第22讲 生物的生殖和发育（专项训练）（会考专用）2026年初中生物一轮复习讲练测

第22讲 生物的生殖和发育 目 录 01 考点必刷练 固本培优，保分增分 保分必刷练 考点01 无性生殖 ★★★★☆ 考点02 有性生殖 ★★★★☆ 增分提升练 考点综合训练 02 会考真题练 真题演练，快速提升 考点01 无性生殖 1.下列对无性生殖描述错误的是（ ） A．亲代都不能产生殖细胞 B．不经过两生生殖细胞的结合 C．新个体是母体直接产生的 D．子代能保持母体的优良性状 2.关于无性生殖的意义不正确的是（ ） A．有利于种族的繁衍 B．能够保持母本的遗传特性 C．有利于个体的快速繁殖 D．后代具有更强的变异性 3.空心菜营养丰富，是受大众喜爱的蔬菜之一。种植空心菜的一种方法是去掉空心菜叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天其就可以长成一株空心菜。这种种植空心菜的方法属于（ ） A．出芽生殖 B．有性生殖 C．营养生殖 D．分裂生殖 4.下图为有关生物的生殖和发育的示意图，其中属于无性生殖的是（ ） A．①④ B．②⑤ C．②③ D．③⑤ 5.陵水黎族自治县的地理位置为阳光玫瑰葡萄提供了绝佳的生长环境。当地农户剪下带芽的阳光玫瑰葡萄枝条插入土壤中，一段时间后长成完整植株，这种繁殖方式是（ ） A．种子繁殖 B．组织培养 C．扦插 D．嫁接 6.清代的《花镜》中记载：“每欲扞插，必遇天阴方可动手；如遇连雨，则有十分生机，无雨减半；梅雨时尽可扞，晴亦不宜。”下列选项中，对这段话的理解不正确的是（ ） A．扦插在阴天进行，可提高成活率。因为晴天时，植物的蒸腾作用强，不利于成活 B．连雨时湿度高，枝条水分流失少，生根条件好，成活率高，无雨时湿度低，成活率降低 C．梅雨季节湿度大，温度适宜，即使晴天也可扦插，干燥晴天湿度低，不利于扦插 D．扦插成活率与天气无关，只要插条健壮，无论何时都能顺利成活 7.水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为（ ） A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．不酸不甜 8.柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育，如图所示。下列说法正确的是（ ） A．嫁接成功后新枝条结出的果实是黑柿子 B．嫁接可以增加后代的变异性 C．嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合 D．嫁接属于无性繁殖的方式，其中①是砧木，②是接穗 9.细胞培养技术是指从体内组织取出细胞在体外模拟体内环境下，使其生长繁殖，并维持其结构和功能的一种培养技术。下列有关细胞培养技术的叙述不正确的是（ ） A．培养细胞时需添加水、葡萄糖、无机盐等营养物质 B．细胞培养液中的所有物质都可以自由通过细胞膜 C．细胞培养技术产生的新细胞和原细胞理论上结构和功能都一样 D．细胞培养需要一定的环境条件，如无菌、温度适宜等 考点02 有性生殖 1.下列关于有性生殖的叙述，错误的是（ ） A．有性生殖的后代有更强的生命力 B．有性生殖后代具有双亲的遗传特性 C．有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体的生殖方式 D．有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式 2.有性生殖是自然界中的重要繁殖形式。关于有性生殖的意义，下列说法错误的是（ ） A．后代具有更加丰富的多样性 B．大大提高了生物的繁殖速度 C．有利于生物在复杂环境中生存和繁衍 D．为人类培育新品种提供了丰富的原材料 3.下列繁殖方式与其他不能归为同一类型的是（ ） A．酵母菌的出芽生殖 B．压条 C．试管婴儿的诞生 D．马铃薯块茎长成新个体 4.关于生物的繁殖和发育特征，下列描述正确的是（ ） A．青蛙和家蚕的发育过程均属于完全变态发育 B．马铃薯通过块茎繁殖与试管婴儿均属于无性生殖，保持了母体优良性状 C．胎儿在母体子宫内生长发育时通过脐带进行物质交换 D．青蛙卵数量众多且缺乏亲代保护，凭借数量优势来提升后代的存活数 5.鸟卵的结构是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。鸟卵的结构中能为其体外胚胎发育提供充足营养物质的是（ ） A．1和9 B．6和8 C．7和9 D．8和9 6.鸽子比青蛙更高等，更适应复杂的陆地环境。从生殖发育角度分析，其原因是（ ） ①体内受精；②卵外有坚硬的卵壳；③变态发育；④亲鸟有孵卵、育雏等行为；⑤产卵量大。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②③⑤ 1.下列实例中主要运用无性生殖技术的是（ ） A．克隆羊 B．高产奶牛 C．杂交水稻 D．太空椒 2.秋海棠的叶能生芽，这些芽能长成新的植株，这种繁殖方式属于（ ） A．营养繁殖 B．有性生殖 C．出芽生殖 D．组织培养 3.“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。这种利用甘薯的茎繁殖的技术，下列事例中与其运用的技术一样的是（ ） A．番茄的组织培养 B．将“桂味荔枝”嫁接到龙眼树 C．葡萄用枝条扦插成活 D．“竹稻”利用竹子开花授粉，进行杂交育种 4.月季常常会长成一丛，但在园艺师的巧手下，我们经常在花卉市场或者公园中见到树状的月季。“月季树”的形成是园艺师运用了（ ） A．扦插技术 B．嫁接技术 C．杂交技术 D．转基因技术 5.马铃薯喜冷凉干燥气候，以疏松肥沃沙质土为宜，生长周期短而产量高。如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（ ） A．丙只具有乙的遗传特性 B．丁的细胞中有来自甲的染色体 C．丙由a中的胚芽发育而成 D．嫁接与繁育方式②的实质相同 6.下列关于植物生殖的叙述错误的是（ ） A．无性生殖产生的后代能够保持亲本的遗传特性 B．无性生殖产生的后代对环境具有更强的适应性 C．经过受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖 D．有性生殖方式比无性生殖方式更有利于生物的进化 7.下列植物的生殖方式与其他三项不同的是（ ） A．竹鞭（地下茎）的节上芽发育成竹笋 B．椒草叶片长成新植株 C．小麦播种繁殖 D．柿子的芽嫁接到黑枣树上 8.在跨学科实践活动中，小林和同学们进行了如图所示的植物栽培活动。与图二相比，图一所示植物生殖方式的优势是（ ） A．后代能保持母体的优良性状 B．后代抵抗不良环境的能力较强 C．后代的变异性较小，株高比较一致 D．后代只具有一个亲本的遗传特性 9.在奇妙的生物世界里，生殖和发育是生命延续与发展的核心，像精密设计的程序，推动着物种的繁衍生息。通过对“生物的生殖和发育”的学习，我们不仅知道了自己是怎么来的，还了解了其它生物的生殖和发育过程。下图是生物的某种生殖过程。 阅读并回答下列小题。 （1）下列生殖方式中，不能用上图表示的是（ ） ①组织培养；②试管婴儿技术；③克隆技术；④细菌分裂；⑤雌雄蛙抱对。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．③④⑤ （2）如果上图是某种生物的生殖和发育过程示意图，下列描述正确的是（ ） A．若图中生物代表青蛙，则①过程在体内进行 B．若图中生物代表人类，则①过程在母体的输卵管中完成 C．若图中生物代表人类，则②过程中胎儿与母体进行物质交换的结构是子宫 D．若图中生物代表昆虫，则②过程为完全变态发育 10.下列有关生物的生殖和发育的说法正确的是（ ） A．甲图正在进行出芽生殖 B．乙图属于不完全变态发育 C．丙图发育成雏鸟的是③ D．丁图产生的后代变异性大 11.生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。下列关于生殖的叙述，正确的是（ ） A．青蛙的生殖方式是体内受精、卵生 B．鸟的生殖方式是体外受精、卵生 C．哺乳动物的生殖方式是体内受精、胎生 D．植物的扦插属于有性生殖 12.小明学习了昆虫和两栖类的生殖和发育，做了如下示意图来表示它们之间生殖和发育的关系，下列描述正确的是（ ） A．图一中，①可以表示有性生殖、体内受精 B．图一中，②可以表示卵生、完全变态发育 C．图二如果表示家蚕的发育过程，则D是受精卵，C是蛹 D．图二如果表示蝗虫的发育过程，则D是受精卵，A是幼虫 13.下列是生物生殖和发育的有关示意图，对其分析正确的是（ ） A．图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖 B．图乙所示的发育过程比不完全变态发育多了蛹期 C．图丙所示生物的生殖特点是体内受精 D．图丁中卵黄为胚胎发育提供水分 14.中华文化源远流长，古诗词、成语、谚语内涵丰富、富有哲理，而且语言精练，朗朗上口，其中也蕴含着丰富的生物学知识。请据图回答下列问题： （1）图1表示利用“光谱”月季幼嫩茎段的某一部分在 条件下，接种到人工配制的培养基上，诱导发育成“ ”进而得到完整的植株。与种子繁殖相比，植物组织培养的优点是 。（写出一条即可） （2）图2可用成语“移花接木”形容，这种繁殖方式采用了嫁接技术，此技术成功的关键是使1和2的 紧密结合，某同学把鸭梨的枝条嫁接到杜梨的树桩上，你预测将来1上结出的是 （选填“鸭梨”或“杜梨”或“具有鸭梨和杜梨性状的果实”）。 （3）图3鸟卵中，为胚胎发育的结构是[ ] ，卵壳、卵壳膜有 的作用。 （4）诗句“蛙鸣蒲叶下，鱼入稻花中”，图4中由蝌蚪到青蛙经历了 发育。 15.“桃中贵族”的繁育密码。贺家庄鲜桃产自山西临汾尧都，是知名地理标志农产品，其“桃中贵族”的品质源于独特的育种与繁殖技术。阅读以下材料，结合生物学知识回答问题： 材料一：贺家庄鲜桃的明星品种“岱艳红”、“桃王九九”是通过当地传统品种与优质水蜜桃杂交改良培育而成。 材料二：“桃中贵族”专属繁育秘诀：核心靠嫁接传承，精选毛桃、山桃作砧木，“T型芽接”精准操作于砧木离地3–5厘米处，搭配嫩枝扦插，高效扩繁；嫁接后次年挂果，3年丰产稳收，品质代代相传。 （1）材料一中的“杂交改良”过程，需要经过亲本的精子与卵细胞结合形成 ，再发育为新个体，这种生殖方式属于 （选填“有性生殖”或“无性生殖”），其后代具有 （选填“较强”或“较弱”）适应复杂多变环境的能力。 （2）材料二中的嫁接和扦插的繁殖方式属于 （选填“有性生殖”或“无性生殖”），与杂交育种相比，这种繁殖方式的突出优势是 。（答一条即可） ①嫁接成活的关键是使接穗与砧木的 紧密结合，保证营养物质的运输。 ②扦插时需对材料进行处理：茎段上方的切口水平，下方的切口 （选填“水平”或“斜向”），以保证水分和无机盐的吸收；茎段要保留少量叶片，原因是 。 （3）某生物兴趣小组以嫁接繁殖的贺家庄鲜桃为研究对象，探究砧木类型对嫁接成活率的影响，实验方案如下。 组别 砧木类型 接穗类型 嫁接数量 培养条件 成活率（%） 甲 毛桃 岱艳红 50株 相同且适宜 92.6 乙 山桃 岱艳红 50株 相同且适宜 87.3 丙 本地野桃 岱艳红 50株 相同且适宜 78.1 ①该实验的变量是 ；实验结果表明，在三种砧木中， 作为砧木时，贺家庄鲜桃的嫁接成活率最高。 ②若要进一步探究“砧木上T型接口的高度对成活率的影响”，需控制砧木类型、接穗类型等条件 ，只改变 这一变量。 （4）某地农户计划引进贺家庄鲜桃品种进行大规模种植，请结合材料中“贺家庄鲜桃是知名地理标志农产品”的信息和生物学知识，帮他预估可能面临的1条风险，并简要说明理由： 。 16.某校社团选取了鸽卵、鸡卵和鹅卵作为研究对象，通过探究活动，理解鸟卵结构。 （1）鸟类的生殖方式属于 （选填“有性生殖”或“无性生殖”），其优势是 。 （2）将三种新鲜鸟卵浸入温水，卵壳表面都出现大量 ，证明有气孔存在。 （3）用力握三种鸟卵，发现其不易破坏，体现了 （选填“拱形”或“球形”或“柱形”）结构的力学原理，该原理在建筑学中也有广泛应用（如国家大剧院穹顶），这种方法被称为 。 （4）他们测量了三种鸟卵卵壳的厚度，发现鹅卵卵壳最厚，鸡卵卵壳次之，鸽卵卵壳最薄，进而推测卵壳厚度可能 有关。 （5）观察三种鸟卵的结构，绘制了下图所示结构模式图。鸟卵卵黄表面都有白色盘状结构[ ] ，里面含有细胞核，已经受精的卵，此结构色浓而略大，原因是 。鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的结构是 （填序号）。 （6）鸟卵具有的结构特征直接体现的生命观念是 。 1.（2025·江苏泰州卷）《诗经》中的“折柳樊圃”，描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。下列繁殖方式与上述不同的是（ ） A．甘薯用块根繁殖 B．油菜用种子繁殖 C．落地生根用叶繁殖 D．草莓用匍匐茎繁殖 2.（2025·山东济宁卷）剪取一段带有2～3个芽的粉色重瓣月季枝条，将其下部插入湿润的土壤或其他基质中，一段时间后获得新植株。这种繁殖方式是（ ） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．种子繁殖 3.（2025·山东日照卷）研学小组参加劳动实践，扦插繁殖月季种苗。下列做法错误的是（ ） A．应选择健壮无病虫害的枝条 B．插条应剪去部分叶片 C．插条下方切口是斜向的 D．插条须在黑暗条件下培养 4.（2025·山东滨州卷）杭州一果农使一棵橘树上结出脐橙、甜橙、红柚等十多种果实，他运用的技术是（ ） A．嫁接 B．扦插 C．杂交 D．压条 5.（2025·内蒙古卷）明代《二如亭群芳谱》记载：“凡接梅花于杏树者，用劈枝法。三月取梅嫩枝长二寸许，削去半边皮，插入杏木裂口内。以麻缠紧，泥封之。”下列有关分析错误的是（ ） A．三月环境适宜，在此时操作梅枝成活率较高 B．削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层 C．要确保接口处分裂产生的新细胞愈合在一起 D．接口愈合后，梅枝上既可开梅花又可开杏花 6.（2025·湖南长沙卷）科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛。该过程运用的技术是（ ） A．嫁接技术 B．杂交技术 C．转基因技术 D．组织培养技术 7.（2024·江苏宿迁卷）我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关，利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”，解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是（ ） A．葡萄通过扦插保持优良性状 B．花生的种子种下去长出新植株 C．秋海棠的叶落地生根 D．草莓的匍匐茎上生根发芽 8.（2024·陕西卷）如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述，正确的是（ ） A．繁殖方式属于有性生殖 B．能保持双亲的优良性状 C．萌发时所需营养来自胚状体 D．培育技术可以实现快速繁殖 9.（2023·江苏镇江卷）“采菊东篱下，悠然见南山。”用无菌操作技术将菊花茎段插入培养基后，置入培养箱中培养，可快速繁殖出菊花幼苗。这种植物繁殖技术称为（ ） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养 10.（2025·贵州卷）植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是（ ） A．桂花的压条 B．月季的嫁接 C．大豆的种子繁殖 D．草莓的组织培养 11.（2025·江苏镇江卷）“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”。菊花历来被视作高雅傲霜的象征。菊花有多种繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ） A．枝条嫁接 B．枝条扦插 C．分根繁殖 D．种子繁殖 12.（2025·山东德州卷）凤尾竹是常见的公园绿化植物，人们常用竹枝扦插的方式进行繁殖。这种繁殖方式与下列中的（ ）不能归为同一类型。 A．苔藓植物的孢子生殖 B．克隆猴的诞生 C．组织培养马铃薯幼苗 D．试管婴儿的诞生 13.（2025·四川资阳卷）雁江柑橘新星“雁媛”在万众瞩目中成功“出道”，它是用爱媛作父本，耙耙柑作母本培育而来，既遗传了耙耙柑好剥皮的优点，也遗传了爱媛汁水多的优势，具有果香独特、酸甜适度等特点。这种生物育种技术属于（ ） A．转基因技术 B．杂交育种技术 C．克隆技术 D．组织培养技术 14.（2025·山东日照卷）中国是家蚕的起源地，早在三千年以前，我国人民开始饲养家蚕，下列有关家蚕的叙述错误的是（ ） A．成虫身体分为头部、胸部和腹部三部分 B．蚕蛹的外骨骼能防止水分蒸发 C．家蚕的个体发育属于完全变态发育 D．家蚕通过体外受精繁殖后代 15.（2025·江苏镇江卷）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。关于青蛙的生殖和发育，下列叙述正确的是（ ） A．青蛙的抱对实现了体内受精 B．青蛙的生殖方式为胎生 C．青蛙的发育摆脱了对水的依赖 D．青蛙的发育属于变态发育 16.（2025·宁夏卷）动物的种类繁多，身体构造各异，生活环境多样，因此它们的生殖和发育方式也各不相同。下列相关叙述错误的是（ ） A．家蚕是不完全变态发育 B．家兔是有性生殖、胎生、哺乳 C．青蛙的生殖方式是卵生 D．鸡卵内的胚盘是胚胎发育的部位 17.（2025·山东济宁卷）下列对图中3种动物生殖和发育特征的描述，不正确的是（ ） A．①可表示变态发育 B．②可表示体内受精 C．③可表示能产生硬壳的大型卵 D．④可表示有性生殖 18.（2025·山东德州卷）鸟卵的结构特征是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。鸟卵结构中为胚胎发育提供营养的是（ ） A．③和⑥ B．⑤和⑥ C．②和⑦ D．④和⑥ 19.（2025·山东枣庄卷）鸟类通过产带硬壳的卵进行生殖。不同鸟的卵大小不同，蜂鸟的卵只有1克重，鸵鸟的卵重达1500克。无论鸟卵大小，将来发育成雏鸟的结构都是（ ） A．卵黄 B．卵白 C．卵黄膜 D．胚盘 20.（2023·内蒙古通辽卷）关于“观察鸡卵的结构”实验以及各结构的功能叙述正确的是（ ） A．用放大镜观察鸡卵的卵壳，看到卵壳表面光滑 B．将鸡卵的尖端敏碎，把破碎的明卵壳和外壳膜除去后，可以看到气室 C．只有卵黄能为胚胎发育提供营养物质 D．卵黄表面中央的白色小点是胚盘，里面含有细胞核 21.（2025·青海西宁卷）生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。请据图分析下列有关叙述正确的是（ ） A．图一中，结构①能为胚胎发育提供主要的营养来源 B．图二所示生物的雌雄个体抱对时雌蛙将受精卵排入水中 C．图三所用的生殖方式产生的新植物体发育的起点是受精卵 D．图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同，都属于完全变态发育 22.（2025·黑龙江齐齐哈尔卷）下列关于生物的生殖和发育，叙述正确的是（ ） A．“无心插柳柳成荫”与“种豆得豆”的生殖方式相同 B．家蚕的一生要经过卵、若虫、成虫三个时期，属于完全变态发育 C．大鲵是国家二级保护动物，体外受精，变态发育 D．鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胎盘 23.（2025·四川达州卷）关于生物的生殖和发育，下列叙述错误的是（ ） A．图一葫芦藓和图二蘑菇通过孢子繁殖后代 B．图三中M可表示：无性生殖、变态发育 C．图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构 D．嫁接时，应使图五中①和②的形成层紧密结合 24.（2025·福建卷）某校开展主题为“用微型盆景装饰我的生活”项目式学习。以下为部分活动任务。 （1）任务一：微型盆景植物的扦插 ①裁去叶片的一部分，主要目的是 。 ②扦插前对插条进行消毒，目的是 。 ③植物扦插繁殖后代的方式属于 （选填“有性生殖”或“无性生殖”）。 （2）任务二：探究空气湿度对插条生根的影响 将插条分别置于不同空气湿度的环境中进行扦插，其他条件相同且适宜。 指标组别 空气湿度/% 插条数量/枝 生根的插条数量/枝 第1组 50 第2组 70 第3组 90 ①小福设计以上实验记录表，一段时间后，需观察并记录的指标是 。 ②影响插条生根的非生物因素还有 。（写出一种即可） （3）任务三：微型盆景的展示与评价 评价维度 评价水平 小福的得分 植株长势 旺盛较旺盛稀疏 4分 配盆 协调较协调杂乱 2分 造型 美观较美观普通 3分 注：8～10分为优秀；6-7分为良好；其余为合格。 从评价维度与评价水平分析，小福的作品被评为优秀的依据是 。 25.（2017·湖南岳阳卷）我国是农业大国，早在三千多年前，我国人民就开始养家蚕，生产蚕丝，蝗虫是农业害虫，其大规模爆发时对粮食作物造成毁灭性危害，如何更好利用有益生物，抑制有害生物的影响，可以从他们的生殖、发育等方面进行探究．下面对家蚕、蝗虫等动物的生殖发育列表比较，回答相关问题： 名称 发育过程 发育方式 生殖方式 家蚕 经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 完全变态发育 有性生殖、体内受精、卵生 蝗虫 经历卵、若虫、成虫三个时期 ① 有性生殖、体内受精、卵生 青蛙 经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段 变态发育 有性生殖、体外受精、卵生 鸡 经历受精卵、胚胎、雏鸡、成鸡 无变态发育 有性生殖、体内受精、卵生 （1）据表中信息，①处发育方式应该是 ，四种生物在生殖方式上的共同特点是 ，家蚕产丝结成的茧属于发育过程中的 期。 （2）同青蛙产的卵相比较，鸡卵在结构上的优势有 （请写出2点） （3）鸡卵在胚胎发育过程中 （选填“需要”或“不需要”）水分． 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第22讲 生物的生殖和发育 目 录 01 考点必刷练 固本培优，保分增分 保分必刷练 考点01 无性生殖 ★★★★☆ 考点02 有性生殖 ★★★★☆ 增分提升练 考点综合训练 02 会考真题练 真题演练，快速提升 考点01 无性生殖 1.下列对无性生殖描述错误的是（ ） A．亲代都不能产生殖细胞 B．不经过两生生殖细胞的结合 C．新个体是母体直接产生的 D．子代能保持母体的优良性状 【答案】A 【解析】无性生殖并不是亲本都不能产生生殖细胞，而是不经过两性生殖细胞的结合，选项A描述错误；无性生殖由母体直接产生新个体的生殖方式，子代能保持母体的遗传特性，选项B、C、D均描述正确。故选择A。 2.关于无性生殖的意义不正确的是（ ） A．有利于种族的繁衍 B．能够保持母本的遗传特性 C．有利于个体的快速繁殖 D．后代具有更强的变异性 【答案】D 【解析】无性生殖能够保持母本的遗传特性，有利于个体的快速繁殖，有利于种族的繁衍，选项A、B、C均表述正确；由于无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，其后代保持了亲本的性状，后代不会出现变异，选项D表述错误。故选择D。 3.空心菜营养丰富，是受大众喜爱的蔬菜之一。种植空心菜的一种方法是去掉空心菜叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天其就可以长成一株空心菜。这种种植空心菜的方法属于（ ） A．出芽生殖 B．有性生殖 C．营养生殖 D．分裂生殖 【答案】C 【解析】题中种植空心菜的方式为扦插，直接利用植物的营养器官繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖中的营养生殖，故选择C。 4.下图为有关生物的生殖和发育的示意图，其中属于无性生殖的是（ ） A．①④ B．②⑤ C．②③ D．③⑤ 【答案】B 【解析】读图分析可知：①青蛙的变态发育、②嫁接、③种子繁殖、④昆虫的完全变态发育、⑤植物的组织培养。①青蛙的变态发育、③种子繁殖、④昆虫的完全变态发育，都是由两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程，均属于有性生殖；②嫁接、⑤植物的组织培养，没有经过两性生殖细胞的结合，均属于无性生殖。选项B符合题意，故选择B。 5.陵水黎族自治县的地理位置为阳光玫瑰葡萄提供了绝佳的生长环境。当地农户剪下带芽的阳光玫瑰葡萄枝条插入土壤中，一段时间后长成完整植株，这种繁殖方式是（ ） A．种子繁殖 B．组织培养 C．扦插 D．嫁接 【答案】C 【解析】种子繁殖是通过植物的种子来培育新植株，题干中是剪下带芽的枝条插入土壤，并非用种子繁殖，选项A表述错误；组织培养是在无菌条件下，将植物的器官、组织或细胞等培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使其发育成完整植株，本题是枝条插入土壤，不是组织培养，选项B表述错误；扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的条件下，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。题干中农户剪下带芽的阳光玫瑰葡萄枝条插入土壤中长成完整植株，这种繁殖方式是扦插，选项C表述正确；嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，本题不是将枝条接到另一个植物体上，选项D表述错误。故选择C。 6.清代的《花镜》中记载：“每欲扞插，必遇天阴方可动手；如遇连雨，则有十分生机，无雨减半；梅雨时尽可扞，晴亦不宜。”下列选项中，对这段话的理解不正确的是（ ） A．扦插在阴天进行，可提高成活率。因为晴天时，植物的蒸腾作用强，不利于成活 B．连雨时湿度高，枝条水分流失少，生根条件好，成活率高，无雨时湿度低，成活率降低 C．梅雨季节湿度大，温度适宜，即使晴天也可扦插，干燥晴天湿度低，不利于扦插 D．扦插成活率与天气无关，只要插条健壮，无论何时都能顺利成活 【答案】D 【解析】“每欲扞插，必遇天阴方可动手”，扦插在阴天进行，可提高成活率。因为晴天时，植物的蒸腾作用强，不利于成活，选项A表述正确；“如遇连雨，则有十分生机，无雨减半”，连雨时湿度高，枝条水分流失少，生根条件好，成活率高，无雨时湿度低，成活率降低，选项B表述正确；“梅雨时尽可扞，晴亦不宜”，梅雨季节湿度大，温度适宜，即使晴天也可扦插，干燥晴天湿度低，不利于扦插，选项C表述正确；《花镜》中的记载表明扦插成活率与温度、湿度、光照等天气条件息息相关，选项D表述错误。故选择D。 7.水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为（ ） A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．不酸不甜 【答案】B 【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜，选项B表述正确。故选择B。 8.柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育，如图所示。下列说法正确的是（ ） A．嫁接成功后新枝条结出的果实是黑柿子 B．嫁接可以增加后代的变异性 C．嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合 D．嫁接属于无性繁殖的方式，其中①是砧木，②是接穗 【答案】C 【解析】读图分析可知：①接穗、②砧木。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知用柿的芽作接穗，成功嫁接到黑枣的植株（砧木）上，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即柿子，但不是黑柿子，选项A表述错误；嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，不会增强变异性，选项B表述错误；嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，选项C表述正确；图中①是接穗，②是砧木，属于无性生殖，选项D表述错误。故选择C。 9.细胞培养技术是指从体内组织取出细胞在体外模拟体内环境下，使其生长繁殖，并维持其结构和功能的一种培养技术。下列有关细胞培养技术的叙述不正确的是（ ） A．培养细胞时需添加水、葡萄糖、无机盐等营养物质 B．细胞培养液中的所有物质都可以自由通过细胞膜 C．细胞培养技术产生的新细胞和原细胞理论上结构和功能都一样 D．细胞培养需要一定的环境条件，如无菌、温度适宜等 【答案】B 【解析】细胞的生存和生长需要营养物质，水、葡萄糖、无机盐等都是细胞生长所必须的营养成分，所以培养细胞时需添加这些物质，选项A表述正确；细胞膜具有选择透过性，并不是细胞培养液中的所有物质都能自由通过细胞膜，选项B表述错误；细胞培养技术通过细胞分裂产生新细胞，在正常情况下，新细胞和原细胞理论上结构和功能都一样，因为细胞分裂过程中遗传物质一般保持稳定，选项C表述正确；细胞的生长需要适宜的环境条件，无菌环境可以防止杂菌污染影响细胞的生长，适宜的温度有利于细胞内各种酶发挥正常性，从而维持细胞正常的生理活动，选项D表述正确。故选择B。 考点02 有性生殖 1.下列关于有性生殖的叙述，错误的是（ ） A．有性生殖的后代有更强的生命力 B．有性生殖后代具有双亲的遗传特性 C．有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体的生殖方式 D．有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式 【答案】C 【解析】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，因此生存能力更强，生命力更旺盛，后代适应环境的能力更强，有更强的变异能力，选项A、B、D均表述正确；由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体，没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，是无性生殖的一种方式，选项C表述错误。故选择C。 2.有性生殖是自然界中的重要繁殖形式。关于有性生殖的意义，下列说法错误的是（ ） A．后代具有更加丰富的多样性 B．大大提高了生物的繁殖速度 C．有利于生物在复杂环境中生存和繁衍 D．为人类培育新品种提供了丰富的原材料 【答案】B 【解析】有性生殖通过基因重组和变异，使后代具有更丰富的遗传多样性，选项A表述正确；有性生殖需两性生殖细胞结合、产生配子等过程，繁殖速度通常慢于无性生殖（如分裂、出芽），选项B表述错误；后代多样性增强了对复杂环境的适应能力，有利于生存和繁衍，选项C表述正确；遗传多样性为人类选育新品种（如杂交育种）提供了基础，选项D表述正确。故选择B。 3.下列繁殖方式与其他不能归为同一类型的是（ ） A．酵母菌的出芽生殖 B．压条 C．试管婴儿的诞生 D．马铃薯块茎长成新个体 【答案】C 【解析】酵母菌的出芽生殖是无性生殖，选项A不符合题意；压条是植物的无性繁殖方法，选项B不符合题意；试管婴儿的诞生涉及精子和卵子的体外结合，属于有性生殖，选项C符合题意；马铃薯块茎长成新个体是无性生殖，选项D不符合题意。故选择C。 4.关于生物的繁殖和发育特征，下列描述正确的是（ ） A．青蛙和家蚕的发育过程均属于完全变态发育 B．马铃薯通过块茎繁殖与试管婴儿均属于无性生殖，保持了母体优良性状 C．胎儿在母体子宫内生长发育时通过脐带进行物质交换 D．青蛙卵数量众多且缺乏亲代保护，凭借数量优势来提升后代的存活数 【答案】D 【解析】青蛙的发育过程是变态发育，经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙阶段 ；家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。二者发育类型不同，选项A表述错误；马铃薯通过块茎繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，能保持母体优良性状；试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，再将受精卵移植到母体子宫内发育，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，选项B表述错误；胎儿在母体子宫内生长发育时，是通过胎盘与母体进行物质交换，脐带是连接胎儿和胎盘的结构，主要起运输作用，选项C表述错误；青蛙卵数量众多，且青蛙在繁殖后缺乏亲代保护，大量的卵可以增加受精和存活的几率，凭借数量优势来提升后代的存活数，选项D表述正确。故选择D。 5.鸟卵的结构是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。鸟卵的结构中能为其体外胚胎发育提供充足营养物质的是（ ） A．1和9 B．6和8 C．7和9 D．8和9 【答案】D 【解析】骨头分析可知：1外壳膜、2内壳膜、3气室、4卵壳、5卵黄膜、6胚盘、7系带、8卵黄、9卵白。1外壳膜是鸟卵外层的一层薄膜，主要起保护作用，与提供营养物质无关，选项A不符合题意；6胚盘是鸟卵中胚胎发育的起点，它含有胚胎发育所需的遗传物质，但并不直接提供营养物质，选项B不符合题意；7系带是连接卵黄与卵壳的结构，主要起固定和保护卵黄的作用，与提供营养物质无关，选项C不符合题意；8卵黄是鸟卵中富含营养物质的结构，它提供了胚胎发育所需的大部分营养物质。9卵白虽然营养物质含量比卵黄少，但也为胚胎发育提供了一定的营养物质，选项D符合题意。故选择D。 6.鸽子比青蛙更高等，更适应复杂的陆地环境。从生殖发育角度分析，其原因是（ ） ①体内受精；②卵外有坚硬的卵壳；③变态发育；④亲鸟有孵卵、育雏等行为；⑤产卵量大。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②③⑤ 【答案】B 【解析】家鸽的生殖发育特点是：①体内受精，②卵外有坚硬的卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，可以防止卵内水分蒸发，此外还有卵白，为胚胎发育提供水分和养料，④亲鸟有孵卵、育雏等行为，因此鸟卵更适应陆地上的发育。两栖动物的生殖发育离不开水的限制，体外受精，变态发育，卵外无坚硬的外壳。选项B符合题意，选项A、C、D均不符合题意。故选择B。 1.下列实例中主要运用无性生殖技术的是（ ） A．克隆羊 B．高产奶牛 C．杂交水稻 D．太空椒 【答案】A 【解析】克隆羊是通过核移植技术实现的，克隆过程中没有经历精子和卵细胞的结合，因此属于无性生殖，选项A符合题意；高产奶牛通常是通过人工选择和有性生殖（如杂交、选育等）获得的。这些过程中涉及到了精子和卵细胞的结合，因此属于有性生殖，选项B不符合题意；杂交水稻是通过不同品种或品系的水稻进行杂交，从其后代中选出具有优良性状的新品种。杂交过程中涉及到了精子和卵细胞的结合，因此也属于有性生殖，选项C不符合题意；太空椒的培育是将普通青椒的种子送入太空，利用微重力、高辐射等环境诱发基因突变，再筛选出优良个体的过程。在筛选过程中涉及到了精子和卵细胞的结合，因此也属于有性生殖，选项D不符合题意。故选择A。 2.秋海棠的叶能生芽，这些芽能长成新的植株，这种繁殖方式属于（ ） A．营养繁殖 B．有性生殖 C．出芽生殖 D．组织培养 【答案】A 【解析】秋海棠的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，是用秋海棠的营养器官叶进行的生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖中的营养生殖，选项A符合题意，选项B、C、D均不符合题意，故选择A。 3.“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。这种利用甘薯的茎繁殖的技术，下列事例中与其运用的技术一样的是（ ） A．番茄的组织培养 B．将“桂味荔枝”嫁接到龙眼树 C．葡萄用枝条扦插成活 D．“竹稻”利用竹子开花授粉，进行杂交育种 【答案】C 【解析】利用甘薯的茎繁殖的技术，属于无性生殖中的营养生殖的扦插技术。番茄的组织培养属于无性生殖，但技术手段为细胞的全能性，与扦插不同，选项A不符合题意；嫁接属于无性生殖，但技术手段为将接穗与砧木结合，与扦插不同，选项B不符合题意；葡萄用枝条扦插成活，直接利用茎繁殖，与题干中甘薯的繁殖方式一致，选项C符合题意；竹子开花授粉杂交属于有性生殖，需两性生殖细胞结合形成种子，与题干无性生殖无关，选项D不符合题意。故选择C。 4.月季常常会长成一丛，但在园艺师的巧手下，我们经常在花卉市场或者公园中见到树状的月季。“月季树”的形成是园艺师运用了（ ） A．扦插技术 B．嫁接技术 C．杂交技术 D．转基因技术 【答案】B 【解析】扦插技术是将植物枝条插入土壤生根，形成独立植株，但无法形成“树状”结构，选项A不符合题意；嫁接技术可将接穗（月季）与砧木（树干）结合，实现形态改造，形成树状外观，选项B符合题意；杂交技术通过有性生殖培育新品种，但无法形成“树状”结构，选项C不符合题意；转基因技术涉及基因改造，“月季树”的形成是园艺师运用了嫁接技术，选项D不符合题意。故选择B。 5.马铃薯喜冷凉干燥气候，以疏松肥沃沙质土为宜，生长周期短而产量高。如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（ ） A．丙只具有乙的遗传特性 B．丁的细胞中有来自甲的染色体 C．丙由a中的胚芽发育而成 D．嫁接与繁育方式②的实质相同 【答案】D 【解析】繁殖方式①是种子繁殖，属于有性生殖。丙是由种子中的胚发育而来，而胚是由来自甲的精子和来自乙的卵细胞结合形成的受精卵发育而成，所以丙同时具有甲和乙的遗传特性，并非只具有乙的遗传特性，选项A表述错误；丁是由乙的块茎发育而来，属于无性生殖，其遗传物质与乙完全相同，细胞中的染色体全部来自乙，不来自甲，选项B表述错误；丙由种子中的胚发育而成，胚中的胚芽发育成茎和叶，并非整个丙由胚芽发育而成，选项C表述错误；繁育方式②是利用块茎繁殖，属于无性生殖；嫁接也是无性生殖的一种方式，二者实质都是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，所以实质相同，选项D表述正确。故选择D。 6.下列关于植物生殖的叙述错误的是（ ） A．无性生殖产生的后代能够保持亲本的遗传特性 B．无性生殖产生的后代对环境具有更强的适应性 C．经过受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖 D．有性生殖方式比无性生殖方式更有利于生物的进化 【答案】B 【解析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，无性生殖的优点是：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等，故利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体，通过有性生殖产生的后代比无性生殖产生的后代其生活力和适应性更强，选项A表述正确，选项B表述错误；有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍和进化，选项C、D均表述正确。故选择B。 7.下列植物的生殖方式与其他三项不同的是（ ） A．竹鞭（地下茎）的节上芽发育成竹笋 B．椒草叶片长成新植株 C．小麦播种繁殖 D．柿子的芽嫁接到黑枣树上 【答案】C 【解析】竹鞭（地下茎）的节上芽发育成竹笋，这是利用植物的营养器官（茎）进行繁殖；椒草叶片长成新植株，是用植物的营养器官（叶）繁殖新个体；柿子的芽嫁接到黑枣树上，嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株；选项A、B、D均属于无性生殖中的营养繁殖。小麦播种繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不同于A、B、D三个选项，选项C符合题意，故选择C。 8.在跨学科实践活动中，小林和同学们进行了如图所示的植物栽培活动。与图二相比，图一所示植物生殖方式的优势是（ ） A．后代能保持母体的优良性状 B．后代抵抗不良环境的能力较强 C．后代的变异性较小，株高比较一致 D．后代只具有一个亲本的遗传特性 【答案】B 【解析】图一表示有性生殖，图二表示无性生殖（嫁接）。无性生殖后代能保持母体的优良性状，而有性生殖后代具有双亲的遗传特性，会发生变异，不一定能保持母体的优良性状，选项A表述错误；有性生殖过程中，两性生殖细胞结合，后代具有双亲的遗传特性，具有更强的变异性，能产生新的性状组合，使后代具有更强的适应不良环境的能力，选项B表述正确；有性生殖后代具有双亲的遗传物质，变异性较大；无性生殖后代只具有母体的遗传物质，变异性较小，株高比较一致，选项C表述错误；性生殖后代只具有一个亲本的遗传特性；有性生殖后代具有两个亲本的遗传特性，选项D表述错误。故选择B。 9.在奇妙的生物世界里，生殖和发育是生命延续与发展的核心，像精密设计的程序，推动着物种的繁衍生息。通过对“生物的生殖和发育”的学习，我们不仅知道了自己是怎么来的，还了解了其它生物的生殖和发育过程。下图是生物的某种生殖过程。 阅读并回答下列小题。 （1）下列生殖方式中，不能用上图表示的是（ ） ①组织培养；②试管婴儿技术；③克隆技术；④细菌分裂；⑤雌雄蛙抱对。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．③④⑤ （2）如果上图是某种生物的生殖和发育过程示意图，下列描述正确的是（ ） A．若图中生物代表青蛙，则①过程在体内进行 B．若图中生物代表人类，则①过程在母体的输卵管中完成 C．若图中生物代表人类，则②过程中胎儿与母体进行物质交换的结构是子宫 D．若图中生物代表昆虫，则②过程为完全变态发育 【答案】（1）C；（2）B 【解析】读图分析可知：A精子、B卵细胞、①受精作用、②发育过程。（1）①组织培养、③克隆技术、④细菌分裂均未经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，不能用上图表示；②试管婴儿技术、⑤雌雄蛙抱对经过了两性生殖细胞结合，属于有性生殖，可以用上图表示。①③④不能用上图表示，选项C符合题意，选项A、B、D不符合题意。故选择C。（2）若图中生物代表青蛙，青蛙是体外受精，①受精过程在水中进行，不是体内进行，选项A表述错误；若图中生物代表人类，人类受精过程是精子和卵细胞在母体的输卵管中结合形成受精卵，选项B表述正确；若图中生物代表人类，②过程中胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘，不是子宫，子宫是胚胎发育的场所，选项C表述错误；若图中生物代表昆虫，②过程包括完全变态发育（经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期）和不完全变态发育（经过卵、若虫、成虫三个时期），选项D表述错误。故选择B。 10.下列有关生物的生殖和发育的说法正确的是（ ） A．甲图正在进行出芽生殖 B．乙图属于不完全变态发育 C．丙图发育成雏鸟的是③ D．丁图产生的后代变异性大 【答案】A 【解析】读图分析可知：甲酵母菌的出芽生殖；乙家蚕完全变态发育，a成虫，b卵，c幼虫，d蛹；丙①卵壳、②胚盘、③卵黄、④卵白；丁嫁接。酵母菌可以通过产生孢子繁殖，还可以进行出芽生殖。甲图是酵母菌正在进行出芽生殖，选项A表述正确；乙图中，家蚕的发育经过b卵，c幼虫，d蛹和a成虫四个时期，属于完全变态发育，选项B表述错误；丙图中，②胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位，因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是②胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分，选项C表述错误；嫁接属于无性生殖，无性生殖由母体直接发育成新个体，保持母体的优良性状，后代变异性小，选项D表述错误。故选择A。 11.生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。下列关于生殖的叙述，正确的是（ ） A．青蛙的生殖方式是体内受精、卵生 B．鸟的生殖方式是体外受精、卵生 C．哺乳动物的生殖方式是体内受精、胎生 D．植物的扦插属于有性生殖 【答案】C 【解析】青蛙属于两栖动物，生殖方式为体外受精、卵生，选项A表述错误；鸟类生殖方式为体内受精、卵生，选项B表述错误；哺乳动物通过体内受精繁殖，多数为胎生（除单孔目），选项C表述正确；植物的扦插利用营养器官繁殖，属于无性生殖，选项D表述错误。故选择C。 12.小明学习了昆虫和两栖类的生殖和发育，做了如下示意图来表示它们之间生殖和发育的关系，下列描述正确的是（ ） A．图一中，①可以表示有性生殖、体内受精 B．图一中，②可以表示卵生、完全变态发育 C．图二如果表示家蚕的发育过程，则D是受精卵，C是蛹 D．图二如果表示蝗虫的发育过程，则D是受精卵，A是幼虫 【答案】D 【解析】蝗虫、家蚕、青蛙的生殖都属于有性生殖，但青蛙是体外受精，因此“体内受精”不是三者的共同点，选项A表述错误；图一中，②是家蚕和青蛙的共同特点，它们都是卵生，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，选项B表述错误；二中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，选项C表述错误；图二如果表示蝗虫的发育过程，则蝗虫一生的发育过程是D受精卵→A若虫（幼虫）→C成虫，选项D表述正确。D。 13.下列是生物生殖和发育的有关示意图，对其分析正确的是（ ） A．图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖 B．图乙所示的发育过程比不完全变态发育多了蛹期 C．图丙所示生物的生殖特点是体内受精 D．图丁中卵黄为胚胎发育提供水分 【答案】B 【解析】图甲所示的繁殖方式称为嫁接，选项A表述错误；图乙所示昆虫的生殖发育过程为完全变态发育，该昆虫的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，比不完全变态发育多了蛹期，选项B表述正确；图丙是青蛙的生殖和发育过程，其生殖特点是体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精，选项C表述错误；图丁中，卵白为胚胎发育提供养料和水分，选项D错误。故选择B。 14.中华文化源远流长，古诗词、成语、谚语内涵丰富、富有哲理，而且语言精练，朗朗上口，其中也蕴含着丰富的生物学知识。请据图回答下列问题： （1）图1表示利用“光谱”月季幼嫩茎段的某一部分在 条件下，接种到人工配制的培养基上，诱导发育成“ ”进而得到完整的植株。与种子繁殖相比，植物组织培养的优点是 。（写出一条即可） （2）图2可用成语“移花接木”形容，这种繁殖方式采用了嫁接技术，此技术成功的关键是使1和2的 紧密结合，某同学把鸭梨的枝条嫁接到杜梨的树桩上，你预测将来1上结出的是 （选填“鸭梨”或“杜梨”或“具有鸭梨和杜梨性状的果实”）。 （3）图3鸟卵中，为胚胎发育的结构是[ ] ，卵壳、卵壳膜有 的作用。 （4）诗句“蛙鸣蒲叶下，鱼入稻花中”，图4中由蝌蚪到青蛙经历了 发育。 【答案】（1）无菌；愈伤组织；保持亲本的性状；（2）形成层；鸭梨；（3）[b]胚盘；保护和减少水分的散失；（4）变态。 【解析】读图分析可知：图1表示植物的组织培养；图2表示嫁接，其中1表示接穗，2表示砧木；图3中，a卵壳，b胚盘，c卵黄，d卵白；图4表示两栖动物的发育。（1）植物组织培养需要在无菌环境中进行，防止微生物污染培养基和植物组织，导致培养失败。组织培养属于无性生殖，后代遗传物质与母体完全一致，能保持母体的优良性状；同时可以在短时间内培育出大量新植株，繁殖速度快；还能培育无病毒植株。图1表示利用“光谱”月季幼嫩茎段的某一部分在无菌条件下，接种到人工配制的培养基上，诱导发育成“愈伤组织”进而得到完整的植株。与种子繁殖相比，植物组织培养的优点是能保持母体的优良性状（或繁殖速度快等）。（2）嫁接时1接穗和2砧木的形成层必须紧密结合。形成层是植物茎中具有分裂能力的分生组织，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木愈合在一起，保证营养物质的运输。嫁接属于无性生殖，接穗的遗传物质决定果实的性状，砧木仅为接穗提供水分和无机盐。因此鸭梨枝条（接穗）嫁接到杜梨（砧木）上，结出的果实是鸭梨。（3）鸟卵的b胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位；c卵黄为胚胎发育提供主要营养物质，d卵白为胚胎发育提供水分和营养物质。卵壳和卵壳膜具有保护内部结构的作用，同时能减少卵内水分的散失，适应陆地环境繁殖。（4）青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在形态结构（如蝌蚪有尾无四肢，成蛙有四肢无尾）和生活习性（如蝌蚪用鳃呼吸、水生，成蛙用肺和皮肤呼吸、水陆两栖）上差异很大，这种发育方式称为变态发育。因此，诗句“蛙鸣蒲叶下，鱼入稻花中”，图4中由蝌蚪到青蛙经历了变态发育。 15.“桃中贵族”的繁育密码。贺家庄鲜桃产自山西临汾尧都，是知名地理标志农产品，其“桃中贵族”的品质源于独特的育种与繁殖技术。阅读以下材料，结合生物学知识回答问题： 材料一：贺家庄鲜桃的明星品种“岱艳红”、“桃王九九”是通过当地传统品种与优质水蜜桃杂交改良培育而成。 材料二：“桃中贵族”专属繁育秘诀：核心靠嫁接传承，精选毛桃、山桃作砧木，“T型芽接”精准操作于砧木离地3–5厘米处，搭配嫩枝扦插，高效扩繁；嫁接后次年挂果，3年丰产稳收，品质代代相传。 （1）材料一中的“杂交改良”过程，需要经过亲本的精子与卵细胞结合形成 ，再发育为新个体，这种生殖方式属于 （选填“有性生殖”或“无性生殖”），其后代具有 （选填“较强”或“较弱”）适应复杂多变环境的能力。 （2）材料二中的嫁接和扦插的繁殖方式属于 （选填“有性生殖”或“无性生殖”），与杂交育种相比，这种繁殖方式的突出优势是 。（答一条即可） ①嫁接成活的关键是使接穗与砧木的 紧密结合，保证营养物质的运输。 ②扦插时需对材料进行处理：茎段上方的切口水平，下方的切口 （选填“水平”或“斜向”），以保证水分和无机盐的吸收；茎段要保留少量叶片，原因是 。 （3）某生物兴趣小组以嫁接繁殖的贺家庄鲜桃为研究对象，探究砧木类型对嫁接成活率的影响，实验方案如下。 组别 砧木类型 接穗类型 嫁接数量 培养条件 成活率（%） 甲 毛桃 岱艳红 50株 相同且适宜 92.6 乙 山桃 岱艳红 50株 相同且适宜 87.3 丙 本地野桃 岱艳红 50株 相同且适宜 78.1 ①该实验的变量是 ；实验结果表明，在三种砧木中， 作为砧木时，贺家庄鲜桃的嫁接成活率最高。 ②若要进一步探究“砧木上T型接口的高度对成活率的影响”，需控制砧木类型、接穗类型等条件 ，只改变 这一变量。 （4）某地农户计划引进贺家庄鲜桃品种进行大规模种植，请结合材料中“贺家庄鲜桃是知名地理标志农产品”的信息和生物学知识，帮他预估可能面临的1条风险，并简要说明理由： 。 【答案】（1）精卵；有性生殖；较强；（2）无性生殖；繁殖速度快；能保持母体的优良性状；加快开花结实（答一点即可）；形成层；斜向；去掉部分叶片降低蒸腾作用，减少水分蒸发。保留部分叶片进行光合作用，制造有机物。（答一点即可）；（3）砧木类型；毛桃；相同；T型接口的高度；（4）●风险1：贺家庄鲜桃产量降低。理由：贺家庄鲜桃是当地地理标志产品，其生长适应了临汾的气候、土壤条件，若引进地的环境差异较大，可能影响植株的光合作用、果实发育等过程。●风险2：嫁接成活率低。理由：嫁接成功依赖砧木与接穗的亲和力，若选用非毛桃、山桃的其他树种作砧木，可能无法满足接穗的生长需求。●风险3：大规模单一品种种植易爆发病虫害。理由：该品种遗传特性高度一致，对特定病虫害缺乏遗传多样性抵抗。 【解析】（1）杂交改良需通过精子与卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖。有性生殖因基因重组可增加遗传多样性，使后代适应环境的能力强。（2）嫁接和扦插不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖。其优势在于保持母本优良性状（或繁殖速度快、性状稳定）。①嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保输导组织连通。②扦插时下方切口需斜向以增大吸水面积；保留少量叶片可进行光合作用，为生根提供营养。（3）①实验变量为砧木类型，数据表明毛桃砧木成活率最高（92.6%）。②探究接口高度的影响时，需保持其他条件相同，仅改变砧木上T型接口的高度。（4）●风险1：贺家庄鲜桃产量降低或品质下降。理由：贺家庄鲜桃是当地地理标志产品，其生长适应了临汾的气候、土壤条件，若引进地的环境（如温度、湿度、土壤酸碱度）差异较大，可能影响植株的光合作用、果实发育等过程；环境适应性差。●风险2：嫁接成活率低或植株生长不良。理由：嫁接成功依赖砧木与接穗的亲和力，若选用非毛桃、山桃的其他树种作砧木，可能无法满足接穗的生长需求；“T型芽接”对操作精度要求较高，若繁殖技术不当可能导致杂菌污染或插条腐烂，影响繁殖成功率。●风险3：大规模单一品种种植易爆发病虫害。理由：该品种遗传特性高度一致（或无性繁殖后代性状单一），对特定病虫害缺乏遗传多样性抵抗，一旦感染易造成大面积损失。 16.某校社团选取了鸽卵、鸡卵和鹅卵作为研究对象，通过探究活动，理解鸟卵结构。 （1）鸟类的生殖方式属于 （选填“有性生殖”或“无性生殖”），其优势是 。 （2）将三种新鲜鸟卵浸入温水，卵壳表面都出现大量 ，证明有气孔存在。 （3）用力握三种鸟卵，发现其不易破坏，体现了 （选填“拱形”或“球形”或“柱形”）结构的力学原理，该原理在建筑学中也有广泛应用（如国家大剧院穹顶），这种方法被称为 。 （4）他们测量了三种鸟卵卵壳的厚度，发现鹅卵卵壳最厚，鸡卵卵壳次之，鸽卵卵壳最薄，进而推测卵壳厚度可能 有关。 （5）观察三种鸟卵的结构，绘制了下图所示结构模式图。鸟卵卵黄表面都有白色盘状结构[ ] ，里面含有细胞核，已经受精的卵，此结构色浓而略大，原因是 。鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的结构是 （填序号）。 （6）鸟卵具有的结构特征直接体现的生命观念是 。 【答案】（1）有性生殖；后代具有双亲的遗传特性，能产生可遗传的变异，有利于生物的进化；（2）气泡；（3）拱形；仿生；（4）与鸟卵大小；（5）[4]胚盘；胚胎已经开始发育；6、7；（6）结构与功能相适应。 【解析】读图分析可知：1卵壳、2卵壳膜、3气室、4胚盘、5系带、6卵黄、7卵白。（1）鸟类的生殖经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，这种生殖方式属于有性生殖。有性生殖的优势是后代具有双亲的遗传特性，能产生可遗传的变异，有利于生物的进化。（2）卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，将三种新鲜鸟卵浸入温水，卵壳表面都出现大量气泡，证明有气孔存在，这些气孔有利于鸟卵与外界进行气体交换。（3）用力握三种鸟卵，发现其不易破坏，体现了拱形结构的力学原理，拱形结构可以将压力向四周分散，从而承受较大的压力。这种模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法被称为仿生。（4）一般来说，鸟卵越大，其卵壳越厚，以更好地保护内部的胚胎。测量三种鸟卵卵壳的厚度，发现鹅卵卵壳最厚，鸡卵卵壳次之，鸽卵卵壳最薄，进而推测卵壳厚度可能与鸟卵大小有关。（5）鸟卵卵黄表面都有白色盘状结构4胚盘，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。已经受精的卵，胚盘色浓而略大，原因是胚胎已经开始发育。鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的结构是6卵黄和7卵白，卵黄是胚胎发育的主要营养来源，卵白能为胚胎发育提供营养和水分。（6）鸟卵具有的结构特征（如卵壳保护内部结构、卵白和卵黄提供营养等）与它的功能（保护胚胎、为胚胎发育提供物质等）是相适应的，这直接体现的生命观念是结构与功能相适应。 1.（2025·江苏泰州卷）《诗经》中的“折柳樊圃”，描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。下列繁殖方式与上述不同的是（ ） A．甘薯用块根繁殖 B．油菜用种子繁殖 C．落地生根用叶繁殖 D．草莓用匍匐茎繁殖 【答案】B 【解析】“折柳樊圃”用茎繁殖，甘薯用块根繁殖，落地生根用叶繁殖，草莓用匍匐茎繁殖，均属于无性生殖中的营养生殖，选项A、C、D均不符合题意；油菜用种子繁殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，“折柳樊圃”的繁殖方式不同，选项B符合题意，故选择B。 2.（2025·山东济宁卷）剪取一段带有2～3个芽的粉色重瓣月季枝条，将其下部插入湿润的土壤或其他基质中，一段时间后获得新植株。这种繁殖方式是（ ） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．种子繁殖 【答案】A 【解析】扦插是将植物的茎、根或叶插入基质中生根形成新植株，题干中“剪取枝条插入土壤”符合扦插特点，故A正确。B．嫁接需将接穗与砧木结合，题干未提及砧木，故B错误。C．组织培养需无菌环境与离体细胞培养，题干操作简单直接，故C错误。D．种子繁殖属于有性生殖，而题干为无性繁殖，故D错误。故选择A。 3.（2025·山东日照卷）研学小组参加劳动实践，扦插繁殖月季种苗。下列做法错误的是（ ） A．应选择健壮无病虫害的枝条 B．插条应剪去部分叶片 C．插条下方切口是斜向的 D．插条须在黑暗条件下培养 【答案】D 【解析】健壮的枝条生命力强，容易生根成活，而无病虫害的枝条可以避免病害传播，选项A表述正确；剪去部分叶片可以减少蒸腾作用，降低水分流失，有利于插条生根，选项B表述正确；斜向切口可以增加吸收水分的面积，同时避免切口积水导致腐烂，选项C表述正确；扦插繁殖不需要在黑暗条件下进行，适当的光照可以促进插条的光合作用，有利于生根和生长。黑暗条件反而可能抑制插条的生理活动，选项D表述错误。故选择D。 4.（2025·山东滨州卷）杭州一果农使一棵橘树上结出脐橙、甜橙、红柚等十多种果实，他运用的技术是（ ） A．嫁接 B．扦插 C．杂交 D．压条 【答案】A 【解析】在同一棵橘树上，分别嫁接脐橙、甜橙、红柚的枝条，成熟后就能让一棵树上结出多种果实，选项A符合题意，扦插、杂交、压条都无法实现“一棵树上结多种果实”，选项B、C、D均不符合题意。故选择A。 5.（2025·内蒙古卷）明代《二如亭群芳谱》记载：“凡接梅花于杏树者，用劈枝法。三月取梅嫩枝长二寸许，削去半边皮，插入杏木裂口内。以麻缠紧，泥封之。”下列有关分析错误的是（ ） A．三月环境适宜，在此时操作梅枝成活率较高 B．削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层 C．要确保接口处分裂产生的新细胞愈合在一起 D．接口愈合后，梅枝上既可开梅花又可开杏花 【答案】D 【解析】三月气温适宜，植物处于生长期，形成层细胞分裂活跃，利于伤口愈合，故成活率高，选项A表述正确；嫁接需将接穗（梅枝）和砧木（杏木）的形成层对齐，两者分裂的细胞才能愈合，选项B表述正确；接口处形成层为分生组织，细胞分裂产生新细胞，使接穗与砧木愈合，选项C表述正确；接穗（梅枝）的遗传物质未改变，开花由接穗决定，因此只能开梅花，不会开杏花，选项D表述错误。故选择D。 6.（2025·湖南长沙卷）科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛。该过程运用的技术是（ ） A．嫁接技术 B．杂交技术 C．转基因技术 D．组织培养技术 【答案】C 【解析】将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛，该过程运用的技术是转基因技术，即将外源基因导入生物体基因组中，使其表达新性状。选项C符合题意，故选择C。 7.（2024·江苏宿迁卷）我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关，利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”，解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是（ ） A．葡萄通过扦插保持优良性状 B．花生的种子种下去长出新植株 C．秋海棠的叶落地生根 D．草莓的匍匐茎上生根发芽 【答案】B 【解析】组织培养技术属于无性生殖。葡萄通过扦插保持优良性状、秋海棠的叶落地生根、草莓的匍匐茎上生根发芽，都没有两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生出新个体的生殖方式，都属于无性生殖，都与题干所述培育方式相同，选项A、C、D均不符合题意；花生的种子种下去长出新植株，属于有性生殖，选项B符合题意，故选择B。 8.（2024·陕西卷）如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述，正确的是（ ） A．繁殖方式属于有性生殖 B．能保持双亲的优良性状 C．萌发时所需营养来自胚状体 D．培育技术可以实现快速繁殖 【答案】D 【解析】组织培养没有经过两性生殖细胞融合，不具有双亲的遗传物质，属于无性生殖，选项A表述错误；人工种子是利用植物组织培养得到的，属于无性生殖，因此只具有一个亲本的优良性状，选项B表述错误；据图分析可知，萌发时所需营养来自人工胚乳，选项C表述错误；胚状体的培育运用了植物组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出新个体，繁殖的速度很快，选项D表述正确。故选择D。 9.（2023·江苏镇江卷）“采菊东篱下，悠然见南山。”用无菌操作技术将菊花茎段插入培养基后，置入培养箱中培养，可快速繁殖出菊花幼苗。这种植物繁殖技术称为（ ） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养 【答案】D 【解析】用无菌操作技术将菊花茎段插入培养基后，置入培养箱中培养，快速繁殖出菊花幼苗属于组织培养，选项D符合题意，故选择D。 10.（2025·贵州卷）植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是（ ） A．桂花的压条 B．月季的嫁接 C．大豆的种子繁殖 D．草莓的组织培养 【答案】C 【解析】桂花的压条、月季的嫁接、草莓的组织培养都于无性生殖，选项A、B、D均不符合题意；大豆的种子繁殖需精子与卵细胞结合形成受精卵，发育为种子中的胚，属于有性生殖，选项C符合题意，故选择C。 11.（2025·江苏镇江卷）“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”。菊花历来被视作高雅傲霜的象征。菊花有多种繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ） A．枝条嫁接 B．枝条扦插 C．分根繁殖 D．种子繁殖 【答案】D 【解析】枝条嫁接、枝条扦插、分根繁殖都属于无性生殖，种子繁殖需经过传粉、受精形成种子（由受精卵发育而来），属于有性生殖，选项D符合题意，选项A、B、C不符合题意。故选择D。 12.（2025·山东德州卷）凤尾竹是常见的公园绿化植物，人们常用竹枝扦插的方式进行繁殖。这种繁殖方式与下列中的（ ）不能归为同一类型。 A．苔藓植物的孢子生殖 B．克隆猴的诞生 C．组织培养马铃薯幼苗 D．试管婴儿的诞生 【答案】D 【解析】苔藓植物的孢子生殖、克隆猴的诞生、组织培养马铃薯幼苗都属于无性生殖，与竹枝扦插繁殖方式相同，选项A、B、C均不符合题意；试管婴儿的诞生属于有性生殖，与用竹枝扦插繁殖凤尾竹这种无性生殖方式不同，选项D符合题意。故选择D。 13.（2025·四川资阳卷）雁江柑橘新星“雁媛”在万众瞩目中成功“出道”，它是用爱媛作父本，耙耙柑作母本培育而来，既遗传了耙耙柑好剥皮的优点，也遗传了爱媛汁水多的优势，具有果香独特、酸甜适度等特点。这种生物育种技术属于（ ） A．转基因技术 B．杂交育种技术 C．克隆技术 D．组织培养技术 【答案】B 【解析】转基因技术是通过人工转移基因来改变生物性状，题干未涉及外源基因的导入，选项A不符合题意；杂交育种技术是通过不同品种杂交，使后代继承双亲优良性状，题干中“父本”“母本”表明为有性杂交，选项B符合题意；克隆技术属于无性繁殖，后代与母本基因一致，无法结合双亲性状，选项C不符合题意；组织培养技术属于无性繁殖，仅保留母本遗传信息，选项D不符合题意。故选择B。 14.（2025·山东日照卷）中国是家蚕的起源地，早在三千年以前，我国人民开始饲养家蚕，下列有关家蚕的叙述错误的是（ ） A．成虫身体分为头部、胸部和腹部三部分 B．蚕蛹的外骨骼能防止水分蒸发 C．家蚕的个体发育属于完全变态发育 D．家蚕通过体外受精繁殖后代 【答案】D 【解析】家蚕属于昆虫，昆虫身体均分为头部、胸部和腹部三部分，选项A表述正确；家蚕蛹期具有外骨骼，外骨骼可保护内部结构并减少水分蒸发，选项B表述正确；家蚕发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，选项C表述正确；家蚕为雌雄异体，通过雌雄交配完成体内受精，体外受精是鱼类等动物的繁殖方式，选项D表述错误。故选择D。 15.（2025·江苏镇江卷）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。关于青蛙的生殖和发育，下列叙述正确的是（ ） A．青蛙的抱对实现了体内受精 B．青蛙的生殖方式为胎生 C．青蛙的发育摆脱了对水的依赖 D．青蛙的发育属于变态发育 【答案】D 【解析】青蛙抱对是刺激排卵和排精的行为，但受精过程在水中体外完成，为体外受精，选项A表述错误；青蛙通过产卵繁殖后代，属于卵生，选项B表述错误；青蛙的受精卵需在水中发育，蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸但皮肤辅助呼吸，发育过程依赖水环境，选项C表述错误；青蛙发育经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，形态结构发生显著变化，属于变态发育，选项D表述正确。故选择D。 16.（2025·宁夏卷）动物的种类繁多，身体构造各异，生活环境多样，因此它们的生殖和发育方式也各不相同。下列相关叙述错误的是（ ） A．家蚕是不完全变态发育 B．家兔是有性生殖、胎生、哺乳 C．青蛙的生殖方式是卵生 D．鸡卵内的胚盘是胚胎发育的部位 【答案】A 【解析】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，而不是不完全变态发育，选项A表述错误；家兔通过雌雄两性生殖细胞的结合形成受精卵，属于有性生殖。家兔的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养，出生后母体用乳腺分泌的乳汁哺育幼兔，具有胎生、哺乳的特征，选项B表述正确；青蛙是两栖动物，其生殖过程中，雌雄蛙抱对后，将精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，所以青蛙的生殖方式是卵生，选项C表述正确；鸡卵内的胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是胚胎发育的部位，选项D表述正确。故选择A。 17.（2025·山东济宁卷）下列对图中3种动物生殖和发育特征的描述，不正确的是（ ） A．①可表示变态发育 B．②可表示体内受精 C．③可表示能产生硬壳的大型卵 D．④可表示有性生殖 【答案】C 【解析】图中包含青蛙（两栖动物，变态发育）和蝗虫（昆虫，变态发育），所以①可表示变态发育，选项A表述正确；蝗虫（节肢动物）和鸟类（家鸽）都是体内受精，所以②可表示体内受精，选项B表述正确；青蛙的卵没有硬壳，家鸽可以产大型硬壳卵，所以③不能表示能产生硬壳的大型卵，选项C表述错误；青蛙、蝗虫、家鸽的生殖都经过两性生殖细胞的结合，都属于有性生殖，所以④可表示有性生殖，选项D表述正确。故选择C。 18.（2025·山东德州卷）鸟卵的结构特征是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。鸟卵结构中为胚胎发育提供营养的是（ ） A．③和⑥ B．⑤和⑥ C．②和⑦ D．④和⑥ 【答案】D 【解析】读图分析可知：①卵壳膜、②气室、③卵壳、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。③卵壳主要起保护作用，并非为胚胎发育提供营养，⑥卵黄能为胚胎发育提供营养，选项A不符合题意；⑤胚盘是胚胎发育的部位，不是提供营养的结构，⑥卵黄为胚胎发育提供营养，选项B不符合题意；②气室为胚胎发育提供氧气，⑦系带固定卵黄，二者都不为胚胎发育提供营养，选项C不符合题意；④卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，⑥卵黄为胚胎发育提供营养，所以④和⑥能为胚胎发育提供营养，选项D符合题意。故选择D。 19.（2025·山东枣庄卷）鸟类通过产带硬壳的卵进行生殖。不同鸟的卵大小不同，蜂鸟的卵只有1克重，鸵鸟的卵重达1500克。无论鸟卵大小，将来发育成雏鸟的结构都是（ ） A．卵黄 B．卵白 C．卵黄膜 D．胚盘 【答案】D 【解析】卵黄储存营养物质，为胚胎发育提供养料，不直接发育成雏鸟，选项A不符合题意；卵白含有水分和部分营养物质，起保护作用，不参与发育成雏鸟，选项B不符合题意；卵黄膜包裹卵黄，起保护作用，并非发育结构，选项C不符合题意；胚盘含细胞核，是受精卵分裂形成胚胎的场所，直接发育成雏鸟，选项D符合题意。故选择D。 20.（2023·内蒙古通辽卷）关于“观察鸡卵的结构”实验以及各结构的功能叙述正确的是（ ） A．用放大镜观察鸡卵的卵壳，看到卵壳表面光滑 B．将鸡卵的尖端敏碎，把破碎的明卵壳和外壳膜除去后，可以看到气室 C．只有卵黄能为胚胎发育提供营养物质 D．卵黄表面中央的白色小点是胚盘，里面含有细胞核 【答案】D 【解析】用放大镜观察卵壳的表面，发现卵壳表面粗糙不平，在卵壳上面有气孔，可以使气体进出，选项A表述错误；将鸡卵的钝端敲裂，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔是气室，选项B表述错误；卵白和卵黄都能为胚胎发育提供营养物质，选项C表述错误；卵黄表面中央的白色小点是胚盘，里面含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，选项D表述正确。故选择D。 21.（2025·青海西宁卷）生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。请据图分析下列有关叙述正确的是（ ） A．图一中，结构①能为胚胎发育提供主要的营养来源 B．图二所示生物的雌雄个体抱对时雌蛙将受精卵排入水中 C．图三所用的生殖方式产生的新植物体发育的起点是受精卵 D．图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同，都属于完全变态发育 【答案】D 【解析】图一为鸟卵结构示意图，其中的①是卵白，②是胚盘，③是卵黄；图二为青蛙，其属于两栖动物，为体外受精，卵生等；图三为嫁接，属于无性生殖；图四为昆虫的完全变态发育，其一生的发育过程经历了卵（受精卵）、幼虫、蛹和成虫四个时期。图一中，①是卵白，其内含有营养物质和水分，能够为胚胎发育提供营养和水分，卵白不是胚胎发育的主要营养来源；③是卵黄，里面含有丰富的营养物质，能够为胚胎发育提供主要的营养来源。因此，图一中，结构③卵黄能为胚胎发育提供主要的营养来源，选项A表述错误；图二所示生物为青蛙，为体外受精，卵生。在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对后，雌蛙把卵细胞排入水中，雄蛙把精子排入水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。因此，图二所示生物的雌雄个体抱对后雌蛙将卵细胞（不是受精卵）排入水中，选项B表述错误；进行有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵。图三所用的生殖方式是嫁接，没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，是由母体直接产生新个体。因此，图三所用的生殖方式产生的新植物体发育的起点不是受精卵，选项C表述错误；图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同，它们一生的发育过程都经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，都属于完全变态发育，选项D表述正确。故选择D。 22.（2025·黑龙江齐齐哈尔卷）下列关于生物的生殖和发育，叙述正确的是（ ） A．“无心插柳柳成荫”与“种豆得豆”的生殖方式相同 B．家蚕的一生要经过卵、若虫、成虫三个时期，属于完全变态发育 C．大鲵是国家二级保护动物，体外受精，变态发育 D．鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胎盘 【答案】C 【解析】“无心插柳柳成荫”是扦插繁殖，属于无性生殖；“种豆得豆”通过种子繁殖，属于有性生殖，故两者生殖方式不同，选项A不符合题意；家蚕的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；若虫是不完全变态发育（如蝗虫）中的阶段，选项B不符合题意；大鲵是我国二级保护动物，又名“娃娃鱼”，生殖方式为卵生，体外受精，变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露，有辅助呼吸的作用，是常见的两栖动物，选项C符合题意；鸟卵中发育成雏鸟的关键结构是胚盘，胚盘中含细胞核，是胚胎发育的起点，而非胎盘（哺乳动物特有结构），选项D不符合题意。故选择C。 23.（2025·四川达州卷）关于生物的生殖和发育，下列叙述错误的是（ ） A．图一葫芦藓和图二蘑菇通过孢子繁殖后代 B．图三中M可表示：无性生殖、变态发育 C．图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构 D．嫁接时，应使图五中①和②的形成层紧密结合 【答案】B 【解析】图一为葫芦藓，属于苔藓；图二为蘑菇，属于真菌；图三中M为昆虫和青蛙的共同点；图四中①卵黄，②系带，③卵白，④胚盘；①接穗，②砧木。图一葫芦藓属于苔藓植物，图二蘑菇属于真菌，它们都通过孢子繁殖后代，选项A表述正确；图三中M表示昆虫和青蛙共有的特点。昆虫的生殖方式为有性生殖、体内受精，发育方式有完全变态发育和不完全变态发育等变态发育；青蛙的生殖方式为有性生殖、体外受精，发育过程为变态发育。所以昆虫和青蛙都进行有性生殖，而不是无性生殖，选项B表述错误；图四中④是胚盘，胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是将来孵化成雏鸟的重要结构，选项C表述正确；图五表示嫁接，嫁接时应当使接穗（①）和砧木（②）的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，选项D表述正确。故选择B。 24.（2025·福建卷）某校开展主题为“用微型盆景装饰我的生活”项目式学习。以下为部分活动任务。 （1）任务一：微型盆景植物的扦插 ①裁去叶片的一部分，主要目的是 。 ②扦插前对插条进行消毒，目的是 。 ③植物扦插繁殖后代的方式属于 （选填“有性生殖”或“无性生殖”）。 （2）任务二：探究空气湿度对插条生根的影响 将插条分别置于不同空气湿度的环境中进行扦插，其他条件相同且适宜。 指标组别 空气湿度/% 插条数量/枝 生根的插条数量/枝 第1组 50 第2组 70 第3组 90 ①小福设计以上实验记录表，一段时间后，需观察并记录的指标是 。 ②影响插条生根的非生物因素还有 。（写出一种即可） （3）任务三：微型盆景的展示与评价 评价维度 评价水平 小福的得分 植株长势 旺盛较旺盛稀疏 4分 配盆 协调较协调杂乱 2分 造型 美观较美观普通 3分 注：8～10分为优秀；6-7分为良好；其余为合格。 从评价维度与评价水平分析，小福的作品被评为优秀的依据是 。 【答案】（1）减少蒸腾作用；杀死插条表面的微生物；无性生殖；（2）生根的插条数量；温度；（3）植株长势旺盛、配盆较协调、造型美观。 【解析】（1）①植物通过叶片进行蒸腾作用，裁去叶片的一部分可以减少叶片的表面积，从而降低水分的散失，提高扦插枝条的成活率。故裁去叶片的一部分，主要目的是降低蒸腾作用。②消毒可以杀死插条表面可能存在的病菌，避免插条在扦插过程中因病菌感染而腐烂，影响扦插的成活。故扦插前对插条进行消毒，目的是防止插条感染病菌。③扦插是利用植物的营养器官（茎、叶等）进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。（2）①该实验的目的是探究空气湿度对插条生根的影响，所以需要观察并记录不同空气湿度环境下生根的插条数量，以此来分析空气湿度与插条生根之间的关系。②除了空气湿度外，温度、光照、水分等非生物因素也会影响插条的生根。例如，适宜的温度有利于插条的生理活动，促进生根；适当的光照可以提供能量，影响植物激素的合成和分布，从而影响生根。（3）从评价维度与评价水平分析，小福的作品被评为优秀的依据是：植株长势得4分（旺盛），配盆得2分（较协调），造型得3分（较美观），总得分是4+2+3=9分，8-10分为优秀，所以小福的作品被评为优秀。 25.（2017·湖南岳阳卷）我国是农业大国，早在三千多年前，我国人民就开始养家蚕，生产蚕丝，蝗虫是农业害虫，其大规模爆发时对粮食作物造成毁灭性危害，如何更好利用有益生物，抑制有害生物的影响，可以从他们的生殖、发育等方面进行探究．下面对家蚕、蝗虫等动物的生殖发育列表比较，回答相关问题： 名称 发育过程 发育方式 生殖方式 家蚕 经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 完全变态发育 有性生殖、体内受精、卵生 蝗虫 经历卵、若虫、成虫三个时期 ① 有性生殖、体内受精、卵生 青蛙 经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段 变态发育 有性生殖、体外受精、卵生 鸡 经历受精卵、胚胎、雏鸡、成鸡 无变态发育 有性生殖、体内受精、卵生 （1）据表中信息，①处发育方式应该是 ，四种生物在生殖方式上的共同特点是 ，家蚕产丝结成的茧属于发育过程中的 期。 （2）同青蛙产的卵相比较，鸡卵在结构上的优势有 （请写出2点） （3）鸡卵在胚胎发育过程中 （选填“需要”或“不需要”）水分． 【答案】（1）不完全变态发育；有性生殖、卵生；蛹；（2）大储存了丰富的营养物质、有卵壳、卵壳膜保护（写出两点即可）；（3）需要。 【解析】（1）分析表中信息，蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，因此发育方式是①不完全变态发育，四种生物在生殖方式上的共同特点是有性生殖、卵生。（2）同青蛙产的卵相比较，鸡卵在结构上的优势有卵大储存了丰富的营养物质，有卵壳、卵壳膜保护。（3）鸡卵在胚胎发育过程中需要水分，水分主要来自卵白。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $