第一二单元(单元测试)-2025-2026学年三年级下册语文统编版

2026-03-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第一单元,第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 语文组小天老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56844038.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版三年级语文下册第1、2单元综合测试卷 (满分:120分 时间:90分钟) 第一部分:字词大冒险(30分) 一、拼音小能手(10分) 1. 给加点字选择正确的读音,打"√"(6分) 春江水暖鸭先知(zhī zhǐ) 梅子黄时日日晴(qíng qín) 绿荫不减来时路(yīn yīng) 芦芽短(lú nú) 小溪泛尽却山行(fàn fàng) 添得黄鹂四五声(lí ní) 2. 看拼音写词语(4分) chuī fú jù jí xíng chéng xiān xì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语魔法屋(12分) 1. 照样子,写词语(6分) 例:挨挨挤挤(AABB式):______、______ 例:翩翩起舞(AABC式):______、______ 例:伶俐可爱(描写燕子):______、______ 2. 选词填空(6分) 【偶尔 偶然】 他( )在街上遇到了多年未见的老朋友。 燕子( )掠过湖面,尾尖沾了一下水面。 【轻巧 轻快】 春天的脚步( )而欢快。 燕子身体小巧,动作( )。 三、成语小达人(8分) 把下列成语补充完整,并选择合适的填空 守株( )兔 画( )添足 ( )舟求剑 ( )耳盗铃 做事情要脚踏实地,不要总想着( ),这样才能取得成功。 我们做事不能( ),否则会适得其反。 第二部分:句子游乐场(25分) 四、句子变变变(15分) 1. 按要求改写句子(9分) 燕子掠过湖面。(扩句,至少两处) _______________________________________ 荷叶挨挨挤挤的。(改为比喻句) _______________________________________ 鹿忽然看到了自己的腿。(改为"被"字句) _______________________________________ 2. 修改病句(6分) 通过这次活动,受到了深刻的教育。 _______________________________________ 我们要养成保护视力的好行为。 _______________________________________ 五、句子排序(10分) 把下列句子整理成一段通顺的话,将序号填在括号里 ( )春天来了,小草从地下探出头来。 ( )燕子从南方飞回来了,在空中翩翩起舞。 ( )柳树抽出嫩绿的叶子,在风中摇摆。 ( )小花也开放了,散发出阵阵清香。 ( )孩子们脱掉棉袄,跑到田野里放风筝。 第三部分:课文智慧谷(30分) 六、课文内容我知道(15分) 1. 根据课文内容填空(10分) 竹外桃花三两枝,_________________。 梅子黄时日日晴,_________________。 绿阴不减来时路,_________________。 荷叶挨挨挤挤的,像_________________。 一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样________的小燕子。 2. 判断对错,对的打"√",错的打"×"(5分) 《绝句》的作者是杜甫。( ) 《三衢道中》描写的是秋天的景色。( ) 《燕子》一课中,作者把小燕子比作春天的使者。( ) 《荷花》中,作者觉得自己仿佛就是一朵荷花。( ) 《守株待兔》告诉我们做事要靠自己的努力。( ) 七、课文理解我最棒(15分) 1. 阅读《守株待兔》,回答问题(8分) 农夫为什么会被宋国人笑话?(4分) _______________________________________ 这个故事告诉我们什么道理?(4分) _______________________________________ 2. 阅读《鹿角和鹿腿》,回答问题(7分) 鹿开始为什么抱怨自己的腿?后来为什么又感谢自己的腿?(4分) _______________________________________ 这个故事告诉我们什么道理?(3分) _______________________________________ 第四部分:阅读大闯关(25分) 八、课内阅读(12分) 阅读《荷花》选段,回答问题 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 1. 这段话共有______句话。(1分) 2. 用"____"画出文中的比喻句。(2分) 3. 作者描写了哪几种姿态的荷花?(3分) 4. "冒"字用得好不好?为什么?(3分) 5. 仿照文中句式,用"有的……有的……有的……"写一句话。(3分) 九、课外阅读(13分) 小猴学本领 小猴听说小兔开了一家文具店,生意很好,也想开一家店。他看见小熊在河边钓鱼,钓了很多鱼,也想去钓鱼。他又看见小鹿在练习跑步,跑得很快,也想去跑步。 妈妈对小猴说:"孩子,不要这山望着那山高。做事情要专心,要有恒心,这样才能把事情做好。" 小猴听了妈妈的话,认真思考后,决定开一家水果店。他每天都去市场了解水果的价格,学习怎么挑选新鲜的水果。经过努力,小猴的水果店生意越来越好。 1. 小猴一开始想学什么本领?(3分) 2. 妈妈告诉小猴什么道理?(3分) 3. 小猴最后开了什么店?(2分) 4. 读了这个故事,你明白了什么道理?(5分) 第五部分:写作创意坊(10分) 十、发挥想象,写一段话。 (想象内容:春天的公园里,有盛开的桃花,飞翔的燕子,玩耍的小朋友) 要求: 1. 语句通顺,标点正确 2. 至少用上三个本单元学过的词语 3. 字数不少于100字 附加题:古诗背诵小能手(10分) 默写一首你最喜欢的课外古诗,要求书写工整,没有错别字。 参考答案 第一部分:字词大冒险(30分) 一、拼音小能手(10分) 1.(6分) zhī √ qíng √ yīn √ lú √ fàn √ lí √ 2.(4分) 吹拂 聚集 形成 纤细 二、词语魔法屋(12分) 1.(6分) 高高兴兴、干干净净(答案不唯一) 欣欣向荣、津津有味(答案不唯一) 活泼机灵、轻盈灵活(答案不唯一) 2.(6分) 偶然 偶尔 轻快 轻巧 三、成语小达人(8分) 守株(待)兔 画(蛇)添足 (刻)舟求剑 (掩)耳盗铃 守株待兔 画蛇添足 第二部分:句子游乐场(25分) 四、句子变变变(15分) 1.(9分) 活泼机灵的燕子轻轻掠过平静的湖面。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 自己的腿被鹿忽然看到了。 2.(6分) 通过这次活动,我受到了深刻的教育。 我们要养成保护视力的好习惯。 五、句子排序(10分) 3 2 4 5 1 第三部分:课文智慧谷(30分) 六、课文内容我知道(15分) 1.(10分) 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 添得黄鹂四五声 一个个碧绿的大圆盘 乌黑 轻快有力 剪刀 活泼可爱 2.(5分) √ × √ √ √ 七、课文理解我最棒(15分) 1.(8分) 因为农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子后,就放下农具,整天守在树桩旁等待兔子,结果田地荒芜,庄稼没收成。(意思对即可) 告诉我们做事要靠自己的努力,不能存侥幸心理,不劳而获。(意思对即可) 2.(7分) 鹿开始认为自己的腿太细,配不上美丽的角,所以抱怨;后来在狮子追赶时,靠有力的长腿逃脱危险,所以感谢自己的腿。(意思对即可) 告诉我们不要只看事物的外表,要看到它的实际价值;尺有所短,寸有所长。(意思对即可) 第四部分:阅读大闯关(25分) 八、课内阅读(12分) 1.(1分) 5句 2.(2分) 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 3.(3分) 三种:才展开两三片花瓣儿的;花瓣儿全展开了的;还是花骨朵儿的。 4.(3分) 用得好。"冒"字生动地写出了白荷花蓬勃向上的生命力,以及在荷叶间突显出来的姿态。 5.(3分) 示例:下课了,同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在看书。 九、课外阅读(13分) 1.(3分) 想学开文具店、钓鱼、跑步。 2.(3分) 做事情要专心,要有恒心,这样才能把事情做好。 3.(2分) 水果店 4.(5分) 做事情不能三心二意,要专心致志,持之以恒,这样才能取得成功。(意思对即可) 第五部分:写作创意坊(10分) 十、略 附加题:古诗背诵小能手(10分) (根据学生默写情况评分,要求古诗正确,书写工整) 总分:120分 评分标准说明: · 基础题按标准答案评分 · 阅读理解题意思对即可 · 写作题根据内容、语言、书写综合评分 学科网(北京)股份有限公司 $

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