第一单元 第三课时 劳动表单用处多（教学课件）劳动人民版三年级下册

第一单元 第三课 人民版 三年级下册 劳 动 表 单 用 处 多 目录 01 教学目标 02 活动过程 03 拓展天地 04 课程小结 教学目标 劳动观念 通过设计劳动表单，懂得用工具管理劳动是高效率的表现。 劳动能力 掌握劳动表单的基本要素和设计方法，能够制定劳动表单。 习惯与品质 养成用表单规划劳动、记录完成情况的好习惯，培养认真负责的品质。 劳动精神 在设计和分享中学会取长补短，形成追求进步的劳动精神。 教学过程 猜谜导入 一张表格几行字， 劳动任务排排坐。 做完一项打个勾， 清清楚楚不遗漏。 ——（打一劳动工具） 谜底：劳动表单 明确任务 我们能在整洁的教室里上课，少不了班里每个人的劳动。班级的日常卫生谁打扫？什么时间打扫？花草谁管理？午餐时谁为大家分餐？......有了劳动表单，这些问题就迎刃而解了。让我们用合适的表单来指导日常的劳动吧。 劳动基础 表单是人们常用的一种处理信息的方式，它包括图示、列表等形式。 劳动基础 【议一议】班级里最需要的劳动项目有哪些？ 搬运体育器材 养护绿植 劳动基础 【议一议】班级里最需要的劳动项目有哪些？ 擦桌子 扫地 劳动基础 【说一说】班级里有这么多的劳动岗位，我们应该如何进行分工呢？ 劳动准备 材料与工具： 纸、铅笔、尺子 劳动过程 如果让你为班级设计一份日常教室卫生值日表，让班里的每位同学都能各尽其责地完成任务，你将怎样进行分工与安排呢？ 劳动过程 （1）规划不同时段的卫生劳动内容。不同的劳动岗位有不同的时间要求，合理规划时间是保证值日顺利开展的前提。 劳动过程 （2）分析每一项劳动需要几个人完成，根据人员特点，合理定岗。 打扫教室地面，一般3-4个人比较合适，能够高效完成任务，也能避免拥挤。 劳动过程 （3）确定每个人的岗位和职责。班级是我们集体的家，每位同学都要参与家里的卫生打扫，请你为大家安排一下。 劳动过程 根据你们班级的需求，自己设计、制订班级卫生值日表，还要对值日表进行美化。 向老师和同学展示你制订的值日表。 劳动成果 劳动评价 我是劳动表单设计小达人。 评价指标 自评 他评 师评 分工清楚 职责明确 人人参与 公平合理 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 拓展天地 你还知道哪些表单设计的妙招？ 1.栏目要清晰：设计表单时，要把“劳动项目”“完成情况”“日期”等信息列成表格，让栏目分类清楚。 2.留出打卡格：每项任务后面留出空格，完成就打√。 3.评价有创意：完成劳动任务后，可以用画星星的方式打分，或者贴笑脸、哭脸贴纸来表示完成得好不好。 学习小妙招 你还知道哪些表单设计的妙招？ 4.奖励激励法：在表单的下方设计一块“奖励区”，做成漂亮的积分栏，并设定集满多少可以兑换小奖励。 5.字体要工整：手绘表单时字要写清楚，格子画整齐。 6.定期回头看：养成每周总结的好习惯，找个空闲时间，把咱们的表单拿出来认真看一看，及时做好小结。 学习小妙招 除了教室的卫生值日表，还有图书馆值日表、校门岗值日表、卫生检查值日表等。选择其中一项，尝试做一做。 劳动拓展 劳动拓展 观看视频，一起来制作劳动记录表。 观看视频，一起认识“飞天”女英雄刘洋。 劳动故事 要记得，重点搓洗较脏的位置，搓洗后用清水漂洗到没有泡沫，才算洗干净。 阅读推荐 课堂小结 1.内容回顾：学会了制作劳动表单的基本要素和设计方法，掌握了用表单规划劳动、记录完成的方法。 2.表单设计小妙招：栏目要清晰、留出打卡格、评价有创意、奖励激励法、字体要工整、定期回头看。 3.温馨提醒：表单设计要简单实用，不要太复杂；使用后及时填写，不要积攒；多听听大家的好建议。 课堂小结 布置作业 作业要求： 1.实践任务：设计一张家庭劳动表单，内容包括劳动项目、完成情况等，并邀请家人来提提意见。 2.记录与分享：为你的劳动成果拍张照片，并在课本第15页的“劳动日志”，写下你的分享体会。 必做题：我的劳动表单分享记 布置作业 作业要求： 1.创意表单设计师：请你尝试设计一张主题表单，如“寒假劳动挑战表”“周末作息监督表”等。 2.表单对比分析员：收集几位同学制作的劳动表单，比较它们的优点和不足，写一份小分析报告。 选做题：我是表单小达人 感 谢 聆 听 人民版 三年级下册 $