内容正文:
《法律与生活》
第九课 纠纷的多元解决方式
第二框
解析三大诉讼
第一单元
民事权利与义务
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
第四单元
社会争议解决
第一课 在生活中学民法用民法
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约诚信为本
第四课 侵权责任与权利界限
第五课 在和睦家庭中成长
第六课 珍惜婚姻关系
第七课 做个明白的劳动者
第八课 自主创业与 诚信经营
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
民法
劳动法
诉讼法
教材结构
纠纷的多元解决方式
认识调解与仲裁
调解
仲裁
解析三大诉讼
诉讼及其特点(公权性、程序性、强制性、终局性)
诉讼法 (1)含义(2)我国的诉讼法
诉讼的主要类型
民事诉讼(平等主体,双方皆可提起诉讼)
刑事诉讼(除自讼外皆为检察院提出公讼)
行政诉讼(主要由行政相对人提起诉讼,政府始终处于被告地位)
商事仲裁的特点:
含义
类型
作用
人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解
类型、机构
以和为贵
二选一、自愿、一裁终局、保密、便捷经济
和解
不可仲裁的范围
含义、地位、组织原则、效力
第九课框架图
课标要求:
解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点
教学目标 核心素养 教学重难点
1.了解诉讼的内涵、特点、类型,理解其在多元化纠纷解决机制中的地位与作用。
2.了解不同诉讼类型的诉讼目的、提起主体、适用范围、适用法律,自觉践行平等、公正、法治等社会主义核心价值观。 政治认同:认同人民法院依法审判的权威。
科学精神:掌握诉讼、诉讼法的科学内涵。
法治意识:全面掌握我国的诉讼法,熟知诉讼法的基本要求。
公共参与:借助于具体事例,掌握诉讼的特点和类型。 教学重点:明确诉讼是解决纠纷的最后途径。明确民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点
教学难点: 引导学生尊法学法守法用法,提高在不同具体诉讼案例中正确选择合适的诉讼类型依法、妥善解决社会争议、纠纷的能力
学习目标及重难点
观看视频:请同学们请同学们谈谈当事人是运用哪种诉讼方式维护自己的名誉权的。
新课导入
PART ONE
诉讼及其特点
【探究与分享】
小莹酷爱文学创作。一天,她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品,后来得知文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某出版社出版了。小莹认为这一行为侵犯了自己的合法权益,要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮小莹宣传作品,并不侵权。社团老师出面调解,小琪不仅不道歉,还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑,不知该如何解决问题。最终,咨询过律师后,小莹在父母的帮助下,决定向人民法院提起诉讼,以维护自己的合法权益。
请思考:①案件中,小莹哪些权益受到侵犯?
②小莹在维权过程中用了哪些解决方式?
③如果你是小莹,你会采取哪种解决方式?
向人民法院提起诉讼
署名权
发表权、发行权
协商和解失败
调解无效
仲裁须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提,小琪认为小莹小题大做,不太可能会与小莹订立仲裁协议
诉讼是解决纠纷的最后途径
诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。
公正司法是维护社会稳定
有效途径
最后途径
“第一道防线”
“最后一道防线”
优先选择
调解往往成为当事人解决纠纷
仲裁是解决纠纷
诉讼是解决纠纷
人民调解是维护社会稳定
注意:不同纠纷处理方式的形容词
没有最优选择 、最佳选择这种说法
1. 诉讼
(1)诉讼的含义:
(2)诉讼的地位:
人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的
以国家强制力为后盾
人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷
人民法院代表国家行使审判权
公权性
程序性
强制性
终局性
注意区分:
政府--行政权
人民检察院--法律监督权
最后的途径
两审终审制
1. 诉讼
(3)诉讼的特点:
严格依法进行
针对不同的诉讼类型,我国分别颁布了:
《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。
1. 诉讼
(4)诉讼的要求:
2. 诉讼法
(1)含义:
用于调整诉讼法律关系,规范诉讼活动与程序的法律。
(2)类型:
知识拓展
区别程序法和实体法
(根据法律规定的内容不同)
程序法
刑事诉讼法—是规定处理犯罪案件的程序法。
民事诉讼法—是规定处理民事案件的程序法。
行政诉讼法—是规定处理行政争议案件的程序法。
实体法
刑法:规定哪些行为是犯罪、犯什么罪,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。
民法典:调整平自然人、法人和非法人组织之间的人身关系、财产关系的法律。
行政法:规定国家行政机关及其工作人员的行政行为是否侵犯自然人、法人或非法人组织的合法权益的法律。
注意:民法典≠民事诉讼法
行政法≠行政诉讼法
刑法≠刑事诉讼法
关系:程序法是正确实施实体法的保障。
PART TWO
诉讼的主要类型
1. 诉讼三大类型:
诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。
民事案件
例如:拖欠借款、工资、遭受辱骂、房屋受损、合同违约、诉讼离婚
行政争议案件
当事人涉及城管、工商、知识产权局、食药监、税务等
犯罪案件
民告官
2. 诉讼划分的依据(差异):
它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面,均存在显著差异。
三种类型的诉讼最主要区别在于诉讼目的和提起诉讼的主体不同。
3. 诉讼的目的和提起人:
诉讼类型 诉讼目的 诉讼提起人
民事诉讼 解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷问题(民告民) 双方当事人均可提起
行政诉讼 解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题(民告官) 主要由行政相对人提起,行政机关始终处于被告地位
刑事诉讼 解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及处何种刑罚的问题(自诉为民告民,公诉属于官告民) 除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉。
◆公诉:是指人民检察院依照相关法律规定,代表国家追究被告人的刑事责任,向人民法院提起的诉讼。
◆自诉:是指被害人或其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而直接向人民法院提起的诉讼。
◆行政相对人:是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人,即权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。
名词点击(87页)
在刑事诉讼的过程中:
(1)被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的,有权提起附带民事诉讼。
(2)如果是国家财产、集体财产遭受损失的,人民检察院在提起公诉的时候,可以提起附带民事诉讼。
综上:由于这种损害赔偿的诉讼请求是在刑事诉讼中提出并附带解决的,因此称作刑事附带民事诉讼。
笔记:牢要坐+钱要赔
想一想:刑事诉讼过程中,犯罪嫌疑人被判刑了,犯罪嫌疑人对被害人财产、或国家财产、集体财产造成的损害怎么处理?
相关链接:刑事附带民事诉讼
◆陈某在小区散步时看见一条狗很可爱便去逗引,结果被狗咬伤,陈某要求狗的主人石某赔偿其医疗费、营养费、误工费等共计1万元。但石某认为,如果陈某不主动逗狗,狗是不会咬他的,因此不同意赔偿。陈某向人民法院提起诉讼,请求判令石某赔偿其相应损失。
◆张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇,准备高价销售用以牟利。被县林业局执法人员查获,县林业局以王锦蛇为重点保护野生动物、张某未办理《野生动物经营许可证》为由,认定该行为违反《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定,决定依法没收王锦蛇,并对张某给予罚款处罚。张某认为,县林业局作出行政处罚的主要证据不足,遂向人民法院提起诉讼,请求撤销该行政处罚决定。
◆某日下午黄某携带水果刀窜至某中学附近小巷,将学生常某拦住,采取威胁、殴打等手段,将常某的手机和运动手表抢走后,被公安机关抓获。侦查终结后,公安机关将案件移送至人民检察院,人民检察院经审查,以抢劫罪向人民法院提起公诉,要求追究黄某的刑事责任。
刑事诉讼
行政诉讼
民事诉讼
请思考:结合所学知识分析以下案例中提到的各属于什么类型的诉讼?
探究与分享
案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、举证原则、适用法律等。
案件性质 诉讼目的 诉讼主体 举证原则 适用法律 联系
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
民事案件
(民事纠纷)
行政案件(行政管理争议)
刑事案件(刑事犯罪)
解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷
解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题
解决涉嫌犯罪的人是否犯罪和犯什么罪以及应处何种刑罚的问题
双方当事人均可以提起诉讼
主要由行政相对人提起诉讼,行政机关始终处于被告地位
除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉
谁主张谁举证;特殊:实行举证责任倒置原则
行政机关负有举证责任
(举证责任倒置)
民法典和民事诉讼法
行政法律、法规和行政诉讼法
公诉案件:公诉人举证
自诉案件:自诉人举证
刑法和刑事诉讼法
①都由人民法院行使审判权;
②都是以事实为根据、法律为准绳。
归纳总结
19
行政复议:
是指公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为,依法向法定的行政复议机关(一般是上一级)提出复议申请,行政复议机关依法对该具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的行政行为。是公民,法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法。
行政诉讼:
是法院应公民、法人或其他组织的请求,通过审查行政行为合法性的方式,解决特定范围内行政争议的活动。
行政裁决:
指行政机关或法定授权的组织,依照法律授权,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷(争议)进行审查,并作出裁决的具体行政行为。 (适用民事纠纷,如:土地权属争议、专利侵权等)
行政复议、行政诉讼、行政裁决
知识拓展
请思考:对行政处罚不服,是否可以申请仲裁?
本课小结
解析三大诉讼
诉讼
含义:俗称“打官司”
地位:解决纠纷的最后途径
特点:公权性、程序性、强制性、终局性
依据:诉讼法
诉讼的主要类型
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
主要区别
案件性质
诉讼目的
提起诉讼的主体
诉讼内容和程序
适用法律
举证责任
(2025·云南·高考真题)某商家在网络平台销售无人机,授权平台在收到消费者已退货信息后即可退款,落实“七天无理由退货”。在销售过程中,商家发现有顾客退回非本店售卖的无人机,且平台已将货款退还到顾客账户。商家( )
①可以依法通过仲裁解决
②应该向其注册登记地法院起诉
③必须通过平台要求顾客返还货款
④不能要求平台返还已划扣的货款
A.①②B.①④C.②③D.③④
B
链接高考
3.(2025•湖北高考)甲家的牛误入乙家的农田,踩坏了田里的庄稼。双方就赔偿事项协商不成,乙于是提起诉讼。以下说法正确的是( )
①甲没有侵权故意,无须承担侵权责任
②诉讼中,法院可依法组织当事人进行调解
③诉讼中,乙应当对自己的主张承担举证责任
④乙要求甲停止侵害、赔偿损失的主张可以得到法院支持
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
高考呈现
(2024·安徽)甲公司在生产一款美容产品时,未经许可使用了乙公司的注册商标,该产品包装盒上的色彩和图形设计也与乙公司的同款产品相似。当地监管部门接到举报后,经查实,对甲公司的违法经营行为进行了处罚。本案中,甲公司( )
①侵犯了乙公司的知识产权
②侵犯了乙公司的名称权
③如不服处罚,可提起民事诉讼
④实施了混淆行为,构成不正当竞争
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
链接高考
(2024·全国高考)行政复议是通过行政复议机关解决“民告官”行政争议的法定救济途径和行政机关自我纠错的层级监督制度。2023年修订的《中华人民共和国行政复议法》扩大了申请行政复议的范围,在行政复议审理程序方面增加了申请人的参与权和自主权。上述修订旨在( )
①监督和保障行政机关依法行使职权
②助力行政复议机关高效履行行政职责
③方便行政复议申请人参与行政机关的民主决策
④引导人民群众通过非诉讼方式维护其合法权益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
高考呈现
(2024高考·广东)甲在A市税务局办理业务时,因办税大厅地面湿滑,不小心摔倒导致骨折。甲诉至法院要求该税务局赔偿,并提交了存储在盘中记录其摔倒的监控录像资料作为证据。法院受理后,要求被告在规定的时间内提出答辩状。关于本案,下列判断正确的是( )
①甲向法院提交的证据是电子数据
②甲应当委托律师帮助其进行诉讼
③被告不提交答辩状的,不影响法院审理
④该案以行政机关为被告,属于行政诉讼
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
链接高考
4.(2025·陕晋青宁高考)阅读材料,完成下列要求。
赵某和某公司签订劳动合同,约定于2025年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料,途中因共享单车占满人行道,赵某被迫绕行,恰逢周某骑电动车超速行驶,致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失。
赵某很困惑:自己这种情况是否属于工伤;共享单车管理者和周某是否都要对自己的损失承担责任。
运用《法律与生活》知识,请就赵某的困惑,分别给出法律意见和理由,并指出有哪些维权途径。
高考呈现
(1)意见和理由:
①赵某的情况属于工伤。根据相关法律规定,职工在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的,应当认定为工伤。虽然赵某尚未正式入职,但公司安排其外出递送公司材料,这属于因工作原因从事与工作有关的工作,在此过程中受到伤害,应认定为工伤。
②共享单车管理者可能要对赵某损失承担责任。共享单车管理者对共享单车有管理和合理摆放的义务。若因共享单车占满人行道,导致赵某被迫绕行从而被撞受伤,管理者对损害的发生存在一定过错,需承担相应的侵权责任。
③周某要对赵某损失承担责任。周某骑电动车超速行驶,违反交通规则,其过错行为致赵某被撞受伤,侵犯了赵某的健康权,构成侵权,应承担侵权责任。
(2)赵某维权的途径:
①协商,赵某可以与公司、共享单车管理者、周某进行协商,就达成一致。
②调解,可以请求人民调解员等调解组织进行调解,在第三方调解下解决。
③针对工伤部分进行劳动仲裁,如果与公司就工伤赔偿问题无法协商解决,赵某可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,确定工伤待遇等问题。
④民事诉讼,赵某可以向人民法院提起民事诉讼,要求共享单车管理者和周某承担侵权赔偿责任,也可以在劳动仲裁后就工伤.赔偿问题提起民事诉讼。
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