内容正文:
第八章基础评估卷
时间:100分钟
满分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各数中,是无理数的是
A.-3
B.0
c
D.
2.下列计算正确的是
A.√-4=-2
B.√4=±2
C.√/(-4)2=4
D.±√4=2
3.下列说法正确的是
A.±3是27的立方根
B.负数没有平方根,但有立方根
C.25的平方根是5
D.√9的平方根是±3
4.如果一个正数的算术平方根是m,那么比这个正数大3
的数的算术平方根是
A.m2+2
B.±√m2+3
C.√m2+3
D.√/m+2
5.在-32,m,8,0.6,0.101001001…(相邻两个1之
间0的个数逐次加1)这6个实数中,无理数的个数为
(
A.2
B.3
C.4
D.5
6.若a-1与1b+√2|互为相反数,则Ia+b1的值为(
A.1-√2
B.2-1
C.2+1
D.√2
7.如图,数轴上表示2,5的点分别为点C,B,点C是AB
的中点,则点A表示的数是
(
A.-√5
B.2-√5
C.4-5
D.5-2
8.以下是某计算器中这三个按键的功能
①一:将荧幕显示的数变成它的算术平方根;
②1/x:将荧幕显示的数变成它的倒数;
③x☐:将荧幕显示的数变成它的平方.
小明输入一个数据后,按照下图所示的顺序循环按键.
输人
第一步第二步
第三步
若一开始输入的数据x为10,则第2025步后,计算器
显示的结果是
A把
B.100
C.10
D.0.1
9.有一个底面为正方形的水池,池深2m,容积为11.52m3,
则此水池底面正方形的边长为
A.9.25m
B.13.52m
C.2.4m
D.4.2m
10.已知lal=5,√2=7,且Ia+b1=a+b,则a-b的值为
A.2或12
B.2或-12
C.-2或12
D.-2或-12
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.计算:-8+√16=
12.表示实数a,b的点在数轴上的位置如图所示,则
0,b
O,lal
-b.(填“>”
“<”或“=”)
13.已知x的两个平方根分别是a+3和2a-15,且
3x+y-2=4,则y的值为
4.已知-1<x<0,将x,,2,深按从小到大的顺序排列
为
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15.定义新运算:对于a,b有a☆b=√a-拓,如4☆(-27)=
√4--27=2+3=5.根据新定义,计算:9☆
(-125)=
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16.(10分)如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬2个单位
长度到达点B,点A表示-√2,设点B所表示的数为m.
(1)求m的值;
(2)求|m-11的值
17.(9分)若式子1二有意义,化简:11-x1+1x+21.
√x-1
18.(9分)求下列各式中x的值.
(1)4x2-9=0;
(2)8(x-1)3=-125
81
19.(9分)计算:
(1)-125+49-1-(:
(2)-1-√36+I3-21+I1-√31.
20.(9分)先填写下表,观察后回答下列问题:
e
-0.001
0
0.001
1
1000
a
-0.1
0
1
(1)被开方数a的小数点位置移动和它的立方根的小
数点位置移动有何规律;
(2)已知a=-50,0.125=0.5,你能求出a的
值吗?
21.(9分)小梅用两张同样大小的长方形硬纸片拼接成一
个面积为900cm2的正方形,如图所示.
(1)求长方形硬纸片的宽.
(2)小梅想用该正方形硬纸片制作一个体积为
512cm的正方体的无盖笔筒,则该硬纸片是否够
用?若够用,求剩余的硬纸片的面积;若不够用,
求缺少的硬纸片的面积
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22.(10分)下图是某数学兴趣小组的一次探究性活动
请你根据该小组的探究方法,探究下列问题:
去掉整数部分就是
4是无限不循环
小数部分,只要找
小数,它的小数部分
是多少呢?
到整数部分就行了
因为27<40<64
所以3<N40<4
所以0的整数部分为3,
所以它的小数部分为40-3.
已知9π的整数部分为a,28的小数部分为b,求a+b
的值
23.(10分)一个数值转换器的工作原理如图所示。
(1)当输入的x值为-23时,求输出的y值.
(2)输入x值后,是否存在始终无法输出y值的情况?
如果存在,写出所有满足要求的x值;如果不存在,
请说明理由
(3)若输出的y值是3,请写出满足要求的四个x值:
是无理数
输人x
计算lx-2
取算术平方根
输出y
是有理数第八章基础评估卷
-、1.D2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.D9.C10.D
二、1.212.<;<;<13.1714.↓<次<<15.8
三、16.解:(1)m=2-2
(2)1m-11=12-2-1|=11-21=√2-1.
17.解:由1二有意义,得x-1>0,即>1,
x-1
∴.I1-x|+|x+21=(x-1)+(x+2)=2x+1.
9
18解:(1)移项,得4=9==士√=±
(2)将原式变形,得(x-1)3=-125
64
2=-
.x-1=√-641
,-·x=一、
19.解:(1)原式=-5+7-4-6
5=5
(2)原式=-1-6+2-3+3-1=-6.
20.解:表格从左到右分别填入0.1,10.
(1)规律:被开方数的小数点向左(或向右)每移动3位,立方根
的小数点向左(或向右)相应地移动1位.
(2).0.125=0.5,.-0.125=-0.5,
由-0.5到-50,小数点向右移动了2位,
则-0.125的小数点应向右移动6位,∴.a=-125000.
21.解:(1)设长方形硬纸片的长为xcm,宽为ycm,
则x=2y,且x2=900,x>0,y>0,
∴.x=30,y=15,即长方形硬纸片的宽为15cm.
(2)正方体的棱长为512=8cm,
∴.无盖笔筒的表面积为5×82=320cm2,320<900
∴.该正方形硬纸片够用,剩余硬纸片的面积为900-320=
580(cm).
22.解:.9m≈9×3.14=28.26,∴9π的整数部分是28,即a=28.
27<28<64,.27<28<64,即3<28<4,
.28的整数部分是3,小数部分是28-3,所以b=28-3,
∴.a+b=28+28-3=25+28.
23.解:(1)川-23-21=25,25的算术平方根是5,5是有理数,5的
算术平方根是5,√5是无理数,故输出的y值是5.
(2)存在始终无法输出y值的情况.
.0的算术平方根是0,1的算术平方根是1,
∴.当1x-2|=0或1x-21=1时,始终无法输出y值,
∴.x=2或3或1.
(3)5或-1或11或-7(答案不唯一)【解析】9的算术平方
根是3,3的算术平方根是√3,.当|x-21=3或|x-2|=9时,
输出的y值是√3,即x=5或x=-1或x=11或x=-7,
.x的值可以为5或-1或11或-7.(答案不唯一)
第八章素养提升卷
-、1.B2.C3.A4.C5.C6.A7.C8.C9.D10.A
=n.312.2-2130,14-1:8,6340,4-1l:
355-1,-914.815.2037
三、16.解:由题图可知,-1<a<0,b>2.
∴.a<0,-b<0,a-3<0,w3-b<0,a-b<0,
∴.原式=-a+[-(-b)]+a-3+3-b+b-a=b-a.
17.解:由题意得x+3=0,2y-4=0,x=-3,y=2,.(x+y)2=
(-3+2)225=-1.
18.解:(1)3(5x+1)2-48=0,.3(5x+1)2=48,
∴.(5x+1)2=16,.5x+1=±4,
5x=-5或5x=3,解得x=-1或x=子
(22-1-1空(x-1=-1。
8’
六-1=多解得=-子
19.解:(1)原式=-1+√2-1+2=√2
(2)原式=2-8÷2×(-2)=10.
20.解:(1)x的值为4,∴.1-a=4,解得a=-3,
∴.y=2a-5=2×(-3)-5=-11,
∴.x+y+16=4-11+16=9,即x+y+16的平方根是±3.
(2)一个数的平方根是x和y,
∴.1-a+(2a-5)=0,解得a=4,
∴.(1-a)2=(1-4)2=9,即这个数是9.
21.解:(1)8和-8的立方根分别为2和-2,2和-2互为相反数,
则8和-8也互为相反数(举例正确即可),结论成立.
(2)由(1)验证的结果知,1-2x+3x-5=0,∴.x=4,.1-√x=
1-2=-1.
22.解:(1)设魔方的棱长为xcm,由题意可得,x3=216,解得x=6.
答:魔方的棱长为6cm.
(2)设长方体纸盒的长为ycm,则6y2=600,∴.y2=100,解得y=±10.
.y是正数,∴.y=10..S=10×10×2+10×6×4=440(cm2).
答:长方体纸盒的表面积为440cm.
23.解:(1)3;3.【解析】当点A表示的数是2,点B表示的数是5时,
AB=2-5引=3;当,点A表示的数是-2,点B表示的数是-5时,AB=
1-2-(-5)1=3.
(2)1+√3;W2-3或W2+3【解析】当点A表示的数是1,点B
表示的数是-√3时,AB=11-(-√3)1=1+√3;当,点A表示的
数是x,点B表示的数是√2,且AB=3时,点A表示的数x为√2-3
或w2+3.
(3)根据绝对值的定义可知,1x+√21+Ix-√31的意义是表示x
的点到表示-2与√3的点的距离之和,结合数轴可知,当表示x
的点在-√2与√3(包括-√2与√3)之间时,|x+√21+|x-√31有
最小值,最小值为√3+√2.即当-√2≤x≤√3时,|x+√21+|x-
√3|有最小值,最小值为3+√2.
阶段测试卷(一)
-、1.D2.B3.C4.B5.B6.D7.A8.B9.A10.C
二、11.2(或3)12.313.614.115.(2V6+2√2)
三、16.解:(1)整理方程,得(x-1)2=4,两边开平方,得x-1=±2,解
得x=3或x=-1.
(2)整理方程,得(x+1户-名两边开立方得x+1=之解得x=子
17.解:(1)原式=9+2√2-2-2√2=7.
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(2)原式=1+6+9-3=13.
18.解:(1)10.【解析】S三角Bc=2×5×4=10,
(2)三角形A'B'C如图.
(3)平行且相等
(4)高为CD,如图.
19.解:a,b互为倒数,∴.ab=1.
c,d互为相反数,∴.c+d=0.
D
le=√2,e2=2.:f=8,∴f=64,
原式=7×1+9+2+
21
20.解:在三角形EFG中,∠EFG=90°,∠E=35°,
∴.∠EGF=180°-90°-35°=55°.
GE平分∠FGD,∴.∠EGF=LEGD=55°
.'AB∥CD,∴.∠FGD=∠EGF+∠EGD=110°,
∠BFG+∠FGD=180°,∴.∠BFG=180°-110°=70°,
∴.∠EFB=∠EFG-∠BFG=90°-70°=20°.
21.(1)证明:.DA∥BC,∴.∠ACB+∠DAC=180°
∠DAC=120°,∴.∠ACB=60°.
又:∠ACF=20°,∴.∠FCB=∠ACB-∠ACF=40.
∠EFC=140°,∴.∠FCB+∠EFC=180°,
∴.EF∥BC,∴.EF∥AD.
(2)解:CE平分LBCF,∠BCE=之∠FCB=20
'EF∥BC,∴.∠FEC=∠BCE,∴.∠FEC=20°
22.解:(1)4.
(2)√4<7<9,即2<7<3,
∴.a=2,b=√7-2,a-b=2-(√7-2)=4-√7.
|cl=7,∴.c=±√7.
当c=√7时,c(a-b)-4(-2)=7(4-√7)-4(√7-2)=
47-7-47+8=1;
当c=-7时,c(a-b)-4(c-2)=-7(4-√7)-4(-√万-2)=
-47+7+47+8=15.
23.解:(1)60.【解析】小.∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=
2:1,∠BAN=180°×写=60
(2)设A灯转动ts时,两灯的光线互相平行.
①当0<t≤90时,如图①,光线AC,BD分别交PQ,MN于点C,
D.PQ∥MN,.∠PBD=∠BDA.
.AC∥BD,∴.∠CAM=∠BDA,∴.∠CAM=∠PBD,
∴.2t=1·(30+t),解得t=30.
②当90<t<150时,如图②.
.PQ∥MN,∴.∠PBD+∠BDA=180°
,AC∥BD,∴.∠CAN=∠BDA,∴.∠PBD+∠CAN=180°
∴.1·(30+t)+(2t-180)=180,獬得t=110.
综上所述,当灯A转动30s或110s时,两灯的光线互相平行.
P
①)
(②