5.2塔里木河（教学课件+素材）音乐人教版六年级下册

该小学音乐课件以新疆民歌《塔里木河》为核心，围绕新疆音乐文化展开，涵盖节奏特点、冬不拉乐器、舞蹈特色及歌曲学唱。课堂导入通过回忆新疆音乐节奏型并练习，结合新疆地理知识，搭建新旧知识联系的学习支架，引导学生逐步深入。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践，通过设计四小节新疆节奏创编、舞蹈动作设计、分组歌歌舞表演等活动，让学生在体验中感受切分节奏的舞蹈性，理解塔里木河的文化内涵。采用体验式与合作探究教学，既提升学生的艺术表现与文化理解能力，也为教师提供丰富的教学活动设计，助力高效教学。

切子歆，大地，咱去这边的，利亚。吃的心。我的。我的扎扎。见。猜到是天啊你。心中的寂寞。古色的好。 null故乡的河，我爱着你呀，美丽的河。伴随我唱起欢乐的歌。河呀，故乡的河，你用乳汁把我养育清河。 河呀，故乡的河，多少回忆从我的梦中流过。恕心中的歌。 河呀，故乡的河，多少回忆从我的梦中流过，生活在什么地方，都要向你倾诉。心。故乡的河，我爱着你呀，美丽的河。伴随我唱起欢乐的歌。塔里木河呀，故乡的河乳汁，把我养育母亲河。当我骑着骏马，天山雄罗好想留在你的怀里，轻轻点拨。炽热的沙漠。他的心，我爱着你。美丽的歌，你播送着旋，伴随我唱起欢乐的歌。尼罗河呀，故乡的河我钢枪保卫的母亲和。塔里木河呀，故乡的河，多少回忆从我的梦中流过。在什么地方倾诉心中的歌故乡的河，我爱着你，美丽河，秋天的琴弦伴随我唱起欢乐的歌。故乡的河你相与沐池河，不如只把我养育母亲。 人民教育出版社 六年级下册 第五单元 激趣导入 同学们，今天我们跟随音乐一起去美丽的新疆，去那里感受不一样的音乐文化 激趣导入 我们学习过很多新疆的音乐作品，请回忆一下新疆音乐具有什么节奏特点？写出节奏型并带领同学们练习。 激趣导入 认识新疆 新知探究 新疆的代表性乐器是什么？请设计一条四小节的2/4拍具有新疆典型节奏型的节奏用老师提供的课堂乐器敲击，分组合作接龙练习。 冬不拉 新知探究 新疆的舞蹈具有什么特点？有谁能为大家展示几个舞蹈动作，带领同学们练习。 新知探究 请同学们欣赏一首歌曲，仔细听，找出其中哪些地方体现了新疆音乐的特点？ 新知探究 请视唱下面的歌谱，拍击旋律的节奏，注意切分节奏的准确。 新知探究 请同学们尝试填词演唱这段歌谱，注意体会如何用声音表现出新疆音乐的特点？ 新知探究 请同学们跟随老师完整的演唱这首歌曲 新知探究 请同学们欣赏下面的音响，仔细听这段音乐什么地方表现了新疆的音乐特色？音乐进行有什么特点？ 新知探究 再次欣赏第二部分音响，对照乐谱，这一段可以怎么分句？如果用舞蹈的形式参与表演，如何设计舞蹈动作？请尝试设计。 新知探究 请用你们设计的舞蹈动作随第二部分音响表现，注意舞蹈动作要表现出美感。 创编表演 请同学们分工，分组准备用歌、舞、乐器伴奏的形式完整表现《塔里木河》。 新知探究 请同学们分组合作，完整表现《塔里木河》。 拓展欣赏 新疆舞蹈 拓展欣赏 新疆歌曲《古丽赛迪汗》 课堂小结 今天我们学习了新疆民歌《塔里木河》。通过学唱，我们感受到了歌曲欢快、活泼的情绪，也认识了塔里木河——这条孕育了新疆生命的“母亲河”。课堂上，我们重点体验了歌曲中极具特色的切分节奏，它赋予了音乐强烈的舞蹈性。希望大家在课后能继续练习，并尝试了解更多新疆的音乐文化，感受祖国边疆的艺术魅力。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 232870.42 27507.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $中国面积最大的省份是新疆。新疆维吾尔自治区简称新，地处中国西北，位于亚欧大陆腹地，面积166.4 9万平方公里，约占全国陆地总面积的6分之1。国内与西藏、青海、甘肃相邻，周边与蒙古国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度八个国家接壤，陆地边境长5700多公里，约占全国陆地边境线的4分之1，是中国陆地面积最大、交界邻国最多、陆地边境线最长的省级行政区。新疆古称西域，意为中国的西部疆域，自古以来就是祖国不可分割的一部分。2021年末，全区常住人口2589万人。秒懂百科，硬核科普。