稻传粉方向的 家利用家庭常见材料制作了模型。用到的 是( ) 材料有细铁丝、玻璃瓶、吸管、乒乓球、花生 米、绿豆。制作方法：在乒乓球上打孔，放入 一粒绿豆。将乒乓球放入玻璃瓶，用一根吸 管一端插人乒乓球，一端升到瓶口。用细铁 丝串一粒花生米绑在玻璃瓶的两侧。模型 A.②→③ B.③→② 成品如图所示。请回答： C.②→④ D.④→② (1)此模型模拟了花 一花生米 6.如图是豌豆花和果实的示意图，下列有关说 中 的 细铁丝 吸管 法错误的是( 结构，其中“花生米” 模拟 花瓶 ① 乒乓球 雌蕊 (2)当“吸管”伸长至 绿豆 ② ⑤ 6 乒乓球结构内时，其内的生殖细胞会与“绿 雄蕊 果实 豆”模拟的 结合。 (3)樱桃的种子是由图中的“乒乓球”模拟的 A.豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊 发育而来的。 B.豌豆花的传粉需要风作为媒介 (4)你认为此模型还有哪些不足之处吗？请 C.豌豆花中的⑤将来发育成果实 写出。 D.豌豆花中的⑤中含有多个胚珠 (写两项即可)。 做神龙题得好成绩同行学案学练测 甲中[③]胚根的细胞有分裂能力，C错误。甲中[②]胚芽 会萌发成乙中[①]叶和[②]茎，D错误。 参考答案及解析 6.A[解析]由图可知，见光和不见光时蚕豆种子萌发率相 似，说明光照对蚕豆种子的萌发没有影响，光照不是蚕豆 七年级生物下RJ 种子萌发的必要条件，B错误。见光时苋菜种子萌发率很 第三单元 植物的生活 低，说明苋菜种子的萌发不需要光；见光和不见光时蚕豆 种子萌发率相似，说明光照对蚕豆种子的萌发没有影响。 第一章被子植物的一生 所以两种植物种子萌发都不需要光照，C错误。未萌发的 第一节种子的萌发 种子可能处于休眠期；种子的胚不完整或已死亡，种子也 知识清单 不会萌发，D错误。 温度水空气干瘪胚胚休眠期完整的活的 休眠期吸水种皮子叶或胚乳胚根、胚芽、胚轴胚 温馨提示：种子萌发需要具备自身条件和外界条件。自 根根胚轴芽茎和叶 身条件要求胚是活的、完整的，不处于休眠期；外界条件 实验突破 是适宜的温度、适量的水和充足的空气。 2.C[解析]③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需 7.B[解析]种子萌发需要适量的水，A错误。黄豆是双子 的充足的空气，C错误。 叶植物，储存营养物质的是子叶，因此萌发过程利用的营 基础演练 养物质来自[③]子叶，C错误。[①]胚芽发育成茎和叶，而 1.B[解析]种子萌发的外界条件为适量的水、适宜的温度 ④是根，D错误。 和充足的空气。早春播种后用地膜覆盖地面，可以起到提 8.C[解析]南瓜和玉米种子萌发时，胚轴发育成连接根和 高地温的作用，利于种子萌发。 茎的部位，胚芽发育成茎和叶，C错误。 2.C 素养提升 3.A[解析]装置始终充满水，会导致种子萌发缺乏充足的 (1)①胚根(2)子叶少(3)叶胚芽(4)2号3 空气，B错误。大豆种子萌发不需要光照，C错误。种子萌 种子萌发需要适量的水不能。因为有温度和空气两个 发需要充足的空气，密封不能提供充足的空气，D错误。 变量，变量不唯一 4.C[解析]①②形成以温度为变量的对照实验，据实验结 第二节植株的生长 果可见：种子萌发需要适宜的温度，但是不能说明种子萌 知识清单 发的最适温度是25℃，C错误。 一、(1)①表皮细胞根毛水无机盐(2)②伸长区 5.A[解析]黄豆种子萌发的过程：种子吸水，子叶中的营养 较小越大成熟(3)③小紧密(4)④保护 转运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成 分生区细胞的分裂增加细胞的数量伸长区细胞的伸长 根：胚轴伸长：胚芽发育成茎和叶。 增加细胞的体积 6.(1)③胚根②胚芽(2)④子叶(3)水同时 二、顶侧叶芽花芽混合芽(1)幼叶叶芽轴 萌发 茎芽原基芽(2)分裂分化 能力提升 三、下水和无机盐含氮的含磷的含钾上光合作 1.A 用有机物 2.C[解析]②组的环境条件适宜，但种子自身可能存在问： 四、矮小瘦弱黄倭小紫色只开花而不结果实 题，故②组的种子不一定全部萌发，A错误。本探究共设 基础演练 计了3组对照实验：①组与②组对照，变量是水；②组与③ 1.B[解析]根冠是根尖最顶端的帽状结构，罩在分生区的 组对照，变量是空气；②组与④组对照，变量是温度，B错 外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的 误。②组与③组对照，变量是空气，故探究的条件是空气， 功能。 C正确。①组和④组对照，变量不唯一，不能形成对照实2.C[解析]植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区。 验，D错误。 3.D[解析]幼根的生长主要是分生区细胞的不断分裂和伸 3.D4.C 长区细胞的不断伸长的缘故。 5.B[解析]甲中[③]胚根最先萌发成乙中[③]根，A错误。4.D[解析]a是根冠、b是分生区、c是伸长区、d是成熟区。 成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。 结构特点(3)镊子放大镜花粉(4)纵放大镜 5.A[解析]叶芽发育为茎和叶（枝条），所以植物的枝条都 胚珠花柄花托花萼雄蕊雌蕊花瓣花蕊 是由叶芽发育而来的。 雄蕊雌蕊 二、花药雌蕊柱头(1)同一朵花柱头小麦水稻 拓展提升：芽按照位置分为顶芽和侧芽；按照发育性质 豌豆(2)外力另一朵花玉米鼠尾草(3)玉米 分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽发育为茎和叶，花芽发 水稻杨树鼠尾草油菜卵细胞精子受精卵 育为花，混合芽发育成花和枝条。叶芽的生长点可以使 (1)花粉管(2)花柱子房胚珠(3)卵细胞精子 芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育 受精卵极核受精极核 成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成芽。 三、花瓣雄蕊柱头花柱花萼果实果皮种子 6.A[解析]叶原基将来发育成幼叶，A错误。 种皮胚胚乳传粉不足人工授粉采集花粉 7.D[解析]植物的生长需要多种无机盐，而无机盐主要来 涂抹柱头 自所施的肥料。 基础演练 能力提升 1.B[解析]雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系， 1.C[解析]植物生活需要水和无机盐。无土栽培是指栽培 是一朵花的主要结构。 植物不用土壤，而是依据植物生活所需要无机盐的种类和 2.D[解析]花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，摊 数量，按照一定的比例配制营养液，用营养液来栽培植物 蕊包括柱头、花柱、子房。所以甲是雄蕊，乙是雌蕊，丙是 的方法。所以配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是 花药，丁是子房。 无机盐。 3.D[解析]观察花的结构时，要用镊子依次摘下花萼、花 2.B[解析]树的长高是靠其顶芽中的生长点不断分裂完成 瓣，放在纸上观察，A错误。油菜花的雄蕊由花药和花丝 的，而不是由树干上的所有细胞分裂生长完成的。因此， 组成，B错误。用刀片纵向剖开子房，用放大镜即可观察到 在距地面50cm处作一标记，一年后，虽然该树的茎长到 胚珠的结构，C错误。 3m,但刻下的记号仍停留在50cm,即0.5m处没变。 4.A[解析]玉米的花是按照一定的次序着生在变形的花托 3.D[解析]植物体的分生组织具有较强的分裂能力，能不 即花轴上形成的花序，花序中的每一朵花一般比较小。生 断分裂产生新细胞，如芽的生长点、根尖的分生区、茎的形 长在玉米顶端的是雄花序，生长在玉米基部的是雌花序。 成层都属于分生组织，能不断分裂产生新细胞，使植物 可见玉米的花是单性花。 生长。 4.C[解析][①]成熟区也叫根毛区，是根吸收水和无机盐 5.D[解析]④是花粉，①是花粉管，靠近珠孔处的②是卵细 的主要部位，A错误。根尖生长最快的部位是[②]伸长 胞，胚珠中央是两个[③]极核，⑤是珠被，⑥是子房壁。受 区，B错误。[③]分生区细胞具有旺盛的分裂能力，D 精是[①]花粉管中的精子与[②]卵细胞结合形成受精卵 错误。 的过程。 5.B[解析]由图可知：①是生长点，有很强的分裂能力，属 6.B[解析]由图可知，甲、乙两花都具有艳丽的花瓣和蜜 于分生组织，可以使芽轴不断伸长；[②]幼叶将来发育成 腺，可以吸引昆虫前来传粉，属于虫媒花；甲花花药位置高 叶；[③]芽轴将来发育成茎；[④]芽原基将来发育成芽。 于柱头，可以自花传粉，乙花柱头位置高于花药，需要昆虫 6.C[解析]甲、乙、丙是实验组，丁是对照组，设置丁组用来 进行传粉。 做对照，C错误。 7.A[解析]①表示果皮，由子房壁发育而来；②表示种子， 7.B[解析]幼叶将来发育成叶，B错误。 由胚珠发育而来；果实由子房发育而来。 素养提升 8.D[解析]一朵花经过传粉、受精过程后，雌蕊的[③]子房 (1)③分生区(2)a.土壤浸出液含有无机盐，蒸馏水不 继续发育，最终发育成果实，子房中的[④]胚珠发育成 含无机盐b.Bc,植物生长需要无机盐(3)①根毛 种子。 (4)氮 9.B[解析]一颗花生是一个果实，果实由子房发育而来；花 第三节开花和结果 生粒属于种子，种子由胚珠发育而来。一颗花生里有四粒 知识清单 种子，因此，这颗花生有一个子房，四个胚珠。 一、(1)雄蕊雌蕊(2)外内花萼花瓣雄蕊雌蕊：10.D 同行学案学练测·127· 11.(1)子叶子房壁保护组织输导组织薄壁组织 明光对种子的萌发没有影响，C错误。大豆种子萌发时胚 种子(2)单性花雌 根先突破种皮，发育成根，D错误。 能力提升 2.D[解析]图1中[②]胚根最先突破种皮发育成根，A错 1.D[解析]果实和种子形成的两个重要过程是传粉和受 误。图2中[②]胚芽、[③]胚轴、[④]胚根、[⑥]子叶组成 精，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。 玉米种子的胚，B错误。图3中[④]芽轴发育成图4中[c] 2.D[解析]南瓜花是单性花，不可以进行自花传粉。所以 茎，C错误。 ②在开花前套上透气的硫酸纸袋不可能结果，D错误。 3.B[解析][①]花粉中产生的精子与[③]子房中的卵细胞 3.D 结合成受精卵，受精卵发育成胚，A正确。①是花药，②是 4.D[解析]枇杷的可食用部分属于果皮，由子房壁发育 柱头，③是子房。①产生的花粉落到②的过程，称为传粉， 而来。 B错误。经过传粉、受精等过程后，[③]子房发育为果实， C正确。水稻花是两性花，可以进行自花传粉，D正确。 温馨提示：一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继 周末打卡1被子植物的一生 续发育，子房的发育与果实的形成图如下： 1.A[解析]种子萌发需要充足的空气，百香果播种前松土 发育成 〔子房壁 果 皮 的目的是为种子萌发提供充足的空气。 子 发育成 2.B[解析]黄豆种子萌发时首先要吸收水分，同时子叶中 “珠被 +种皮） 米 房 融 发育成 的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，随后，[②]胚根 卵细胞+精子 受精卵 +胚 种 胚珠 (1个)(1个) 子 发育，突破种皮形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一 融合 发育成 极核+精子→受精极核→胚乳 步发育成茎和叶。 (2个)(1个) 3.D[解析]花生芽菜子叶未展开，种皮未脱落，下胚轴粗壮 白嫩，是通过花生种子萌发形成的。种子萌发的外界条件 5.B[解析]水稻进行自花传粉，即[③]花药中的花粉落到 是适宜的温度、适量的水、充足的空气。 同一朵花的雌蕊[②]柱头上，B正确。 4.B[解析]在大豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮发 6.B[解析]豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为与果实 育成根，然后胚轴伸长发育成根和茎的连接部分，最后胚 和种子的形成有直接关系，A正确。豌豆花是自花传粉， 芽发育成茎和叶，B错误。 闭花授粉，不需要风作为媒介，B错误。豌豆花中的[⑤]子 5.D[解析]①是花药，能产生花粉，杂交时需将花粉涂在 房将来发育成果实，C正确。豌豆的果实中有多粒种子，因 [②]柱头上，A错误。②是柱头，能够接受花粉，B错误。 此花中的[⑤]子房中含有多个胚珠，D正确。 ③是子房壁，能够发育成豌豆的果皮，C错误。 7.(1)①花药②花丝(2)花粉柱头(3)花粉管 6.C[解析]为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响，应选 ⑨卵细胞(4)种子⑥胚珠 用甲、丙两组进行对照实验，C错误。 素养提升 7.D[解析]种子萌发的自身条件是胚是活的、完整的，不处 (1)雌蕊和雄蕊（或：花蕊）花药(2)卵细胞(3)胚珠 于休眠期。精白米胚的结构已经遭到破坏，不能萌发成幼 (4)雄蕊数量太少；未模拟花粉；未模拟柱头 苗，D错误。 第三单元第一章章末复习 8.A[解析]②是叶原基，A错误。 知识构建 9.A[解析]雌雄同株植物和雌雄异株植物是针对单性花而 (1)温度(2)空气(3)水(4)胚(5)茎、叶 (6)分生区 言的，据图可知牵牛花属于两性花，B错误。柱头与花药高 (7)分裂(8)伸长(9)芽(10)雌蕊和雄蕊(11)卵细胞 度差越小，花粉越容易落到同一朵花的柱头上，自花传粉 (12)精子(13)受精卵(14)果皮(15)种子 的可能性越大，后代差异越小，C、D错误。 考点精解 10.(1)适量的水、充足的空气胚受精卵(2)花蕊（或： 1.B[解析]甲组种子没有水，因此未萌发，说明种子萌发需 雄蕊和雌蕊)D胚珠(3)②水分由根吸收，再通过 要水分，A错误。丙组中的种子没有完全萌发，不是因氧 根和茎中的导管运输至果实 气不足引起的，可能是种子自身问题，B正确。乙组和丙组 11.(1)受精卵细胞分裂相同(2)传粉和受精多个胚 每天萌发的种子数都不同，但种子的发芽率基本相同，说 珠(3)A保护组织液泡(4)柱头 ·128·同行学案学练测 第二章 植物体内的物质与能量变化 少于下表皮(3)实验时间过长，导致两张滤纸都吸收了 第一节水的利用与散失 足够的水(4)叶片数量过少（或：没有进行重复实验） 知识清单 (5)关闭在盖玻片一侧加清水，在另一侧用吸水纸吸 一、根成熟区根毛吸收面积吸水导管长管 引，重复几次，持续观察 死细胞质和细胞核细胞壁木质部叶脉 第二节 光合作用 二、表皮细胞保卫保护叶肉多上薄壁导管 知识清单 筛管运输 一、水(1)熄灭(2)死去(3)没有熄灭(4)能够正常地 三、水水蒸气大气叶片水无机盐水和无机盐 活着更新氧气二氧化碳二氧化碳氧气立刻 温度半月保卫细胞门户窗口张开气孔二 燃烧起来氧气二氧化碳不变蓝色变蓝二氧 氧化碳缩小或闭合蒸腾作用 化碳 实验突破 二、二氧化碳+水光能、有机物 十氧气二氧化碳 5.A[解析]叶片中的表皮细胞是无色的，叶片呈绿色是因 叶绿体（储存着能量） 为叶肉细胞中含大量叶绿体，A错误。 和水淀粉等有机物氧气光能化学能叶绿体 基础演练 光能二氧化碳和水能量有机物氧气 1.D 三、筛管树皮下无序分裂长筒能量植物细胞 2.D[解析]蒸腾作用是水和无机盐运输的动力。 组织器官植物体 3.A[解析]绿色植物的蒸腾作用是把植物体内的水以水蒸 实验突破 气的形式通过气孔散失到大气当中。光合作用释放氧气。 3.B[解析]制作过程中对字母“M”的区域进行遮光处理， 4.A[解析]植物体的茎中有木质部，内有导管，可以运输水 字母“M”以外的区域见光，B错误。 和无机盐。植物体内水和无机盐运输的动力来自蒸腾作 4.D[解析]淀粉遇到碘液变蓝色。没有遮光的部分能进行 用，而进行蒸腾作用的主要器官是叶。甲装置内的枝条具 光合作用产生淀粉，遮光的部分不能进行光合作用，不能 有叶片，植物的蒸腾作用比较强，不断地散失水，从而使枝 产生淀粉，所以滴加碘液染色后，叶片的遮光部分不变蓝 条的木质部变红，而将乙的叶片全部摘除，蒸腾作用比较 色，D错误。 弱，枝条内水蒸发比较慢，因此甲枝条内红色液体上升速 基础演练 度快。 1.B[解析]a步骤在黑暗中耗尽叶片中原有的淀粉，A错 5.A 误。d步骤用碘液染色，叶片遮光部分没有进行光合作用， 6.B[解析]叶片包括表皮、叶肉和叶脉。[①]叶片属于绿 用碘液染色将不变蓝色，C错误。该实验可以验证光合作 色开花植物的营养器官，「②]上表皮属于保护组织，[③ 用需要光，产物是淀粉，不能验证叶绿体是光合作用的场 叶肉属于薄壁组织，B正确。 所，D错误。 能力提升 2.C[解析]将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱 1,B[解析]剪去部分枝叶，会降低植物的蒸腾作用，B错误。 去叶片中的叶绿素，不是直接加热，C错误。 2.A[解析]①是上表皮，④是下表皮，属于保护组织， 3.B[解析]将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张 A错误。 叶片的一部分遮光，经光照、脱色、漂洗，再滴上碘液，发现 3.D[解析]当太阳升起时，叶片大多气孔由闭合变为张开。 整张叶片呈棕黄色。说明光照时间过短，没有淀粉产生。 4.B[解析]根据图表可知：实验的自变量分别为光的颜色、 温馨提示：蒸腾作用影响水的吸收及水和无机盐的运 器官的种类，实验的因变量均为氧气的增加量，A错误。 输，蒸腾作用还影响光合作用和呼吸作用。 若要比较不同器官的氧气产生量，变量是器官，其他条件 4.B[解析]陆生植物叶片下表皮气孔多，上表皮气孔少。 应相同，应选择2和3组进行对照实验，C错误。根细胞中 所以没涂抹凡士林的叶片蒸腾作用最强，其次是涂抹上表 无叶绿体，不能进行光合作用，故3组中氧气产生量为 皮的，最弱的是全部涂抹的。 0mL,D错误。 5.C6.D 5.A 素养提升 6.B[解析]为使实验结果具有说服力，除变量外，实验应排 (1)保卫细胞呈半月形③(2)上表皮上的气泡数量 除其他实验条件对实验结果的影响。因此设计对照实验