八年级上册 第四单元 维护国家利益 课件-2026年贵州省中考道德与法治一轮复习

第四单元　维护国家利益 八年级上册 1 课标导航 明考向 知识脉络 建体系 2 主干梳理 夯基础 真题集训 悟中考 强化训练 提能力 4 3 6 情境探究 培素养 5 考点 课程内容要求 国家利益至上 明确国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念 维护国家安全 理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全 劳动和实干 1.以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念 2.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀 核心素养 考向预测 1.道德修养——职业道德 2.责任意识——主人翁意识 结合习近平主席的人民情怀、撤侨行动、先进人物事迹等考查国家利益与人民利益的关系，自觉维护国家利益的要求 结合中央一号文件、国家安全教育日、间谍案例、漫画等考查国家安全的重要性及维护国家安全的做法 结合漫画、各地教育部门或者学校组织开展的学农活动等，考查劳动的价值 第八课　国家利益至上(贵阳3年1考) 1.为什么要维护国家利益？(P85—87) (1)国家利益是广大人民 、 的利益，关系 、 。 (2)维护国家利益是实现 、 、 的重要保证。 (3)维护 利益是每个公民的 。 最根本 最长远 民族生存 国家兴亡 国家富强 民族振兴 人民幸福 国家 基本义务 2.国家利益的内涵(P87—88) (1)一个主权国家在国际社会中 和 的总和。 (2)涉及 、 、 、 、 等领域。 (3)包括 利益、 利益、 利益、 利益等。 3.国家核心利益的基本内容(P88) 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 生存需求 发展需求 政治 经济 文化 社会 军事 安全 政治 经济 文化 4.国家利益与人民利益的关系(P89—90) (1)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。(教材新变化) (2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到 。 (3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到 。 真正的维护 真正的 实现 (4)在当代中国，国家利益与人民利益是 的。 5.如何坚持国家利益至上？(P91—94)［2024贵阳T11］ (1)树立维护国家利益意识 ①心怀爱国之情，牢固树立 观念。②树立和增强 和 。③增强维护国家利益的 和 。 高度统一 国家利益至上 危机意识 防范意识 责任感 使命感 (2)捍卫国家利益 ①着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在 。②为了国家利益，有时不仅需要 ，甚至要献出自己的生命。③始终把国家利益放在第一位，捍卫 ，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④自觉遵守道德和法律，积极维护国家 的局面。 第一位 放弃个人利益 国家尊严 团结稳定 6.国家利益和集体利益、个人利益的关系(P93) (1)国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又 。 (2)国家利益是 ，集体利益、个人利益是 。 (3)从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是 的。 (4)有时，国家利益难免同集体利益、个人利益 。 (5)无论何时何地，都应当着眼长远、顾全大局，以 为重，把国家利益放在 。 相互联系 整体利益 局部利益 一致 发生矛盾 国家利益 第一位 (1)七年级下册 第三单元 第七课 共奏和谐乐章(个人利益与集体利益的关系) (2)八年级下册 第二单元 第四课 公民义务(维护国家利益) 解读：国家利益是人民利益的集中表现，要坚持国家利益至上，树立维护国家利益的意识，捍卫国家利益。 第九课　树立总体国家安全观(贵阳3年0考) 1.国家安全的意义(P96—97) (1)国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益 ，是民族复兴的根基。 (2)是 的重要保障。 (3)是 的前提。 最根本的 保障 国家生存与发展 人民幸福安康 2.总体国家安全观的内涵(P98) 以 安全为宗旨、以政治安全为根本、以 安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进 安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 人民 经济 国际 解读：我国坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。 3.如何坚持总体国家安全观？(P99) (1)面对国家安全形势的新变化，必须统筹 安全和 安全、 安全和 安全、 安全和 安全、 安全和 安全，统筹维护和塑造国家安全。 (2)构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的 。 外部 内部 国土 国民 传统 非传统 自身 共同 国家安 全体系 4.我国武装力量的任务(P100) 巩固国防，抵抗侵略， ，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 5.如何全面推进国防和军队现代化？(P100—101) (1)必须全面贯彻习近平 ，贯彻新时代军事战略方针。 (2)坚持党对人民军队的 ，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 保卫祖国 强军思想 绝对领导 (3)必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的 。 6.全面推进国防和军队现代化的目标(P101) 力争到二〇三五年基本实现国防和军队 ，到本世纪中叶把人民军队全面建成 军队。 7.为什么公民要维护国家安全？(P101—102) (1)维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的 。 指导地位 现代化 世界一流 共同责任 (2)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的 。 8.如何维护国家安全？ (P98—103) (1)国家：①坚持总体国家安全观。②全面推进国防和军队 。 (2)公民 ①增强国家安全意识，树立国家安全利益 的观念，自觉维护国家安全。 ②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献 。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护 义务 现代化 高于一切 智慧和力量 国家安全的 。④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的 ，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 9.我们应如何为维护国家安全贡献智慧和力量？ (P101) (1)为维护国家安全工作提供便利和 。 (2)为维护国家安全积极 。 (3) 、制止危害国家安全的行为。 (4) 和维护国家安全工作的开展。 法治意识 法定义务 协助 建言献策 检举 监督 第十课　建设美好祖国(贵阳3年1考) 1.祖国建设取得的伟大成就(P105) (1)经济：我国经济发展成就显著，已经成为世界第 大经济体。 (2)政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到 。 (3)文化：文化建设让 焕发出新的蓬勃生机。 (4)科技：科技创新 。 (5)国防和军队建设：国防和军队改革取得 ，为世界和平与发展作出了重要贡献。 二 切实保障 中华文明 成就斐然 重大突破 (6)社会：一系列惠民利民政策陆续出台， 不断提高。 (7)综合国力：综合国力 ，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 2.我国在发展中还面临的问题(P107) (1)发展 问题仍然突出。 (2)城乡区域发展和 差距仍然较大。 (3)群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题。 (4) 保护任务依然艰巨，等等。 社会保障水平 显著提升 不平衡不充分 收入分配 生态环境 3.面对发展中面临的问题，我们的正确态度和国家采取的措施(P107) (1)正确态度：要正视发展中面临的问题，对国家的未来发展更加充满信心和期待。 (2)国家措施：稳增长、促 、调结构、惠 、防风险，着力解决各种发展中的问题。 4.劳动的意义(P108—109)［2025贵阳T8］ (1)劳动是财富的源泉，也是 的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 改革 民生 幸福 (2)今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用 创造了今天的辉煌。 (3)不同岗位的劳动者都在为国家和社会发展作出贡献，都是国家的 。无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 九年级下册　第三单元 第六课　我的毕业季(敬业精神) 实干精神 建设者 5.为什么要尊敬劳动者？(P109) (1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为 作出贡献。 (2)正是无数劳动者 、 、 ，成就了我们今天的美好生活。 (3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的 ，都值得我们尊敬和学习。 国家和社会发展 兢兢业业 艰苦奋斗 无私奉献 建设者 6.为什么要发扬实干精神？(P110) (1)把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人 和接力奋斗， 需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 (2)只有继续发扬 精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 7.青少年如何担负起历史重任？(P111) (1)一定要接过历史的接力棒，努力学习， ，勇做走在时代前列的 。 埋头苦干 实干 积极探索 学习者、劳动者、奉献者 (2)以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起 ，让青春绽放出绚丽的光彩。 (1)八年级下册 第二单元 理解权利义务(公民劳动的权利和义务) (2)九年级上册 第四单元 第八课 第二框 共圆中国梦 历史重任 1.国家利益高于一切，不能追求个人利益。 点拨：错误。国家利益和个人利益在根本上是一致的，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益。因此，以国家利益为重，并不排斥个人利益。 2.国家利益与个人利益是完全一致的。 点拨：错误。虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 3.由于初三学习紧张，小舟把养了多年的“巴西红耳龟”偷偷放生，这是关爱生命的表现。 点拨：错误。公民有维护国家安全的义务。小舟同学把养了多年的“巴西红耳龟”偷偷放生，这是威胁国家生态安全的表现。 4.坚持总体国家安全观，以政治安全为宗旨，人民安全为根本，经济安全为基础。 点拨：错误。坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 5.维护国家安全是国家的事，与公民无关。 点拨：错误。国家安全与我们息息相关，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。  6.掌握劳动技能，就能实现人生价值。 点拨：错误。根据所学知识可知，掌握劳动技能，有利于促进人的全面发展，更好地实现人生价值。 7.脑力劳动者和体力劳动者都是国家的建设者，但脑力劳动者更为重要。 点拨：错误。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 8.我们中学生的主要任务是读书，其他的事与我们无关。 点拨：错误。天下兴亡，匹夫有责。作为中学生，学习固然是我们的主要任务，但我们在学习之余，也要承担一些自己力所能及的事，肩负起铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴需要一代一代青少年的接力奋斗才能成为现实。 D 贵州真题 1.(2024贵阳)巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了 (　　) ①只要确立梦想，就一定会成功　②厚植爱国情怀，坚定报国之志　 ③国家利益至上，勇于承担责任　④笃定奋斗方向，敢于迎难而上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 2.(2024六盘水)2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，通过在全国范围内组织宣传教育活动，有效营造国家安全人人有责、人人尽责的浓厚氛围。此举引导青少年 (　　) ①为维护国家安全积极建言献策　②积极举报危害国家安全的行为　 ③提高执法水平，严厉打击危害国家安全的行为　④通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 3.(2025贵阳)“劳动是一切幸福的源泉。”对于劳动教育，习近平总书记非常关心，强调“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己”。习近平总书记的话告诉我们 (　　) A.劳动只能创造精神财富 B.学生热爱劳动无须学习 C.美好生活要靠劳动创造 D.劳动一定让人完美无缺 D 全国真题 4.(2025宜宾)在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要 (　　) ①以经济安全为根本　②全体公民共同行动　③以人民安全为基础　 ④不断增强防范意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 5.(2025湖北)风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们 (　　) A.践行终身学习，成就精彩未来 B.坚持生命至上，充盈精神世界 C.秉持实干精神，奋斗创造价值 D.恪守诚实信用，端正人生态度 1.请你简要概括以上三个资料卡的信息。 思路点拨：国家坚持实行依法治国的基本方略，制定良法维护国家粮食安全；我国坚持总体国家安全观，维护国家安全；威胁国家安全的因素依然存在。 2.看了资料卡一后，有同学认为：制定粮食安全保障法就能确保粮食安全。请结合材料，运用所学知识评析该观点。 思路点拨：该观点错误。①制定粮食安全保障法有利于保障粮食安全，因为法治要求实行良法之治。②确保粮食安全还需要坚持党的领导；依法行政或政府进行科学宏观调控；完善社会主义市场经济体制；全民守法；弘扬勤俭节约的传统美德；依法治国与以德治国相结合等。 3.结合资料卡的信息，运用所学知识，请你谈谈青少年能为维护国家安全做些什么。 思路点拨：①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，可以为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策，检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度。④严格遵守有关国家安 全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 D 一、选择题 1.(2025黔东南一模)2025年春节期间，当人们阖家团圆时，人民子弟兵仍在踏雪巡边，守卫祖国边疆。他们戍守在中印边界上，在新疆克孜勒库尔山口……岁月静好，只因有人替我们负重前行。这启示我们 (　　) A.要甘于奉献，必须牺牲个人利益 B.要不计代价，奔赴边疆守卫国家 C.要行使权利，维护国家领土安全 D.要勇于担当，坚持国家利益至上 B 2.(2025黔东南二模)2025年中央一号文件《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》指出，稳定粮食播种面积，主攻单产和品质提升，确保粮食稳产丰产。该举措 (　　) A.能彻底解决我国粮食安全问题，保障老百姓衣食无忧 B.有利于保障国家粮食安全，为国家安全提供重要支撑 C.体现我国长期坚持以粮食生产为中心的工作成效显著 D.通过粮食稳产丰产以助力乡村全面振兴目标已经实现 B 3.在坚持总体国家安全观上，下面漫画启示我们 (　　) A.要以政治安全为根本 B.要以人民安全为宗旨 C.要以经济安全为基础 D.要以军事安全为保障 C 4.党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。新时期加强军队建设(　　) ①要坚持党对人民军队的绝对领导　②要求我们青少年人人都要服兵役　③是适应国家安全环境变化的需要　④是因为人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 5.下列法治情景剧的内容，能体现维护国家安全的是 (　　) ①演示“购物风波”情境：买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿 ②表演“亲友团聚”场景：参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息 ③演绎“经济纠纷”故事：王某与朋友发生债务纠纷，协商无果后诉诸法院 ④模拟“海关安检”情节：海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 6.人民创造历史，劳动开创未来。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。关于劳动，下列说法正确的有 (　　) ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉　②中国人民用劳动和实干创造了今天的辉煌　③劳动是引领发展的第一动力　④劳动是公民的基本权利，也是公民的基本义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.为激励广大劳动者在新征程上不断展现新作为、创造新业绩，2025年全国“五一劳动奖”的表彰，坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这告诉我们 (　　) ①各行各业的平凡劳动者，都值得我们尊敬　②只有发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌　③新就业形态劳动者能为社会作出更大贡献　④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 二、非选择题 8.阅读与思考：阅读材料，简明扼要回答问题。 【利剑护国】 【案例追踪】2025年2月，国家安全部通报案例：某博主为了吸关引粉、赚取流量，在某涉及国家秘密的要害重地周围，无视“禁止拍照”的警告标识，不仅毫无顾忌地以警告标识为背景拍照，还向网友介绍翻越铁网拍照打卡的多条路线，最终被国家安全机关依法处置。 【法律梳理】维护国家安全的“九柄利剑”： 《中华人民共和国国家安全法》 《反分裂国家法》 《中华人民共和国反间谍法》 《中华人民共和国反恐怖主义法》 《中华人民共和国反外国制裁法》 《中华人民共和国网络安全法》 《中华人民共和国核安全法》 《中华人民共和国生物安全法》 《中华人民共和国数据安全法》 (1)依据材料，运用所学，简析我国为何要用“九柄利剑”维护国家安全。 【为国听海】 杨士莪自年少时便怀揣着读书救国报国的宏伟志向。中华人民共和国成立后，在清华物理系学习的他报名参军，后来到第一海军学校任教。 哈尔滨军事工程学院(简称“哈军工”)筹建时，他积极响应国家号召，奉命前往，之后赴苏联深造，改行学习国家亟需的水声学科并立志要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。回国后，他在哈军工创建了首个水声工程专业，并为此奋战了70年，推动该学科从无到有、由弱变强、从常规到精湛。此外，他还积极传播海洋理念，将海洋视为“蓝色国土”，呼吁人人守护。 (2)结合材料，运用“维护国家利益”的知识，概括杨士莪“一生为国‘听海’”给我们的启示。 答案：(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是人民幸福安康的前提。②当前，我国国家安全面临着复杂的形势，存在着各种威胁和挑战，如案例中博主的行为就危害了国家安全。③“九柄利剑”即相关法律法规，为维护国家安全提供了法律依据和保障，能规范人们的行为，制裁危害国家安全的违法犯罪行为。 (2)①坚持国家利益至上，把维护国家利益放在首位，个人利益服从国家利益。杨士莪响应国家号召，投身水声学科建设，为维护国家利益奉献 一生。②树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合起来。杨士莪年少时就怀揣报国志向，并为之奋斗终生。③努力学习，提高自身素质，为维护国家利益贡献自己的力量。杨士莪积极学习水声学科知识，推动学科发展。 9.(2025黔东南二模)判断与分析：联系材料，判断分析。 材料一　民以食为天。我国是一个人口众多的发展中国家，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。习近平总书记一直高度重视粮食安全，提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。当前，乌克兰危机仍在加深，国际粮食安全面临新挑战。我们必须绷紧节约粮食这根弦，努力维护我国粮食安全。 材料二　节约粮食，尊重的是劳动，折射的是美德。要增强全民节约意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和过度消 费，深入开展“光盘”等粮食节约行动。将文明餐桌、“光盘行动”等要求纳入文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园创建内容，切实发挥各类创建活动的导向和示范作用。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：当前我国暂时不存在粮食危机，因此节不节约粮食不必太在意。 答案：此观点错误。粮食安全始终是关系国计民生的头等大事，是维护社会稳定的“压舱石”，是国家安全的重要基础，是经济社会发展和国家繁荣富强的重要保障，是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要。 虽然当前我国暂时不存在粮食危机，但我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情以及复杂的内外因素要求我们树立危机忧患意识，牢牢守住国家粮食安全底线。节约粮食，尊重的是劳动，折射的是美德，我们要继承和弘扬节约的传统美德，增强全民节约意识，深入开展“光盘行动”，才能让美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。综上所述，粮食安全是国家安全体系的重要内容，国家要牢牢守住粮食安全底线，公民要时刻发扬节约、环保理念，传承和弘扬中华传统美德。 $